2025屆河南省商開九校聯考高三上物理期中綜合測試模擬試題含解析

2025屆河南省商開九校聯考高三上物理期中綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，A、B兩物體用兩根輕質細線分別懸掛在天花板上，兩細線與水平方向夾角分別為60°和45°，A、B間拴接的輕質彈簧恰好處于水平狀態(tài)，則下列判斷正確的是（）A．A、B的質量之比為1：B．A、B所受彈簧彈力大小之比為C．快速剪斷A、B細線的瞬間，A、B的瞬時加速度大小之比為D．快速撤去彈簧的瞬間，A、B的瞬時加速度大小之比為2、下列各組物理量均為矢量的是()A．力、位移、速度B．力、位移、路程C．位移、時間、速度D．速度、加速度、質量3、直角坐標系xOy中，M、N兩點位于x軸上，G、H兩點坐標如圖．M、N兩點各固定一負點電荷，一電量為Q的正點電荷置于O點時，G點處的電場強度恰好為零．靜電力常量用k表示．若將該正點電荷移到G點，則H點處場強的大小和方向分別為()A．，沿y軸正向 B．，沿y軸負向C．，沿y軸正向 D．，沿y軸負向4、游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行，游客卻不會掉下來，如圖甲所示。我們把這種情形抽象為圖乙的模型；弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接，將質量為m的小球從弧形軌道上端距水平地面高度為h處釋放，小球進入半徑為的圓軌道下端后沿圓軌道運動不計阻力，重力加速度為g。當小球運動到豎直圓軌道的最高點時，下列說法正確的是（）A．小球的速度可以為零B．小球的加速度可以為零C．小球對軌道的壓力一定小于mgD．小球的速度越大對軌道的壓力越大5、質量m=1kg的物體在光滑水平面上由靜止開始沿直線運動，所受水平外力F與運動距離x的關系如圖所示．對圖示的全過程進行研究，下列敘述正確的是（）A．外力做的功為28JB．物體的運動時間為5sC．外力做功的平均功率約為5.7WD．物體運動到x=5m處時，外力做功的瞬時功率為25W6、如圖所示，小球以v0正對傾角為θ的斜面水平拋出，若小球到達斜面的位移最小，則以下說法正確的是（重力加速度為g）（）A．小球空中運動時間為vB．小球的水平位移大小為2C．由于不知道拋出點位置，位移大小無法求解D．小球的豎直位移大小為4二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、有一個電子原來靜止于平行板電容器的中間，設AB兩板的距離足夠大，今在t=0開始在兩板間加一個交變電壓，使得該電子最后打在A板上，則下列滿足要求的交變電壓有A．B．C．D．8、“神舟十號”與“天宮一號”已多次成功實現交會對接。如圖所示，交會對接前“神舟十號”飛船先在較低圓軌道1上運動，在適當位置經變軌與在圓軌道2上運動的“天宮一號”對接。M，Q兩點在軌道1上，P點在軌道2上，三點連線過地球球心，把飛船的加速過程簡化為只做一次短時加速。下列關于“神舟十號”變軌過程的描述，正確的有（）A．“神舟十號”在M點加速，可以在P點與“天宮一號”相遇B．“神舟十號”在M點減速，即可變軌到軌道2C．“神舟十號”經變軌后速度總大于變軌前的速度D．“神舟十號”變軌后的運行周期總大于變軌前的運行周期9、在水平桌面上有一個質量為M且傾角為α的斜面體。一個質量為m的物塊，在平行于斜面的拉力F作用下，沿斜面向下做勻速運動。斜面體始終處于靜止狀態(tài)。已知物塊與斜面間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g。下列結論正確的是A．斜面對物塊的摩擦力大小是FB．斜面對物塊的摩擦力大小是μmgcosαC．桌面對斜面體的摩擦力不為零，方向水平向左D．桌面對斜面體的摩擦力不為零，方向水平向右10、如圖甲所示，用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上，兩物塊的質量分別為mA=lkg、mB=2kg，當A、B之間產生拉力且大于0.3N時A、B將會分離．t=0時刻開始對物塊A施加一水平推力F1，同時對物塊B施加同一方向的拉力F2，使A、B從靜止開始運動，運動過程中F1、F2方向保持不變，F1、F2的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示．則下列關于A、B兩物塊受力及運動情況的分析，正確的是A．t=2.0s時刻A、B之間作用力大小為0.6NB．t=2.0s時刻A、B之間作用力為零C．t=2.5s時刻A對B的作用力方向向左D．從t=0時刻到A、B分離，它們運動的位移為5.4m三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在驗證牛頓第二定律的實驗中，測量長度的工具是________，精度是________mm；測量時間的工具是_____________；測量質量的工具是_________．實驗中砂和桶的總質量m和車與砝碼的總質量M間必須滿足的條件是__________________．實驗中打出的紙帶如圖所示，相鄰計數點間的時間是0.1s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度是______m/s1．12．（12分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．（填F或F′）(2)本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法(3)為盡可能減小實驗誤差，下列操作中正確的是______．A．測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行B．兩細繩必須等長C．標記同一細繩方向的兩點要遠些D．用兩個測力計同時拉細繩時，夾角應等于90°．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，質量為M、傾角為α的斜面體(斜面光滑且足夠長)放在粗糙的水平地面上，底部與地面的動摩擦因數為μ，斜面頂端與勁度系數為k、自然長度為L的輕質彈簧相連，彈簧的另一端連接著質量為m的物塊．壓縮彈簧使其長度為34L時將物塊由靜止開始釋放，且物塊在以后的運動中，斜面體始終處于靜止狀態(tài)．重力加速度為g(1)求物塊處于受力平衡位置時彈簧的長度；(2)求物塊剛釋放瞬間，斜面體受到的摩擦力的大小和方向14．（16分）如圖所示，一質量為m、電荷量為q(q>0)的液滴，在場強大小為3mgq、方向水平向右的勻強電場中運動，運動軌跡在豎直平面內.A、B為其運動軌跡上的兩點，已知該液滴在A點的速度大小為v0，方向與電場方向的夾角為60°；它運動到B點時速度方向與電場方向的夾角為（1）A、B兩點間的電勢差。（2）當此帶電液滴運動到最高點C時（C點圖中為畫出），液滴由A點運動到C點過程中的機械能改變量。15．（12分）如圖所示，半徑為的粗糙半圓環(huán)軌道，與高為的光滑斜軌道，固定在同一豎直平面內，兩軌道之間由一條光滑足夠長的水平軌道相連，水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過渡．在水平軌道上，輕質彈簧被、兩小球擠壓，處于靜止狀態(tài)．同時釋放兩個小球（彈簧與小球不連在一起），球恰好能到達斜軌道的最高點，球恰好能到圓環(huán)軌道最高點．已知球質量為，球質量為．取重力加速度．求：（1）球離開彈簧時的速度大小；（2）球離開彈簧時的速度大小．（3）釋放小球前彈簧的彈性勢能．（4）球從點到點的過程中，克服摩擦力所做的功．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A．對AB兩個物體受力分析，如圖所示：

AB都處于靜止狀態(tài)，受力平衡，則有：對A物體：，對B物體：，聯立可得：故A錯誤。B．同一根彈簧彈力相等，所以A、B所受彈簧彈力大小之比為1:1。故B錯誤。C．快速剪斷細線的瞬間，彈簧彈力不變，物體所受合力分別為：，，剪斷細線瞬間，A、B的瞬時加速度之比：故C正確。D．快速撤去彈簧的瞬間，物體AB將以懸點為圓心做圓周運動，剛撤去彈簧的瞬間，將重力分解為沿半徑和沿切線方向，沿半徑合力為零，合力沿切線方向，對A物體：，解得：對B物體：，解得：聯立可得加速度之比為：故D錯誤。2、A【解析】

力、位移、速度和加速度都是即有大小又有方向的物理量，都是矢量，路程、時間和質量是只有大小沒有方向的，是標量，故選項A正確，選項BCD錯誤。【點睛】即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，只有大小，沒有方向的物理量是標量，本題就是看學生對矢量和標量的掌握。3、B【解析】

因正電荷Q在O點時，G點的場強為零，則可知兩負電荷在G點形成的電場的合場強與正電荷Q在G點產生的場強等大反向，大小為若將正電荷移到G點，則正電荷在H點的場強為E1＝k因兩負電荷在G點的場強與在H點的場強等大反向，則H點的合場強為E＝E合－E1＝方向沿y軸負向故選B。4、D【解析】

AB．小球在豎直平面內做圓周運動剛好過最高點，由重力提供向心力，所以在最高點有則，故AB錯誤；CD．小球在最高點有得所以小球對軌道的壓力與過最高點的速度有關，同時可知，小球的速度越大對軌道的壓力越大，故C錯誤，D正確。故選D。5、C【解析】

（1）可利用F-x圖像的面積的物理意義表示功，來計算某過程中外力做的功；（2）根據動能定理可計算出處和處物體運動的瞬時速度，進而可根據勻變速直線運動速度和時間的關系，計算運動時間；（3）根據功率來計算平均功率；（4）根據計算瞬時功率．【詳解】A、通過計算F-x圖像的面積可知，圖示的全過程中外力做的功，故A錯誤；B、由動能定理，計算得到處的速度為；處的速度為．由牛頓第二定律可知，物體勻加速過程的加速度大小為，勻減速過程的加速度大小為；設勻加速和勻減速的所用的時間分別為和，則，解得；，解得，故物體運動的總時間為，B錯誤；C、全過程中外力做功的平均功率為，C正確；D、物體運動到x=5m處時，外力做功的瞬時功率為，D錯誤．故本題選C．【點睛】本題關鍵是分析物體的受力情況和運動情況，考查F-x圖像的物理意義和動能定理，會根據運動學公式計算時間，會計算平均功率和瞬時功率．6、B【解析】

由數學知識得：從拋出點到達斜面的最小位移為過拋出點作斜面的垂線．設經過時間t到達斜面上，根據平拋運動水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，表示出水平和豎直方向上的位移，再根據幾何關系即可求解．【詳解】如圖所示，過拋出點作斜面的垂線:

當小球落在斜面上的B點時，位移最小，設運動的時間為t，則水平方向：x=v0t豎直方向：y=根據幾何關系有x則有v解得：t=小球的水平位移大小為x=v豎直位移大小為y=12gt2=故選B.【點睛】解決本題的關鍵是知道怎樣運動時位移最小，再根據平拋運動的基本規(guī)律結合幾何關系解題．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABD【解析】

A.根據圖像可知，開始A板電勢高，電子先向左加速運動，然后向左減速到零，接著重復以上運動，所以可以打在A板，故A正確。B.根據圖像可知，開始A板電勢高，電子先向左加速運動，然后向左減速到某一值，繼續(xù)向左加速，重復以上運動，可以打在A板，故B正確。C.根據圖像可知，開始電子向左加速，然后向左減速，因為電場力大小相同，所以完成一個周期電子速度向右，然后重復進行，所以不會打在A板，故C錯誤。D.根據圖像及對稱性可知，電子先向左加速運動，然后向左減速到零，接著重復以上運動，所以可以打在A板，故D正確。8、AD【解析】

A．神舟十號與天宮一號實施對接，需要神舟十號抬升軌道，即神舟十號開動發(fā)動機加速做離心運動使軌道高度抬長與天宮一號實現對接，故“神舟十號”在M點加速，可以在P點與“天宮一號”相遇，故Ａ正確；B．神舟十號與天宮一號實施對接，需要神舟十號抬升軌道，即神舟十號開動發(fā)動機加速做離心運動使軌道高度抬長與天宮一號實現對接，故B錯誤；C．根據萬有引力提供向心力解得可知衛(wèi)星軌道高度越大線速度越小，故C錯誤；D．根據萬有引力提供向心力解得可知軌道半徑越大，周期越大，“神舟十號”變軌后的運行周期總大于變軌前，故D正確。故選：AD。9、BD【解析】

A.物塊沿斜面向下做勻速運動，則物塊受力平衡，即，即故A錯誤；B.根據摩擦力的定義可知，故B正確；CD.以整體為對象，在拉力F的作用下，整體有向左運動的趨勢，所以斜面受到地面水平向右的摩擦力，故C錯誤；D正確10、AD【解析】試題分析：設t時刻AB分離，分離之前AB物體共同運動，加速度為，以整體為研究對象，則有：，分離時：，得，經歷時間，根據位移公式，則D正確；當時，，，得，A正確B錯誤；當時，，，得，C錯誤．考點：考查了牛頓第二定律與運動學公式的應用【名師點睛】AB分離之前共同運動，以整體為研究對象根據牛頓第二定律列方程求出加速度大小，分離時二者之間的作用力為1．3N但加速度相等，然后隔離A、B分別為研究對象根據牛頓第二定律和運動學公式列方程確定分離的時刻．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、刻度尺；1；打點計時器；天平；m<<M；0.69；【解析】

“驗證牛頓第二定律”實驗用的控制變量法，本實驗首先要平衡摩擦力，還必須滿足小車質量M遠大于砂和砂桶的質量m，實驗中還要注意拉力沿著平行于木板的方向．【詳解】在驗證牛頓第二定律的實驗中，測量長度的工具是刻度尺，最小刻度為1mm，則精度是1mm；測量時間的工具是打點計時器；測量質量的工具是天平．在驗證牛頓第二定律實驗中砂和桶的總質量m和車與砝碼的總質量M間必須滿足的條件是M?m，這樣可認為小車所受的拉力近似等于砂和砂桶的重力；根據?x=aT1可得，x3-x1=1aT1，小車運動的加速度為：a=(2.62-1.24)×10-2故答案為刻度尺；1；打點計時器；天平；M?m；0.6912、;B;C;【解析】試題分析：（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；（2）合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法．故選B．（3）兩分力的夾角大小要適當，選項A錯誤；使兩分力的大小要適當，不一定相差太大，選項B錯誤；盡可能使兩分力與紙面平行，以減小實驗的誤差，選項C正確；橡皮條沒必要太長，選項D錯誤；故選C．考點：驗證平行四邊形定則【名師點睛】本實驗考查驗證平行四邊形定則的實驗，采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)L+mgsinα【解析】

（1）設物塊在斜面上平衡時，