中考道德與法治復習：在集體中成長（背誦清單跟蹤訓練）（學生版）

專題07：在集體中成長

背誦清單+跟蹤訓練

背誦清單

考點一：我和我們

L集體的溫暖

（1）集體的越高，個人感知到的集體溫暖就越多。

（2）在集體中，我們希望被,得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感；作為集體的一員彼此

傳遞關(guān)愛和溫暖。

（3）集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們,激勵我們不斷前進。

2.集體的力量

（1）集體的力量來源于成員和o（集體并不是成員的簡單相加，而是有共

同目標、分工明確的整體）

（2）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可

以實現(xiàn),產(chǎn)生強大的合力。

（3）集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至________一個人。

3.集體對個人的影響

（1）在集體中涵養(yǎng)品格

①集體生活可以培養(yǎng)我們的態(tài)度和能力。

②集體生活可以培養(yǎng)的基本態(tài)度和能力。

（2）在集體中

①展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷自我。

②每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們個性。

③實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為提供了條件和可能。

考點二：共奏和諧樂章

1.個人意愿與集體規(guī)則

（1）當集體規(guī)則與個人意愿一致，并能夠保障個人利益時，我們更樂于積極O

（2）集體規(guī)則與某些個性化需求之間存在o可能一方要求不合理，也可能是個人和集體的需

要不同。

個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的，反思個人意愿的合

理性和實現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的。

2.共奏和諧樂章（情境分析）

（正確處理個人利益與集體利益的沖突，集體之下個人與個人的沖突，在多個集體中不同角色的沖

突）

（1）個人利于與集體利益的沖突

①個人利益與集體利益本質(zhì)上是的。

②堅持,不是不關(guān)注個人利益，在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反

對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。

（2）集體之下個人與個人的沖突

①無論個人之間有多大矛盾和沖突，都應(yīng)心中，識大體，顧大局。

②在集體生活中學會處理與他人的各種關(guān)系，遇到?jīng)_突時要,適當?shù)奶幚矸绞健?/p>

③反對只顧自己、不顧他人的O

（3）在多個集體中不同角色的沖突

①在排解角色沖突帶來的煩惱時，考慮因素：自己更關(guān)注哪個集體，在其中的角色和責任的重要性，

自己的興趣愛好，任務(wù)的緊迫程度等。

②解決：當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)從_______出發(fā)，自覺地讓局部利益服

從,個人利益服從o讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。

考點三：美好集體有我在

XL美好集體有哪些特征？（P7276）

（1）集體中每個成員能夠認同正確的價值觀，形成,并為之團結(jié)一致，勤奮進?。?/p>

（2）集體能夠引領(lǐng)每個成員的；

（3）擁有良好的氛圍，是、,是的，是的，是的。

2.美好集體有我在（如何創(chuàng)建美好的集體？）

（1）在共建中盡責

①共同確定（堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)）

②共同商定集體的內(nèi)容（每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識）

③共同創(chuàng)造良好的（良好的人際關(guān)系，健康的輿論氛圍，積極的精神氣息）

（2）在擔當中成長

①主人翁意識

A.,發(fā)揮所長，無論大小事都認真對待，努力做好。

B.是我們共同的利益和榮譽。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽同樣重要。

②承擔責任

A.是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。

B.勇于擔責，體現(xiàn)在________中，落實與具體的事情里。（可以贏得信任，被賦予更大的責任，從而

擁有更多發(fā)展的機會）

③對他人學會_________他人，學會________他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。

X3.如何為集體建設(shè)盡責盡力？

⑴在集體建設(shè)中貢獻自己的,參與集體共同愿景的確立，并樂于認同。

⑵參與的確定，協(xié)商確定領(lǐng)導者的品格與才能要求，并通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有

責任心的領(lǐng)導者。

⑶共同創(chuàng)造良好的,包括為形成集體的正氣和凝聚力，為形成良好的人際關(guān)系、健康的輿論

氛圍、積極的精神氣息而努力。

（4）,發(fā)揮所長，分擔集體事務(wù)。在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛

他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。

圖跟蹤演練

一、單項選擇題

1.曉玲非常聰明，但性格孤僻、不愿接近同學。老師要求班上同學要主動關(guān)心、幫助她，最終她融入了

班集體，性格也開朗起來了。曉玲的變化說明（）

A.集體生活有利于提高我們的文化課成績B.在集體中我們可以涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性

C.包容他人的不同，有助于我們完善個性D.人與人之間的差異是很重要的學習資源

2.一名八年級學生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么，我會回答說是集體的

溫暖。這名學生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括（）

①獲得安全感

②獲得歸屬感

③體驗到挫敗感

④體驗到集體榮譽感

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.七年級（1）班舉行了以“集體榮譽”為主題的班會，同學們對此展開了熱烈的討論。下面是幾位同

學的觀點，你覺得正確的有（）

①當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感

②集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進

③集體榮譽感是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽

④集體榮譽感是集體的事情，和我們個人沒有關(guān)系。

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

4.婷婷所在的班級獲得了優(yōu)秀班集體稱號，同學們歡呼雀躍，紛紛為班級取得的成績喝彩，并表示爭取

讓這一稱號永遠留在班里。這表明（）

①集體榮譽感讓我們驕傲、自豪

②集體榮譽是優(yōu)秀同學努力的結(jié)果

③集體榮譽感給我們溫暖和力量

④集體榮譽感激勵我們不斷前進

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.如圖的漫畫告訴我們（）

A.集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加電多%

B.在集體中，我們能夠獲得安全感和歸屬感—

C,集體的力量來源于成員共同的目標與團結(jié)協(xié)作包井坤愕篷.

D.個人的力量是強大的，集體的力量是分散的

6.南京龍眠大道綠化隔離帶中的枇杷熟了，一些市民攜老帶幼爬樹采摘，風卷殘云過后，一片斷枝落

葉。從道德的層面來看，這些市民的行為

①只顧個人利益，罔顧集體利益②環(huán)保意識薄弱，缺乏文明修養(yǎng)

③缺乏權(quán)利意識，損害國家利益④破壞公共財物，屬于違法行為

A.①②B.③④C.①②③D.②③④

7.在集體生活中，我們應(yīng)倡導全新的競爭理念，下列競爭觀念有利于激發(fā)集體活力的是（）

①競爭以打敗對手為目的

②競爭要以承認、尊重對方為前提

③在美好的集體中分工協(xié)作，優(yōu)勢互補

④競爭需要成員之間交流互鑒，共同提高

A.②③B.②④C.①②D.③④

8.教室，沒人督促不掃，黑板，老師不來不擦，垃圾，班委不叫不倒，一些勤快的學生往往被冷嘲熱諷

為“假積極”“愛出風頭”。這些現(xiàn)象表明（）

A.學生只要把精力全部投入到學習中去就是好學生

B.生活中一些小事不會對集體產(chǎn)生不良影響

C.某些學生的責任意識比較淡薄，沒有承擔起關(guān)愛集體的責任

D.勤快的同學為班級出力，就是為了得到老師的表揚

9.“在我看來，再小的角色都要認認真真去演，都要百分百投入自己的心血，只有小演員，沒有小角

色?！敝挥行⊙輪T，沒有小角色”，對此理解錯誤的是（）

A.集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人

B.職責不管大小，都要主動作為、勇于擔責

C.在集體生活中，我們扮演的角色都是相同的

D.集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量

10.開學后，班主任老師與班級同學共同確定班級新學期的奮斗目標，勇奪“優(yōu)秀班級”榮譽稱號。這

一共同的愿景（）

①是集體的精神動力之源

②是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力

③引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致、開拓進取

④只是班集體最美好的夢想

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題

11.七年級(1)班是新建立的一個班級，在這個班級中師生團結(jié)一致，共同打造了一個強有力的集體。

班級實行了任務(wù)承包制，班級中的講臺、飲水機、窗戶、班級周報、垃圾回收、班級圖書館、衛(wèi)生監(jiān)

督、紀律監(jiān)督都被同學們專人承包。承包任務(wù)的同學都能做到恪盡職守，圓滿完成任務(wù)。班級的凝聚

力越來越強，同學們也越來越自信、開朗，活潑，很多老師都說最喜歡到這個班上課。

(1)材料一告訴我們集體生活對個人有何影響？

(2)根據(jù)材料一說一說如何建設(shè)良好的班集體？

12.材料一：我從小失去了媽媽，現(xiàn)在爸爸外出打工，我和爺爺奶奶生活在一起，小斌和小強的父母也

都長期在外打工，他們都跟著他們各自的奶奶生活，我們?nèi)齻€人經(jīng)常在一起