實(shí)詞（三）基礎(chǔ)知識(shí)-2023年高考語文文言文閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)

高考120個(gè)常見實(shí)詞學(xué)習(xí)運(yùn)用百寶箱3

實(shí)詞知識(shí)積累

25.蓋

【詞義分析】

“蓋gdi（蓋）苫也。引伸之為發(fā)端語詞。又不知者不言、論語謂之盎闕。漢書謂之丘蓋。

從什。杳聲。古太切。十五部。杳在八部。此合音也。蓋指覆蓋在別的東西上面，以后又引申

出超過、壓倒的意思。

【鏈接課本】

①遮陽避雨的用具

吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣（《項(xiàng)脊軒志》）

②遮蓋

枝枝相覆蓋，葉葉相交通（《古詩為焦仲卿妻作》）

③壓倒，勝過

英才蓋世（《赤壁之戰(zhàn)》）

④大概，大約

蓋余所至，比好游者尚不能十一（《游褒禪山記》）

善始者實(shí)繁，克終者蓋寡（《諫太宗十思疏》）

⑤表示推測(cè)原因或目的，因?yàn)?/p>

蓋嘆酈元之簡（《石鐘山記》）

蓋在殷憂，必竭誠以待下（《諫太宗十思疏》）

⑥句首語氣助詞

蓋一歲之犯死者二焉（《捕蛇者說》）

蓋夫秋之為狀也，其色慘淡（《秋聲賦》）

蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬（《前赤壁賦》）

⑦（h6）通“盍”，何,怎么

技蓋至此乎（《庖丁解牛》）

⑧（h6）通“盍”，何不

蓋云歸哉（《詩經(jīng)?小雅?黍苗》）

【相關(guān)成語】

欲蓋彌彰:蓋:遮掩;彌:更加;彰：明顯。想掩蓋壞事的真相，結(jié)果反而更明顯地暴露出來。

其他如：蓋世奇功蓋棺論定官蓋如云欲蓋彌彰

【速記故事】

姚鼐游泰山，路有樹，枝枝相覆蓋（遮蓋），其葉如蓋（傘）。登之愈難，憶項(xiàng)羽氣蓋（超

過）世，又登之。見一古物，其文如新無損，蓋（大概）古人遺之。

【高考速遞】

蓋賢者視民如家，居官而不能忘其地者蓋：大概

死時(shí)蓋年四十余蓋：大概

此乃蓋滯于所見，不知適變蓋：大概

蓋其性之篤厚然也蓋：發(fā)語詞，因?yàn)?/p>

【真題演練】

1.（2022春?黑龍江哈爾濱?高一哈爾濱三中?？计谀┫铝懈骶渲屑狱c(diǎn)字解釋和用法相

同的一項(xiàng)是（？??？）

A.圉不如也（《鴻門宴》）？????少年圉強(qiáng)之（《促織》）

B.能克終者羊寡（《諫太宗十思疏》）？????技革至此乎（《庖丁解牛》）》

C.以亂易整（《燭之武退秦師》）？????欲出力助上以抗之（《答司馬諫議書》）

D.若屬皆且為所虜（《鴻門宴》）？????遂為猾胥報(bào)充里正役（《促織》）

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞和虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.副詞，確實(shí)。句意：確實(shí)不如啊。

副詞，執(zhí)意，堅(jiān)決地。句意：少年堅(jiān)持要斗（蟋蟀）。

B.副詞，大概。句意：能夠堅(jiān)持到底的大概不多。

副詞，通“盍”，怎樣。句意：（你解牛的）技術(shù)怎么竟會(huì)高超到這種程度??？

C.介詞，用。句意：用混亂相攻取代聯(lián)合一致。

連詞，表目的，來。句意：想以（自己的）力量幫助皇上來抵制這股勢(shì)力。

D.介詞，被。你們都將被他俘虜。

介詞，被。句意：就被刁詐的小吏報(bào)到縣里，叫他擔(dān)任里正的差事。

故選Do

2.（2022春?吉林?高一校聯(lián)考期末）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是

(???)

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A.異乎三子者之撰（才能）？??????????誠有百姓者（如果）

B.技擊至此乎（同“盍”，何，怎么）？?????失其所與（結(jié)交）

C.煙視媚勺（徐行）？?????????????????????至今滄強(qiáng)（社會(huì)安定）

D.他乎欲絕（頭撞地）？???????????????????卒賂秦耶（全都）

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。

A.“誠”，的確。句意：的確有這樣（對(duì)我誤解）的百姓。

故選Ao

26.故

【詞義分析】

《說文解字》：“故，使為之也。從支、古聲。。使他成為這樣是故之范式。本義：原因。

如：緣故、原故、借故、無故。衍義：引申指“有心、存心”。如：故意、故殺（有意謀殺）、

明知故犯。衍義：引申指“意外的事情”。如：事故。變故。故障。衍義：引申指“老、舊、

過去的、原來的“。如：故事。

【鏈接課本】

①事，事故

父母俱存，兄弟無故（《孟子?盡心上》）

②舊，原來的與“新”相對(duì)

惠文、武、昭襄蒙故業(yè)（《過秦論》）

溫故而知新，可以為師矣（《論語?為政》）

軒東，故嘗為廚（《項(xiàng)脊軒志》）

兩狼之并驅(qū)如故（《狼》）

③衰老

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故（《琵琶行（并序）》）

④老朋友，引申為交情

君安與項(xiàng)伯有故？（《鴻門宴》）

⑤原因，緣故

靡家靡室，避猊之故（《詩經(jīng)?小雅?采薇》）

豈以一璧之故欺秦邪（《廉頗藺相如列傳》）

⑥原來，仍然

此物故非西產(chǎn)（《促織》）

三日斷五匹，大人故嫌遲（《古詩為焦仲卿妻作》）

⑦故意，特意

廣故數(shù)言欲亡（《陳涉世家》）

⑧所以，因此

故鄉(xiāng)人號(hào)之駝（《種樹郭橐駝傳》）

彼竭我盈，故克之（《曹劌論戰(zhàn)》）

⑨附故老：年老而有聲望的人，也泛指年老的人

凡在故老，猶蒙矜育（《陳情表》）

【相關(guān)成語】

欲擒故縱:故:故意。故意先放開他，使他放松戒備，充分暴露，然后再把他捉住。含貶義。

溫故知新:故:學(xué)過的舊知識(shí)。指溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，而得到新的理解和心得。也指回顧歷史，對(duì)

現(xiàn)在有新的指導(dǎo)意義。

安堵如故:堵:墻壁，居所;故:原來的。指相安無事，沒有改變或十分安定。中性成語。

故步自封:故步：舊時(shí)行步的方法。遵行舊時(shí)的步法而封閉自己。喻墨守成規(guī)，不求進(jìn)步。含貶

義。

一見如故:故:故人，老朋友。初次見面就像老朋友一樣合得來。形容初次相見就情投意合。

其他如：明知故犯故弄玄虛革故鼎新欲擒故縱不經(jīng)世故平白無故

【速記故事】

項(xiàng)伯與張良有故（交情），遇項(xiàng)王欲殺劉邦，故（所以）前往告良。良初見，問之：“公何

故（原因）至此？”伯具言所聞。良聽之，急以告。邦故（仍舊）嫌良告之遲，良細(xì)述原委，

劉邦顏色少解。

【高考速遞】

（吳公）故與李斯同邑而常學(xué)事焉故：以前

吏問其故，咸言平常持米到洛，為卒司所抄，恒亡其半故：緣故

故善日者王，善時(shí)者霸，補(bǔ)漏者危，大荒者亡故：所以

俾知官可重來，其官可想，迎故官如新官，其主人亦可想故：原來的

至蒙、誦滋甚，故蒙、誦在錢唐，勇勢(shì)凌人故：所以

故引擢孝寬至樞密以報(bào)之故：因而，所以

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【真題演練】

1.（2022春?福建福州?高一閩侯縣第一中學(xué)?？茧A段練習(xí)）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義相

同的一項(xiàng)是（？?？）

A.獨(dú)夫之心，日益驕囿/根不囿而求木之長

B.不為侵官/為天下理財(cái)

C.所操之術(shù)多異政也/敢今具道所以

D.而議事每不合/如曰今日當(dāng)一切不事事

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。

A.頑固，形容詞/穩(wěn)固，形容詞。句意：只有他的心,一天天的益加驕傲固執(zhí)/根不穩(wěn)固卻要求

樹木長得高大。

B.是，動(dòng)詞/替，介詞。句意：（這）不能算是侵奪官權(quán)/為天下治理整頓財(cái)政。

C.原因，名詞/所以，連詞。句意：所堅(jiān)持的主張多有不同的緣故/所以現(xiàn)在詳細(xì)地說出我這

樣做的理由。

D.事情，名詞。句意：議論起事情常常意見不合/如果說現(xiàn)在（我）應(yīng)當(dāng)什么事情都不做。

故選Do

2.（2022秋?廣東佛山?高三石門中學(xué)?？几傎悾┫铝袑?duì)加點(diǎn)詞語的解釋全都不正確的一

組是（???）

①其時(shí)也若子（栽種）？?????②槨止響騰（響動(dòng)）？????????③后五年，吾妻來歸（女子出

嫁）

④便規(guī)矩而改錯(cuò)（遵循）？????⑤舅?母志（強(qiáng)行改變）？?????⑥大人敢嫌遲（故意）

⑦散爾植（嘉獎(jiǎng)）？??????????⑧或執(zhí)杖而新籽（培土）？?????⑨不泠名節(jié)（看重）

⑩字而幼孩（養(yǎng)育）？?????????道得府君書（恰好）？????????匪我海期（拖延）

?多謝后世人（感謝）？???????且何為閣子也（那么）？??????吾從板外相為應(yīng)答（偏指一方，

她）

A.①③⑤⑨⑩？B.②④⑥⑦?？

C.①④⑦⑧⑩？D.⑤⑥⑧??？

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

②響，回聲、聲音。句意：鼓槌停止了敲擊，聲音還在響。

④彳面，違背。句意：背棄規(guī)矩而又改變政策。

⑥故，還是。句意：婆婆依舊嫌我織得慢。

⑦勖，勉勵(lì)。句意：勉勵(lì)你們?cè)苑N。

⑧耘，除草。句意：有時(shí)放下手杖，拿起農(nóng)具除草培土。

?適，剛才。句意：剛才得到太守的信。

?謝，勸誡。句意：多多勸告后世的人。

綜上，只有B項(xiàng)解釋全都不正確。

故選Bo

27.顧

【詞義分析】

此字習(xí)見于《詩經(jīng)》，可見西周時(shí)代已經(jīng)有顧字，但到目前為止西周金文未見，只見于戰(zhàn)國

楚簡、戰(zhàn)國中山王銅器銘文。本義是回頭看。后引申為照顧、顧念、光顧等義。

【鏈接課本】

①回頭看，回頭

瞻前而顧后兮（《離騷》）

②看

每移案，顧視無可置者（《項(xiàng)脊軒志》）

③探問，拜訪

三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事（《出師表》）

④顧惜，顧念，考慮

三歲貫女，莫我肯顧（《詩經(jīng)?魏風(fēng)?碩鼠》）

女為人臣子，不顧恩義（《蘇武傳》）

⑤但，只是

顧人之常情，由儉入奢易（《訓(xùn)儉示康》）

顧吾念之（《廉頗藺相如列傳》）⑥反而，卻

人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉（《為學(xué)》）

⑦附顧反：還反，回來

使于晉，顧反，則徐君死于楚（《〈新序〉二則》）

【相關(guān)成語】

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三顧茅廬:顧:拜訪;茅廬:草屋。比喻真心誠意,一再邀請(qǐng)。

義無反顧:義:道義;反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。含褒義。

不屑一顧:顧：回頭看。不值得一看，表示輕視看不起。

其他如：顧此失彼顧名思義顧盼生姿顧影自憐顧左右而言他

【速記故事】

劉備欲振漢室，招賢才，三顧（拜訪）孔明之廬。初始，其見遠(yuǎn)地有一草廬，以為孔明之廬，

叩門問之，僮仆日非也。劉備疑孔明之計(jì)，臨行顧（回頭看）之，后顧（還）反，再求之。

如此再三，乃見?？酌饕蝾櫍P(guān)心）其家人，則曰：“顧（不過）吾念之，家人無以為托?！?/p>

劉備令從安之，孔明方許。

【高考速遞】

武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰顧：回頭

游者相顧，咸曰：此不知方外也？人間也？顧：看

顧謂仇曰：“爾曹若健，遠(yuǎn)相避也。”顧：回頭

界渠未定，顧和好體重顧：只是，不過

【真題演練】

1.（2022春?江蘇常州?高二?？茧A段練習(xí)）下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)

是（???）

A.①問君西游舊時(shí)還??????????②開國巧茫然

B.①映階碧草目春色??????????②天生麗質(zhì)難自棄

C.①難干上青天??????????????②以其無禮干晉

D.①三顧頻煩天下計(jì)??????????②君臣相顧盡沾衣

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。

A.前“何”：疑問代詞，什么。句意:請(qǐng)問你西游什么時(shí)候回來。

后“何”：副詞，多么。句意：開國的事情多么渺茫不清。

B.前“自”：代詞，自己。句意：碧草照映臺(tái)階自己顯露春色。

后“自”：代詞，自己。句意：天生麗質(zhì)（讓她）很難自己埋沒世間。

C.前“于"：介詞，比。句意：比上青天還難。

后“于”：介詞，對(duì)。句意：因?yàn)樗?jīng)對(duì)晉國無禮過。

D.前“顧”：動(dòng)詞，拜訪，探望。句意：劉備多次拜訪茅廬與諸葛亮探討統(tǒng)一天下的策略。

后“顧”：動(dòng)詞，看。句意：君臣互相看著，淚灑衣襟。

故選B。

2.（2022秋?山東濟(jì)南?高一統(tǒng)考期末）下列加點(diǎn)詞的解釋有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（???）

A.①謾江碧透（遍布）？??????????②哮哮遠(yuǎn)人村（迷蒙隱約的樣子）

③采采苯莒（采摘）？??????????④忍顧鵲橋歸路（回望）

B.①煙濤微茫值難求（確實(shí)）？?????②曲罷咽繆〈同情的樣子）

③弦弦掩抑聲聲多（思念）？?????④元嘉草草（輕率）

C.①凄凄慘慘戚呼（悲愁哀傷）？???②一尊還醉江月（把酒灑在地上，表憑吊）

③低眉值手續(xù)續(xù)彈（隨手）？?????④予出官二年（京官貶黜往地方任職）

D.①勢(shì)建五岳掩赤城（超出）？?????②悖將移而藻掛（船槳）

③無邊落木蕭帚下（凄清）？?????④枉用相許（問候、探望）

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.③“采采：采摘”錯(cuò)誤，應(yīng)為“采采：茂盛的樣子”。

B.②“憫然：同情的樣子”錯(cuò)誤，應(yīng)為“憫然：憂郁的樣子”；③“思：思念”錯(cuò)誤，應(yīng)為

“思：深長的情思”。

C.無誤。

D.③“蕭蕭：凄清”錯(cuò)誤，應(yīng)為“蕭蕭：草木搖落的聲音”。

故選Bo

28.固

【詞義分析】

文言版《說文解字》：固，四塞也。本義指“城墻堅(jiān)固”。城墻堅(jiān)固自然就能“堅(jiān)持”不敗，

進(jìn)一步引申出“頑固”之義。堅(jiān)固有難以改變一直這樣的內(nèi)涵，故又虛化成副詞”本來、原

來、當(dāng)然”等義。

【鏈接課本】

①天然或人工的屏障，如險(xiǎn)要的地勢(shì)和深峻的城池

秦孝公據(jù)嶗函之固（《過秦論》）

自以為關(guān)中之固（《過秦論》）

②堅(jiān)持，堅(jiān)決

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少年固強(qiáng)之（《促織》）

秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(qǐng)（《廉頗藺相如列傳》）

③頑固，固執(zhí)

獨(dú)夫之心，日益驕固（《阿房宮賦》）

人皆嗤吾固陋，吾不以為病（《訓(xùn)儉示康》）

④鞏固，使穩(wěn)固

求木之長者，必固其根本（《諫太宗十思疏》）

⑤本來，原來

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛（《報(bào)任安書》）

固也（《病梅館記》）

⑥表示讓步，固然，誠然，確實(shí)

固不如也。且為之奈何？（《鴻門宴》）

固一世之雄也（《前赤壁賦》）

⑦仍然

余固笑而不信也（《石鐘山記》）

⑧堅(jiān)固，牢固

君臣固守以窺周室（《過秦論》）

⑨固守的據(jù)點(diǎn)

臨不測(cè)之淵，以為固（《過秦論》）

【相關(guān)成語】

根深蒂固:？固:牢固。比喻基礎(chǔ)牢固，不易動(dòng)搖。

固執(zhí)己見:？固：固執(zhí),頑固;執(zhí)，字面意思是拿著。頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變。

其他如：固若金湯君子固窮事有必至，理有固然

【速記故事】

齊據(jù)險(xiǎn)地之固（堅(jiān)固），敵攻，將欲戰(zhàn)。齊將田忌固（堅(jiān)決）止之。以敵將屢有建樹，有自

滿之心，日益驕固（固執(zhí)）。田忌故固（堅(jiān)守）壁不戰(zhàn)，方勝之。史論：齊固（本來）有勝

之勢(shì)，且田忌有謀略，豈不勝哉？

【高考速遞】

天下和洽，而固當(dāng)改正朔固：本來

美哉乎山河之固固：堅(jiān)固

境心相遇，固有時(shí)耶固：難道

固爭之，遂下有司議固：堅(jiān)持

華（人名）之未讀者，二十年內(nèi)書，若二十年外書，則華固已讀盡之矣固：確實(shí)

后至一密室，扃鑰甚固固：堅(jiān)固

【真題演練】

1.（2022春?黑龍江雙鴨山?高二校考期中）下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的一

項(xiàng)是（????）

A.衫簾枯槁B.漢天子我文人行也

C.山東豪俊遂并起而亡秦族矣D.獨(dú)夫之心，日益驕凰

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.句意：外貌干瘦，神情憔悴?！靶稳荨?，古義，外貌，模樣；今義，對(duì)事物的形象或性質(zhì)

加以描述。

B.句意：漢皇帝，是我的長輩?！罢扇恕?，古義，對(duì)長輩的尊稱；今義，岳父。

C.句意：嵯山以東的英雄豪杰于是一齊起事，消滅了秦的家族?！吧綎|”，古義，嶂山以東，

代指東方諸國；今義，山東省。

D.句意：（可是）失盡人心的秦始皇的思想，一天天更加驕傲頑固。“驕固”，驕傲頑固，

古今意思一致。

故選Do

2.（2022春?黑龍江哈爾濱?高一哈師大附中?？计谀┫铝懈骶渲屑狱c(diǎn)詞的活用類型相

同的一項(xiàng)是（？?？）

①樂盤游則思三驅(qū)以為度②必囿其根本????③則思知止以案人④如日今日當(dāng)一切不事事

⑤楚人一炬，可憐焦士？??以弱天下之民⑦日削月割？?????⑧蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完

A.①②⑤B.②③⑥C.⑤⑦⑧D.④⑤⑧

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。

①樂：形容詞的意動(dòng)用法，以……為樂。句意：以狩獵為樂，就想到網(wǎng)三面留一面，以此為

度。

②固：形容詞的使動(dòng)用法，使……穩(wěn)固。句意：一定要使它的根穩(wěn)固。

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③安：形容詞的使動(dòng)用法，使……安寧。句意：就要想到適可而止來使百姓安寧。

④事：名詞用作動(dòng)詞，辦，做。句意：如果說現(xiàn)在（我）應(yīng)當(dāng)什么事情都不做。

⑤焦土：名詞作動(dòng)詞，變成焦土。句意：楚國人（項(xiàng)羽）放了一把火，可惜阿房宮化為一片

焦土。

⑥弱：形容詞的使動(dòng)用法，使……變?nèi)酢＞湟猓簛硎固煜掳傩兆內(nèi)酢?/p>

⑦月：名詞用作狀語，每月。句意：每日每月割讓土地。

⑧完：形容詞用作動(dòng)詞，保全。句意：因?yàn)樗麄兪チ藦?qiáng)有力的外援，不能單獨(dú)保全。

②③⑥均為形容詞的使動(dòng)用法。

故選Bo

29.歸

【詞義分析】

本義一般認(rèn)為是女子出嫁。由出嫁義引申為返回義，因?yàn)榕映黾拚f明該女子有了歸宿，所

以進(jìn)一步可引申指歸宿。有往必有還，因而又引申出返回義。以上諸義音讀gui?！皻w”還

有饋贈(zèng)、給予義，通“饋”，讀為kui。其實(shí)此義亦由出嫁義引申而來，出嫁即以夫?yàn)榧遥?/p>

等于女兒給了別人。

【鏈接課本】

①回，返回

使歸就戮于秦（《秦晉嶂之戰(zhàn)》）

②歸還，送回

城不入，臣請(qǐng)完璧歸趙（《廉頗藺相如列傳》）

而其歸書也必速（《黃生借書說》）

③歸屬，歸依

而皆背晉以歸梁（《伶官傳序》）

微斯人，吾誰與歸（《岳陽樓記》）

④歸聚

萬川歸之，不知何時(shí)止而不盈（《秋水》）

⑤女子出嫁

后五年，吾妻來歸（《項(xiàng)脊軒志》）

⑥歸盡：指到死

聊盡化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑（《歸去來兮辭》）

⑦歸寧：已嫁的女子回娘家

吾妻歸寧（《項(xiàng)脊軒志》）

【相關(guān)成語】

之子于歸：“之子”：之，這；子，古代兼指兒女，在這里專指女性；“于歸”：古代指女

子出嫁。于，虛詞，無實(shí)義；歸，表示出嫁。

其他如：歸心似箭反璞歸真殊途同歸物歸原主解甲歸田完璧歸趙賓至如歸錢羽而歸

眾望所歸

【速記故事】

曹操進(jìn)犯孫吳，而此時(shí)大小喬來歸（女子出嫁），周瑜雄姿英，且呂蒙既歸（回來），使江

東之屬歸（歸附）之，孫權(quán)兵強(qiáng)馬壯，曰：“吾納賢進(jìn)士，必勝之?！?/p>

【高考速遞】

因攻其軍，盡破之以歸秦歸：返回，回歸

渙喪西歸，道經(jīng)弘農(nóng)，民庶皆設(shè)盤案于路歸：返回，回歸

歸途見匠者作桶，取而戴于首歸：回來

天下懷其德而歸其義歸：歸向

至暮，哭而歸，不食歸：返回，回來

【真題演練】

1.（2022春?福建莆田?高二統(tǒng)考期末）解釋下列各句加點(diǎn)字的含義。

①一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉????歸：

②常于幾成而敗之????????幾：

③爭寵而心當(dāng)其能????????害：

④非所以事譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也????要：

⑤抑本其成敗之跡????????本：

【答案】????稱贊、稱許???？接近???？嫉妒???？求取???？探究

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

①“一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉”的意思是“克制自己，按照禮的要求去做，這就是仁。你

一旦這樣克制自己，按照禮的要求去做了，天下的人就都贊許你是仁人了"，所以“歸”的

意思是“稱贊、稱許”。

②“常于幾成而敗之”的意思是“人們從事事業(yè)，經(jīng)常在即將成功的時(shí)候卻失敗了”，所以

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“幾”的意思是“接近”。

③“爭寵而心害其能”的意思是“想爭得懷王的寵幸，心里嫉妒屈原的才能”，所以“害”

的意思是“嫉妒”。

④“非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也”的意思是“不是因?yàn)橐朐卩l(xiāng)鄰朋友中博取聲譽(yù)”，所以“要”

的意思是“求取”。

⑤“抑本其成敗之跡”的意思是“還是認(rèn)真推究他成功失敗的原因”，所以“本”的意思是

“探究”。

2.（2022春?吉林白城?高二?？茧A段練習(xí)）判斷下面表述的正誤。正確的打V,錯(cuò)誤的

打X

對(duì)下列句中詞語解釋有四處錯(cuò)誤（）

①迨諸父異爨????????？（迨：及，等到）

②先妣撫之甚厚??????？（撫：扶養(yǎng)）

③某所，而母立于茲??？（而：而且）

④殆有神護(hù)者????????？（殆：大概）

⑤后五年，吾妻來歸??？（歸：舊指女子出嫁）

⑥吾妻歸寧??????????？（歸寧：出嫁的女子回娘家省親）

⑦其制稍異于前??????？（制：制度）

⑧今已亭亭如蓋矣????？（亭亭：聳立的樣子）

【答案】X

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解能力。

③“而”，通“爾”，你。句意：這里，就是你母親站的地方。

⑦“制”，建筑格式，，形式。句意：那建筑形式和以前稍有不同。

對(duì)這些詞語的解釋有兩處錯(cuò)誤，故此表述錯(cuò)誤。

30.國

【詞義分析】

“國”來自“或”，始見于商代，古字形由表示武器的“戈”與表示疆界的“口（w6i）”組

成，會(huì)武器保衛(wèi)邑外四方之義。本義指疆域，地域。這個(gè)意思后來寫作“域”。引申指地區(qū)，

區(qū)域。又引申指分封的諸侯國。戰(zhàn)國以后主要指國家?！皣痹谠缙谝仓竾肌⒍家?。

【鏈接課本】

①國家，國家的

寡君聞吾子將步師出于敝邑（《秦晉嵯之戰(zhàn)》）

尋蒙國恩，除臣洗馬（《陳情表》）延陵季子為有上國之使（《延陵季子將西聘晉》）

②諸侯國

強(qiáng)國請(qǐng)服，弱國入朝（《過秦論》）

③地區(qū)，地域

紅豆生南國（《相思》）

逝將去女，適彼樂國（《詩經(jīng)魏風(fēng)碩鼠》）

④國都，京城

登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）

【相關(guān)成語】

傾國傾城:原指因女色而亡國。后多形容婦女容貌極美。

其他如：安邦定國國破家亡國泰民安經(jīng)國之才共商國是

【速記故事】

蘇軾左遷于杭州，去國（國都）懷鄉(xiāng)，然其生性豁達(dá)，未幾，自謂此為樂國（地方）。筑堤

浚池，于國（國家）于民有大利，其之于國（國事），亦足盡心耳也矣。

【高考速遞】

主少國疑，大臣未附，百姓不信國：國家（國人）

故王者敬日，霸者敬時(shí)，僅存之國危而后戚之國：國家

嬰聞為人臣者，先君后身，安國而度家國：國家

【真題演練】

1.（2021秋?天津?高三天津市新華中學(xué)?？茧A段練習(xí)）以下句子中加點(diǎn)字解釋正確的一

項(xiàng)是（???）

①鄭子之徒，基賢不及孔子????②茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣

A.徒：徒弟B.其：難道C.下：在六國之后D.故事：舊事

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。

①“鄭子之徒，其賢不及孔子”的意思是鄭子這些人，他們的賢能都比不上孔子。“徒”，

名詞，黨徒；同一類人。“其”，代詞，他們。

②“茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣”的句意，如果憑借偌大國家，

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卻追隨六國滅亡的前例，這就比不上六國了?！跋隆?，名詞作動(dòng)詞，降低身份，自取下策。

綜上，A、B、C三項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選Do

2.（2021春?吉林長春?高一長春十一高?？茧A段練習(xí)）下列各組選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的意思

和用法相同的一項(xiàng)是（？?？）

A.齊國雖褊小，吾何塞一牛????????不零珍器重寶肥饒之地

B.吾與點(diǎn)也??????????????????????與嬴而不助五國也

C.國人之力而敝之????????????????蒙故業(yè)，國遺策

D.王若隨其無罪而就死地??????????然睹促織，眼中胸懷

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.“愛”都是吝惜、吝嗇。

B.“與”，贊成。/親附、親近。

C.“因”，依靠。/沿襲、沿用。

D.“隱”，痛惜、哀憐。/暗暗地。

故選Ao

31.過

【詞義分析】

“過”本義指經(jīng)過、走過，又泛指空間或時(shí)間的轉(zhuǎn)移，引申對(duì)某事物進(jìn)行處理。此外“過”

還有超過、過分、過失、過程等一系列意義。

【鏈接課本】

①經(jīng)過，通過

貴人過而見之，易之以百金（《工之僑獻(xiàn)琴》）

②超過，勝過

或三行五行，多不過七行（《訓(xùn)儉示康》）

此其過江河之流，不可為量數(shù)（《秋水》）

故聲聞過情，君子恥之（《諸子喻山水》）

一出門，裘馬過世家焉（《促織》）

③過分，過于

其境過清，不可久居（《小石潭記》）

過命拔擢，寵命優(yōu)渥（《陳情表》）

④錯(cuò)誤，過失

不替孟明，孤之過也（《秦晉嵯之戰(zhàn)》）

君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣（《勸學(xué)》）

⑤責(zé)備

聞大王有意督過之（《鴻門宴》）

⑥訪問，看望

一日，大母過余曰（《項(xiàng)脊軒志》）

延陵季子將西聘晉，帶寶劍以過徐君（《延陵季子將西聘晉》）

【相關(guān)成語】

聞過則喜:過:過失、錯(cuò)誤;則：就。聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤就很高興。形容虛心接受

意見。

白駒過隙:過:越過。本義指白色的駿馬在縫隙前飛快地越過。比喻時(shí)間過得很快，光陰易逝。

其他如：代馬依風(fēng)、代人受過、代人捉刀、代為說項(xiàng)、瓜代之期

【速記故事】

信陵君過（經(jīng)過）侯生門，聞侯生有才，欲過（拜訪）之。令仆從訪之，未果，信陵君督過

（責(zé)備），仆從以為過（過分）矣。又令訪之，仆從再訪，乃聞侯生外出，不過（超過）幾

日便歸。信陵君見侯生日：“吾未能先聞之，是吾之過（過錯(cuò)）也。”

【高考速遞】

吾久不見賈生，自以為過之，今不及也過：超過

（任峻）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙（人名），而文理不及之過：超過

察其秋毫，則大物不過矣過：過失

弘微蔬食積時(shí)，哀戚過禮過：超過

皆以過失袒謫，或以書丑得鞭過：錯(cuò)誤，過失

因遍讀經(jīng)史百家，過目成誦過：經(jīng)過

【真題演練】

1.（2022秋?廣東佛山?高三石門中學(xué)校考競賽）下列對(duì)句中加點(diǎn)字詞的解釋，不正確的

一項(xiàng)是（???）

①藉寇兵而赍盜糧????????????????????????????兵：武器

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②舉地千里，至今治強(qiáng)????????????????????????舉：攻克、占領(lǐng)

③而隨俗雅化佳迨窈窕趙女不立于側(cè)也??????????佳冶：嬌美妖冶

④臣聞吏議逐客，竊以為過矣??????????????????過：過分

⑤夫物不產(chǎn)于秦，可宰者多????????????????????寶：珍寶

⑥是以太山不讓土壤，故能成其大??????????????讓：拒絕

⑦藉寇兵而熨盜糧????????????????????????????赍：付與、送給

A.①⑥B.②⑦C.③⑥D(zhuǎn).④⑤

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

④“過”，錯(cuò)誤。句意：我聽說官吏們?cè)谏套h逐客的事，我認(rèn)為逐客錯(cuò)了。

⑤“寶”，名詞作動(dòng)詞，珍視。句意：物品中不出產(chǎn)在秦國，而寶貴的卻很多。

故選Do

2.（2022春?新疆烏魯木齊?高二烏市八中校考期末）下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一

項(xiàng)是（???）

①亦各言其事也已矣????????????余既為此事

②方六七十，如五六十??????????宗廟之事，如會(huì)同

③子路率爾而對(duì)曰??????????????不何如

④用去，以手闔門?????????????？,及三年，可使有勇

⑤政病且怠????????????????????其培欲平，其土欲政

⑥嫗，布大母婢也??????????????先妣撫之甚厚

⑦日影反照，室箱洞然??????????庭中始為籬，已為墻

⑧若不過焉則不及??????????????大母過余日

⑨若甚憐焉，而卒以禍??????????浮生若夢(mèng)

⑩吾與點(diǎn)也????????????????????唯求則非邦也與

A.①③④⑩B.②⑤⑦⑧C.①⑤⑥⑧D.②④⑥⑨

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。

①志：名詞，志向。句意：也不過是各自談一談自己的志向罷了！

志：文體的一種。此處指文章。我就寫下來了這篇志（文章）。

②如：或者。句意：縱橫各六七十里或者五六十里的小國家。

如：或者。句意：在宗廟祭祀的活動(dòng)中，或者在同別國的盟會(huì)中。

③爾：形容詞詞尾，……的樣子。句意：子路趕忙回答。

爾：代詞，你。句意：你怎么樣。

④比：副詞，等到。句意：等到離開的時(shí)候，用手將門關(guān)上。

比：副詞，等到。句意：等到三年以后，我可以使這個(gè)國家的人都有勇敢的精神。

⑤故：連詞，所以。句意：所以我們既困苦又疲乏。

故：形容詞，舊。句意：它的培土要平均，它根下的土要用原來培育樹苗的土。

⑥先：形容詞，去世的。句意：是我去世的祖母的婢女。

先：形容詞，去世的。句意：我去世的母親對(duì)她很好。

⑦始：副詞，才。句意：日光反射照耀，室內(nèi)才明亮起來。

始：動(dòng)詞，開始。句意：庭院中開始是籬笆隔開，然后又砌成了墻。

⑧過：形容詞，過多。句意：如果不是過多，就是不夠。

過：動(dòng)詞，看望。句意：祖母來看望我。

⑨若：副詞，好像。句意：好像是很憐愛（百姓）啊，但百姓最終反因此受到禍害。

若：副詞，好像。句意：生命就像一場(chǎng)夢(mèng)境。

⑩與：動(dòng)詞，贊同。句意：我贊同曾皙的想法呀！

與：同“歟”，疑問語氣詞。相當(dāng)于“嗎”。句意：（冉）求不是也要治理國家嗎？

②④⑥⑨中的加點(diǎn)詞意義和用法相同。

故選Do

32.何

【詞義分析】

本義是擔(dān)負(fù)的意思，后多作為疑問代詞，表示什么、為什么等義。

【鏈接課本】

①副詞，怎么，為什么

而此獨(dú)以鐘名，何也（《石鐘山記》）

阿母謂府吏，何乃太區(qū)區(qū)（《古詩為焦仲卿妻作》）

長橋臥波，未云何龍（《阿房宮賦》）

小子無所謂，何敢助婦語（《古詩為焦仲卿妻作》）

②疑問代詞，什么；哪里，什么地方

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吾又何能為哉（《種樹郭橐駝傳》）

何為其然也（《前赤壁賦》）

郭橐駝始何名（《種樹郭橐駝傳》）

③（he）背，扛

何蓑何笠（《詩經(jīng)?小雅?無羊》）

④（he）通“呵”，呵斥

信臣精卒，陳利兵而誰何（《過秦論》）⑤副詞，多么

何其衰也（《伶官傳序》）

水何澹澹，山島竦峙（《觀滄海》）

⑤奈何：怎么辦

且為之奈何（《鴻門宴》）

卿為清望官，奈何飲于酒肆（《訓(xùn)儉示康》）

⑥若何：怎么樣

以間敝邑，若何（《秦晉嵯之戰(zhàn)》）

⑦何必：用反問的語氣表示不必

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)（《琵琶行（并序）》）

【相關(guān)成語】

曾幾何時(shí)：曾：曾經(jīng)；幾何:若干、多少。才有多少時(shí)候。指時(shí)間沒過多久。無可奈何：如何,

怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。

何足掛齒：何:哪里。哪里值得掛在嘴上。不值一提的意思。作謂語、賓語,用于客套話。何

罪之有:有什么罪呢?用反問的語氣表示清白無辜,沒有過錯(cuò)。

其他如：何去何從？何罪之有？欲加之罪，何患無辭？于心何忍？相去幾何

【速記故事】

鄒忌身高八尺有余，左右以為美，鄒忌自以為不及徐公之美，則曰：“吾何（怎么）能及徐

公也?！编u忌上朝，齊王問曰：“卿上朝何（什么）事？’'忌具答，且謂齊王蔽深。齊王

聞之，嘆道：“何（為什么）者？寡人之蔽，何（多么）其甚也！〃

【高考速遞】

子何以中吾君何：什么

草濕則生火，何足怪何：什么

明日入對(duì)，徽宗問何以處之何：怎么

將犬吠所怪，桀桀者必見鋤也？何其仕與壽兩窮如此？何：怎么

仆常念百代之下，未必為不幸，何者何：為什么

護(hù)兒日：“陛下今何在？”何：哪里

【真題演練】

1.（2022春?吉林長春?高二吉林省實(shí)驗(yàn)校考階段練習(xí)）下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義

和用法相同的一項(xiàng)是（？?？）

A.于今無會(huì)因??會(huì)不相從許B.黃泉共為友??為仲卿母所遣

C.何意出此言??汝今何罪過D.謝家來貴門??阿母圖媒人

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言字詞含義的能力。

A.“于今無會(huì)因”中的“會(huì)”意為“見面”。句意：從此再也沒有見面的機(jī)會(huì)了。

“會(huì)不相從許”中的“會(huì)”意為“當(dāng)然”。句意：當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)你。

B.“黃泉共為友”中的“為”意為“做”。句意：并希望同生共死直到黃泉也相伴為伍。

“為仲卿母所遣”中的“為”與“所”構(gòu)成“為……所”結(jié)構(gòu)，表被動(dòng)。句意：被焦仲卿的

母親遣回娘家。

C.”何意出此言”中的“何”意為“什么”。句意：想不到你會(huì)說出這樣的話。

“汝今何罪過”中的“何”意為“什么”。句意：我現(xiàn)在有什么罪過。

D.“謝家來貴門”中的“謝”意為“辭別”。句意：我辭別娘家走進(jìn)你家門。

“阿母謝媒人”中的“謝”意為“回絕”。句意：蘭芝的母親回絕了媒人。

故選Co

2.（2021春?陜西安康?高一?？茧A段練習(xí)）下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

（???）

A.謹(jǐn)庠廳之教??????????庠序：學(xué)校

B.而聞?wù)哒???????????彰：清楚

C.信臣精卒陳利兵而連日???誰何：緝查盤問

D.士大夫之族??????????族：宗族

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

D.“族：宗族”錯(cuò)誤，應(yīng)該譯為類。句意：士大夫這一類的人。

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故選Do

33.恨

【詞義分析】

《說文解字》：“恨，怨也。從心、艮聲？?！眔猶目相匕若怒目相視逆反不聽從是艮之范式。

心、艮兩范式疊加。怒目相視逆反心懷怨之極是恨之范式。本義：怨，仇視。如：怨恨、憤恨、

仇恨、痛恨。衍義”引申指”為做不到或做不好而內(nèi)心不安？”。如：恨事、悔恨、遺恨、抱恨

終天。

【鏈接課本】

①遺憾，不滿意

念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲?。ā肚锫曎x》）

此三者，吾遺恨也（《伶官傳序》）

每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）

別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲（《琵琶行（并序）》）

②怨恨

生人作死別，恨恨那可論？（《孔雀東南飛》）

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》（杜牧《泊秦淮》）

問征夫以前路，恨晨光之熹微（《歸去來兮辭》）

砌成此恨無重?cái)?shù)（《踏莎行?郴州旅舍》）

【相關(guān)成語】

相見恨晚：恨:遺憾。形容一見如故，意氣極其相投。

遺恨千古：遺恨:至死沒有化解的悔恨，不如意。遺留的怨恨永遠(yuǎn)存在下去。

其他如：吞聲飲恨?一失足成千古恨

【速記故事】

劉蘭芝與焦仲卿相愛，為焦母所拆，別時(shí)真乃“生人作死別，恨（憤恨）恨那可論”，此恨

（遺憾）綿綿亦無所釋.世人惜之也。

【高考速遞】

寡人恨不用公叔座之言也恨：遺憾，后悔

位不進(jìn)，亦不懷恨恨：怨恨

喪先太夫人，終身飲恨恨：遺憾，后悔

【真題演練】

1.（2021秋?天津靜海?高一校聯(lián)考階段練習(xí)）下列選項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋全部正確的一

項(xiàng)是（？?？）

A.烈缺霹靂（排列）？??????????????風(fēng)雨興焉（于此）

今之余人（一般人）？???????????????知不可乎零得（一下子）

B.縱一葦之所如（放任）？??????????如聽仙樂耳尊明（暫且）

半山盾霧若帶然（停留）？???????????師者所以傳道受業(yè)解惑也（用來……的）

C.師不必賢于弟子（不一定）？??????想見云中白若樗蒲數(shù)十立者（逐漸）

而聞?wù)哒茫ㄇ宄?????????????????去來江口守空船（語氣助詞）

D.喚堤朝餐歇半霎（他）？??????????舉酒屬客（同“囑”，囑托）

我欲用之夢(mèng)吳越（依據(jù)）？???????????艱難苦偎繁霜鬢（極恨）

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言文實(shí)詞、虛詞意義和用法的能力。

A.“列”，通假字，通“裂”，裂開；句意：電光閃閃，雷聲轟鳴。

B.“暫”，突然、頓時(shí)；像聽了天上的仙樂，耳朵也頓時(shí)清明。

D.“屬”通假字，通“矚”，致意，引申為勸酒；句意：舉起酒杯向同伴敬酒。

“恨”，遺憾。句意：面對(duì)艱難的時(shí)局，不得不深深遺憾自己兩鬢繁霜（年歲老邁）。

故選Co

2.（2021秋?江蘇鹽城?高二鹽城市伍佑中學(xué)?？计谀┫铝袆?dòng)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（？?？）

A.公子叢車騎（讓……跟從著）

B.故久文公子車騎市中（使……站立著）

C.侯生乃屏人間語（讓……退避）

D.以是知公子恨之復(fù)返也。（憤怒）

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

D.“恨：憤怒”錯(cuò)誤，“以是知公子恨之復(fù)返也”的意思是“因此知道公子對(duì)此感到遺憾，

一定會(huì)再回來的”，所以“恨”的意思是“感到遺憾”。

故選Do

34.胡

【詞義分析】

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本義為牛脖子下的垂肉。引申泛指獸脖子下的垂肉。獸胡垂在頭頸下，上面多長著毛，引申

指胡子。胡子是長久長生的結(jié)果，引申為長壽。唐代以后，又引申指任意地，隨意地。也泛

指中國古代西北地區(qū)的少數(shù)民族。

【鏈接課本】

①代詞，什么

此秋聲也，胡為而來哉？（《秋聲賦》）

②副詞，為什么，怎么

歸去來兮！田園將蕪胡不歸（《歸去來兮辭》）

③古代我國西北部民族的統(tǒng)稱

胡人不敢南下而牧馬（《過秦論》）

④獸頷下下垂的肉

狼跋其胡，載惠（zhi）其尾。（《詩經(jīng)?豳風(fēng)?狼跋》）

⑤胡盧：喉間的笑聲

視成所蓄，掩口胡盧而笑（《促織》）

【相關(guān)成語】

胡作非為:非為:干壞事。不顧法紀(jì)，不講道理,毫無顧忌地做壞事。含貶義，指任意做壞事。

伊于胡底：到什么地步為止。形容對(duì)壞現(xiàn)象表示感嘆。

其他如：胡服騎射

【速記故事】

漢時(shí)，李陵受詔抗胡（泛指北方邊地與西域的民族）人，后困降于胡。皇上誅其族。司馬遷

為之辯，謂上胡（為什么）不法先王之道，皇上斥日：“一派胡言。"大臣皆不敢言。如此，

國胡（什么）以富強(qiáng)？

【真題演練】

1.（2021秋?黑龍江哈爾濱?高三哈爾濱三中?？茧A段練習(xí)）下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，

全都正確的一項(xiàng)是（？?？）

A.舉世非之而不加沮（非議）；而藺相如使以口舌為勞（僅僅）；信義安所見乎（看見）；

知來者之可追（補(bǔ)救）；事如此，此必及我（牽涉到）

B.相如雖箏，獨(dú)畏廉將軍哉（愚鈍）；扶輦下除（殿階）；千里逢迎，高朋滿座（迎合）；

田園將蕪朝不歸（為什么）；空以身亨草野（使肥沃）

C.廉頗聞之，肉袒負(fù)荊（背著）；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許（申訴苦衷）；恭琬短引（撰寫）；

引壺觴以自酌（舉，拿）；中有鄢柱，傍行八道（大）

D.披繡網(wǎng)，俯雕薨（窗戶）；舉孝廉不行（不去應(yīng)薦）；臣等不耳，請(qǐng)辭去（不才）；孤苦

伶仃，至于感至（成人自立）；惠等哭，要?dú)w營（抬）

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.“信義安所見乎”中的“見”解釋為“看見”錯(cuò)誤，正確的解釋應(yīng)為“見”通“現(xiàn)”，表

現(xiàn)。

B.“千里逢迎，高朋滿座”中的“逢迎”解釋為“迎合”錯(cuò)誤，正確的解釋為“迎接”。

D.“披繡闞，俯雕薨”中的“闞”解釋為“窗戶”錯(cuò)誤，正確的解釋應(yīng)為“小門”。

故選Co

2.（2022春?高二課時(shí)練習(xí)）下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是（？?？）

A.南聲函胡B.至莫夜月明

C.汝識(shí)之乎D.悟言一室之內(nèi)

【答案】C

［詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。

A.“函胡”，通“含糊”，重濁而模糊。句意：南邊那座山石的聲音重濁而模糊。

B.“莫”，通“暮”，晚上。句意：到了晚上月光明亮。

D.“悟”，通“晤”，面對(duì)面。句意：在室內(nèi)（跟朋友）面對(duì)面地交談。

故選Co

35.患

【詞義分析】

《說文解字》：“患，猶也?！北玖x：憂慮。如：患得患失、憂患。衍義：引申指“災(zāi)禍”。如：

患難、禍患、隱患、防患未然。衍義：引申指“害病”。如：患病、患者。

【鏈接課本】

①憂慮，擔(dān)心

雖舉家錦衣玉食，何患不能？（《訓(xùn)儉視康》）

即患秦兵之來（《廉頗藺相如列傳》）

②禍害，災(zāi)禍

夫禍患常積于忽微（《伶官傳序》）

24/29

縱敵，患生；違天，不詳（《秦晉嶂之戰(zhàn)》）

③疾病，毛病

孟子稱“人之患在好為人師?！保谠洞痦f中立論師道書》）

④附患難：困難和危難的處境

予在患難中，間以詩記所遭（《〈指南錄》后序》）

【相關(guān)成語】

患得患失：患：憂患，擔(dān)心。擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。后引

申為一味擔(dān)心得失,斤斤計(jì)較個(gè)人的利害。

防患于未然：患:災(zāi)禍;未然:沒有這樣,指尚未形成。防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。作謂

語、賓語，指在事故發(fā)生前防范。

其他如：欲加之罪，何患無辭?？內(nèi)憂外患？？患難之交？采薪之患？肘腋之患

【速記故事】

古時(shí)有師徒二人，師授其徒捕虎之法。其徒學(xué)之，不幾日便以為得法，自詡于人前。其師患

（擔(dān)心）其未得要領(lǐng)。一日，以其徒上山捕虎，令其以法試之，未得。歸之，訓(xùn)曰：“人之

患（毛?。┰谧栽?，此或終為患（災(zāi)難）也?！?/p>

【高考速遞】

諸侯患楚之強(qiáng)患：害怕，擔(dān)心

縣多奸猾，積為人患患：禍患

方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也患：禍患

豪猾并兼，為人所患患：害怕，擔(dān)心

民田鏡湖旁，每患湖溢患：擔(dān)心

【真題演練】

1.（2021春?河北石家莊?高二辛集中學(xué)校考階段練習(xí)）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正

確的一項(xiàng)是（？?？）

A.二三子何用于喪乎??????????患：擔(dān)憂。

敢阻不遺,則民不偷????????????故舊:舊交、老友。

B.回雖不敏，請(qǐng)事斯語矣???????敏：勤勉。

個(gè)人有勇而無義為盜???????????小人：平民。

C慎而無禮則蕙???????????????????????蕙:畏懼。

久要不忘平生之言?????????????平生：終身，一生。

D.人雖欲自絕，其何便于日月乎傷：憂傷。

古之學(xué)看為己?????????????????學(xué)者：求學(xué)的人。

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

B.敏：聰明。句子翻譯為：我雖然不聰敏，請(qǐng)讓我照這些話去做。

C.平生：向來，素來，平日。句子翻譯為：長久處于窮困還不忘平日的諾言。

D.傷：傷害，損害。句子翻譯為：一個(gè)人即使想自絕于日月，對(duì)日月又有什么傷害呢。

故選Ao

2.（2021秋?上海?高二上海市洋涇中學(xué)?？茧A段練習(xí)）比較下列兩組句子中的加點(diǎn)字,

選出判斷正確的一項(xiàng)是（？?？）

①走非有得于射也，顧嘗學(xué)焉????②孔子顧謂弟子曰

③楚人有審狐者??趙人審鼠

A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同

C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在句中的意義和用法的能力。

（1）“顧”，連詞，只是；

（2）“顧”，動(dòng)詞，回頭；

（3）“患”，以…為患，意動(dòng)用法；

（4）“患”，以…為患，意動(dòng)用法。

①②不同，③④相同。

故選Co

36,或

【詞義分析】

本義為以城邑為中心包括周圍地區(qū)的邦國，后來借作不定代詞，泛指人或事物。

【鏈接課本】

①有的，有的人

或勸以少休（《左忠毅公逸事》）

茍或不然，人爭非之（《訓(xùn)儉示康》）

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或師焉，或不焉（《師說》）

②有時(shí)，偶爾

或命巾車，或棹孤舟（《歸去來兮辭》）

或三行五行，多不過七行（《訓(xùn)儉示康》）

從余問古事，或憑幾學(xué)書（《項(xiàng)脊軒志》）

③也許，或許

云霞明滅或可睹（《夢(mèng)游天姥吟留別》）

④用在動(dòng)詞前面，加強(qiáng)否定語氣

殘賊公行，莫之或止（《論積貯疏》）

⑤通“惑”，迷惑，疑惑

無或乎王之不智也（《孟子?告子上》）

【相關(guān)成語】

多言或中：多言或中指多方面討論之，有的可能中的；

其他如：智者千慮，或有一失

【速記故事】

?李蟠求學(xué)于韓愈，始或（