2016年山東省聊城市中考真題語(yǔ)文試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試PAGEPAGE12016年山東省聊城市中考語(yǔ)文真題一、積累與運(yùn)用（20分）1．根據(jù)拼音寫漢字。（2分〉東阿牡丹國(guó)色天香，冠縣梨花素潔淡雅，東昌府櫻花如云似霞，高唐百花爭(zhēng)奇斗艷……春日聊城，fánhuālsìjǐn（），游人徜徉其間，qièyì（）無(wú)限?！捍鸢浮环被ㄋ棋\愜意2．表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．“龍騰虎躍”“猴年馬月”“雞犬相聞”中的動(dòng)物都在十二生肖之列。B．平民間的友誼稱“布衣之交”；書(shū)法“二王”即東晉王義之、王獻(xiàn)之父子；“三元”指科舉考試中的解元、會(huì)元、狀元。C．古人作品命名形式多樣，有的以地域命名，如《柳河?xùn)|集》；有的以官職命名，如《杜工部集》；還有的以字號(hào)命名，如《東坡樂(lè)府》。D．《屈愿》《蘆花蕩》《老王》《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者分別是郭沫若、曹文軒、楊絳、奧斯特洛夫斯基?！捍鸢浮籇『解析』文學(xué)常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。D錯(cuò)，《蘆花蕩》的作者是孫犁。3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A．屠呦呦在小草中萃取的靑蒿索，使全世界億萬(wàn)瘧疾病人造福。B．我國(guó)每年因吸煙引發(fā)疾病導(dǎo)致死亡的人數(shù)大約100萬(wàn)左右，控?zé)熈⒎ㄆ仍诿冀?。C．水上古城元宵燈會(huì)量身制作的融傳統(tǒng)人文故事、地域特色于一體的花燈，體現(xiàn)出現(xiàn)代燈光技術(shù)與古典文化藝術(shù)的結(jié)合。D．央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的宗旨是能否通過(guò)具有普及性的詩(shī)詞內(nèi)容，打造—場(chǎng)全民詩(shī)詞文化盛宴。『答案』C『解析』4．按要求填空。（14分）①吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，。 （朱自淸《春》）②只恐雙溪舴艋舟， 。（李清照《武陵春》）③子曰：不舍晝夜．”（《〈論語(yǔ)〉十二章》④其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，，。（陶淵明《桃花深記》）⑤《次北固山下》中“， ”蘊(yùn)含了豐宮的哲理。⑥ 在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾用“ ， ”直抒胸臆，表達(dá)報(bào)國(guó)之志。⑦一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。李白《送友人》“浮云游子意， ”抒寫了對(duì)朋友的依戀；白居易《錢塘湖春行》“亂花漸欲迷人眼， ”透露出詩(shī)人早春之行的喜悅；韋應(yīng)物《滁州西澗》“，野渡無(wú)人舟自橫”傳達(dá)了清幽意境中的悠閑。⑧請(qǐng)寫出表達(dá)樂(lè)觀精神的古詩(shī)句。（連續(xù)的兩句） ，。 『答案』①像母親的手撫摸著你②載不動(dòng)許多愁③逝者如斯夫④黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)⑤海日生殘夜，江春入舊年⑥了卻君王天下事，贏得生前身后名⑦落日故人情淺草才能沒(méi)馬蹄春潮帶雨晚來(lái)急⑧示例：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。二、文言文閱讀（共12分）閱讀〖甲〗〖乙〗兩文?！技住较鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也?！H賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也?！家摇椒蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢①則不能勵(lì)精②，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世③，悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書(shū)》）〖注釋〗①淫慢：過(guò)度享樂(lè)與怠慢。②勵(lì)精：奮發(fā)向上。③接世：接觸社會(huì)。5．解釋下面加點(diǎn)的詞。（4分〉①以光先帝遺德 （）②不宜異同（）③非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（）④遂成枯落，多不接世（）6．翻譯下面的句子。（4分）（1）愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（2）靜以修身，儉以養(yǎng)德。7．〖甲〗文中諸葛亮向后主提出的建議中最主要的是哪一條？為什么？（2分）8．結(jié)合〖甲〗〖乙〗兩文，談?wù)勀銓?duì)諸葛亮的認(rèn)識(shí)。（2分）『答案』5．①發(fā)揚(yáng)光大。②應(yīng)該。③達(dá)到。④于是，就。說(shuō)明：本題4分。6．①希望陛下親近他們信任他們，那么漢室的興盛，不久就可以實(shí)現(xiàn)了。②用寧?kù)o來(lái)修養(yǎng)自身，用儉樸來(lái)滋養(yǎng)品德。說(shuō)明：本題4分。每句2分．7．親賢臣遠(yuǎn)小人。因?yàn)橹挥杏H賢臣遠(yuǎn)小人，才能廣開(kāi)言路，賞罰分明。說(shuō)明：本題2分，8．諸葛亮既是為國(guó)盡忠、敢于直諫的國(guó)相，又是善于從修養(yǎng)、志向、學(xué)識(shí)上教育子女的父親。說(shuō)明：本題2分。三、現(xiàn)代文閱讀（共38分）閱讀下面的文字。掲秘“悟空”上天施展神通①12月17日8時(shí)12分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)探測(cè)研究邁出重要一步。②“悟空”是目前世界上觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星，超過(guò)國(guó)際上所有同類探測(cè)器?！拔蚩铡钡挠^測(cè)能段是國(guó)際空間站“阿爾法磁譜儀”的10倍，能量分辨率比國(guó)際同類探測(cè)器高3倍以上。③“悟空”的身材比一般的衛(wèi)星小巧，長(zhǎng)寬高只有1．5米、1．5米、1．2米，像盒銀白色的方形蛋糕。而它的“火眼金睛”卻可以在茫茫的太空中尋暗物質(zhì)的蹤影。④衛(wèi)星采用的是以載荷為中心的一體化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。據(jù)介紹，“悟空”由四個(gè)有效載荷組成，分別是塑閃陣列探測(cè)器、硅陣列探測(cè)器、BGO能量器和中子探測(cè)器。所有探測(cè)器及電子設(shè)備安裝在1個(gè)立方米的空間內(nèi)，技術(shù)難度超過(guò)了我國(guó)目前所有的上天高能探測(cè)設(shè)備。⑤以《西游記》中的美猴王名字命名的衛(wèi)星“悟空”，沒(méi)有攜帶金箍棒，卻帶了300多根“水晶棒”。位于衛(wèi)星核心部位的BGO能量器包含了300多根縱橫交錯(cuò)排列的晶體，每一根都有2厘米見(jiàn)方、60厘米長(zhǎng)，是世界上最長(zhǎng)的BGO晶體，研制難度非常高。整個(gè)衛(wèi)星中，BGO能量器的重量就占了多半。這些漂亮的“水晶棒”能夠測(cè)量入射粒子的能量，并且由于電子和質(zhì)子與晶體發(fā)生相互作用，產(chǎn)生類似淋浴噴水形狀的簇射，而電子和質(zhì)子產(chǎn)生的簇射形狀不同，因而科學(xué)家可以區(qū)分出電子和質(zhì)子。⑥占宇宙95％以上的暗物質(zhì)和暗能量由萬(wàn)有引力定律證實(shí)存在，卻從未被直接觀測(cè)到。暗物質(zhì)粒子的探測(cè)目前是國(guó)際科學(xué)前沿競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的研究領(lǐng)域。包括我國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)正在籌建或?qū)嵤┒鄠€(gè)暗物質(zhì)探測(cè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其所究成果可能帶來(lái)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的重大突破。⑦“悟空”將面朝太空，在太空中開(kāi)展探測(cè)任務(wù)，接受來(lái)自宇宙四面八方的高能電子及高能伽馬射線，探尋暗物質(zhì)存在的證據(jù)，研究暗物質(zhì)特性與空間分布規(guī)律。由于暗物質(zhì)可能存在于任何區(qū)域，它頭兩年將對(duì)全天掃描，探測(cè)暗物質(zhì)存在的方位。兩年后，根椐全天區(qū)探測(cè)的分析結(jié)果，它將對(duì)暗物質(zhì)最可能出現(xiàn)的區(qū)城開(kāi)展定向觀測(cè)。⑧尋找暗物質(zhì)的過(guò)程就像與幽靈捉迷藏，天下武功唯快不破，只有儀器越靈敏才越可能有發(fā)現(xiàn)。“悟空”就是通過(guò)提高能量分辨和空間分辨的本領(lǐng)，降低宇宙射線背景噪音，并且把探測(cè)器做得足夠大等方法提高靈敏度。⑨中科院國(guó)家空間科學(xué)中心主任吳季表示，暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星的成功發(fā)射和在軌運(yùn)行將有望推動(dòng)我國(guó)科學(xué)家在暗物質(zhì)探測(cè)領(lǐng)域取得重大突破，對(duì)促進(jìn)我國(guó)空間科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展具有重大意義。9． 不符合文意的一項(xiàng)是（）（2分）A．“悟空”在觀測(cè)能段范圍、能量分辨率上超過(guò)國(guó)際上目前所有同類探測(cè)器。B．科學(xué)家根據(jù)電子和質(zhì)子相互作用產(chǎn)生的簇射形狀不同來(lái)區(qū)分電子和質(zhì)子。C．萬(wàn)有引力定律證實(shí)占宇宙95%以上的暗物質(zhì)和暗能量的存在。D． 降低宇宙射線背景噪音能有效地提高“悟空”的靈敏度。10．本文從哪幾個(gè)方面說(shuō)明“悟空”？（4分）11．簡(jiǎn)要說(shuō)明第⑤⑥段加點(diǎn)文字的語(yǔ)言特點(diǎn)。（4分）12．第③段畫(huà)線句運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，選擇一種說(shuō)明其作用。（2分〉13．結(jié)合《西游記》中的孫悟空形象，談?wù)劄槭裁窗堰@顆衛(wèi)星命名為“悟空”。（2分）『答案』9．B說(shuō)明：本題2分。『解析』10．外形、結(jié)構(gòu)、功能、意義說(shuō)明：本題4分。11．“水晶棒”生動(dòng)形象地說(shuō)明了BGO晶體的形狀，給讀者更加直觀的感受；“可能”表推測(cè)，準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明了暗物質(zhì)探測(cè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的成果與基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域重大突破之間的聯(lián)系。說(shuō)明：本題4分。12．示例：作比較，用一般衛(wèi)星和“悟空”進(jìn)行比較，突出說(shuō)明了“悟空”的身材優(yōu)勢(shì)。列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了“悟空”身材小的特點(diǎn)。打比方，生動(dòng)形象地說(shuō)明了“悟空”的外形特點(diǎn)。說(shuō)明：本題2分。13．《西游記》中孫悟空火眼金睛，神通廣大，這顆衛(wèi)星名為“悟空”即領(lǐng)悟太空之意，暗物質(zhì)探測(cè)衛(wèi)星的探測(cè)器猶如孫悟空的火眼金晴，可以在茫茫太空中探尋暗物質(zhì)的蹤影。說(shuō)明：本題2分。老人與壺（1）縣城一條小街鑲嵌著一家書(shū)店。店面不大，書(shū)擺放得螯整齊齊。店主是五十歲上下的和藹老人。（2）在店門前，有老人一手端著茶壺，一手翻著書(shū)，坐在躺椅上，一種悠然的韻味從時(shí)光中飄過(guò)。老人看得書(shū)只有固定的幾本——《孫子兵法》、《論語(yǔ)》和《三國(guó)演義》。（3）老人喝茶用的壺是固定一把，灰褐色，很陳舊。（4）有一天，老人安靜地坐在書(shū)店前舉著紫砂壺一邊喝茶，一邊翻看著《論語(yǔ)》。（5）有風(fēng)吹過(guò)，卷動(dòng)他的發(fā)絲，像秋天的蘆葦般飄揚(yáng)，一朵朵潔白的蘆絮起伏。風(fēng)動(dòng)處，喧囂聲跟著起伏，人聲、車聲和著風(fēng)聲飄蕩。（6）這時(shí)，一個(gè)人身著披風(fēng)走進(jìn)了書(shū)店，他的眼睛盯著老人手中的紫砂壺，說(shuō)：“能否把你手中的茶壺讓我看看？”老人這才如夢(mèng)初醒，放下手中的書(shū)，愣愣地望著眼前的人，很疑惑地問(wèn)：“你是來(lái)買書(shū)的，還是口渴了？”（7）來(lái)人訕訕搭語(yǔ)：“我不買書(shū)，也不口渴，只是覺(jué)得你手中的茶壺很奇特?！保?）老人聽(tīng)罷，將茶壺遞給了他。（9）來(lái)人接過(guò)壺，一看，臉上掠過(guò)一絲驚喜，這壺古樸典稚，紫黑中進(jìn)著一股靈氣，有清代制壺名家戴振公的風(fēng)格。因戴振公在世的時(shí)候，有“點(diǎn)泥成金”的美名，可見(jiàn)他的制金技藝在當(dāng)時(shí)已爐火純青，無(wú)人能媲美。但可惜的是，由于歷史原因，他的壺留在世上很少了。來(lái)人仔細(xì)看后，見(jiàn)壺底有戴振公印章，更確定了自己的判斷沒(méi)錯(cuò)。據(jù)說(shuō)，他的壺目前世間存留不足十件，物以稀為貴，這個(gè)人本是文物販子，見(jiàn)到稀世之品自然愛(ài)不釋手。（10）“大伯，這茶壺賣不賣？”文物販子看完壺后，輕輕放下，輕聲問(wèn)道。（11）老人抬眼疑惑地望著文物販子，搖搖頭，沒(méi)有吱聲。（12）“大伯，我給您五萬(wàn)，可以嗎？”文物販子見(jiàn)老人搖頭，開(kāi)了價(jià)。（13）老人依舊搖頭。（14）“十萬(wàn)可以嗎？”文物販子提高了聲音。（15）“我喝茶的工具，祖上留下來(lái)的。不賣！”老人發(fā)了語(yǔ)，不再理會(huì)文物販子，喝著茶，翻開(kāi)了書(shū)。（16）文物販子悻倖離去，走了十幾步后，還不住地回頭看老人手邊的茶壺。（17）沒(méi)過(guò)幾天，那個(gè)文物販子再次登門，進(jìn)門就開(kāi)了價(jià)：“老伯伯，茶壺賣給我吧，三十萬(wàn)。這可是天價(jià)啊！”（18）老人浸潤(rùn)在日光下，捧著壺，微閉著眼睛。（19）自從文物販子走后，這幾天，老人心煩意亂，茶飯不香，夜里老是做著夢(mèng)：總是夢(mèng)見(jiàn)自己的茶壺仿佛一把刀捅進(jìn)了自己的心窩。因此，老人很疲憊，神色恍惚，書(shū)再也讀不進(jìn)去了。（20）老人聽(tīng)見(jiàn)有人叫喊，睜開(kāi)了眼。（21）文物販子認(rèn)為老人沒(méi)聽(tīng)清楚，提高了聲音再問(wèn)：“三十萬(wàn)，壺賣不賣？”（22）老人微微一怔，擺擺，沒(méi)有理會(huì)文物販子。（23）文物販子再次悻悻離去。（24）文物販子走后，老人的心情極度糟糕，無(wú)緣無(wú)故發(fā)著無(wú)名的火，顯得坐臥不寧。夜間的噩夢(mèng)頻頻發(fā)生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。（25）大概過(guò)了一個(gè)月，文物販子又來(lái)了。這次，文物販子不是一人前來(lái)，而是把老人在另外兩座城市里工作的倆兒子帶來(lái)了。（26）“你老爸的茶壺，我出四十萬(wàn)，你們弟兄倆—人可以分得二十萬(wàn)，在城里買房交首付不用著急了。”文物販子指著茶壺小聲嘀咕著。（27）老人的兒子被文物販子說(shuō)得早已經(jīng)心動(dòng)。（28）老人看了倆兒子一眼，沒(méi)有說(shuō)話，而是把壺抱進(jìn)了懷里。（29）“爸，喝茶用什么壺不可以？”大兒子發(fā)了話。（30）“我們買房買車都需要錢。這茶壺賣了吧！”小兒子直接挑明話題。（31）“這茶壺是祖上傳下來(lái)的，不能敗在我的手里。這茶壺跟我?guī)资炅?，有了感情，自從你們到外面大城市里工作后，你媽走了，你們一年半載可曾回來(lái)幾次？可曾陪我喝茶談天？”老人氣憤地嚷叫著。（32）老人發(fā)完話，兩個(gè)兒子意欲搶過(guò)父親手里的壺。（33）就在這時(shí)，意外事情發(fā)生了：老人從椅子上跌下來(lái)，手里的壺脫掉，磁撞在堅(jiān)硬的水泥地面上，“砰”的一聲響，四分五裂，茶水滿地。（34）老人望著茶壺，先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳。（35）文物販子和老人的兩個(gè)兒子卻目瞪口呆…… （36）之后，老人換了新砂壸喝茶，看著書(shū)，守著書(shū)店……14．概述故事情節(jié)。（4分）15．第⑤段對(duì)風(fēng)的描寫有何作用？（2分）16．說(shuō)說(shuō)笫⑨段詳細(xì)介紹壺的用意。（4分）17．從修辭的角度賞析第（19）段的畫(huà)線句．（2分）18．老人為什么“先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳”？（4分）19．小說(shuō)為什么以“老人與壺”為題？（4分〉20．文中老人、文物販子、兩個(gè)兒子的表現(xiàn)反映了各自的人生追求，選取其一談?wù)勀愕目捶?。?分）『答案』14．文物販子看上老人的壺，多次登門高價(jià)購(gòu)買，老人屢次拒絶出售，最后在兒子搶奪時(shí)壺碎。說(shuō)明：本題4分。15．環(huán)境描寫。襯托老人的壺，安靜（或?yàn)槔先说钠届o生活被打擾埋下伏筆）。說(shuō)明：本題2分。16．既寫出了壺的古樸典雅、有靈氣，突出其貴重，又為下文文物販子多次上門買壺做鋪墊。說(shuō)明：本題4分。17．運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了老人矛盾痛苦的心理狀態(tài)。說(shuō)明：本題2分。18．壺碎后老人先是感到吃驚與心痛，但一想到從此擺脫困擾，內(nèi)心釋然，表情平靜。說(shuō)明：本題4分。19．交代了主人公為老人，點(diǎn)明了線索是壺，故事圍繞老人與壺展開(kāi)。說(shuō)明：本題4分，答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿分。20．示例：老人愛(ài)壸拒絕售壺，表現(xiàn)了老人對(duì)親情的珍視與渴望，對(duì)平靜生活的向往和追求，對(duì)傳統(tǒng)的繼承與堅(jiān)守。文物販子出于職業(yè)需要，想千方設(shè)百計(jì)買壺，表現(xiàn)出他的職業(yè)敏感與堅(jiān)持。兩個(gè)兒子勸父親賣壺未果進(jìn)而搶壺，表現(xiàn)了他們?yōu)榱宋镔|(zhì)追求，漠視甚至不惜傷害親情的自私與麻木。說(shuō)明：本題4分。四、寫作（共50分）21．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（50分〉“無(wú)可奈何花落去”是詩(shī)人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀恐怖行動(dòng)真情的呼喚，“先憂后樂(lè)”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng)，萬(wàn)有引力是科學(xué)家讀恐懂蘋果落地的思考……一詩(shī)一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感語(yǔ)。請(qǐng)以“讀懂”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體自選。②可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表議論。③不少于600字，若寫詩(shī)歌，不少于15行。『答案』例文：我讀懂了愛(ài)風(fēng)徐徐，鑲著金邊的葉兒飛舞起來(lái)，風(fēng)兒帶著葉子散落滿地，我坐在小石旁，手拂去一絲微光，我只想祈禱歲月走得慢一點(diǎn)，留下歲月與