新疆精河縣七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.1 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教案 （新版）新人教版

新疆精河縣七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教案（新版）新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容《新疆精河縣七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》教案（新版）新人教版。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1.理解細(xì)胞分裂的概念及意義；

2.掌握動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過(guò)程；

3.了解細(xì)胞核在細(xì)胞分裂中的作用；

4.學(xué)習(xí)細(xì)胞分裂中染色體數(shù)量保持穩(wěn)定的原因；

5.掌握細(xì)胞周期包括細(xì)胞分裂間期和分裂期的特點(diǎn)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念，理解細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，增強(qiáng)對(duì)生命現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)；

2.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)胞分裂過(guò)程，提高觀察、分析、推理的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，通過(guò)小組討論、實(shí)驗(yàn)觀察等方法，深入理解細(xì)胞分裂的原理；

4.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到細(xì)胞分裂在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用，激發(fā)對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的關(guān)注。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.細(xì)胞分裂的過(guò)程及其意義；

2.染色體在細(xì)胞分裂中的作用；

3.細(xì)胞周期中分裂間期和分裂期的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：

1.理解細(xì)胞核分裂過(guò)程中染色體的變化；

2.掌握細(xì)胞分裂中染色體數(shù)量保持穩(wěn)定的原因。

解決辦法：

1.利用動(dòng)畫、模型等教學(xué)資源，直觀展示細(xì)胞分裂過(guò)程，幫助學(xué)生形象理解；

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生合作探討染色體在細(xì)胞分裂中的作用，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力；

3.通過(guò)繪制細(xì)胞周期圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察分裂間期和分裂期的特點(diǎn)，加深對(duì)細(xì)胞周期的認(rèn)識(shí)；

4.教師針對(duì)性講解，結(jié)合實(shí)例分析，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，理解染色體數(shù)量保持穩(wěn)定的原因。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都有《新疆精河縣七年級(jí)生物上冊(cè)》教材，提前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，了解細(xì)胞分裂的基本概念。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備細(xì)胞分裂過(guò)程的圖片、動(dòng)畫和視頻資源，以便在課堂上直觀展示細(xì)胞分裂的各個(gè)階段，增強(qiáng)學(xué)生的理解。

-準(zhǔn)備動(dòng)植物細(xì)胞分裂的對(duì)比圖表，幫助學(xué)生掌握兩者的異同。

-準(zhǔn)備染色體變化的相關(guān)圖表，以便講解染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中的作用。

-搜集細(xì)胞分裂在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用的實(shí)際案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-準(zhǔn)備顯微鏡、細(xì)胞模型、染色體模型等實(shí)驗(yàn)器材，以便學(xué)生觀察細(xì)胞分裂的微觀過(guò)程。

-準(zhǔn)備洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用于觀察細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)。

-確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，提前進(jìn)行試驗(yàn)操作培訓(xùn)，確保學(xué)生能夠安全、正確地使用器材。

4.教室布置：

-布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

-設(shè)立實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行觀察和操作。

-在教室墻上張貼細(xì)胞分裂過(guò)程圖解，便于學(xué)生隨時(shí)參考。

-準(zhǔn)備白板、投影儀等教學(xué)設(shè)備，方便教師展示教學(xué)內(nèi)容和實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的疑問(wèn)與解答。

5.其他準(zhǔn)備：

-教師提前熟悉教材內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)，確保課堂教學(xué)順利進(jìn)行。

-準(zhǔn)備課堂提問(wèn)、小組討論和實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以便對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。

-準(zhǔn)備課后作業(yè)和拓展閱讀材料，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)科素養(yǎng)。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-通過(guò)展示植物生長(zhǎng)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考生物體是如何由小變大的，從而引出細(xì)胞分裂的概念。

-提問(wèn)：“你們知道細(xì)胞是如何繁殖的嗎？”讓學(xué)生分享他們對(duì)細(xì)胞分裂的已有認(rèn)知。

-簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-通過(guò)動(dòng)畫和圖片，詳細(xì)講解細(xì)胞分裂的整個(gè)過(guò)程，包括有絲分裂和無(wú)絲分裂，重點(diǎn)講解有絲分裂。

-舉例說(shuō)明植物和動(dòng)物細(xì)胞分裂的異同，強(qiáng)調(diào)染色體在細(xì)胞分裂中的重要作用。

-詳細(xì)解釋細(xì)胞周期中分裂間期和分裂期的特點(diǎn)，分析細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)量保持穩(wěn)定的原因。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

-分發(fā)顯微鏡和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，指導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)胞分裂過(guò)程，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作加深理解。

-組織學(xué)生繪制細(xì)胞周期的圖解，標(biāo)注分裂間期和分裂期的特點(diǎn)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-安排學(xué)生小組合作，用模型演示細(xì)胞分裂過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-讓學(xué)生討論以下問(wèn)題：

a.細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體是如何變化的？

b.細(xì)胞分裂對(duì)生物體的生長(zhǎng)和修復(fù)有何意義？

c.為什么細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)量要保持穩(wěn)定？

-各小組給出解答，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，突破重難點(diǎn)。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)細(xì)胞分裂的過(guò)程、染色體變化、細(xì)胞周期的特點(diǎn)等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

-邀請(qǐng)學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲，總結(jié)自己在實(shí)踐活動(dòng)中的觀察和體會(huì)。

-針對(duì)本節(jié)課的重難點(diǎn)，布置課后作業(yè)，要求學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

總用時(shí)：45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：

-掌握細(xì)胞分裂的概念，了解細(xì)胞分裂對(duì)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。

-理解并描述動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過(guò)程，掌握有絲分裂的基本步驟。

-認(rèn)識(shí)細(xì)胞周期，了解分裂間期和分裂期的特點(diǎn)，能繪制細(xì)胞周期的圖解。

-理解染色體在細(xì)胞分裂中的作用，掌握染色體數(shù)量保持穩(wěn)定的原因。

2.過(guò)程與方法：

-提高觀察和動(dòng)手操作能力，通過(guò)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞分裂過(guò)程，加深對(duì)細(xì)胞分裂現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

-增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力，通過(guò)小組討論、模型演示等活動(dòng)，探討細(xì)胞分裂的相關(guān)問(wèn)題，共同解決問(wèn)題。

-培養(yǎng)科學(xué)思維能力，學(xué)會(huì)分析、推理，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-增強(qiáng)對(duì)生命科學(xué)的興趣，認(rèn)識(shí)到生物學(xué)科與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。

-樹立正確的科學(xué)態(tài)度，尊重事實(shí)，勇于探究，善于質(zhì)疑。

-培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，了解細(xì)胞分裂在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用，關(guān)注科技發(fā)展。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：

-能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解釋生活中的生物學(xué)現(xiàn)象，如傷口愈合、植物生長(zhǎng)等。

-敢于嘗試創(chuàng)新，將所學(xué)知識(shí)拓展到其他相關(guān)領(lǐng)域，如遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等。

-培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。七、教學(xué)反思《新疆精河縣七年級(jí)生物上冊(cè)》2.2.1節(jié)主要教學(xué)內(nèi)容包括：

1.細(xì)胞分裂的概念及其在生物體生長(zhǎng)發(fā)育中的作用。

2.動(dòng)植物細(xì)胞分裂的基本過(guò)程，包括有絲分裂和無(wú)絲分裂。

3.細(xì)胞核在細(xì)胞分裂中的重要作用，染色體復(fù)制和分配的過(guò)程。

4.細(xì)胞周期中分裂間期和分裂期的特點(diǎn)及其功能。

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命觀念的理解，認(rèn)識(shí)到細(xì)胞分裂對(duì)生物體的重要性，形成對(duì)生命現(xiàn)象深入認(rèn)識(shí)的核心素養(yǎng)。

2.發(fā)展學(xué)生的科學(xué)思維能力，通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)胞分裂過(guò)程，培養(yǎng)觀察、分析和推理的科學(xué)素養(yǎng)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，通過(guò)實(shí)踐操作和小組討論，掌握科學(xué)探究的方法和技巧。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.細(xì)胞分裂的基本過(guò)程及其重要性。

2.染色體在細(xì)胞分裂中的行為和作用。

難點(diǎn)：

1.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的復(fù)制和分配機(jī)制。

2.有絲分裂與無(wú)絲分裂的區(qū)別。

解決辦法：

1.采用動(dòng)畫、模型等教學(xué)資源，直觀展示細(xì)胞分裂過(guò)程，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.組織小組討論和實(shí)驗(yàn)觀察，讓學(xué)生在實(shí)踐中探索和發(fā)現(xiàn)，提高對(duì)難點(diǎn)的理解。

3.設(shè)計(jì)問(wèn)題串，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入思考，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了細(xì)胞分裂的概念、過(guò)程及其在生物體生長(zhǎng)發(fā)育中的重要性。

2.掌握了動(dòng)植物細(xì)胞分裂的基本過(guò)程，特別是有絲分裂的步驟和特點(diǎn)。

3.了解了細(xì)胞核在細(xì)胞分裂中的作用，特別是染色體的復(fù)制和分配過(guò)程。

4.學(xué)習(xí)了細(xì)胞周期的概念，以及分裂間期和分裂期的特點(diǎn)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

一、選擇題

1.下列哪種現(xiàn)象不是細(xì)胞分裂的結(jié)果？

A.生物體生長(zhǎng)發(fā)育

B.細(xì)胞數(shù)量增加

C.細(xì)胞體積增大

D.染色體數(shù)量翻倍

2.在有絲分裂中，染色體的數(shù)量在以下哪個(gè)階段保持不變？

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期

二、簡(jiǎn)答題

1.描述細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化。

2.解釋為什么細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)量要保持穩(wěn)定。

三、實(shí)踐操作題

1.觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，描述你看到的細(xì)胞分裂現(xiàn)象。

2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，繪制細(xì)胞周期的圖解，并標(biāo)注分裂間期和分裂期的特點(diǎn)。

四、案例分析題

1.一名學(xué)生手受傷，醫(yī)生說(shuō)需要做細(xì)胞分裂快的治療。請(qǐng)運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，解釋醫(yī)生這樣說(shuō)的原因。

2.某科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在某些條件下，細(xì)胞分裂可以產(chǎn)生具有不同遺傳特征的細(xì)胞。請(qǐng)簡(jiǎn)述這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義。重點(diǎn)題型整理1.簡(jiǎn)述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程，并解釋有絲分裂和無(wú)絲分裂的區(qū)別。

答案：

細(xì)胞分裂的基本過(guò)程包括有絲分裂和無(wú)絲分裂。

有絲分裂過(guò)程分為前期、中期、后期和末期四個(gè)階段：

-前期：染色體開始凝縮，核仁解體，形成中心體。

-中期：染色體排列在細(xì)胞中央，中心體向兩極移動(dòng)。

-后期：染色體開始分離，向兩極移動(dòng)。

-末期：染色體到達(dá)兩極，核膜和核仁重新形成，細(xì)胞質(zhì)分裂形成兩個(gè)新的細(xì)胞。

無(wú)絲分裂過(guò)程中，沒有明顯的染色體凝縮和有絲分裂紡錘體的形成，細(xì)胞直接分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。

2.描述細(xì)胞核在細(xì)胞分裂中的作用，并解釋染色體數(shù)量保持穩(wěn)定的原因。

答案：

細(xì)胞核在細(xì)胞分裂中的作用是存儲(chǔ)和傳遞遺傳信息。

染色體數(shù)量保持穩(wěn)定的原因：

-在有絲分裂的前期，染色體會(huì)復(fù)制，形成姐妹染色單體。

-在有絲分裂的后期，姐妹染色單體分離，每個(gè)子細(xì)胞獲得相同數(shù)量的染色體。

-染色體通過(guò)著絲粒與有絲分裂紡錘體連接，確保染色體正確分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

3.解釋細(xì)胞周期中分裂間期和分裂期的特點(diǎn)。

答案：

分裂間期：

-細(xì)胞體積略有增長(zhǎng)，進(jìn)行正常的代謝活動(dòng)。

-染色體以染色質(zhì)的形式存在，進(jìn)行DNA復(fù)制。

-為下一次分裂準(zhǔn)備物質(zhì)和能量。

分裂期：

-細(xì)胞體積不再增長(zhǎng)，代謝活動(dòng)減緩。

-染色體凝縮成棒狀，進(jìn)行有絲分裂或無(wú)絲分裂。

-染色體數(shù)量保持穩(wěn)定，細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。

4.舉例說(shuō)明細(xì)胞分裂在生物體生長(zhǎng)發(fā)育中的應(yīng)用。

答案：

-細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，如植物的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂，使植物莖不斷伸長(zhǎng)。

-動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂和分化，使得多細(xì)胞生物體能夠發(fā)育成熟，如胚胎發(fā)育過(guò)程中的細(xì)胞分裂。

-細(xì)胞分裂在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有重要應(yīng)用，如細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，用于治療燒傷、組織工程等。

5.針對(duì)以下情況，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋細(xì)胞分裂的重要性：

一位學(xué)生在體育課上摔倒，皮膚擦傷。醫(yī)生建議保持傷口清潔，以便細(xì)胞分裂修復(fù)傷口。

答案：

細(xì)胞分裂在傷口修復(fù)中起著關(guān)鍵作用。當(dāng)皮膚受傷時(shí)，周圍的細(xì)胞會(huì)開始分裂，產(chǎn)生新的細(xì)胞來(lái)填補(bǔ)傷口。這個(gè)過(guò)程稱為再生。細(xì)胞分裂使得皮膚細(xì)胞能夠快速增加，促進(jìn)傷口愈合。保持傷口清潔是為了防止細(xì)菌感染，影響細(xì)胞分裂和傷口修復(fù)過(guò)程。內(nèi)容邏輯關(guān)系①細(xì)胞分裂的基本概念與重要性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，是生命現(xiàn)象的核心過(guò)程。

-重點(diǎn)詞：細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)發(fā)育、生命現(xiàn)象

②動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過(guò)程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)植物細(xì)胞分裂包括有絲分裂和無(wú)絲分裂，有絲分裂分為前期、中期、后期和末期四個(gè)階段。

-重點(diǎn)詞：有絲分裂、無(wú)絲分裂、前期、中期、后期、末期

③細(xì)胞核在細(xì)胞分裂中的作用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞核在細(xì)胞分裂中存儲(chǔ)和傳遞遺傳信息，染色體復(fù)制和分配的過(guò)程是細(xì)胞分裂的關(guān)鍵。

-重點(diǎn)詞：細(xì)胞核、遺傳信息、染色體復(fù)制、分配

④細(xì)胞周期中分裂間期和分裂期的特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制，分裂期進(jìn)行有絲分裂或無(wú)絲分裂。

-重點(diǎn)詞：細(xì)胞周期、分裂間期、分裂期、DNA復(fù)制、有絲分裂、無(wú)絲分裂

⑤細(xì)胞分裂在生物體生長(zhǎng)發(fā)育