佳木斯大學(xué)《特殊兒童的心理治療》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
佳木斯大學(xué)《特殊兒童的心理治療》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
佳木斯大學(xué)《特殊兒童的心理治療》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
佳木斯大學(xué)《特殊兒童的心理治療》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁佳木斯大學(xué)

《特殊兒童的心理治療》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在幼兒的科學(xué)實驗活動中,教師更注重培養(yǎng)幼兒的?A.實驗結(jié)果B.實驗過程C.實驗操作技巧D.科學(xué)知識2、在幼兒教育中,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力可以?A.給幼兒設(shè)定固定的想象和創(chuàng)造主題B.讓幼兒模仿他人的作品C.提供開放的環(huán)境和材料,鼓勵自由發(fā)揮D.不進行相關(guān)培養(yǎng),認為長大后自然會有3、對于幼兒的注意力分散問題,教師可以通過以下哪種方式改善:A.增加教學(xué)內(nèi)容的難度B.減少教學(xué)活動的時間C.創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境D.對注意力不集中的幼兒進行懲罰4、教師發(fā)現(xiàn)幼兒有說謊行為,深入了解后發(fā)現(xiàn)是為了獲得表揚,教師應(yīng)當?A.批評說謊行為B.滿足其被表揚的需求C.不再表揚該幼兒D.引導(dǎo)其通過正確方式獲得表揚5、幼兒在繪畫時總是畫同樣的東西,教師可以?A.要求幼兒換其他內(nèi)容畫B.不干涉,讓幼兒自由發(fā)揮C.引導(dǎo)幼兒觀察更多事物,豐富繪畫內(nèi)容D.批評幼兒沒有創(chuàng)意6、在幼兒科學(xué)實驗活動中,教師的主要職責(zé)是:A.親自完成實驗,讓幼兒觀看B.讓幼兒隨意操作,不管不問C.在旁指導(dǎo),確保實驗安全,引導(dǎo)幼兒觀察和思考D.只講解實驗原理,不讓幼兒動手7、一位幼兒在繪畫活動中總是使用單一的顏色,作為幼兒教師,以下哪種做法最為合適?A.強制要求使用多種顏色B.提供更多顏色的畫筆并引導(dǎo)其嘗試C.批評其繪畫方式D.不管不顧,任其發(fā)展8、在幼兒的美術(shù)教育中,以下哪種評價方式不利于幼兒的發(fā)展?()A.肯定幼兒的努力和進步B.以像不像為標準評價幼兒作品C.引導(dǎo)幼兒自我評價和相互評價D.關(guān)注幼兒作品中的創(chuàng)意和情感表達9、當幼兒表現(xiàn)出不愿意上幼兒園的情緒時,教師和家長應(yīng)該?A.批評幼兒不懂事B.強迫幼兒去幼兒園C.了解原因,給予關(guān)心和支持D.不理會幼兒的情緒,認為過段時間會好10、幼兒園組織節(jié)日慶祝活動,教師應(yīng)注重?A.活動的形式B.幼兒的體驗C.活動的規(guī)模D.活動的花費11、當幼兒提出不合理的要求時,教師的正確做法是?A.堅決拒絕,不做任何解釋B.無條件滿足幼兒的要求C.耐心解釋不能滿足的原因D.不理會幼兒的要求12、幼兒在游戲中經(jīng)常會模仿成人的行為,以下關(guān)于這種模仿行為的理解,正確的是:()A.只是簡單的動作重復(fù),沒有實質(zhì)意義B.表明幼兒缺乏獨立思考和創(chuàng)新能力C.是幼兒學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會的重要方式D.會限制幼兒自身個性的發(fā)展13、在幼兒的音樂活動中,教師教幼兒唱兒歌。以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒記住歌詞?A.一句一句地教唱B.讓幼兒跟著錄音唱C.先讓幼兒理解歌詞的意思D.讓幼兒反復(fù)背誦歌詞14、對于幼兒的自我評價,以下說法正確的是?A.幼兒能夠客觀準確地評價自己的行為和能力B.幼兒的自我評價主要受他人評價的影響C.幼兒通常對自己評價過高,缺乏客觀性D.幼兒沒有自我評價的能力15、對于幼兒的注意力不集中問題,教師可以?A.批評幼兒,讓其改正B.設(shè)計有趣、多樣化的活動吸引幼兒注意力C.增加學(xué)習(xí)任務(wù)的難度,鍛煉幼兒的注意力D.對幼兒的注意力不集中現(xiàn)象視而不見16、在幼兒的社會交往中,教師應(yīng)該?A.替幼兒解決所有交往中的問題B.讓幼兒自由交往,不進行任何指導(dǎo)C.觀察幼兒的交往行為,適時給予幫助和指導(dǎo)D.要求幼兒只和表現(xiàn)好的小朋友交往17、對于幼兒的好奇心和探索欲,教師應(yīng)該:A.加以限制,避免危險B.積極鼓勵和引導(dǎo)C.認為是調(diào)皮搗蛋,加以批評D.不理會,讓其自由發(fā)展18、幼兒園的家園合作對于幼兒教育至關(guān)重要,以下哪項不是家園合作的有效方式?A.定期召開家長會B.教師和家長通過電話、微信等保持聯(lián)系C.家長完全聽從教師的安排D.家長參與幼兒園的活動和教育過程19、幼兒園組織參觀活動,教師在活動前需要對幼兒強調(diào)的是?A.遵守紀律B.注意安全C.認真觀察D.以上都是20、在幼兒的閱讀啟蒙中,選擇圖畫多、文字少的繪本,是因為:()A.幼兒不認識字B.吸引幼兒的注意力C.便于幼兒理解D.以上都是二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)家庭在幼兒教育中起著重要作用,請闡述家園合作的重要性以及教師如何促進有效的家園合作?2、(本題10分)在幼兒的閱讀啟蒙階段,教師怎樣選擇適合的繪本,并通過有效的方式引導(dǎo)幼兒愛上閱讀?3、(本題10分)在幼兒教育中,如何培養(yǎng)幼兒的空間認知能力?4、(本題10分)幼兒園的自然教育對幼兒的成長具有重要價值,教師應(yīng)如何組織幼兒進行自然觀察和探索活動?三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)在一次團隊

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