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大班健康教案:心存感恩之心作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師,我始終相信,教育孩子不僅僅是傳授知識,更是傳遞愛與感恩。因此,我設(shè)計了這節(jié)大班健康教案,希望通過一系列的活動,讓孩子們心存感恩之心,學(xué)會珍惜和回報。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了情境教學(xué)法和互動式教學(xué)法,以孩子們的日常生活為背景,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)身邊的關(guān)愛,體驗感恩的情感?;顒拥哪康氖亲尯⒆觽兝斫飧卸鞯囊饬x,培養(yǎng)他們的感恩意識,使他們成為心中有愛、懂得回報的人。二、教學(xué)目標1.讓孩子們認識到身邊有很多關(guān)愛他們的人,學(xué)會感恩。2.培養(yǎng)孩子們的感恩意識,提高他們的情感素養(yǎng)。3.孩子們能通過實際行動表達自己的感恩之情。三、教學(xué)難點與重點重點:讓孩子們認識到身邊有很多關(guān)愛他們的人,學(xué)會感恩。難點:培養(yǎng)孩子們的感恩意識,使他們能通過實際行動表達自己的感恩之情。四、教具與學(xué)具準備1.教具:課件、視頻、卡片等。2.學(xué)具:畫紙、彩筆、貼紙等。五、活動過程1.情境導(dǎo)入(5分鐘)通過播放一個關(guān)于關(guān)愛與感恩的視頻,讓孩子們感受到身邊有很多關(guān)愛他們的人,引發(fā)孩子們的思考。2.分享故事(10分鐘)講述一個關(guān)于感恩的故事,讓孩子們認識到感恩的重要性,引導(dǎo)他們學(xué)會珍惜和回報。3.互動游戲(10分鐘)組織孩子們進行互動游戲,讓他們在游戲中體驗感恩的情感,培養(yǎng)感恩意識。4.動手制作(10分鐘)讓孩子們動手制作一份感恩禮物,送給關(guān)愛他們的人,表達自己的感恩之情。六、活動重難點重點:讓孩子們認識到身邊有很多關(guān)愛他們的人,學(xué)會感恩。難點:培養(yǎng)孩子們的感恩意識,使他們能通過實際行動表達自己的感恩之情。七、課后反思及拓展延伸本次活動中,孩子們積極參與,表現(xiàn)出很高的熱情。在情境導(dǎo)入環(huán)節(jié),他們通過觀看視頻,感受到了身邊有很多關(guān)愛他們的人。在分享故事環(huán)節(jié),他們認真聆聽,對感恩有了更深刻的認識。在互動游戲環(huán)節(jié),他們積極參與,體驗到了感恩的情感。在動手制作環(huán)節(jié),他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,制作出了一份份有意義的感恩禮物。我還計劃進行拓展延伸,讓家長們也參與進來,共同關(guān)注孩子們的成長,培養(yǎng)他們的感恩意識。例如,開展一次“感恩父母”的主題活動,讓孩子們回家后,為父母做一些力所能及的事情,表達對他們的感恩之情。通過這節(jié)課,我希望孩子們能心存感恩之心,學(xué)會珍惜和回報。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,創(chuàng)新教學(xué)方法,關(guān)注孩子們的成長,為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點和難點解析:一、情感體驗和表達能力在本次活動中,我采用了情境教學(xué)法和互動式教學(xué)法,讓孩子們在真實的場景中感受到身邊的關(guān)愛,從而引發(fā)他們的感恩之情。在情境導(dǎo)入環(huán)節(jié),我選擇了播放一個關(guān)于關(guān)愛與感恩的視頻,讓孩子們直觀地感受到身邊有很多關(guān)愛他們的人。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計,旨在讓孩子們在觀看視頻的過程中,產(chǎn)生共鳴,激發(fā)他們的感恩之情。在分享故事環(huán)節(jié),我講述了一個關(guān)于感恩的故事,讓孩子們認識到感恩的重要性。在這個環(huán)節(jié),我注重引導(dǎo)孩子們表達自己的感受,鼓勵他們分享自己身邊的關(guān)愛故事。通過這個環(huán)節(jié),我希望孩子們能更深入地理解感恩的意義,并將其內(nèi)化為自己的情感體驗。二、感恩的實踐與轉(zhuǎn)化在互動游戲環(huán)節(jié),我組織孩子們進行了一系列的互動游戲,讓他們在游戲中體驗感恩的情感,培養(yǎng)感恩意識。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計,旨在讓孩子們在實踐中體驗到感恩的重要性,并將其轉(zhuǎn)化為自己的行為。例如,在游戲中,孩子們需要合作完成任務(wù),他們在這個過程中,體會到了團隊合作的重要性,也感受到了隊友的關(guān)愛。這種體驗,使他們更加懂得感恩。在動手制作環(huán)節(jié),我讓孩子們動手制作一份感恩禮物,送給關(guān)愛他們的人,表達自己的感恩之情。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計,旨在讓孩子們通過實際行動,表達對身邊人的感激之情。在制作禮物的過程中,孩子們不僅鍛煉了自己的動手能力,也表達了自己的感恩之情。我還計劃進行拓展延伸,讓家長們也參與進來,共同關(guān)注孩子們的成長,培養(yǎng)他們的感恩意識。例如,開展一次“感恩父母”的主題活動,讓孩子們回家后,為父母做一些力所能及的事情,表達對他們的感恩之情。通過這次活動,我深刻認識到,
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