陜西省2021年中考化學(xué)真題（含答案）

陜西省2021年中考化學(xué)試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、單選題1．分辨物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．醋 B．冰 C．土 D．銀2．下列圖示實驗中能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是（）A． B． C． D．3．化學(xué)為人類作出巨大貢獻。下列說法錯誤的是（）A．合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大B．圖書檔案失火用液態(tài)二氧化碳撲滅有利于保護圖書資料C．新材料的推廣應(yīng)用，極大改善了人類的生活質(zhì)量D．加大化石燃料的開發(fā)，以滿足不斷增長的能源需求4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，生成黑色固體的是（）A．木炭 B．紅磷 C．鐵絲 D．鎂帶5．規(guī)范操作是實驗成功的基礎(chǔ)。下列操作正確的是（）A．溶解粗鹽 B．稱燒堿質(zhì)量C．滴加鹽酸 D．加熱水6．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋錯誤的是（）A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同B．夏天汽車輪胎爆炸——輪胎內(nèi)氣體分子變大C．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變——反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變D．氯化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中存在可自由移動的離子7．下列關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是（）A．均含有1個氫分子 B．均含有2個氫原子C．均含有氫元素 D．均含有2個氫離子8．如圖，室溫下，盛水的燒杯內(nèi)放置兩支分別盛有等質(zhì)量KNO3溶液和飽和石灰水的試管甲和乙，向燒杯內(nèi)的水中加入NH4NO3固體后，甲中未觀察到明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．乙中溶液一定變渾濁 B．甲中溶液一定變成飽和溶液C．乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小 D．甲、乙中溶液質(zhì)量一定相等 第8題圖 第9題圖9．小明利用初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，整理出如下的反應(yīng)“”圖，圖中“一”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法錯誤的是（）A．甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液 B．甲與碳反應(yīng)后，固體總質(zhì)量減小C．乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水 D．圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型二、填空題10．溫室效應(yīng)加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。我國由此提出“碳達峰”和“碳中和”目標(biāo)，并將其寫入政府工作報告，體現(xiàn)了中國的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是。（2）造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是煤、和天然氣的過度使用。（3）植樹造林是完成“碳中和”目標(biāo)的重要途徑，其原理是利用綠色植物的作用，以減少大氣中的溫室氣體。（4）生活中，良好的行為習(xí)慣也有助于完成目標(biāo)。下列做法不合理的是______（填字母）。A．不用電器時及時關(guān)閉電源 B．外出時多步行或騎自行車 C．產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時焚燒處理11．第十四屆全國運動會將于2021年9月15日在陜西西安盛大開幕。（1）“石榴花”形的西安奧體中心主會場，建造時使用了大量鋼鐵。鋼的硬度比純鐵（填“大”或“小”）。（2）以“秦齡四寶”為創(chuàng)意原型的全運會古樣物靈動可愛、充滿活力。吉祥物的制作原料之一是聚酯纖維，聚酯纖維屬于（填“合成”或“天然”）纖維。（3）熱情好客的陜西人民將會為運動員提供豐富的陜西美食。肉夾饃是美食之一，饃提供的有機營養(yǎng)素主要是。（4）全運村的綠植養(yǎng)護需要用到營養(yǎng)液，下列營養(yǎng)液的成分中屬于復(fù)合肥的是（填序號）。①（NH4）2SO4②KNO3③Ca（H2PO4）212．我國嫦娥五號月球探測成功將月球上的巖石和土壤帶回地球。（1）發(fā)射探測器使用的推進劑是液氫和液氧，液氫燃燒的化學(xué)方程式為。（2）嫦娥五號的登月著陸器使用的是砷化鎵太陽能電池，砷的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則x為。（3）月球巖石中富含鈦鐵礦，其主要成分是FeTiO3，其中鈦（Ti）元素的化合價為+4，則鐵元素的化合價為。13．金屬的發(fā)現(xiàn)與使用歷史體現(xiàn)了人們對其性質(zhì)的認(rèn)識和科技發(fā)展的水平。（1）2021年3月，三星堆遺址再次出土的文物中，黃金面具殘片最為引人矚目，其歷經(jīng)三千年依穩(wěn)定舊金光燦燦，這是因為金的化學(xué)性質(zhì)非常。（2）唐宋時期流行的“濕法煉銅”的原理是鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）《周禮·考工記》中有關(guān)于將銅、錫以不同比例熔合制成功能各異的青銅器的記載。將銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中，錫片表面有氣泡生成而銅片沒有，說明金屬活動性錫（填“>”或“<”）銅。14．根據(jù)下面NaNO3在不同溫度時的溶解度表回答問題。（忽略溶解時的熱量變化）溫度/℃1020304050607080溶解度/g80.887.694.9103113124136149（1）20℃時，將90gNaNO3固體加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，得到溶液的質(zhì)量為。給燒杯加熱，使溶液溫度升至40℃時，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為。（2）80℃時，將249gNaNO3飽和溶液降溫至?xí)r，溶液質(zhì)量變?yōu)?24g。（3）50℃時，將200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaNO3溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，至少?yīng)向溶液中再加入NaNO3固體。三、綜合題15．學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖裝置進行實驗。打開分液漏斗的活塞，將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾，觀察到A中產(chǎn)生白色沉淀，燒杯B中液面降低。（1）寫出CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）若X是一種堿，其化學(xué)式可能是（只寫一種）。（3）學(xué)習(xí)小組同學(xué)用的X是CaCl2，實驗結(jié)束后，同學(xué)們又分別做了以下三組實驗：①取少量A中溶液測其pH，pH>7②取少量A中溶液，向其中加入CaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象，再測其pH，pH>7③取少量A中溶液，測其pH，pH>7，再向其中加入K2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀查閱資料可知CaCl2溶液呈中性。以上三組實驗事實中，能說明A中溶液一定含有NaOH的是（填序號）。16．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：。（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為。（3）上圖中裝置（填字母）可用來收集氧氣。（4）將反應(yīng)生成的氧氣通入D中，使其接觸底部的白磷后，看到的現(xiàn)象是，說明可燃物燃燒需要的條件之一是。17．學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究Cu、Al、Ag的活動性順序時，做了如下兩個實驗，并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究活動。（1）（學(xué)習(xí)交流）實驗中觀察到，甲中鋁絲表面附著一層色固體，乙中溶液顏色變?yōu)樯?。?）你認(rèn)為通過上述實驗（填“能”或“不能”）得出三種金屬的活動性強弱。（3）（拓展探究）上述實驗后，同學(xué)們想進行廢液的處理與回收，于是將甲、乙中的溶液倒入同一燒杯中，觀察到混合溶液（即廢液）澄清透明。同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該先確定廢液中是否含有未反應(yīng)完的CuSO4和AgNO3，為此，他們進行了實驗并記錄如下：序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1取少量廢液于試管中，加入溶液無明顯現(xiàn)象廢液中沒有AgNO3實驗2取少量廢液于試管中，加入Ba（NO3）2溶液產(chǎn)生白色沉淀廢液中含有未反應(yīng)完的CuSO4（4）（反思評價）討論后大家一致認(rèn)為實驗2所得結(jié)論不合理。你認(rèn)為理由是（用化學(xué)方程式表示）。（5）（拓展應(yīng)用）同學(xué)們嘗試從廢液中回收銅，將過量鋁粉加入廢液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液中存在的金屬陽離子是（寫離子符號）。四、計算題18．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過下面實驗測定一瓶失去標(biāo)簽的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請完成下列分析與計算：（1）反應(yīng)中用去稀硫酸的質(zhì)量為。（2）計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】醋的主要成分是乙酸，乙酸屬于有機化合物；冰是固態(tài)的水，屬于氧化物；土是由多種物質(zhì)組成的混合物；銀是金屬單質(zhì)；故答案為：B。

【分析】根據(jù)氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物分析。2．【答案】C【解析】【解答】A、磁鐵能吸引鐵，不能吸引鋅，可將鐵粉和鋅粉分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華，只是狀態(tài)的變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，可觀察到生成黑色物質(zhì)，說明發(fā)生了化學(xué)變化，符合題意；D、用排水法收集氧氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。3．【答案】D【解析】【解答】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥，合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大，故A說法不符合題意；B、圖書檔案失火，為降低對圖書資料的危害，用液態(tài)二氧化碳撲滅，故B說法不符合題意；C、新材料的推廣應(yīng)用，極大改善了人類的生活質(zhì)量，故C說法不符合題意；D、化石燃料是不可再生能源，加大化石燃料的開發(fā)，不利于能源的保護，且會加重環(huán)境污染，故D說法符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)碘元素與人體健康關(guān)系分析；

B、根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火不留液體分析；

C、根據(jù)新材料的特點分析；

D、根據(jù)化石燃料對環(huán)境的影響分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒生成的是無色氣體（二氧化碳），此選項不符合題意；B、磷燃燒生成的是白煙（五氧化二磷），此選項不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒生成的是黑色固體（四氧化三鐵），此選項符合題意；D、鎂帶在氧氣中燃燒生成的是白色固體（氧化鎂），此選項不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)碳、磷、鐵絲、鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌加速溶解，操作符合題意；B、用天平稱量物質(zhì)時，應(yīng)左物右碼，故操作不符合題意；C、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管不能深入到試管中，故操作不符合題意；D、用試管加熱液體時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故操作不符合題意；故選擇A。

【分析】A、根據(jù)溶解要用玻璃棒攪拌加速溶解分析；

B、根據(jù)天平左物右碼的原則分析；

C、根據(jù)滴管不能深入到試管中滴加液體分析；

D、根據(jù)用試管加熱液體時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，碳原子的排列方式不同使得碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異很大，故該說法不符合題意；B、夏天汽車輪胎爆炸，是因為溫度升高氣體分子之間的間距增大，故該說法符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后參加反應(yīng)的總質(zhì)量不變，微觀解釋是因為反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變，說法不符合題意；D、溶液能導(dǎo)電是因為溶液中存在能自由移動的離子，故說法不符合題意；故答案為：B；

【分析】A、根據(jù)碳單質(zhì)中碳原子排列不同分析；

B、根據(jù)分子間存在間隔分析；

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變分析；

D、根據(jù)鹽溶液導(dǎo)電是因存在自由移動的離子分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、物質(zhì)由元素組成，故三種物質(zhì)中都含有氫元素，不符合題意；B、分子是由原子構(gòu)成，故應(yīng)說1個H2、H2O、H2O2分子中均含有2個氫原子，不符合題意；C、均含有氫元素，符合題意；D、H三者都是由分子構(gòu)成的，不含氫離子，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)物質(zhì)都由元素組成，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、加入硝酸銨，硝酸銨溶解吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈣的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液不變渾濁，不符合題意；B、加入硝酸銨，硝酸銨溶解吸熱，溶液溫度降低，硝酸鉀的溶解度減小，甲中無明顯現(xiàn)象，硝酸鉀可能恰好飽和，也可能是不飽和溶液，不符合題意；C、加入硝酸銨，硝酸銨溶解吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈣的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，乙中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；D、由以上分析可知，甲、乙中溶液均無溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量不變，故溶液質(zhì)量一定相等，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)硝酸銨溶解吸熱、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、甲若是氧化鐵，則與稀硫酸反應(yīng)得到黃色硫酸鐵溶液，不符合題意；B、甲能和碳、硫酸反應(yīng)，則甲為金屬氧化物；與碳反應(yīng)后，氧化物中氧與碳生成氣體，剩余固體總質(zhì)量減小，不符合題意；C、乙與碳、氫氧化鈣能反應(yīng)，乙可以是二氧化碳；二氧化碳和碳高溫反應(yīng)的生成一氧化碳難溶于水，不符合題意。D、圖中硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)；碳和甲氧化鐵反應(yīng)為置換反應(yīng)；二氧化碳和碳高溫反應(yīng)為化合反應(yīng)，涉及3種基本反應(yīng)類型，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)得到黃色硫酸鐵溶液分析；

B、根據(jù)金屬氧化物與碳反應(yīng)生成氣體分析；

C、根據(jù)二氧化碳與碳高溫生成一氧化碳分析；

D、根據(jù)圖中各反應(yīng)的特點確定反應(yīng)類型分析。10．【答案】（1）二氧化碳或CO2（2）石油（3）光合（4）C【解析】【解答】（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是二氧化碳；（2）造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是化石燃料的過度使用，化石燃料包括煤、石油、天然氣；（3）植樹造林是完成“碳中和”目標(biāo)的重要途徑，其原理是利用綠色植物的光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，減少溫室氣體；（4）A、不用電器時及時關(guān)閉電源，可以節(jié)約能源，減少污染，不正確；B、外出時多步行或騎自行車，可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，不正確；C、產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時焚燒處理，會產(chǎn)生大量的二氧化碳，正確。故答案為：C?！痉治觥浚?）根據(jù)碳達峰中碳指二氧化碳分析；

（2）根據(jù)化石燃料燃燒釋放大量二氧化碳分析；

（3）根據(jù)植物光合作用可減少二氧化碳分析；

（4）根據(jù)焚燒垃圾會污染空氣分析。11．【答案】（1）大（2）合成（3）糖類（4）②【解析】【解答】（1）鋼是鐵的合金，合金比組成它的純金屬的硬度大，故鋼的硬度比純鐵大；（2）聚酯纖維屬于合成纖維；（3）饃富含淀粉，淀粉屬于糖類，故提供的有機營養(yǎng)素主要是：糖類；（4）①硫酸銨含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不正確；②硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，正確；③磷酸二氫鈣含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不正確。故答案為：②?！痉治觥浚?）根據(jù)鋼是合金，其硬度比純鐵大分析；

（2）根據(jù)聚酯纖維屬于合成纖維分析；

（3）根據(jù)米面中富含糖類分析；

（4）根據(jù)物質(zhì)所含氮、磷、鉀元素確定其化肥種類分析。12．【答案】（1）2H（2）18（3）+2價【解析】【解答】(1)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，反應(yīng)方程式為：2H(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故x=33-2-8-5=18；(3)根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，設(shè)鐵元素的化合價為x，則有：x+(+4)+(-2×3)=0，x=-2，故鐵元素的化合價為+2價；【分析】（1）根據(jù)氫氣燃燒生成水分析；

（2）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)分析；

（3）根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析。13．【答案】（1）穩(wěn)定（2）Fe+CuSO（3）>【解析】【解答】(1)金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦，故填化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定；(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)方程式為：CuS(3)銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中，錫片表面有氣泡生成而銅片沒有，說明錫的金屬活動性比銅強，故填＞；【分析】（1）根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；

（2）根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵分析；

（3）根據(jù)銅不與酸反應(yīng)錫能與酸反應(yīng)分析。14．【答案】（1）187.6g；9：10或90：100（2）60℃（3）13g【解析】【解答】(1)根據(jù)硝酸鈉溶解度表可知，20℃時硝酸鈉的溶解度為87.6g；將90g硝酸鈉加入到100g水中，只能溶解87.6g，故得到的溶液質(zhì)量為187.6g；40℃時硝酸鈉的溶解度為103g，升溫后溶解度增大，未溶解的固體完全溶解，此時溶液的質(zhì)量為10g，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為90：100=9：10；(2)80℃時，硝酸鈉的溶解度為149g，將249gNaNO3飽和溶液降溫后，溶液質(zhì)量變?yōu)?24g，析出固體25g，此時溶液中溶解的硝酸鈉質(zhì)量為124g，故降溫至60℃；(3)50℃時，硝酸鈉的溶解度為113g，200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸鈉溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑質(zhì)量都為100g，故要轉(zhuǎn)變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，?yīng)至少再加入13g硝酸鈉固體；【分析】（1）根據(jù)硝酸鈉的溶解度確定所加物質(zhì)是否能全部溶解從而確定溶液質(zhì)量及溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量比分析；

（2）根據(jù)溶液中溶劑的質(zhì)量及各溫度下的溶解度確定降溫后溶液質(zhì)量的變化分析；

（3）根據(jù)溶解度判斷飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比判斷溶液達到飽和時所加物質(zhì)質(zhì)量分析。15．【答案】（1）2NaOH+CO（2）Ca（OH）2或Ba（OH）2（3）②③【解析】【解答】（1）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2（2）打開分液漏斗的活塞，將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾，觀察到A中產(chǎn)生白色沉淀，燒杯B中液面降低。是因為二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，A中壓強減小，B中溶液被壓入A中，X和碳酸鈉反應(yīng)生成了白色沉淀，如果X是一種堿，可能是氫氧化鈣。氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉；（3）①取少量A中溶液測其pH，pH>7，溶液顯堿性，可能含氫氧化鈉，也可能含碳酸鈉，不能說明一定含氫氧化鈉；②取少量A中溶液，向其中加入CaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象，說明不含碳酸鈉，因為氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，再測其pH，pH>7，說明溶液顯堿性，含氫氧化鈉；③取少量A中溶液，測其pH，pH>7，說明溶液顯堿性，再向其中加入K2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明含氯化鈣，氯化鈣能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鉀，氯化鈣與碳酸鈉能發(fā)生反應(yīng)，不能共存，說明A中不含碳酸鈉，故pH＞7，說明含氫氧化鈉。故能說明A中溶液一定含有NaOH的是②③?！痉治觥浚?）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水分析；

（2）根據(jù)二氧化碳可與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀分析；

（3）根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉溶液都呈堿性，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)可產(chǎn)生沉淀分析。16．【答案】（1）集氣瓶（2）2H（3）B（4）白磷燃燒（或白磷燃燒，產(chǎn)生白煙）；與O2（或氧氣）接觸【解析】【解答】（1）根據(jù)實驗室儀器的認(rèn)識，標(biāo)有字母a的儀器的名稱是：集氣瓶；（2）實驗室用裝置A制取氧氣，是雙氧水和二氧化錳固液混合常溫下進行生成氧氣和水的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2（3）根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)，氧氣的密度大于空氣的密度，所以收集氧氣用向上排空氣法，因此應(yīng)選B裝置；（4）觀察到D裝置熱水中的白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，由白磷燃燒的事實說明燃燒的條件之一是：可燃物燃燒需要與O2（或氧氣）接觸，故填：白磷燃燒（白磷燃燒，產(chǎn)生白煙），與O2（或氧氣）接觸?！痉治觥浚?）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)過氧化氫制氧氣