2024年長春中考語文復習之名著閱讀：《昆蟲記》解讀

名著《昆蟲記》中考復習備考解讀

《昆蟲記》因其科學性和文學性的結(jié)合、實踐性和研究性的特點、貼合初中生的認知水平以及強調(diào)綜

合素質(zhì)的考查等特點，成為了中考命題中的熱門題材。因此中考出境指數(shù)★★

時間考區(qū)題型考查知識點

2023荊州語段批注賞析詞語的能力、理解分析的能力、隧蜂外婆的優(yōu)秀品質(zhì)、

觀察方法。

2023湖南郴語段批注考查詞句賞析。

州

2023甘肅威武簡答題專題探究

2023江西簡答內(nèi)容理解

2023湖南衡選擇，簡答文學常識、名著內(nèi)容理解和語言表達能力

陽

常考考點

一、昆蟲的分類和特點

1.分類：昆蟲分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角、復眼、口器等器官，胸部有三對足、兩對翅，腹部多

數(shù)節(jié)段可見。

2.特點：昆蟲具有外骨骼、六足、分節(jié)、頭、胸、腹等特點，它們是地球上數(shù)量最多的動物群體。

二、昆蟲的生活習性

L食性：昆蟲的食性分為植食性、肉食性和腐食性，不同種類的昆蟲有不同的食性。

2.棲息環(huán)境：昆蟲棲息在不同的環(huán)境中，如空中、地面、水中等。

3.行為特點：昆蟲的行為特點包括遷徙、求偶、防御等，不同種類的昆蟲有不同的行為特點。

三、昆蟲的繁殖和發(fā)育

1.繁殖方式：昆蟲的繁殖方式有卵生、胎生和卵胎生等。

2.發(fā)育過程：昆蟲的發(fā)育過程分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，其中幼蟲階段是昆蟲生長最快的階段。

繁殖數(shù)量：不同種類的昆蟲繁殖數(shù)量不同，有些昆蟲可以一次產(chǎn)數(shù)百個卵。

四、昆蟲的生態(tài)環(huán)境

1.生態(tài)環(huán)境：昆蟲生活在各種各樣的生態(tài)環(huán)境中，如森林、草原、農(nóng)田等。

2.生態(tài)作用：昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，如傳粉、分解有機物等。

3.生態(tài)平衡：昆蟲的數(shù)量和種類對于維持生態(tài)平衡有著重要的作用。

五、昆蟲的進化歷程

L起源：昆蟲起源于水中，經(jīng)過漫長的進化歷程，逐漸適應了陸地環(huán)境。

2.進化過程：昆蟲的進化過程包括無翅、有翅、飛行和多形態(tài)等階段。

3.化石記錄：化石記錄是研究昆蟲進化歷程的重要依據(jù)。

命題角度

1.昆蟲的生活習性

中考命題可能會考查學生對昆蟲生活習性的了解，包括昆蟲的食性、棲息環(huán)境、行為習性等方面。例如，

可能會要求學生描述某種昆蟲的生活習性，或者比較不同昆蟲的生活習性的異同。

2.昆蟲的生理結(jié)構(gòu)

中考命題可能會考查學生對昆蟲生理結(jié)構(gòu)的了解，包括昆蟲的體構(gòu)、器官、生理功能等方面。例如，可能

會要求學生描述某種昆蟲的生理結(jié)構(gòu)，或者比較不同昆蟲的生理結(jié)構(gòu)的異同。

3.昆蟲與環(huán)境的關(guān)系

中考命題可能會考查學生對昆蟲與環(huán)境關(guān)系的了解，包括昆蟲對環(huán)境的適應、環(huán)境對昆蟲的影響等方面。

例如，可能會要求學生描述某種昆蟲如何適應環(huán)境，或者比較不同環(huán)境對昆蟲的影響。

4.昆蟲的繁殖與發(fā)育

中考命題可能會考查學生對昆蟲繁殖與發(fā)育的了解，包括昆蟲的繁殖方式、發(fā)育過程等方面。例如，可能

會要求學生描述某種昆蟲的繁殖方式，或者比較不同昆蟲的發(fā)育過程的異同。

5.昆蟲的分類與識別

中考命題可能會考查學生對昆蟲分類與識別的了解，包括昆蟲的分類體系、識別方法等方面。例如，可能

會要求學生識別某種昆蟲的種類，或者比較不同種類昆蟲的異同。

考試題型

1.選擇題：考查學生對昆蟲的分類、習性、生命周期等基礎(chǔ)知識的掌握情況。

2.簡答題：要求學生簡要回答與昆蟲記相關(guān)的知識點，例如作者法布爾的背景、寫作風格，或者昆蟲的某

些特征、行為等。

3.論述題：學生需要就某個昆蟲的相關(guān)主題進行深入論述，例如某種昆蟲的繁殖過程、生存策略等。

4.綜合題：結(jié)合了選擇題和簡答題，例如給出一些關(guān)于昆蟲的圖片或描述，讓學生辨認或解釋其特征。

四.備考策略

01清理文學常識

［作者?作品］

作者:法布爾，法國昆蟲學家，被脊為"昆蟲詩人”。

主題:法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活，他關(guān)注的是昆蟲活生生的生命過程。他對于昆蟲的形態(tài)、習

性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。這種敬畏生命的情懷，給

《昆蟲記》這部科學著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的

作品簡介：《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著，也是公認的文學

經(jīng)典，被稱為"昆蟲的史詩"。書中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地

描寫出來，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘:蟬在地下"潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多

星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)"制服敵人;切葉峰能夠不憑借任何工具，精確地"剪"下大小適當?shù)膱A葉片來做

巢穴的蓋子.為了揭開這些奧秘，法布爾像偵探似的長時間追蹤觀察昆蟲，不斷地假設，反復地推理，嚴密

地求證，一步一步地逼近真相。每個奧秘的揭開過程都充滿了曲折和反復。法國作家羅曼?羅蘭把法布爾

稱為"掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師"?！独ハx記》堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范，無愧于"昆蟲的

史詩”之美譽。

02清理典型昆蟲

昆蟲描述、生活習性綽號

螳螂擁有優(yōu)雅的外表，淡綠色的體色和輕薄如紗的長翼。它們的頸部柔軟，美麗的

頭部可以向任何方向自由轉(zhuǎn)動。在捕食時，螳螂會利用強壯的前足夾住“殺手”

獵物，并迅速切斷其頭頸，然后吃掉它。

幼蟲有六只短短的腿，螢火蟲的幼蟲在孵化后，會通過吸取植物的汁液夜里的

或水中的氧氣來維持生命。在成蟲階段，螢火蟲會發(fā)光，吸引異性并進游覽者

行交配。當雄螢發(fā)育成熟，會生出翅蓋，像甲蟲一樣。不同種類的螢火

蟲會有不同的發(fā)光模式，有些種類只有一個發(fā)光器，而有些種類則有兩

□個或更多發(fā)光器。

蜘明(蜘蛛有八只腳和兩個鉗顆，能夠制作出復雜的網(wǎng)狀物來捕捉獵物。有些紡織專

蜘蛛還會在網(wǎng)中心等待獵物，而其他蜘蛛則會主動搜索獵物。蜘蛛的絲家

腺可以分泌出一種特殊的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)非常堅韌且具有彈性，是

制作絲網(wǎng)的主要材料。美洲狼蛛是一種黑色的蜘蛛，會團起拳頭大的糞

球。

水蛛一種能夠在水中生活的蜘蛛，它們能夠在水面上行走并捕食水生昆蟲。池塘中

圈水蛛的腹部有一個氣囊，可以幫助它們在水下保持平衡和呼吸。的舞者

蟹此三一種非常勤勞的蜘蛛，它們會在花朵中制作絲網(wǎng)來捕捉獵物。蟹蛛的形小螃蟹

狀像一只螃蟹，因此得名蟹蛛。它們的顏色和形狀都是為了更好地偽裝

S自己，以便在花叢中狩獵。

圣甲蟲又名金龜子，是一種生活在草原、高山、沙漠以及叢林的昆蟲。它們有推動糞

著青銅色、淺綠色或深藍色的體色，每天清除的動物糞便量達數(shù)百萬噸球的藝

以上。術(shù)家

泥蜂有著強壯足部和堅實翅膀的昆蟲，通常生活在陰暗、潮濕的地方。它們專制的

爆!會將獵物刺螫并拖入地穴中，作為幼蟲的食物。泥水匠

蟬有著長身體和強大翅膀的昆蟲，通常生活在土中。它們會在成蟲后吸取天生的

我樹木汁液為食。歌唱家

i

嵋嵋是一種強壯的昆蟲，有著大肚子和良好的跳躍能力。它們通常生活在原狂熱的

野草叢、矮林和灌木中，會藏在草叢中并發(fā)出清脆的鳴叫聲。演奏者、

!蟬的劊

子手

蟋蟀身體呈扁平狀，顏色多變，有的暗褐色，有的亮黃色，還有的是綠色。田園中

蟋蟀的前翅比后翅長，覆蓋著一對美麗的羽毛狀觸須以及一對細長的觸的提琴

1Ml角，這些觸須和觸角使蟋蟀能夠感知到周圍的環(huán)境變化。是一種善于跳