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文檔簡介
安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中、泉州實驗中學(xué)2024年秋季高三年期中聯(lián)考考試科目:數(shù)學(xué)滿分:150分考試時間:120分鐘一、單項選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知集合,,則()A. B. C. D.2.已知復(fù)數(shù)z滿足,則()A. B. C. D.3.已知向量,滿足,,且,則()A. B. C.1 D.24.甲、乙兩校各有3名教師報名支教,現(xiàn)從這6名教師中隨機派2名教師,則被派出的2名教師來自間一所學(xué)校的概率為()A. B. C. D.5.已知,且,則()A. B. C. D.6.已知函數(shù)是定義在上偶函數(shù),當(dāng)時,,若函數(shù)僅有4個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知函數(shù),則滿足的實數(shù)的取值范圍是().A. B. C. D.8.雙曲線的左、右焦點分別為,,離心率為,右支上一點滿足,直線平分,過點,作直線的垂線,垂足分別為A,B,設(shè)O為坐標(biāo)原點,則的面積為().A. B. C.10 D.二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分,在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.設(shè),且,則下列關(guān)系式中一定成立的題()A. B. C. D.10.已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則下列說法正確的是()A.若,則對任意的都有B.若的圖象關(guān)于直線對稱,則C.若在上單調(diào)遞增,則的取值范圍是D.若方程在上恰有兩個不同的實數(shù)解,則的取值范圍是11.已知函數(shù),,則下列說法正確的是()A.若,則的圖象在處的切線方程為B.若在上單調(diào)遞増,則的取值范圍是C.若當(dāng)時,,則的取值范圍是D.若,有唯一管點,且滿足,則三、填空題:本大題共3小題,每小題5分,共15分.12.的展開式中的常數(shù)項為_________.13.在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且,,當(dāng)取得最小值時,則最大內(nèi)角的余弦值是_________.14.已知函數(shù),若曲線上存在點,使得,則實數(shù)的取值范圍是_________.四、解答題:本大題共5小題,共77分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.(13分)如圖,在直三棱柱中,,,是棱的中點,是的延長線與CB的延長線的交點.(1)求證:平面;(2)若點在線段AP上,且點E為靠近點A的三等分點,求直線與平面所成的角的正弦值.16.(15分)在①,②,③,這三個條件中任選一個,補充在下面的問題中,并進(jìn)行解答.問題:在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且_________.(1)求角C;(2)若AB邊上的高為1,的面積為,求的周長.(注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分.)17.(15分)已知函數(shù),.(1)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;(2)當(dāng)時,設(shè),若既有極大值又有極小值,求的取值范圍.18.(17分)已知橢圓,A,F(xiàn)分別為橢圓C的左頂點和右焦點,過F作斜率不為0的直線l交橢圓C于點P,Q兩點,且,當(dāng)直線軸時,.(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)直線AP,AQ的斜率分別為,,且,求直線l的方程;(3)設(shè)直線AP交y軸于點E,若過O點作直線AP的平行線OM交橢圓C于點M,求的最小值.19.(17分)若存在常數(shù),使得數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.(1)判斷數(shù)列:1,3,5,10,152是否為“數(shù)列”,并說明理由;(2)若數(shù)列是首項為2的“數(shù)列”,數(shù)列是等比數(shù)列,且與滿足,求的值和數(shù)列的通項公式;(3)若數(shù)列是“數(shù)列”,為數(shù)列的前項和,,,證明:.安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中、泉州實驗中學(xué)2024年秋季高三年期中聯(lián)考參考答案一、單選題BCDB AADC二、多選題(9)AC (10)ACD (11)ACD三、填空題(12)105 (13) (14)8.【詳解】由雙曲線的離心率為,得,解得,令直線交的延長線交于,直線交于,則,,由PA平分,且,得,則,,,顯然A,B分別為線段,的中點,而O是的中點,于是,,,即,,所以的面積.故選:C11.【詳解】對于A選項,,,,切線方程為,即,A選項正確.對于B選項,若在上單調(diào)遞增,則對一切都有.當(dāng)時,由知滿足條件:當(dāng)時,,,不滿足條件.因此的取值范圍是,B選項錯誤.對于C選項,當(dāng)時,等價于.而(用到不等式()).證明如下:記,則,時,,時,,故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,因此對一切有,即,等號成立當(dāng)且僅當(dāng),結(jié)合知.因此的取值范圍是,C選項正確.對于D選項,由知在上單調(diào)遞增,令得,且在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,結(jié)合條件知,是的唯一零點,故,則.于是,由在上單調(diào)遞增,結(jié)合,知.這樣,由結(jié)合在上單調(diào)遞增(因為,等號成立當(dāng)且僅當(dāng))及知.由在上單調(diào)遞增,結(jié)合知,,即,又在R上單調(diào)遞增,故,D選項正確.14.【詳解】由題意可知:,因為曲線上存在點,使得,所以存在,使得成立,且在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,下面證明:成立,假設(shè),則,所以不滿足,假設(shè)不成立,假設(shè),則,所以不滿足,假設(shè)不成立,由上可知,;則原問題等價于“在上有解”,即“在上有解”,設(shè),,所以,令,則,令,解得,當(dāng)時,,單調(diào)遞減,當(dāng)時,,單調(diào)遞增,所以,所以在上單調(diào)遞增,所以的值域為,即為,所以,四、解答題15.(1)連接交于點,連接MD,如下所示:因為是直三棱柱,故可得是矩形,故為的中點,又是的中點,所以,又,,,,即是的中點,故在中,M,D分別為,的中點,故可得,又平面,平面,故面.(2)因為是直三棱柱,故可得平面,又,平面,則,,又,故,綜上可得,,兩兩垂直,故以為坐標(biāo)原點,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系;則,,,,,,,由(1)知,故,則;則,,,.設(shè)平面的一個法向量為,故可得,即,不妨取,則.又,則點的坐標(biāo)為,則,又設(shè)直線與平面所成的角為,故可得,所以直線與平面所成的角的正弦值為.(公式?jīng)]加絕對值扣1分,結(jié)論沒寫不扣分)16.【詳解】(1)選①,因為,由正弦定理可得,且,即,整理可得,且,則,可得,即,且,所以.選②,在中,由正弦定理得.因為,所以,化簡得.在中,由余弦定理得.又因為,所以.選③由及,有,又由正弦定理,有,有,有,有,又由,可得.(2)因為AB邊上的高為1,的面積為,所以,得,由(1)知,所以,得,由余弦定理得,即,得,所以,即,所以,所以,即的周長為.17.【詳解】(1)當(dāng)時,的定義域為,,當(dāng)時,恒成立,在上為增函數(shù);當(dāng)時,,,當(dāng)或時,,當(dāng)時,,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為,當(dāng)時,,當(dāng)或時,,當(dāng)時,,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞堿區(qū)間為.綜上所述,當(dāng)時,在上為增函數(shù);當(dāng)時,的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為,當(dāng)時,的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為,(2)因為,所以,若既有極大值又有極小值,則至少存在兩個變號零點,即至少有兩個不同實數(shù)根,記,則,當(dāng)時,,當(dāng)時,,所以在時,取得極大值,又趨近于0時,趨近于,當(dāng)趨近于時,趨近于0,所以,的圖象如圖所示,由圖可知,當(dāng),即時,有兩個變號零點,且分別為極大值點和極小值點,所以的取值范圍為.18.【詳解】(1)設(shè)橢圓右焦點,,則①,由,得②,直線軸時,P,Q兩點橫坐標(biāo)為,將代入橢圓方程中,解得,所以③,聯(lián)立①②③解得,,,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.(2)①,顯然,直線PQ不與軸垂直,可設(shè)PQ的方程為,聯(lián)立橢圓方程,消去并整理得,又設(shè),,顯然,所以由韋達(dá)定理得,所以,即,所以直線方程為.(3)依題意直線AP的斜率存在且不為0,設(shè)直線AP的方程為:,則直線OM的方程為.聯(lián)立直線AP與橢圓C的方程可得:,由,可得,聯(lián)立直線OM與橢圓C的方程可得:,即,即,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號,即的最小值為.19.【詳解】(1)根據(jù)“數(shù)列”的定義,則,故,因為成立,成立,不成立,所以1,3,5,10,152不是“數(shù)列”.(2)由是首項為2的“數(shù)列”,則,,由是等比數(shù)列,設(shè)公比為,由,則,兩式作差可得,即,
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