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文檔簡(jiǎn)介
環(huán)境教育與青少年培養(yǎng)的重要性考核試卷考生姓名:__________答題日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.環(huán)境教育的核心目的是()
A.提高青少年的學(xué)術(shù)成績(jī)
B.增強(qiáng)青少年的環(huán)保意識(shí)
C.培養(yǎng)青少年的競(jìng)技能力
D.傳授青少年的社交技巧
2.以下哪項(xiàng)不是可持續(xù)發(fā)展原則的內(nèi)容?()
A.公平性
B.共同性
C.效率性
D.連續(xù)性
3.青少年階段進(jìn)行環(huán)境教育的意義在于()
A.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力
B.塑造環(huán)保行為
C.提高升學(xué)率
D.培養(yǎng)職業(yè)技能
4.下列哪種行為符合環(huán)保理念?()
A.隨意丟棄垃圾
B.節(jié)約用水用電
C.濫砍濫伐森林
D.使用一次性餐具
5.環(huán)境教育包括以下哪些內(nèi)容?()
A.生態(tài)環(huán)境保護(hù)
B.資源合理利用
C.環(huán)保法律法規(guī)
D.所有以上選項(xiàng)
6.以下哪項(xiàng)措施不利于減少碳排放?()
A.發(fā)展太陽(yáng)能
B.減少化石能源使用
C.大量開(kāi)發(fā)地?zé)崮?/p>
D.提高汽車(chē)排放標(biāo)準(zhǔn)
7.青少年在環(huán)?;顒?dòng)中應(yīng)該()
A.被動(dòng)參與
B.積極參與
C.旁觀(guān)
D.拒絕參加
8.下列哪種行為有助于保護(hù)生物多樣性?()
A.濫捕濫獵
B.亂采濫伐
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.濫用農(nóng)藥
9.環(huán)境教育與以下哪個(gè)學(xué)科關(guān)系最密切?()
A.數(shù)學(xué)
B.物理
C.生物
D.歷史
10.以下哪個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了環(huán)境問(wèn)題的跨界性?()
A.城市交通擁堵
B.沙塵暴
C.噪音污染
D.生活垃圾處理
11.環(huán)境教育對(duì)青少年的培養(yǎng)目標(biāo)是()
A.提高個(gè)人素質(zhì)
B.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
C.培養(yǎng)職業(yè)技能
D.提高學(xué)術(shù)成績(jī)
12.以下哪項(xiàng)措施有助于緩解全球氣候變化?()
A.減少森林砍伐
B.提高能源消耗
C.增加化石能源使用
D.大量排放溫室氣體
13.青少年在家庭中如何實(shí)踐環(huán)保?()
A.節(jié)約用水用電
B.亂丟垃圾
C.濫用塑料袋
D.隨意浪費(fèi)食物
14.以下哪個(gè)組織與環(huán)保工作密切相關(guān)?()
A.聯(lián)合國(guó)教科文組織
B.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)
C.世界貿(mào)易組織
D.世界衛(wèi)生組織
15.環(huán)境教育對(duì)青少年培養(yǎng)的重要性體現(xiàn)在()
A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.提高環(huán)保意識(shí)
C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力
D.提高學(xué)術(shù)成績(jī)
16.以下哪種行為符合綠色消費(fèi)理念?()
A.選購(gòu)一次性產(chǎn)品
B.選購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品
C.選購(gòu)過(guò)度包裝產(chǎn)品
D.選購(gòu)高碳排放產(chǎn)品
17.環(huán)境教育與以下哪個(gè)方面關(guān)系最密切?()
A.社會(huì)發(fā)展
B.科技進(jìn)步
C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
D.人才培養(yǎng)
18.以下哪種做法有助于保護(hù)臭氧層?()
A.減少使用氟利昂
B.增加使用氟利昂
C.大量排放二氧化碳
D.提高汽車(chē)排放標(biāo)準(zhǔn)
19.青少年在校園中如何宣傳環(huán)保?()
A.組織環(huán)?;顒?dòng)
B.忽視環(huán)保問(wèn)題
C.損壞公共設(shè)施
D.拒絕參與環(huán)?;顒?dòng)
20.以下哪個(gè)因素導(dǎo)致生物多樣性減少?()
A.生態(tài)環(huán)境改善
B.人類(lèi)活動(dòng)過(guò)度
C.自然災(zāi)害
D.生物進(jìn)化速度加快
(注:以下為答題紙,請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚?xiě)考生答案)
二、多選題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.環(huán)境教育包括以下哪些方面的內(nèi)容?()
A.生態(tài)環(huán)境保護(hù)
B.資源節(jié)約利用
C.環(huán)保法律法規(guī)教育
D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)策略
2.以下哪些行為有助于減少環(huán)境污染?()
A.分類(lèi)回收垃圾
B.使用一次性餐具
C.節(jié)約用水用電
D.減少汽車(chē)尾氣排放
3.青少年參與環(huán)?;顒?dòng)的意義包括哪些?()
A.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
B.提高實(shí)踐能力
C.提升學(xué)術(shù)成績(jī)
D.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
4.以下哪些是可再生能源?()
A.太陽(yáng)能
B.風(fēng)能
C.煤炭
D.水能
5.環(huán)境保護(hù)對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()
A.保障人類(lèi)健康
B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
C.保護(hù)生物多樣性
D.提高教育水平
6.以下哪些措施有助于緩解城市熱島效應(yīng)?()
A.增加綠化覆蓋
B.減少高樓大廈建設(shè)
C.提高能源使用效率
D.擴(kuò)大城市規(guī)模
7.青少年在日常生活中應(yīng)該培養(yǎng)哪些環(huán)保習(xí)慣?()
A.減少使用一次性產(chǎn)品
B.節(jié)約用水用電
C.分類(lèi)處理垃圾
D.隨意丟棄廢棄物
8.以下哪些因素可能導(dǎo)致水資源短缺?()
A.水污染
B.水資源過(guò)度開(kāi)發(fā)
C.降水不足
D.水資源分配不均
9.環(huán)境友好型社會(huì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)?()
A.低污染
B.低消耗
C.高效率
D.高碳排放
10.以下哪些做法有助于保護(hù)野生動(dòng)植物?()
A.減少盜獵
B.保護(hù)棲息地
C.合理利用資源
D.隨意引入外來(lái)物種
11.環(huán)境教育對(duì)青少年的影響包括哪些方面?()
A.增強(qiáng)責(zé)任感
B.提高創(chuàng)新能力
C.改善人際關(guān)系
D.培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
12.以下哪些措施有助于降低碳排放?()
A.發(fā)展公共交通
B.提高能源利用效率
C.減少森林砍伐
D.增加化石能源使用
13.青少年在環(huán)保志愿活動(dòng)中可以參與哪些工作?()
A.清潔環(huán)境
B.植樹(shù)造林
C.宣傳環(huán)保知識(shí)
D.負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)
14.以下哪些行為符合綠色生活方式?()
A.購(gòu)買(mǎi)節(jié)能產(chǎn)品
B.減少使用私家車(chē)
C.避免浪費(fèi)食物
D.選用一次性用品
15.環(huán)境教育應(yīng)該涵蓋哪些內(nèi)容?()
A.環(huán)境科學(xué)知識(shí)
B.環(huán)保法律法規(guī)
C.環(huán)境倫理道德
D.環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策
16.以下哪些是環(huán)境教育的基本原則?()
A.實(shí)踐性
B.系統(tǒng)性
C.長(zhǎng)期性
D.臨時(shí)性
17.青少年在社區(qū)中推廣環(huán)??梢酝ㄟ^(guò)哪些方式?()
A.舉辦公益活動(dòng)
B.開(kāi)展環(huán)保講座
C.制作宣傳海報(bào)
D.忽視環(huán)保問(wèn)題
18.以下哪些因素可能導(dǎo)致土地荒漠化?()
A.過(guò)度放牧
B.濫伐森林
C.不合理耕作
D.降水充沛
19.環(huán)境保護(hù)與以下哪些領(lǐng)域密切相關(guān)?()
A.科學(xué)技術(shù)
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.文化教育
D.軍事安全
20.以下哪些措施有助于改善空氣質(zhì)量?()
A.減少工業(yè)排放
B.提高汽車(chē)尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
C.發(fā)展清潔能源
D.擴(kuò)大綠化面積
(注:以下為答題紙,請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚?xiě)考生答案)
三、填空題(本題共10小題,每小題2分,共20分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)
1.青少年在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的良好習(xí)慣,這有助于__________。
2.環(huán)境教育的主要目標(biāo)是提高公民的環(huán)保意識(shí)和__________。
3.生物多樣性是指生物及其生存環(huán)境的多樣性,包括物種多樣性、遺傳多樣性和__________多樣性。
4.__________是指太陽(yáng)、風(fēng)、水等自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源。
5.環(huán)保法律法規(guī)是環(huán)境保護(hù)的__________保障。
6.__________是指由于人類(lèi)活動(dòng)過(guò)度,導(dǎo)致生物種類(lèi)減少、生態(tài)系統(tǒng)退化等現(xiàn)象。
7.環(huán)境友好型社會(huì)倡導(dǎo)__________、低消耗、高效率的生產(chǎn)和生活方式。
8.__________是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。
9.綠色消費(fèi)是指在購(gòu)買(mǎi)商品和服務(wù)時(shí),選擇對(duì)環(huán)境影響最小的__________。
10.__________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),對(duì)維持地球生態(tài)平衡具有重要作用。
四、判斷題(本題共10小題,每題1分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)
1.環(huán)境教育只是學(xué)校教育的一部分,與家庭教育和社會(huì)教育無(wú)關(guān)。()
2.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響是有限的,不需要過(guò)度關(guān)注環(huán)境保護(hù)。()
3.垃圾分類(lèi)回收是實(shí)現(xiàn)垃圾資源化、減量化、無(wú)害化的重要手段。()
4.煤炭、石油、天然氣等都是可再生能源。()
5.青少年參與環(huán)?;顒?dòng)可以提高他們的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。()
6.環(huán)保問(wèn)題只是發(fā)展中國(guó)家需要關(guān)注的問(wèn)題,發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)需關(guān)注。()
7.綠色生活方式有助于減少環(huán)境污染,提高生活質(zhì)量。()
8.環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相互矛盾的,不能同時(shí)實(shí)現(xiàn)。()
9.植樹(shù)造林是提高森林覆蓋率、改善生態(tài)環(huán)境的有效措施。()
10.環(huán)境保護(hù)是全球性問(wèn)題,各國(guó)應(yīng)共同合作,共同應(yīng)對(duì)。()
五、主觀(guān)題(本題共4小題,每題10分,共40分)
1.請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勄嗌倌耆绾卧谧约旱纳鐓^(qū)中推廣環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。(10分)
2.描述環(huán)境教育對(duì)于培養(yǎng)青少年環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣的重要性,并給出至少三個(gè)具體的例子。(10分)
3.請(qǐng)分析當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的主要挑戰(zhàn),并提出你認(rèn)為青少年可以通過(guò)哪些途徑參與到環(huán)境保護(hù)工作中去。(10分)
4.討論如何在學(xué)校教育中融入環(huán)境教育,以促進(jìn)青少年對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和參與。(10分)
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.B
2.C
3.B
4.B
5.D
6.D
7.B
8.C
9.C
10.B
11.B
12.A
13.A
14.D
15.D
16.A
17.C
18.A
19.D
20.B
二、多選題
1.ABC
2.AC
3.AB
4.AD
5.ABC
6.ABC
7.ABC
8.ABC
9.ABC
10.ABC
11.AD
12.ABC
13.ABC
14.ABC
15.ABC
16.ABC
17.ABC
18.ABC
19.ABC
20.ABCD
三、填空題
1.節(jié)約資源
2.環(huán)保行為
3.生態(tài)系統(tǒng)
4.可再生能源
5.法制
6.生態(tài)環(huán)境破壞
7.低污染
8.空氣質(zhì)量指數(shù)
9.商品和服務(wù)
10.生物圈
四、判斷題
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
五、主觀(guān)題(參考)
1.青少年可以通過(guò)組織
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