家長(zhǎng)走讀保證書(shū)的格式與要求

家長(zhǎng)走讀保證書(shū)的格式與要求合同編號(hào)：__________鑒于甲乙雙方就乙方走讀事項(xiàng)達(dá)成一致，為確保雙方合法權(quán)益，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本走讀保證書(shū)。第一條走讀事項(xiàng)1.1乙方自愿選擇走讀方式，甲方予以同意。1.2乙方走讀期間，應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度。1.3乙方走讀期間，應(yīng)按時(shí)到校上課，不得遲到、早退、曠課。1.4乙方走讀期間，應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。第二條安全保障2.1乙方走讀期間，應(yīng)確保自身安全，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。2.2乙方走讀期間，不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。2.3乙方走讀期間，不得接觸、傳播、制作、復(fù)制違法信息和有害信息。2.4乙方走讀期間，如發(fā)生意外傷害，甲方應(yīng)積極協(xié)助乙方處理，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第三條家校溝通3.1甲方應(yīng)關(guān)注乙方走讀期間的學(xué)業(yè)和生活情況，加強(qiáng)與乙方的溝通與關(guān)愛(ài)。3.2甲方應(yīng)定期與乙方班主任、任課老師溝通，了解乙方的學(xué)習(xí)狀況。3.3乙方應(yīng)主動(dòng)向家長(zhǎng)報(bào)告走讀期間的學(xué)習(xí)、生活情況，如有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。第四條違約責(zé)任4.1甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守本保證書(shū)各項(xiàng)約定，如一方違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。4.2乙方走讀期間，如有違反法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度的行為，甲方有權(quán)要求乙方改正，并可視情況暫停或取消走讀資格。4.3甲方如有違反本保證書(shū)約定的行為，乙方有權(quán)要求甲方改正，并可視情況暫?；蛉∠咦x資格。第五條其他事項(xiàng)5.1本保證書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證書(shū)自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_(kāi)___年。5.3本保證書(shū)未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（簽字/蓋章）：乙方（簽字/蓋章）：簽訂日期：____年____月____日一、附件列表：1.乙方走讀證明2.乙方成績(jī)單3.乙方行為記錄4.甲方監(jiān)護(hù)權(quán)證明5.乙方身份證明6.乙方健康狀況證明7.家校溝通記錄二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方遲到、早退、曠課2.乙方違反交通規(guī)則3.乙方進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所4.乙方接觸、傳播、制作、復(fù)制違法信息和有害信息5.乙方走讀期間發(fā)生意外傷害，未及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或?qū)W校6.甲方未關(guān)注乙方走讀期間的學(xué)業(yè)和生活情況7.甲方未與乙方班主任、任課老師溝通8.乙方未主動(dòng)向家長(zhǎng)報(bào)告走讀期間的學(xué)習(xí)、生活情況三、法律名詞及解釋：1.甲方：指未成年人的監(jiān)護(hù)人。2.乙方：指未成年人。3.走讀：指未成年人在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間外，自行回家或到指定地點(diǎn)休息、學(xué)習(xí)。4.監(jiān)護(hù)人：指對(duì)未成年人負(fù)有保護(hù)和教育職責(zé)的人。5.違約行為：指違反合同約定的一方行為。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.乙方走讀期間發(fā)生遲到、早退、曠課等問(wèn)題，甲方應(yīng)及時(shí)與學(xué)校溝通，協(xié)助解決問(wèn)題。2.乙方違反交通規(guī)則，甲方應(yīng)加強(qiáng)教育，并協(xié)助乙方改正。3.乙方進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，甲方應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，并與乙方進(jìn)行溝通。4.乙方接觸、傳播、制作、復(fù)制違法信息和有害信息，甲方應(yīng)加強(qiáng)教育，并向?qū)W校報(bào)告。5.乙方走讀期間發(fā)生意外傷害，甲方應(yīng)立即與乙方家長(zhǎng)溝通，并協(xié)助處理。6.甲方未關(guān)注乙方走讀期間的學(xué)業(yè)和生活情況，甲方應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注，并與乙方進(jìn)行溝通。7.甲方未與乙方班主任、任課老師溝通，甲方應(yīng)主動(dòng)與老師溝通，了解乙方的學(xué)習(xí)狀況。8.乙方未主動(dòng)向家長(zhǎng)報(bào)告走讀期間的學(xué)習(xí)、生活情況，乙方應(yīng)加強(qiáng)溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.未成年人選擇走讀方式上下學(xué)。2.未成年人走讀期間需要遵守法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度。3.未成年人