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文檔簡介

4<83物質(zhì)今離馬梃桃

1.【2023年6月浙江卷】苯甲酸是一種常用的食品防腐劑。某實驗小組設(shè)計粗苯甲酸(含有少量NaCl和

泥沙)的提純方案如下:

下列說法不正確的是

A.操作I中依據(jù)苯甲酸的溶解度估算加水量

B.操作II趁熱過濾的目的是除去泥沙和NaCl

C.操作III緩慢冷卻結(jié)晶可減少雜質(zhì)被包裹

D.操作IV可用冷水洗滌晶體

【答案】B

【解析】苯甲酸微溶于冷水,易溶于熱水。粗苯甲酸中混有泥沙和氯化鈉,加水、加熱溶解,苯甲酸、

NaCl溶解在水中,泥沙不溶,從而形成懸濁液;趁熱過濾出泥沙,同時防止苯甲酸結(jié)晶析出;將濾液

冷卻結(jié)晶,大部分苯甲酸結(jié)晶析出,氯化鈉仍留在母液中;過濾、用冷水洗滌,便可得到純凈的苯甲

酸。A.操作I中,為減少能耗、減少苯甲酸的溶解損失,溶解所用水的量需加以控制,可依據(jù)苯甲

酸的大致含量、溶解度等估算加水量,A正確;B.操作H趁熱過濾的目的,是除去泥沙,同時防止

苯甲酸結(jié)晶析出,NaCl含量少,通常不結(jié)晶析出,B不正確;C.操作III緩慢冷卻結(jié)晶,可形成較大

的苯甲酸晶體顆粒,同時可減少雜質(zhì)被包裹在晶體顆粒內(nèi)部,C正確;D.苯甲酸微溶于冷水,易溶

于熱水,所以操作W可用冷水洗滌晶體,既可去除晶體表面吸附的雜質(zhì)離子,又能減少溶解損失,D

正確;故選B。

【答案】D

【解析】A.實驗室用海水制取蒸儲水用蒸儲的方法制備,蒸儲時用到蒸儲燒瓶、酒精燈、冷凝管、牛角

管、錐形瓶等儀器,注意溫度計水銀球應(yīng)處在蒸儲燒瓶的支管口附近,冷凝管應(yīng)從下口進水,上口出

水,A正確;B.碘在水中的溶解度很小,在四氯化碳中的溶解度很大,可以用四氯化碳萃取碘水中

的碘,四氯化碳的密度大于水,存在于下層,B正確;C.粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜

質(zhì),將粗鹽溶與水形成溶液,用過濾的方法將不溶于水的雜質(zhì)除去,C正確;D.直接加熱

FeCL-6Hq會促進水解,生成的HC1易揮發(fā),得到氫氧化鐵,繼續(xù)加熱會使氫氧化鐵分解產(chǎn)生氧化

鐵,得不到FeCh固體,D錯誤;故選D。

3.(2021.湖北真題)某興趣小組為制備1—氯一2—甲基丙烷(沸點69℃),將2一甲基一1—丙醇和POC13

溶于CH2cL中,加熱回流(伴有HC1氣體產(chǎn)生)。反應(yīng)完全后倒入冰水中分解殘余的POCb,分液收集

CH2cb層,無水MgSO4干燥,過濾、蒸儲后得到目標(biāo)產(chǎn)物。上述過程中涉及的裝置或操作錯誤的是

(夾持及加熱裝置略)

【答案】B

【解析】A.將2-甲基-1-丙醇和POCb溶于盛在三口燒瓶中的CH2cL中,攪拌、加熱回流(反應(yīng)裝置中的

球形冷凝管用于回流),制備產(chǎn)物,A項正確;B.產(chǎn)生的HC1可用NaOH溶液吸收,但要防止倒吸,

導(dǎo)氣管不能直接插入NaOH溶液中,B項錯誤;C.分液收集CH2cb層需用到分液漏斗,振搖時需將

分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來,C項正確;D.蒸儲時需要用溫度計控制溫度,冷凝水從下口進、上口出,D項

正確;故選B。

4.【2022年廣東卷】實驗室進行粗鹽提純時,需除去Ca2+、Mg”和SO:,所用試劑包括BaCl2以及

A.Na2co3、NaOH、HC1B.Na2cO?、HC1、KOH

C.K2co3、HNO3、NaOHD.Na2co3、NaOH、HNO3

【答案】A

【解析】除雜過程中不能引入新雜質(zhì),同時為保證除雜完全,所加除雜試劑一般過量,然后選擇合適的試

劑將所加過量的物質(zhì)除去。粗鹽中主要成分為NaCl。除去Ca2+選用CO》將其轉(zhuǎn)化為沉淀,為了不引

入新雜質(zhì),所加物質(zhì)的陽離子為Na+,即選用Na2cO3除去Ca2+,同理可知,除去Mg2+需選用

NaOH,除去SO;需選用BaCL,因所加除雜試劑均過量,因此向粗鹽樣品中加入除雜試劑的順序

中,BaCb先于Na2cCh加入,利用Na2cCh除去Ca?+和多余的BaCL,因Na2co3、NaOH均過量,成

為新雜質(zhì),需要過濾后向濾液中加入HCL至溶液中不再有氣泡產(chǎn)生,以此除去Na2co3、NaOH,然

后將溶液蒸干得到較為純凈的食鹽產(chǎn)品,綜上所述,答案為A。

5.【2022年海南卷】《醫(yī)學(xué)入門》中記載我國傳統(tǒng)中醫(yī)提純銅綠的方法:“水洗凈,細(xì)研水飛,去石澄

清,慢火熬干,”其中本涉及的操作是

A.洗滌B.粉碎C.萃取D.蒸發(fā)

【答案】C

【解析】水洗凈是指洗去固體表面的可溶性污漬、泥沙等,涉及的操作方法是洗滌;細(xì)研水飛是指將固體

研成粉末后加水溶解,涉及的操作方法是溶解;去石澄清是指傾倒出澄清液,去除未溶解的固體,涉

及的操作方法是傾倒;慢火熬干是指用小火將溶液蒸發(fā)至有少量水剩余,涉及的操作方法是蒸發(fā);因

此未涉及的操作方法是萃取,答案選C。

6.【2022年廣東卷】實驗室用MnO,和濃鹽酸反應(yīng)生成C&后,按照凈化、收集、性質(zhì)檢驗及尾氣處理的

順序進行實驗。下列裝置(“7”表示氣流方向)不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

【解析】A.濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有HC1,可用飽和食鹽水除去HC1,C12可用濃硫酸干燥,A

裝置能達到實驗?zāi)康?,故A不符合題意;B.氯氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集,B裝置能

收集氯氣,故B不符合題意;C.濕潤的紅布條褪色,干燥的紅色布條不褪色,可驗證干燥的氯氣不

具有漂白性,故C不符合題意;D.氯氣在水中的溶解度較小,應(yīng)用NaOH溶液吸收尾氣,D裝置不

能達到實驗?zāi)康?,故D符合題意;答案選D。

7.(2021.6?浙江真題)下列圖示表示灼燒操作的是

【解析】灼燒過程中應(yīng)使用用煙、酒精燈、鐵架臺等儀器,A裝置為配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的裝置,

C裝置為蒸儲裝置,D裝置為過濾裝置,B裝置滿足灼燒操作,故答案選B。

8.(2021.1.浙江真題)下列說法不正確的是

A.用紙層析法分離Fe3+和Cu2+,將濾紙上的試樣點完全浸入展開劑可提高分離效果

B.將CoCb6H2。晶體溶于95%乙醇,加水稀釋,溶液顏色由藍色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉奂t色

C.乙酰水楊酸粗產(chǎn)品中加入足量碳酸氫鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾,可除去聚合物雜質(zhì)

D.某些強氧化劑(如:氯酸鉀、高鎰酸鉀)及其混合物不能研磨,否則可能引起爆炸

【答案】A

【解析】A.用紙層析法分離Fe3+和Cu2+時,濾紙上的試樣點不能浸入展開劑中,試樣點浸入展開劑會溶

解在展開劑中無法分離,A錯誤;B.C0CI2在水溶液中存在平衡[Co(H2O)6]2+(粉紅色)+4C1U

[C0CI4F(藍色)+6H2O,95%乙醇中水很少,COCI26H2O晶體溶于95%乙醇得到的溶液中主要含

[COC14]2-,溶液呈藍色,加水稀釋,平衡逆向移動,得到主要含[Co(H2O)6]2+的粉紅色溶液,B正確;

COOH

C.用水楊酸與乙酸酎反應(yīng)制備乙酰水楊酸(乙酰水楊酸的結(jié)構(gòu)簡式為-gCH3同時生

成副產(chǎn)物聚水楊酸,乙酰水楊酸的結(jié)構(gòu)中含竣基和酯基,向其粗產(chǎn)品中加入足量NaHCO3溶液,乙酰

水楊酸轉(zhuǎn)化成可溶于水的乙酰水楊酸鈉,聚水楊酸難溶于水,過濾后可除去聚合物雜質(zhì),向過濾后的

濾液中加入鹽酸可將乙酰水楊酸鈉轉(zhuǎn)化為乙酰水楊酸,C正確;D.KC1O3、KMnCU等強氧化劑及其

混合物研磨時會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體引起爆炸,D正確;答案選A。

9.(2020?山東高考真題)以菱鎂礦(主要成分為MgCCh,含少量SiO2,FezCh和AI2O3)為原料制備高純鎂

砂的工藝流程如下:

氣化鉞溶液氨水

II_____

菱鎂礦輕燒粉T浸出卜A浸出液T沉鎂卜A氫氧化鎂?高純鎂砂

廢渣氨氣泄液

已知浸出時產(chǎn)生的廢渣中有SiO2,Fe(OH)3和A1(OH)3。下列說法錯誤的是

A.浸出鎂的反應(yīng)為MgO+2NH4Cl=MgC12+2NH3T+H2O

B.浸出和沉鎂的操作均應(yīng)在較高溫度下進行

C.流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有NH3、NH4cl

D,分離Mg2+與AF+、Fe3+是利用了它們氫氧化物Ksp的不同

【答案】B

【解析】菱鎂礦燃燒后得到輕燒粉,MgCCh轉(zhuǎn)化為MgO,加入氯化鏤溶液浸取,浸出的廢渣有SiO2、

Fe(OH)3、A1(OH)3,同時產(chǎn)生氨氣,則此時浸出液中主要含有Mg2+,加入氨水得到Mg(OH)2沉淀,

煨燒得到高純鎂砂。A.高溫煨燒后Mg元素主要以MgO的形式存在,MgO可以與鍍根水解產(chǎn)生的

氫離子反應(yīng),促進鏤根的水解,所以得到氯化鎂、氨氣和水,化學(xué)方程式為

MgO+2NH4Cl=MgC12+2NH3T+H2O,正確;B.一水合氨受熱易分解,沉鎂時在較高溫度下進行會造

成一水合氨大量分解,揮發(fā)出氨氣,降低利用率,錯誤;C.浸出過程產(chǎn)生的氨氣可以回收制備氨

水,沉鎂時氯化鎂與氨水反應(yīng)生成的氯化鏤又可以利用到浸出過程中,正確;D.Fe(0H)3、A1(OH)3

的心遠(yuǎn)小于Mg(OH)2的詢,所以當(dāng)pH達到一定值時Fe3+、AF+產(chǎn)生沉淀,而Mg2+不沉淀,從而將

其分離,正確;故答案為B。

10.(2020?全國高考真題)下列氣體去除雜質(zhì)的方法中,不能實現(xiàn)目的的是

氣體(雜質(zhì))方法

ASO2(H2S)通過酸性高錦酸鉀溶液

BCh(HCl)通過飽和的食鹽水

CN2(O2)通過灼熱的銅絲網(wǎng)

DNO(NO2)通過氫氧化鈉溶液

【答案】A

【解析】A.SO2和H2s都具有較強的還原性,都可以被酸性高鎰酸鉀溶液氧化;因此在用酸性高鎰酸鉀

溶液除雜質(zhì)H2s時,SO2也會被吸收,不能實現(xiàn)除雜目的;B.氯氣中混有少量的氯化氫氣體,可以

用飽和食鹽水除去;飽和食鹽水在吸收氯化氫氣體的同時,也會抑制氯氣在水中的溶解,能實現(xiàn)除雜

目的;C.氮氣中混有少量氧氣,在通過灼熱的銅絲網(wǎng)時,氧氣可以與之發(fā)生反應(yīng):

2CU+O2=2CUO,而銅與氮氣無法反應(yīng),因此可以采取這種方式除去雜質(zhì)氧氣,能實現(xiàn)除雜目

的;D.NO2可以與NaOH發(fā)生反應(yīng):2NC)2+2NaOH=NaNC)3+NaNO2+H?。,NO與NaOH溶

液不能發(fā)生反應(yīng);盡管NO可以與NO2一同跟NaOH發(fā)生反應(yīng):

NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,但由于雜質(zhì)的含量一般較少,所以也不會對NO的量產(chǎn)生較大

的影響,能實現(xiàn)除雜的目的;答案選A。

11.(2019?上海高考真題)下列物質(zhì)分離(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))的方法錯誤的是()

A.硝基苯(苯)—蒸儲

B.乙烯(SO2)-氫氧化鈉溶液

C.己烷(己烯)-澳水,分液

D.乙酸乙酯(乙醇)-碳酸鈉溶液,分液

【答案】C

【解析】A.苯和硝基苯是互溶的液體混合物,利用沸點不同進行蒸儲分離,正確;B.二氧化硫和氫氧化

鈉反應(yīng),而乙烯不反應(yīng),能分離除去,正確;C.己烯和濱水反應(yīng)二澳己烷,能溶于己烷,不能分

離,錯誤;D.乙醇能溶于碳酸鈉溶液,而乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液,可利用分液分離,正確;答

案選C。

12.(2019?北京高考真題)下列除雜試劑選用正確且除雜過程不涉及氧化還原反應(yīng)的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑

AFeCb溶液(FeCl3)Fe粉

BNaCl溶液(MgCl2)NaOH溶液、稀HC1

CCl2(HC1)H2O、濃H2s04

DNO(NO2)H2O、無水CaCL

【答案】B

【解析】A.FeCb與Fe反應(yīng)生成FeCb,2FeCl3+Fe=3FeCl2,此過程中Fe的化合價發(fā)生變化,涉及到了氧

化還原反應(yīng),不符合題意;B.MgCb與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)MgCb+2NaOH=Mg(OH)2

+2NaCl,過量的NaOH溶液可用HC1除去HCl+NaOH=NaCl+H2O,此過程中沒有元素化合價發(fā)生變

化,未涉及氧化還原反應(yīng),符合題意;C.部分氯氣與H2O發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,應(yīng)該用飽

和食鹽水除去HC1,除雜方法不正確,不符合題意;D.NO2與水反應(yīng)生成硝酸和NO。反應(yīng)過程中

氮元素化合價發(fā)生變化,涉及到了氧化還原反應(yīng),不符合題意;綜上所述,本題應(yīng)選B。

13.(2018?全國高考真題)磷酸亞鐵鋰(LiFePCU)電池是新能源汽車的動力電池之一。采用濕法冶金工藝

回收廢舊硫酸亞鐵鋰電池正極片中的金屬,其流程如下:

「?NaAld濾液一沉淀

正極凝隨含Li、P.“等漉液篁遺

T硝的俄便旋凌空4一戲液圖蛆—含Li沉淀

「炭JR等濾液

下列敘述錯誤的是

A.合理處理廢舊電池有利于保護環(huán)境和資源再利用

B.從“正極片”中可回收的金屬元素有Al、Fe、Li

C.“沉淀”反應(yīng)的金屬離子為Fe3+

D.上述流程中可用硫酸鈉代替碳酸鈉

【答案】D

【解析】正極片堿溶時鋁轉(zhuǎn)化為偏鋁酸鈉,濾渣中含有磷酸亞鐵鋰,加入硫酸和硝酸酸溶,過濾后濾渣是

炭黑,得到含Li、P、Fe的濾液,加入堿液生成氫氧化鐵沉淀,濾液中加入碳酸鈉生成含鋰的沉淀,

據(jù)此解答。A、廢舊電池中含有重金屬,隨意排放容易污染環(huán)境,因此合理處理廢舊電池有利于保護

環(huán)境和資源再利用,A正確;B、根據(jù)流程的轉(zhuǎn)化可知從正極片中可回收的金屬元素有Al、Fe、Li,

B正確;C、得到含Li、P、Fe的濾液,加入堿液生成氫氧化鐵沉淀,因此“沉淀”反應(yīng)的金屬離子是

Fe3+,C正確;D、碳酸鋰沉淀,硫酸鋰能溶于水,因此上述流程中不能用硫酸鈉代替碳酸鈉,D錯

誤。答案選D。

14.(2018?浙江高考真題)下列實驗合理的是

A.用濕潤的pH試紙測定CH3coONa溶液的pH

B.用蒸儲的方法分離乙醇(沸點為78.3℃)和苯(沸點為80.1℃)的混合物

C.用淀粉-KI試紙鑒別碘水和FeCl3溶液

D.用Na2cCh溶液鑒別CaCb溶液、NaCl溶液和稀硫酸

【答案】D

【解析】A、用其他試紙時需要濕潤,但是pH試紙是不需要濕潤的,若濕潤會稀釋溶液,導(dǎo)致pH出現(xiàn)誤

差,不合理;B、蒸儲只能分離沸點相差較大的物質(zhì),乙醇和苯沸點相近,不能用蒸播的方法分離,

不合理;C、Fe3+和r會發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成12,也會使淀粉變藍,兩種物質(zhì)的現(xiàn)象一樣,無法鑒

另IJ,不合理;D、Na2c03和CaCL會反應(yīng)生成沉淀,Na2c。3和NaCl不反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,Na2c。3和

稀硫酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣泡,可以鑒別,合理。答案選D。

15.(2018?浙江高考真題)下列操作或試劑的選擇不合理的是

A.可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從碘水中提取碑單質(zhì)

B.可用灼燒法除去氧化制中混有的銅粉

C.可用硫酸鑒別碳酸鈉、硅酸鈉和硫酸鈉

D.可用含氫氧化鈉的氫氧化銅懸濁液鑒別乙醇、乙醛和乙酸

【答案】A

【解析】A.碘單質(zhì)不易溶于水,易溶于有機溶液,一般使用萃取來提純,錯誤;B.Cu與氧氣反應(yīng)生成

氧化銅,則灼燒可除去雜質(zhì),正確;C.硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,與硅酸鈉反應(yīng)會有沉淀生成,

易于分辨,正確;D.乙醇、乙醛和乙酸分別與氫氧化鈉的氫氧化銅懸濁液混合加熱的現(xiàn)象為:無現(xiàn)

象、磚紅色沉淀、藍色溶液,現(xiàn)象不同可鑒別,正確。綜上所述,本題正確答案為A。

16.(2018?海南高考真題)下列分離方法正確的是

A.回收水溶液中的L:加入乙酸,分液,蒸發(fā)

B.回收含有KC1的MnCh:加水溶解,過濾,干燥

C.除去氨氣中的水蒸氣:通過盛有P2O5的干燥管

D.除去乙醇中的水,加入無水氯化鈣,蒸儲。

【答案】B

【解析】A.乙酸能溶于水,不能用分液方法分開,不符合題意;B.氯化鉀能溶于水,而二氧化鎰不溶于

水,故可通過過濾除去,符合題意;C.P2O5為酸性氧化物,能跟堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故不能用來吸

收氨氣,不符合題意;D.無水氯化鈣能與乙醇形成絡(luò)合物,除去乙醇中的水,不能用無水氯化鈣,

應(yīng)加氧化鈣,蒸儲,不符合題意;故答案選B。

17.(2012?北京高考真題)下列試驗中,所選裝置不合理的是

A.分離Na2cO3溶液和CH3coOC2H5,選④

B.用CCI4提取碘水中的碘,選③

C.用FeCb,溶液吸收CI2,選⑤

D.粗鹽提純,選①和②

【答案】A

【解析】由圖可知,①②③④⑤分別為過濾、蒸發(fā)、萃?。ɑ蚍忠海⒄魞?、洗氣裝置。A.Na2cCh溶液和

CH3coOC2H5分層,則選擇③,錯誤;B.碘不易溶于水,易溶于四氯化碳,則用CC14萃取碘水中的

碘,選③,正確;C.氯化亞鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,則選⑤長進短出可吸收,正確;D.粗鹽提

純,需要溶解后過濾、蒸發(fā)得到NaCL則選①和②,正確;故選A。

18.(2014?福建高考真題)下列實驗?zāi)苓_到目的的是

A.只滴加氨水鑒別NaCl、AlCb、MgCL、Na2s04四種溶液

B.將NH4C1溶液蒸干制備NH4cl固體

C.用萃取分液的方法除去酒精中的水

D.用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體

【答案】D

【解析】A.氨水與AlCb、MgCL溶液反應(yīng)都得到白色沉淀,與NaCl、Na2sO4溶液不反應(yīng),只能分成2

組,無法鑒別,錯誤;B.加熱蒸干過程中氯化鏤分解為氨氣與氯化氫,將NH4cl溶液蒸干不能制備

NH4cl固體,錯誤;C.酒精與水互溶,不能用分液方法分離,錯誤;D.用可見光束照射膠體產(chǎn)生丁

達爾效應(yīng),而溶液沒有,可以區(qū)別膠體與溶液,正確,故選D。

19.(2016?全國高考真題)下列有關(guān)實驗的操作正確的是

實驗操作

A配制稀硫酸先將濃硫酸加入燒杯中,后倒入蒸儲水

B排水法收集KMnCU分解產(chǎn)生的02先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管

C濃鹽酸與MnCh反應(yīng)制備純凈Cl2氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸,后通過飽和食鹽水

DCC14萃取碘水中的力先從分液漏斗下口放出有機層,后從上口倒出水層

【答案】D

【解析】A、因濃硫酸稀釋會發(fā)出大量的熱,且濃硫酸密度大于水,所以配制稀硫酸時要酸入水,錯誤;

B、為防止倒吸,排水法收集KMnCU分解產(chǎn)生的02時,先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,錯誤;C、濃鹽

酸與MnCh反應(yīng)制備純凈C12,氣體產(chǎn)物先通過飽和食鹽水,后通過濃硫酸,錯誤;D、CC14密度大于

水,CC14萃取碘水中的L時,先從分液漏斗下口放出有機層,后從上口倒出水層,正確,答案選D。

20.(2016?上海高考真題)實驗室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如右圖所示。下列分析正確的是

試樣

適量水

操下II

KNOj<—[^^1111

A.操作i是過濾,將固體分離除去B.操作n是加熱濃縮、趁熱過濾,除去雜質(zhì)氯化鈉

C.操作III是過濾、洗滌,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來D.操作I~111總共需兩次

過濾

【答案】C

【解析】KNO3中混有NaCl應(yīng)提純KNO3,將它們都溶于水,并降溫結(jié)晶.因為KNCh的溶解度隨溫度的

升高而升高,NaCl的溶解度隨溫度的升高而基本無明顯變變化.則有,操作I是在燒杯中加水溶解,

操作II是蒸發(fā)濃縮,得到較高溫度下的KNCh飽和溶液,操作皿為冷卻結(jié)晶,利用溶解度差異使

KNO3結(jié)晶析出,過濾,洗滌,干燥可得KNO3晶體,故選C。

21.(2015?浙江高考真題)下列說法正確的是()

A.為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可

B.做蒸儲實驗時,在蒸儲燒瓶中應(yīng)加入沸石,以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應(yīng)立即停

止加熱,冷卻后補加

C.在未知溶液中滴加BaCb溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知溶液中存在

SCU2-或SO32"

D.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應(yīng)采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法

【答案】B

【解析】A、氯水中的次氯酸能漂白pH試紙,不能用pH試紙測定新制氯水的pH值,錯誤;B、液體加

熱要加沸石或碎瓷片,引入汽化中心,可防止溶液暴沸,如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應(yīng)

該采取停止加熱,待溶液冷卻后重新添加碎瓷片,正確;C、硫酸鋼和AgCl均為不溶于酸的白色沉

淀,則向某溶液中加入BaCb溶液生成白色沉淀,繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失,溶液中可能含Ag+,錯

誤;D、氯化鈉的溶解度受溫度影響小,氯化鈉中混有少量的硝酸鉀,氯化鈉是大量的,制得的飽和

溶液中硝酸鉀量較少,不能采取降溫結(jié)晶的方法,錯誤;故答案選B。

22.(2014.全國高考真題)下列除雜方案錯誤的是

選項被提純的物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜方法

Aco(g)co2(g)NaOH溶液、濃H2s。4洗氣

3+溶液

BNH4Cl(aq)Fe(aq)NaOH過濾

CC12(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2s。4洗氣

DNa2co3(s)NaHCO3(s)一灼燒

【答案】B

【解析】A.二氧化碳與NaOH反應(yīng),而CO不能,則洗氣后利用濃硫酸干燥即可除雜,A正確;

B.NaOH與NH4CI、Fe3+均反應(yīng),將原物質(zhì)反應(yīng)掉,不符合除雜的原則,B錯誤;C.HC1極易溶于

水,而食鹽水抑制氯氣的溶解,則洗氣后利用濃硫酸干燥即可除雜,C正確;D.NaHCCh加熱分解

生成碳酸鈉,則直接加熱即可實現(xiàn)除雜,D正確;答案選B。

23.(2012?天津高考真題)完成下列實驗所選擇的裝置或儀器(夾持裝置已略去)正確的是

選項ABCD

用CC14提取澳除去乙醇中的從KI和L的固體酉己制100mL0.1000

實驗

-1

水中的Br2苯酚混合物中回收上mol-LKzCrzO溶液

裝置或儀fl/

器IM

【答案】A

【解析】A、用CC14提取濱水中的Br2應(yīng)用萃取分液的方法,題給裝置可以實現(xiàn),A正確;B、除去乙醇

中的苯酚應(yīng)用蒸儲的方法,題給裝置為過濾裝置,B錯誤;C、固體的灼燒應(yīng)在用堀中進行,C錯

誤;D、配制100mL0.1000moLLFK2Cr207溶液還缺少100mL容量瓶、膠頭滴管、托盤天平等,D錯

誤;答案選A。

24.(2014?海南高考真題)下列除雜操作可行的是

A.通過濃硫酸除去HC1中的H2OB.通過灼熱的CuO除去H2中的CO

C.通過灼熱的鎂粉除去N2中的02D.通過水除去CO中的CO2

【答案】A

【解析】A.濃硫酸具有吸水性,因此通過濃硫酸除去HC1中的H2O,A正確;B.灼熱的CuO與H2、

CO均反應(yīng),無法達到除雜的目的,B錯誤;C.灼熱的鎂粉與N2、02均反應(yīng),無法達到除雜的目

的,C錯誤;D.C02在水溶液中的溶解度小,不能通過水除去CO中的C02,應(yīng)該用氫氧化鈉溶液吸

收二氧化碳,D錯誤;答案選A。

25.(2012?上海高考真題)下列有機化合物中均含有酸性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是

A.苯中含苯酚雜質(zhì):加入濱水,過濾

B.乙醇中含乙酸雜質(zhì):加入碳酸鈉溶液洗滌,分液

C.乙醛中含乙酸雜質(zhì):加入氫氧化鈉溶液洗滌,分液

D.乙酸丁酯中含乙酸雜質(zhì):加入碳酸鈉溶液洗滌,分液

【答案】D

【解析】A.澳易溶于苯,澳水與苯發(fā)生萃取,苯酚與澳水發(fā)生取代反應(yīng)生成三澳苯酚,用澳水除雜,生

成的三澳苯酚和過量的澳都能溶于苯,不能得到純凈的苯,并引入新的雜質(zhì),不能用澳水來除去苯中

的苯酚,應(yīng)向混合物中加入NaOH溶液后分液,錯誤;B.乙醇中含乙酸雜質(zhì):加入碳酸鈉溶液,乙

酸與碳酸鈉反應(yīng)生成乙酸鈉和水和二氧化碳,但乙酸鈉和乙醇互溶在水中,不分層,不能采用分液的

方法,錯誤;C.乙醛中含乙酸雜質(zhì):加入氫氧化鈉溶液,乙酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成乙酸鈉和水,但

乙酸鈉和乙醛互溶在水中,不分層,不能采用分液的方法,錯誤;D.乙酸丁酯不溶于飽和碳酸鈉,

乙酸的酸性比碳酸強,能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳而被吸收,然后分液可得到純凈的乙酸丁酯,正

確;答案選D。

26.(2014.江蘇高考真題)下列裝置應(yīng)用于實驗室制氯氣并回收氯化鎰的實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.用裝置甲制取氯氣

B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C.用裝置丙分離二氧化鋅和氯化鋅溶液

D.用裝置丁蒸干氯化鎰溶液制MnCl2-4H2O

【答案】C

【解析】A、二氧化鎬與濃鹽酸需要在加熱的條件下反應(yīng)制取氯氣,A不正確;B、用裝置乙除去氯氣中的

少量氯化氫應(yīng)該用飽和氯化鈉溶液,且氣體是長口進短口出,B不正確;C、二氧化鎰不溶于水,因

此分離二氧化鎰和氯化鋅溶液需要過濾,裝置丙是過濾裝置,C正確;D、銃離子水解,水解吸熱,

因此不能直接加熱蒸發(fā)氯化錦溶液制備MnC124H20,應(yīng)該在氯化氫的氣氛中進行,D不正確。答案

選Co

27.(2013?重慶高考真題)按以下實驗方案可以從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。

下列說法錯誤的是()

A.步驟(1)需要過濾裝置B.步驟(2)需要用到分液漏斗

C.步驟(3)需要用到生期D.步驟(4)需要蒸儲裝置

【答案】C

【解析】A.步驟(1)中出現(xiàn)不溶性物質(zhì)和濾液,因此需要過濾裝置;A正確,不符合題意;B.操作中出

現(xiàn)有機物和水層,進行分液操作,步驟(2)需要用到分液漏斗;B正確,不符合題意;C.從水溶液中

得到固體,需要蒸發(fā)結(jié)晶,需要用到蒸發(fā)皿;C錯誤,符合題意;D.有機層混合液中需要進行分

離,采用蒸儲方法;D正確,不符合題意;本題答案選C。

28.(2009?廣東高考真題)下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

A.除去CCh中混有的CO:用澄清石灰水洗氣

B.除去BaCCh固體中混有的BaSCU:加過量鹽酸后,過濾、洗滌

C.除去FeCL溶液中混有的FeCb:加入過量鐵粉,過濾

D.除去Cu粉中混有的CuO:加適量稀硝酸后,過濾、洗滌

【答案】C

【解析】A.CCh可以被澄清石灰水吸收,而CO不可以,通入澄清石灰水后雜質(zhì)氣體CO沒有被除去,反

而CCh被除去,可使混合氣通過灼熱的生成CCh而除去,錯誤;B.鹽酸可以將BaCCh反應(yīng)除去,而

不能溶解BaSCU,先加過量鹽酸,過濾,在濾液中加入碳酸鈉,過濾,即得到BaCCh,錯誤;C.Fe

和FeCb反應(yīng)生成FeCb,化學(xué)方程式為Fe+2FeCb=3FeCb,過量的鐵過濾,即可除去FeCb,所以C

選項是正確的;D.CuO和HNCh反應(yīng)生成Cu(NO3)2和H2O,Cu和HNCh反應(yīng)生成Cu(NCh)2、氮的

氧化物和H2O

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