“登上月球”-2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)之寫作

備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)之寫作（全國通用）

17.“登上月球”

2024海南真題導(dǎo)寫+追求“四美”，讓中考作文文采斐然"+關(guān)于“感恩”作文佳句

占真題回放

2024年海南中考作文真題

按要求作文。

2024年6月4日，嫦娥六號(hào)著陸器攜帶的用巖石“繡”出來的五星紅旗在月球背面成功展開，閃耀著鮮

艷的"中國紅"。這是中華民族創(chuàng)新智慧的又一見證，舉國歡慶！如果有一天，你能登上月球，將會(huì)做出哪些

創(chuàng)舉？是科學(xué)研究、改造環(huán)境、搭橋筑路，還是建校辦學(xué)......又會(huì)發(fā)生怎樣的故事？

請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。

要求：①自擬題目，字?jǐn)?shù)不少于500字；②書寫工整，卷面整潔；③不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，凡涉及真

實(shí)地名、校名、人名，請(qǐng)用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

工、名師解題

本題考杳材料作文作文。

第一，審題立意：結(jié)合材料"如果有一天，你能登上月球，將會(huì)做出哪些創(chuàng)舉"，可知，這是想象作

文，設(shè)想有一天，你登上月球，將會(huì)做出哪些創(chuàng)舉，結(jié)合材料可知：文章可敘寫自己在月球進(jìn)行科學(xué)研究

的經(jīng)歷，也可想象自己在月球上改造月球環(huán)境，讓月球變成人類的第二個(gè)家的經(jīng)歷，還可以寫自己在月球

上建校辦學(xué)，傳播人類文明的經(jīng)歷。通過想象自己在月球的的活動(dòng)經(jīng)歷，表達(dá)你對(duì)未知世界的探索經(jīng)歷，

表現(xiàn)青少年熱愛科學(xué)，探索科學(xué)奧秘的熱情。

第二，構(gòu)思選材：本題要求寫記敘文。這是想象類的記敘文寫作。在寫作前要思考一下，假如未來有

一天，你真的登上月球的時(shí)候，你會(huì)遇到誰？你在月球上想做什么壯舉？期間會(huì)遇到什么困難？你是如何

克服的？你做這些壯舉的意義是什么？文章可寫的事很多，但建議要采用以小見大的手法來表現(xiàn)主題。就

如"嫦娥六號(hào)著陸器攜帶的用巖石‘繡’出來的五星紅旗在月球背面成功展開，閃耀著鮮艷的‘中國紅’”，

這代表中華民族創(chuàng)新智慧的又一見證。文章可通過具體敘事來表現(xiàn)你在月球上的壯舉，例如敘寫自己在月

球上建立第一個(gè)月球科教中心，這個(gè)科教中心里面設(shè)施很先進(jìn)，采用全新的5D技術(shù)，讓學(xué)生全方面了解月

球的特點(diǎn)，激發(fā)全球?qū)W生對(duì)太空科學(xué)的熱情和興趣。文章的結(jié)尾要點(diǎn)明事件的意義：可以是表現(xiàn)你在月球

上傳播中華民族的文明，或者是為世界科學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。敘事要完整，描寫要具體生動(dòng)，結(jié)尾要

采用議論抒情句來點(diǎn)明中心。

再者，科學(xué)研究方面：可寫探索月球奧秘。著重于月球背面的地質(zhì)考察，例如采集新型礦石樣本，尋

找水冰存在的證據(jù)。利用先進(jìn)設(shè)備測繪月球地形，獲取珍貴的數(shù)據(jù)為未來的月球基地奠定基礎(chǔ)。

環(huán)境改造方面：可寫建立生態(tài)實(shí)驗(yàn)室。在月球上進(jìn)行生態(tài)實(shí)驗(yàn)，嘗試種植耐輻射、耐旱的植物。描述

植物在月球惡劣環(huán)境下生長的奇跡，以及對(duì)未來月球移民的重要意義。

搭橋筑路方面：建設(shè)月球交通。規(guī)劃并動(dòng)工建設(shè)首條月球地下通道，以方便不同研究基地之間的交通。

分享建設(shè)過程中遇到的困難及團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決的方法。

習(xí)作展示"

月球生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)室

【作文展示一】

我作為一名科學(xué)家，有機(jī)會(huì)參與一次人類登月計(jì)劃。登上月球后，我和團(tuán)隊(duì)一起選擇了一處地形較為

平坦的區(qū)域，開始搭建我們的實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的緊張工作，"月球生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)室”終于建成。

這是一個(gè)封閉的透明穹頂，能夠模擬地球環(huán)境，有著適宜的溫度和氧氣?，F(xiàn)在的月球就像地球上沙漠

一般荒蕪，我們必須要將它改造為一個(gè)宜居的家園。我們從地球帶來了一些種子和微生物，開始在實(shí)驗(yàn)室

內(nèi)種植和培養(yǎng)。當(dāng)然，在這個(gè)研究過程中，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)。比如，月球的溫差極大，缺乏水源，輻

射強(qiáng)烈。這些環(huán)境無一不在顯示：這里不太適宜這些植物的生長，但我們依舊耐心培育。一次次的失敗似

乎在勸我們團(tuán)隊(duì)放棄培育。但我們相信每一次失敗都會(huì)讓我們更接近成功，有時(shí)在長時(shí)間的實(shí)驗(yàn)后，我們

看到實(shí)驗(yàn)有一點(diǎn)微小的進(jìn)展，這些進(jìn)展便能讓我們歡呼雀躍。

終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我親眼在實(shí)驗(yàn)室里見證了第一株植物在月球的土壤中破土而出，緩慢地生

長著。那株黃綠色的嫩芽在告訴我，謝謝你，因?yàn)槟銈儾恍傅呐嘤?，才?huì)有它們的身影出現(xiàn)，那那一刻，

我感受到了一種從未有過的激動(dòng)，因?yàn)檫@不僅僅是一株植物的生命開始，更是人類在宇宙中邁出的又一大

步O

為了提升實(shí)驗(yàn)的多樣性，我們還計(jì)劃引入一些小型動(dòng)物，觀察它們?cè)谶@樣的環(huán)境下如何生存。動(dòng)物的

實(shí)驗(yàn)和植物的差不多，不少小動(dòng)物因?yàn)闊o法適應(yīng)月球惡劣的環(huán)境而喪失生命，幸虧，我們最后找到了新的

方案，這些小動(dòng)物們才漸漸適應(yīng)這里的環(huán)境。如今在我們不懈的努力下，月球漸漸有了生機(jī)，它不再是我

們一開始來到的那個(gè)荒蕪的世界了，這里有淡淡的綠色，有動(dòng)聽的鳥聲，又可愛的小山羊的身影……

看到月球喜人的變化，我的心里對(duì)未來有著無限的憧憬，期待有一天人類可以在月球上建立永久的定

居點(diǎn)。把這里變成人類在宇宙上第二個(gè)溫暖的家。月球生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)室，你不僅僅是學(xué)術(shù)上的前沿突破，

更是對(duì)人類未來的深刻探索！

【作文展示二】

月球之行

地球的資源越來越短缺，于是，有一天我駕駛著宇宙飛船飛向美麗的月球，去探尋月球的資源。

這時(shí)，透過舷窗，我看到一個(gè)美麗的藍(lán)色生物......她仿佛穿著一件藍(lán)色的薄紗裙，隨風(fēng)飄舞似的，充

滿了朦朧動(dòng)感的美。我懷著無限期待又激動(dòng)的心情向她靠近，那美麗的蔚藍(lán)色越來越近了，越來越透明，

讓我想起了我的家鄉(xiāng)一一地球。"這里一定會(huì)有我想要找的外星生命吧，"我這樣想著，開心地加了一檔，飛

船開得更快了。窗外突然出現(xiàn)了很多飛舞的泡泡，五光十色的，美不勝收。不一會(huì)，有個(gè)首領(lǐng)似的人物邀

請(qǐng)我下飛船。原來他們是好客的月球人。當(dāng)我向他們說明我的來意后，這些月球人很爽快的答應(yīng)我的要求，

他們?nèi)〕稣郫B式遙控金屬鉆探儀和工具箱，將它們扛上太空車，便開車帶我向月谷駛?cè)ァ?/p>

我開著太空車來到了月谷五千米的深處，這里綠草蔥蔥，鳥語花香，好像是一個(gè)世外桃源。只見月球

人啟動(dòng)遙控金屬鉆探儀，它自由靈活地在月球表面探索著，我眼睛死死地盯著車上的自動(dòng)礦產(chǎn)分布分析圖，

電腦將所有的小月谷兩兩相連，其線的中心點(diǎn)竟然在我的腳下，這里似乎有豐富的礦產(chǎn)資源，就在地底深

處埋藏著。我興奮了起來，如果是真的話，那就可以解決地球資源短缺的問題了。我們開始逐漸地向下挖

掘，不一會(huì)兒，看見流動(dòng)著的巖漿，而在它的后方，放置著一種地球上從未見過的礦物質(zhì)一固相保鑫。我

駕車“飛奔”而去，突然，巖漿從地面上涌了上來，形成了一道無比炎熱的墻。原來這是守護(hù)礦產(chǎn)的巖漿。

"年輕人，你要答對(duì)我一道問題才能過關(guān)，得到它。"巖漿居然說話了。"什么問題？""水澤源流江河湖

海，金銀銅鐵銘銀鉛鋅。請(qǐng)你答兩個(gè)地名。"我苦思冥想起來.…唉！有了，青海省境內(nèi)江河縱橫，湖泊眾多，

是長江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地，故有“江河源頭”之稱。甘肅省礦產(chǎn)資源豐富，已發(fā)現(xiàn)礦種158種，號(hào)稱"有

色金屬"之鄉(xiāng)。我馬上答道："青海和甘肅。"巖漿笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我終于在月球人的幫助下取得礦物質(zhì)，將它

帶回了地球。

我想人類終究會(huì)有這么一天，登上外星球，用地球鄰居們的資源，為人類造福。

寫作技法

追求“四美”，讓中考作文文采斐然

“有文采”是中考作文發(fā)展等級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。所謂的文采，除了語言準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)外，最重要的

是能展現(xiàn)鮮活的畫面，披露豐富的情感，傳遞靈動(dòng)的思想，揭示深刻的哲理。

一、巧用句式，表現(xiàn)語言的靈動(dòng)美

句子是語言表達(dá)的基礎(chǔ)，要想使文章的語言富有文采，寫作時(shí)應(yīng)長短句交錯(cuò)、整散句兼行。特別是短句

的運(yùn)用，能夠給人以生動(dòng)明快、活潑有力、富有節(jié)奏的美感。

在江蘇省南通市中考滿分作文《那段日子，我忽然長大》一文中，考生這樣寫道：

我望著鏡子里瘦小的人影——揮臂，總少了一些流暢；轉(zhuǎn)身，總?cè)绷艘环謨?yōu)美；踮足，總失了一抹輕盈?！?/p>

揮動(dòng)雙臂，揮去心間的黑暗；轉(zhuǎn)動(dòng)身體，燃起希望的火焰；踮起腳尖，走向美麗的成長。偌大的舞蹈房里，

有少女翩然起舞的身影。

這兩段文字，前者妙用長短句對(duì)人物進(jìn)行動(dòng)作描寫，既寫出了舞者舞蹈時(shí)的一系列動(dòng)作，也突出了學(xué)習(xí)

舞蹈時(shí)的艱難；后者則整散結(jié)合，鮮活再現(xiàn)舞者動(dòng)作的輕盈優(yōu)美，展示出一種流動(dòng)的美。二者形成鮮明的

對(duì)比，突出“長大”后的改變。可見，根據(jù)表達(dá)的需要而靈活地選擇不同的句子，長短結(jié)合，整散并行，

句式自由轉(zhuǎn)換，富于變化，不僅能給人以形式上的美感，而且可以增加語言的音韻美，讓人感受到一種靈

動(dòng)的美。

又如四川省遂寧市中考滿分作文《最美的顏色》：

秋，是個(gè)美麗的季節(jié)。單看那瓜架上紅紅紫紫、白白綠綠的繽紛色彩，就能聆聽到果實(shí)的心音：快些生

長，快些成熟！記憶里，是瓜架，青了又黃，黃了又青，惠澤了這份厚重的鄉(xiāng)情。

這兩段文字以短句為主，通過瓜架上果實(shí)的顏色，把秋天即將來臨的豐收景象表現(xiàn)得熱鬧、紅火，用瓜

架的青黃交替象征一年又一年的鄉(xiāng)村生活與長年積累的深厚鄉(xiāng)情，優(yōu)雅而有詩意，靈動(dòng)而頗具深情，不落

俗套，清新自然。

二、變換語氣，追求語言的情感美

陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句、肯定句與否定句，句子語氣不同，所表達(dá)的情感自然不同。即使

同是表疑問的語氣，也有“有疑而問”和“無疑而問”之分；“有疑而問”又有“是非問”“特指問”“選

擇問”之別。如能在不同的地方，恰到好處地轉(zhuǎn)換語氣，則能更好地體現(xiàn)人物的觀點(diǎn)和主張，也能更好地

表現(xiàn)肯定或否定的態(tài)度，以及褒揚(yáng)或貶斥的情感。

如江蘇省南京市中考滿分作文《從“心”？從“矩”？》一文：

常言道：“心動(dòng)不如行動(dòng)?！笨晌覀冋娴哪軌蛐挠兴?，便付諸行動(dòng)嗎？規(guī)則總會(huì)攔住一些“行動(dòng)”

的路，讓我們有所猶豫。從“心”，還是從“矩”，標(biāo)準(zhǔn)是什么？用一句話表達(dá)我的觀點(diǎn)，那就是：規(guī)則

劃定自由的邊界。

文章用兩個(gè)簡潔問句組成標(biāo)題，閱卷老師一看不免就要好奇考生所疑慮的是什么問題，是否有了答案，

可謂別出心裁。開頭段由“常言”引出話題，用自問自答展現(xiàn)思考，并進(jìn)一步提出“從心”“從矩”的問

題，然后自然而然地點(diǎn)明觀點(diǎn)”規(guī)則劃定自由的邊界”。由肯定而疑惑，由疑惑而重新肯定，在語氣的變

換中，一氣呵成地引導(dǎo)出所要論述的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了考生的深思熟慮與自信。

又如重慶市中考A卷滿分作文《你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我》中寫道：

天氣一點(diǎn)兒也不好，我背著書包走在人行道上，心不在焉地踢著腳邊的石子，越踢越用力，直到把它

踢到馬路上，我還不解氣。又狠狠地跺著腳，恨恨地想：憑什么啊，憑什么不選我？我明明比他講得更好。

真不公平！

這段文字不僅鮮活再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場景，而且用兩個(gè)“憑什么”連續(xù)質(zhì)問，表明自己內(nèi)心極大的委屈；

再加一個(gè)感嘆句，表現(xiàn)自己的強(qiáng)烈不滿與不甘。這些不同語氣語調(diào)的句子自由轉(zhuǎn)換，成功地展示了主人公

的情感世界，具有巨大的感染力，讓人不由得和主人公一起“同仇敵恂”。

三、自創(chuàng)佳句，展示語言的情趣美

陸機(jī)《文賦》有言：“或苕發(fā)穎豎，離眾絕致；形不可逐，響難為系。塊孤立而特峙，非常音之所緯?！?/p>

意思是好文章必有個(gè)別句子出類拔萃，像蘆葦開花、禾苗秀穗，如聲不可拴、影不可追，佳句孤零零超然

獨(dú)立，絕非平常語言能夠相配。這告訴我們，文章要想引人入勝，給人留下過目不忘的深刻印象，考生就

要如同苦吟詩人般，寫出自己的佳句妙語。這樣的佳句妙語，往往能夠貼切地傳達(dá)出考生獨(dú)特的情趣，使

人眼前一亮。

如重慶市中考A卷優(yōu)秀作文《你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我》一文中的“‘炸‘秋”片段：

一陣清清涼涼的秋風(fēng)吹來，吹走了兩年的初中生活?！估铮姨稍诖采?，老是睡不著，心想：同

樣的時(shí)間，同一個(gè)老師，為什么我就學(xué)得比別人差？我憑什么不如人家？每一次反思都是一次成長?！?/p>

成長有甘甜，也有苦澀，生活時(shí)不時(shí)扔兩個(gè)炸彈”，要靠自己靈活應(yīng)變。第一次被“炸''到了，要注意

避開；第二次又被“炸”到了，就該想方設(shè)法拆掉這個(gè)“炸彈”，克服成長饋贈(zèng)的挫折困難。就這樣，我

在這“炸”秋里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在這篇文章中，考生用“‘炸‘秋”做小標(biāo)題，巧設(shè)懸念，充分體現(xiàn)了其獨(dú)特的匠心，激起了讀者心

中的漣漪；文段最后三句中的“生活時(shí)不時(shí)扔兩個(gè)‘炸彈’……”“我在這‘炸‘秋里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在堅(jiān)

持中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”，出奇制勝。這樣寫不僅讓人見識(shí)了考生面對(duì)挫折時(shí)積極樂觀的心態(tài)，同時(shí)也充分展現(xiàn)

了考生獨(dú)到的才華，情趣盎然，讓人會(huì)心一笑。

四、深化意蘊(yùn)，展現(xiàn)語言的理趣美

凡名篇佳作，往往內(nèi)容深刻，理性突出。理，是道理，是義理，是萬物之理。在理性思考中，以情悟

理，以理化情，可以展現(xiàn)獨(dú)特的理趣之美?？紙鲎魑囊矐?yīng)注重深化文句意蘊(yùn)，只有文句的含義豐厚、意蘊(yùn)

深遠(yuǎn)，才能展現(xiàn)語言的理趣之美。

下面請(qǐng)看江西省中考滿分作文《鑰匙》一文：

那是一把怎樣的鑰匙？“鈴兒響”地打開家的大門……每一句關(guān)心的話語，每一件暖心的小事，都是

通向家的串串金鑰匙。那是一把怎樣的鑰匙？“鈴兒響”地打開書柜的玻璃門……書中自有黃金屋，我們

領(lǐng)悟書中的深意，吸收書中的營養(yǎng)，這便是我們通向知識(shí)大海的串串金月匙。那是一把怎樣的鑰匙？“鈴

兒響”地打開心靈的大門……溫柔的語氣，默契的動(dòng)作，都是通向心靈的串串金鑰匙。這些不是普通的鑰

匙，而是一把把向善的鑰匙。它能指引你獲得知識(shí)，得到包容和理解，得到親情和友誼，使你成為一個(gè)溫

柔而堅(jiān)強(qiáng)的人。愿你在遭受打擊時(shí)，記起你擁有一把通向家的鑰匙，用它來撫平傷痕；愿你在迷茫時(shí)，記

起你擁有一把走向書海的鑰匙，用它來探求光明；愿你在憂慮時(shí)，記起你擁有一把走向心靈的鑰匙，用它

來分擔(dān)憂愁。愿你在生活中能夠找到一把打開心鎖的鑰匙，收獲屬于自己的溫暖和幸福。

這篇文章圍繞“鑰匙”這一常見事物，由打開家門的“鑰匙”到通向知識(shí)大海的“鑰匙”，最后到向

真向美、打開心靈的“鑰匙”，由淺入深，逐層展開，邏輯性強(qiáng)，富于理趣。特別是后面兩段，言簡意豐，

深挖內(nèi)涵，對(duì)“鑰匙”進(jìn)行了理性的思考，根據(jù)其“開鎖”的特性，賦予其“開啟美好，收獲溫暖和幸?！?/p>

的象征意義，比起客觀存在的鑰匙，更具有無窮的理趣之美。

可見，考場作文，需于簡潔中見靈動(dòng)，于形象中見情感，獨(dú)立感悟得情趣，真義通透明理趣，這樣相

給讀者留下思考的空間，才能讓閱卷老師愛不釋卷。

金.素材積累

關(guān)于“感恩”的作文佳句

素材一：有關(guān)“感恩”的開頭優(yōu)美句子

1、人要擁有一顆感恩的心，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)

責(zé)任。

感謝那些幫助過我、傷害過我的人，是他們讓我在成長的過程中懂得了怎么為人處世。

2、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)?/p>

大地讓它高聳；而我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善

與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

3、感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是

我們每個(gè)人生活中不可或缺的隔光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論

你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，

就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中

便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

4、感恩幫助你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了寬容;感恩提拔你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了機(jī)會(huì);感恩教

導(dǎo)你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了知識(shí)。

5、感恩拒絕你的人，因?yàn)槟闶棺约焊泻阈膹亩鴣G掉一些懶惰，使明天的路更寬；感恩憎恨你的人,

因?yàn)槟闶棺约焊袆?dòng)力從而丟掉一些慢性，使成功離你更近;感恩陷害你的人，因?yàn)槟闶棺约焊袑?shí)力從而

丟掉一些攔腳石，使明天的路更平坦。

6、感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子

里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

7、感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛

心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

8、橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一

瓣。只因感激。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空

讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多人……感謝父母，他們給予我們生命，撫

養(yǎng)成人;感謝老師，他們教給我們知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理;感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝

對(duì)手，他們令我們不斷進(jìn)取努力。感謝太陽，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，

它讓我們有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

9、天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助溫暖的笑顏，這

世間一切的一切都在悄無聲息中教會(huì)了我們一學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。

10、我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。

11、“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且

回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！

12、“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母

親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感

因“

O

13、“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間

一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗無奈都需要我們勇敢地面對(duì)豁達(dá)地處理。

14、學(xué)會(huì)感恩，感恩我們偉大的祖國，是您給了我們幸福和諧的生活，是您讓我們作為中國人無比的

自豪!學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，是你們給了我們生命!學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的老師，是你們給我們知識(shí)，

是你們給了我們磅礴的力量，讓我們?cè)谥R(shí)的王國里自由翱翔!學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的朋友，是你們給了我

們最純潔最真摯的友誼。

15、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中

飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

16、感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感

恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

17、假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之

恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

18、花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到