北京市房山區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題(含答案)_第1頁(yè)
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房山區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試九年級(jí)歷史本試卷共6頁(yè),滿分60分,考試時(shí)長(zhǎng)60分鐘??忌鷦?wù)必將答案填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.古埃及文明是世界上最早的文明之一、下列成就屬于古埃及文明的是A.金字塔 B.楔形文字 C.種姓制度 D.儒略歷2.公元前18世紀(jì),古巴比倫國(guó)王漢謨拉比制定了《漢謨拉比法典》,對(duì)刑事、民事、商貿(mào)、婚姻等行為都作了較細(xì)的規(guī)定。這說(shuō)明A.古巴比倫實(shí)行君主專制制度B.古巴比倫是強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家C.古巴比倫商品經(jīng)濟(jì)比較活躍D.人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)3.大河流域孕育了燦爛的古代人類文明。下列圖片與古印度文明有關(guān)的是A.獅身人面像 B.《漢謨拉比法典》石柱C.種姓制度 D.司母戊鼎4.伯里克利統(tǒng)治時(shí)期,雅典的一個(gè)家庭要去參加公民大會(huì)。家庭里有一名中年男主人、一名中年女主人、一名八歲小男孩、一名中年男奴隸、一名中年女奴隸,根據(jù)當(dāng)時(shí)的民主制度,有資格參加公民大會(huì)并投票的有A.5人 B.3人 C.2人 D.1人5.史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法,下表中的史實(shí)和推論對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論A公元前8世紀(jì),希臘出現(xiàn)城邦城邦的突出特點(diǎn)是“小國(guó)寡民”B斯巴達(dá)居民可以分為三部分斯巴達(dá)人從小就接受軍事訓(xùn)練C“陶片放逐法”使雅典成為“全希臘的學(xué)?!盌亞歷山大東征促進(jìn)了古希臘文化的傳播6.下面是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中③處應(yīng)填寫的是A.羅馬共和國(guó) B.羅馬帝國(guó) C.西羅馬帝國(guó) D.拜占庭帝國(guó)7.某班準(zhǔn)備開展“閱讀希臘經(jīng)典,了解希臘社會(huì)”的學(xué)習(xí)活動(dòng),他們應(yīng)閱讀的經(jīng)典是A.《漢謨拉比法典》 B.《摩訶婆羅多》C.《十二銅表法》 D.《荷馬史詩(shī)》8.公元前5世紀(jì)的東西方出現(xiàn)了兩個(gè)影響深遠(yuǎn)的思想家,東方中國(guó)的孔子提出了“仁”的思想;西方的這位思想家把關(guān)注點(diǎn)放到了人的內(nèi)心世界,提出“認(rèn)識(shí)你自己”,這位西方思想家是A.荷馬 B.德謨克利特 C.蘇格拉底 D.亞里士多德9.為幫助開展教學(xué)活動(dòng),某歷史公眾號(hào)上推送了右表所示的專題資料包。由此可見,世界古代文明具有1.書籍《木乃伊解密》2.“楔形文字系列圖片展”3.紀(jì)錄片《國(guó)寶檔案之商周青銅器》4.古希臘神話閱讀書目推薦A.一致性 B.傳承性 C.多樣性 D.交互性10.右圖是西歐封建等級(jí)示意圖,它體現(xiàn)的是A.西周的分封制 B.雅典的民主政治C.羅馬的奴隸制度 D.法蘭克王國(guó)的封君封臣制11.在西歐,莊園為領(lǐng)主提供日常消費(fèi)的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也為領(lǐng)主提供衣物、鞋帽等。莊園有鐵匠、金銀匠、皮鞋匠、面包師等各色工匠制造不同的物品。這說(shuō)明西歐莊園A.具有自給自足的特征 B.是獨(dú)立的政治單位C.具有地方管理的功能 D.是地方經(jīng)濟(jì)的中心12.帶領(lǐng)東羅馬帝國(guó)走進(jìn)“黃金時(shí)代”的皇帝組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì),把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成了A.《漢謨拉比法典》 B.《民法典》C.《十二銅表法》 D.《查士丁尼法典》13.6—7世紀(jì)時(shí),日本的社會(huì)矛盾十分尖銳,大貴族奴隸主勢(shì)力強(qiáng)大,政局混亂,為了解決這一問題,日本政府決定效仿唐朝進(jìn)行改革。此段材料反映了這次改革的A.背景 B.性質(zhì) C.內(nèi)容 D.影響14.“阿拉伯帝國(guó)在政治上經(jīng)常分裂,但在文化上確立了一個(gè)非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個(gè)文化區(qū),既有古代東方文化的韻味,又有西方文化的氣質(zhì)”。這說(shuō)明A.阿拉伯?dāng)?shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造的 B.東西方文化在阿拉伯帝國(guó)廣泛交流C.阿拉伯帝國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家富庶 D.強(qiáng)大的阿拉伯帝國(guó)持續(xù)了上千年15.以下是一位同學(xué)整理的某個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容涉及:孝德天皇、大化改新、阿拉伯半島的統(tǒng)一、伊斯蘭教等。這個(gè)單元的主題是A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明C.封建時(shí)代的歐洲 D.封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第二部分材料解析題本部分共3題,共30分。16.人類古代文明輝煌燦爛。(9分)材料一(1)材料一圖中ABCD代表亞非古代文明所處位置,把它們的名稱寫在相應(yīng)的橫線上。(4分)ABCD材料二(2)古代文明豐富多彩,類型多樣。請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較亞非古代文明和歐洲古代文明的不同。(4分)材料三大衛(wèi)對(duì)瓶的名稱源自它的最后一任主人珀西瓦爾·大衛(wèi)爵士?!惲性诖笥⒉┪镳^一間特別展廳里?!峭獾慕y(tǒng)治者——蒙古人,城外的材料——回回青,以及城外的市場(chǎng)——伊朗與伊拉克,是成就青花瓷的關(guān)鍵……它在中國(guó)以外被當(dāng)作了最具。中國(guó)特色的物品。我們不能確定這塊希伯來(lái)星盤的原主人是誰(shuí),但能從中了解猶太學(xué)者和伊斯蘭學(xué)者是如何繼承古希臘與古羅馬的知識(shí)傳統(tǒng)……它是各門學(xué)科智慧的結(jié)晶。(3)依據(jù)材料三,說(shuō)說(shuō)這兩件文物具有什么共同特點(diǎn)。(1分)17.希臘、羅馬古典文化是人類寶貴的文化遺產(chǎn),對(duì)后世文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(10分)材料一(1)請(qǐng)將上述文化成就分別填入橫線(填寫序號(hào))(4分)a.希臘的人物雕塑藝術(shù)達(dá)到了一種完美的境界,是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一、b.希臘的建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟,神廟四周以廊柱環(huán)繞,其中是典型代表。c.是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。d.羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點(diǎn),并有所創(chuàng)新,如石拱門、穹頂?shù)?,代表性建筑有大?jìng)技場(chǎng)還有宏大的宗教場(chǎng)所。材料二古羅馬文化是西方古典文化的重要組成部分,它與古希臘文化有著千絲萬(wàn)縷的歷史聯(lián)系。無(wú)論在建筑、宗教、科學(xué)、哲學(xué),還是在文學(xué)、藝術(shù)等方面,都可以看到古希臘文化的影響和印記。這兩種文化的不同之處在于:古希臘文化比較強(qiáng)調(diào)精神性的激情,而古羅馬文化則更偏重國(guó)家體制和法律?!幾浴段鞣轿幕贰罚?)依據(jù)材料二,指出古羅馬文化與古希臘文化的關(guān)系。(2分)材料三十六世紀(jì),有意大利文藝復(fù)興的學(xué)者注意到古希臘羅馬時(shí)代學(xué)術(shù),益研究《羅馬法》而盛傳之。再降至近世,歐羅巴洲(歐洲)各國(guó),欲制定通行全國(guó)之法律,代各地舊習(xí)慣,不得不編纂包括一切之新法典,咸采《羅馬法》為藍(lán)本。——摘編自《世界文化史》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),談?wù)劇读_馬法》的影響。(2分)材料四西方人認(rèn)為拜占庭帝國(guó)的文化帶有明顯的東方色彩,東方人卻從拜占庭帝國(guó)的文化看出希臘羅馬文化的身影。位于亞歐交界的帝國(guó)文明博大精深,燦爛輝煌。——摘編自《拜占庭帝國(guó)史》(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),指出拜占庭帝國(guó)的文化特點(diǎn)和影響。(2分)18.城市·歷史·文化(11分)材料一隨著西歐生產(chǎn)力的提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來(lái),西歐城市重新興起。一些比較富裕的城市,就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治;而有的城市則采用武力斗爭(zhēng)的手段,最終都取得城市自治權(quán)。城市興起對(duì)中世紀(jì)西歐社會(huì)發(fā)展有著很重要的影響……促使商品交換的加強(qiáng)和商品流通范圍的擴(kuò)大……市民階層的產(chǎn)生,成為重要的政治力量。同時(shí)新的世俗生活觀念和價(jià)值觀念逐漸形成,對(duì)近代西歐的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重要的作用?!幾浴稓W洲中世紀(jì)史》(1)根據(jù)材料一,說(shuō)出西歐城市重新興起原因。(2分)概括西歐城市獲得自治的方式。(2分)材料二在中世紀(jì),城市本身的結(jié)構(gòu)就明確反映出了城市同農(nóng)村是分離的,每座城市都筑有完全封閉的城墻,并嚴(yán)格把守城門,這一方面是為了抵御外敵的入侵,另一面則是用來(lái)將它同周圍的農(nóng)村分離開來(lái);中世紀(jì)的城市也是一個(gè)自治團(tuán)體,這種自治同樣有兩個(gè)方面的含義:一方面是相對(duì)于封建領(lǐng)主統(tǒng)治的自治,另一方面則是自我管理或自我統(tǒng)治……而包圍著它的卻是一整套以束縛個(gè)人自由為特征的封建體系?!稖\論中世紀(jì)西歐城市興起的歷史條件及特點(diǎn)》(2)依據(jù)材料二,概括中世紀(jì)西歐城市的主要特點(diǎn)。(2分)材料三歐洲中世紀(jì)大學(xué)最早建于12世紀(jì)。隨著貿(mào)易和工商業(yè)的不斷發(fā)展,城市需要更多的管理和服務(wù)機(jī)構(gòu),并需要大量具備專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的從業(yè)人員。在1100至1200年間,大量的新知識(shí)涌入西歐,產(chǎn)生了有學(xué)問的職業(yè)。它吸引了來(lái)自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……來(lái)到巴黎和博洛尼亞,組成那些學(xué)術(shù)行會(huì)?!稓W洲中世紀(jì)大學(xué)起源探微》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),概括歐洲早期大學(xué)興起的主要因素、(2分)材料四無(wú)論如何,中世紀(jì)都不是一個(gè)沉睡的、可怕的時(shí)代,而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代。——《歐洲中世紀(jì)史》(4)請(qǐng)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué),你是否贊成材料四的觀點(diǎn)。(1分)說(shuō)明理由。(2分)北京市房山區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題參考答案第一部分選擇題1.A2.D3.C4.D5.D6.C7.D8.C9.C10.D11.A12.D13.A14.B15.D第二部分材料解析題16.(1)A古埃及文明;B古巴比倫文明;C古印度文明;D中國(guó)文明。(2)亞非古代文明多以大河流域?yàn)橹行模缒崃_河、幼發(fā)拉底河和底格里斯河、印度河和恒河、黃河和長(zhǎng)江流域,以農(nóng)業(yè)為主;歐洲古代文明以海洋為依托,如地中海,商業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)達(dá),城邦國(guó)家眾多。(3)共同特點(diǎn):融合了多種文化元素,具有多元文化交流融合的特征。17.(1)a④;b①;c②;d③。(2)關(guān)系:古羅馬文化是西方古典文化重要組成部分,與古希臘文化有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系,受其影響和印記,又在文化側(cè)重點(diǎn)上有所不同,古希臘文化強(qiáng)調(diào)精神性激情,古羅馬文化偏重國(guó)家體制和法律。(3)影響:文藝復(fù)興時(shí)期被研究傳播;成為近代歐洲各國(guó)制定通行全國(guó)法律的藍(lán)本,對(duì)后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)影響深遠(yuǎn)。(4)文化特點(diǎn):帶有東方色彩,又有希臘羅馬文化身影,博大精深、燦爛輝煌。影響:對(duì)東西方文化交流融合起到重要作用,是東西方文化交流的橋梁。18.(1)興起原因:西歐生

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