高考生物高考易錯(cuò)題（新高考專用）易錯(cuò)點(diǎn)03 滲透作用和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳疃冉庾x（原卷版） （公眾號(hào)：試卷共享圈）含答案及解析

易錯(cuò)點(diǎn)03滲透作用和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳疃冉庾x目錄01易錯(cuò)陷阱（3大陷阱）02舉一反三【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】質(zhì)量濃度≠物質(zhì)的量濃度【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】主動(dòng)運(yùn)輸不都是ATP直接供能【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】溫度不只影響主動(dòng)運(yùn)輸速率03易錯(cuò)題通關(guān)易錯(cuò)陷阱1：質(zhì)量濃度就是物質(zhì)的量濃度【分析】滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，實(shí)質(zhì)是指滲透壓，大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目。錯(cuò)陷阱2：主動(dòng)運(yùn)輸都是ATP直接供能【分析】第一類：直接消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸，通常稱為泵（ATP驅(qū)動(dòng)泵），ATP驅(qū)動(dòng)泵既是載體同時(shí)也是催化ATP水解的酶。第二類：間接消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸。小腸上皮細(xì)胞逆濃度吸收葡萄糖時(shí)，沒有直接消耗ATP，而是利用Na+濃度差的能量。但是Na+濃度差的建立是依靠Na+-K+泵的，而Na+-K+需要消耗ATP。第三類：光驅(qū)動(dòng)：一種噬鹽的厭氧細(xì)胞膜上特有的蛋白質(zhì)(細(xì)菌視紫紅質(zhì))，可在光能的激發(fā)下，逆濃度將H+運(yùn)出細(xì)胞，造成細(xì)胞外積累高能濃度H+，這種H+濃度差可被另一種蛋白利用合成ATP。易錯(cuò)陷阱3：溫度僅影響主動(dòng)運(yùn)輸速率【分析】溫度可以通過影響酶的活性進(jìn)而影響呼吸作用的能量釋放來影響物質(zhì)運(yùn)輸速率，也可以通過影響生物膜的流動(dòng)性來影響物質(zhì)運(yùn)輸?！疽族e(cuò)點(diǎn)提醒一】質(zhì)量濃度≠物質(zhì)的量濃度（U形管分析）【例1】U形管中裝有兩種不同的溶液R和S（R溶液為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，S溶液為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，兩種溶質(zhì)均不能透過半透膜X），兩溶液被一半透膜X隔開，如圖所示。當(dāng)U形管內(nèi)達(dá)到平衡時(shí)，液面與濃度的關(guān)系應(yīng)是（

）A．右側(cè)較高，且平衡時(shí)兩溶液濃度相等B．兩側(cè)高度相等，濃度相等C．右側(cè)較高，且平衡時(shí)右側(cè)濃度較大D．左側(cè)較高，且平衡時(shí)左側(cè)濃度較大易錯(cuò)分析：滲透壓，大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目，即物質(zhì)的量濃度?！咀兪?-1】圖中X、Y分別為不同的溶液（濃度均以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示），且水和單糖能通過半透膜，而二糖、多糖等不能通過半透膜。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．若X為蒸餾水，Y為30%葡萄糖溶液，現(xiàn)象是左側(cè)液面先下降后上升，最終左右液面持平B．若X為30%葡萄糖溶液，Y為30%淀粉溶液，現(xiàn)象是左側(cè)液面先上升后下降，最終左右液面持平C．若X為30%蔗糖溶液，Y為30%淀粉溶液，現(xiàn)象是左側(cè)液面先上升后穩(wěn)定D．若X為蒸餾水，Y為30%淀粉溶液，現(xiàn)象是左側(cè)液面先下降后穩(wěn)定【變式1-2】如圖所示U形管中間被一種水分子和單糖可以通過而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入摩爾濃度相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液，一定時(shí)間后在左側(cè)加入等量的蔗糖酶（不考慮酶的存在所引起的濃度變化）。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（）A．未加入酶之前，滲透平衡時(shí)，右側(cè)液面與左側(cè)液面一樣高B．未加入酶之前，右側(cè)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后相對(duì)穩(wěn)定C．加入酶之后，左側(cè)液面先上升然后下降，最終左側(cè)和右側(cè)液面一樣高D．加入酶之后，滲透平衡時(shí)，左側(cè)液面高于右側(cè)【變式1-3】（2021·湖南·統(tǒng)考高考真題）質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)B．質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸降低D．1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】主動(dòng)運(yùn)輸類型【例2】（2022·山東·高考真題）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機(jī)氮源，NH4+的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng)，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)，相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。銨肥施用過多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長(zhǎng)受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（

）A．NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量直接來自ATPB．NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸C．銨毒發(fā)生后，增加細(xì)胞外的NO3-會(huì)加重銨毒D．載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)易錯(cuò)分析：主動(dòng)運(yùn)輸供能方式分為直接消耗ATP、間接消耗ATP和光驅(qū)動(dòng)等?！咀兪?-1】（2019·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是A．H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C．H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供D．溶液中的H﹢不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞【變式2-2】植物體內(nèi)的有機(jī)酸主要通過有氧呼吸第二階段合成，而后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，再通過液泡膜上的載體蛋白進(jìn)入到液泡；當(dāng)液泡中有機(jī)酸濃度達(dá)到一定水平，會(huì)被運(yùn)出液泡進(jìn)入降解途徑（如圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 B．H+進(jìn)入液泡的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸C．轉(zhuǎn)運(yùn)檸檬酸進(jìn)出液泡的蛋白不同 D．有機(jī)酸的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜【變式2-3】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸主要以幾種方式進(jìn)行：①偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白：把一種物質(zhì)穿過膜的上坡轉(zhuǎn)運(yùn)與另一種物質(zhì)的下坡轉(zhuǎn)運(yùn)相偶聯(lián)。②ATP驅(qū)動(dòng)泵：把上坡轉(zhuǎn)運(yùn)與ATP的水解相偶聯(lián)。③光驅(qū)動(dòng)泵：主要在細(xì)菌中發(fā)現(xiàn)，能把上坡轉(zhuǎn)運(yùn)與光能的輸入相偶聯(lián)（如圖1所示，圖中a、b、c代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)娜N類型，■、▲、○代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子）。葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式如圖2所示。回答下列問題：

(1)在小腸腔面，細(xì)胞膜上的蛋白S有兩種結(jié)合位點(diǎn)：一種與Na+結(jié)合，一種與葡萄糖結(jié)合。當(dāng)?shù)鞍譙將Na+順濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)入上皮細(xì)胞時(shí)，葡萄糖與Na+相伴隨也進(jìn)入細(xì)胞。小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是圖1中（填“a”、“b”或“c”）類型的主動(dòng)運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的能量來源是。(2)小腸基膜上Na+-K+泵由α、β兩個(gè)亞基組成，α亞基上既有Na+、K+的結(jié)合位點(diǎn)，又具有ATP水解酶的活性，據(jù)此分析圖中Na+-K+泵的功能是。(3)最新研究表明，若腸腔葡萄糖濃度較高，葡萄糖主要通過載體蛋白（GLUT2）的協(xié)助通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞。在協(xié)助擴(kuò)散的同時(shí)，通過載體蛋白（SGLT1）的主動(dòng)運(yùn)輸過程也在發(fā)生。但主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體（SGLTI）容易飽和，協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖的速率比主動(dòng)運(yùn)輸快數(shù)倍。請(qǐng)你利用甲（敲除了SGLT1載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞）、乙（敲除了GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞）、丙（正常的小腸上皮細(xì)胞）三種細(xì)胞，驗(yàn)證上述研究結(jié)果，寫出實(shí)驗(yàn)思路和分析結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：，則驗(yàn)證了上面的最新研究結(jié)果?！疽族e(cuò)點(diǎn)提醒三】溫度對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸速率的影響【例3】如圖表示溫度和O2濃度對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸速率的影響，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A．甲為自由擴(kuò)散，乙為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散B．乙圖中溫度只直接影響載體蛋白的活性，從而影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾蔆．丁圖中O2濃度為0時(shí)，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼碜詿o氧呼吸D．丙為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，丁為主動(dòng)運(yùn)輸易錯(cuò)分析：溫度可以影響所有的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式?！咀兪?-1】圖甲曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示大分子物質(zhì)進(jìn)行胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中的方式a運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能是O2、甘油和酒精等B．圖甲b曲線所示方式和圖乙過程均需要消耗能量C．圖甲中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量D．圖乙過程的順利進(jìn)行依賴于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，該過程受溫度的影響【變式3-2】主動(dòng)運(yùn)輸分為原發(fā)性的主動(dòng)運(yùn)輸和繼發(fā)性的主動(dòng)運(yùn)輸，后者消耗的能量不直接由高能磷酸化合物提供。如圖表示鈉離子、鉀離子和葡萄糖的跨膜運(yùn)輸情況，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．鉀離子經(jīng)載體蛋白2進(jìn)細(xì)胞的方式為原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸B．載體蛋白1只能介導(dǎo)繼發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸這一種運(yùn)輸方式C．溫度的變化會(huì)影響到圖中多種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率D．圖中所示過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【變式3-3】如圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系，下列分析錯(cuò)誤的（）A．曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸，曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸B．曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白C．曲線b運(yùn)輸速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞質(zhì)膜上載體蛋白數(shù)量有限D(zhuǎn)．溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的運(yùn)輸速率均有影響1．如下圖為滲透作用裝置，半透膜袋內(nèi)裝有一定體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液，一段時(shí)間后達(dá)到平衡。此時(shí)下列操作和結(jié)果一致的是（）A．若換成內(nèi)徑更大的玻璃管，則平衡時(shí)玻璃管內(nèi)液面上升的高度有所增加B．若向半透膜袋內(nèi)添加適量的清水，則玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升的更多C．若向半透膜袋內(nèi)添加適量的蔗糖，則玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升的更高D．若平衡時(shí)向燒杯中加入適量清水，則玻璃管內(nèi)的液面會(huì)下降2．下圖Ⅰ和Ⅱ是兩個(gè)滲透裝置，裝置初期U型槽內(nèi)的液面均相等，下列有關(guān)滲透作用的敘述，正確的是（

）A．氧氣和二氧化碳等氣體分子通過細(xì)胞膜的擴(kuò)散不屬于滲透作用B．圖Ⅰ中，若僅水能透過半透膜，甲乙分別是等質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液，則一段時(shí)間后，乙的液面高于甲液面C．圖Ⅱ中，若僅蔗糖不能透過半透膜，則一段時(shí)間后，乙的液面高于甲液面D．圖II中，若蔗糖和尿素都不能透過半透膜，則一段時(shí)間后，乙的液面低于甲液面3．某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，U形管兩側(cè)液面相等，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允許水分子通過，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是左側(cè)液面高于右側(cè)B．若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先左側(cè)液面高于右側(cè)，最后右側(cè)液面高于左側(cè)C．若U形管左右兩側(cè)分別加入0．1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允許水分子通過，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是左右兩側(cè)液面高度相同D．若U形管左右兩側(cè)分別加入0．1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過，則實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果是右側(cè)液面高于左側(cè)，且半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等4．（2023·河南信陽(yáng)·信陽(yáng)高中?？家荒＃┤鐖D甲、乙分別表示由載體蛋白和通道蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲、乙所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散B．圖甲、乙所示蛋白還可參與主動(dòng)運(yùn)輸過程C．通道蛋白在起轉(zhuǎn)運(yùn)作用時(shí)，不需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合D．水分子既可以通過圖乙方式運(yùn)輸，也可以通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸，但前者速率更快5．下圖表示胃壁細(xì)胞的一系列物質(zhì)運(yùn)輸過程，下列說法錯(cuò)誤的是（

）

A．胃壁細(xì)胞吸收Cl－的方式為主動(dòng)運(yùn)輸B．胃壁細(xì)胞吸收K+和釋放H+的運(yùn)輸方式相同C．K+運(yùn)出胃壁細(xì)胞時(shí)，需與K+通道蛋白結(jié)合D．圖中H+/K+ATPase只能運(yùn)輸兩種離子，說明載體蛋白具有特異性6．耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長(zhǎng)，其根細(xì)胞獨(dú)特的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制發(fā)揮了十分重要的作用。研究表明，在鹽脅迫下大量的Na+進(jìn)入植物根部細(xì)胞，會(huì)抑制K+進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+的比例異常，使細(xì)胞內(nèi)的酶失活，影響蛋白質(zhì)的正常合成。與此同時(shí)，根細(xì)胞還會(huì)借助Ca2+調(diào)節(jié)Na+、K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞中Na+、K+的比例，使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常。下圖是耐鹽植物根細(xì)胞參與抵抗鹽脅迫有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．由于土壤溶液濃度大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度使得鹽堿地上大多數(shù)植物難以生長(zhǎng)B．耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過性的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+對(duì)HKT1的作用和AKT1的作用不同，使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常D．圖示各結(jié)構(gòu)H+濃度分布的差異主要由膜上的H+-ATP泵順濃度轉(zhuǎn)運(yùn)H+來維持的7．芹菜液泡膜上存在Na＋/H＋反向轉(zhuǎn)運(yùn)載體蛋白，它可利用液泡內(nèi)外H＋的電化學(xué)梯度將H＋運(yùn)出液泡，同時(shí)將Na＋由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)入液泡。物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．Cl-、H2O由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)液泡方式都是易化擴(kuò)散B．Na＋、H＋由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)液泡方式都是主動(dòng)運(yùn)輸C．增加Na＋進(jìn)入液泡可能提高芹菜抗鹽能力D．ATP供能受阻對(duì)Na＋進(jìn)入液泡無影響8．下列有關(guān)細(xì)胞中的物質(zhì)運(yùn)輸，敘述錯(cuò)誤的是（）A．通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)最終在細(xì)胞內(nèi)外的濃度不一定相等B．載體蛋白與特定物質(zhì)結(jié)合會(huì)導(dǎo)致自身構(gòu)象的改變，有利于物質(zhì)運(yùn)輸C．只有在線粒體釋放能量的驅(qū)動(dòng)下才能完成物質(zhì)的逆濃度梯度運(yùn)輸D．細(xì)胞攝取大分子物質(zhì)不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，但與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)9．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出，導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高，形成細(xì)胞內(nèi)外的H+濃度差:H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個(gè)過程如圖所示，不正確的是（

）A．質(zhì)子泵同時(shí)具有運(yùn)輸功能和催化功能B．該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率受溫度的影響C．質(zhì)子泵將H+運(yùn)出細(xì)胞外的方式與蔗糖進(jìn)入細(xì)胞方式相同D．若用一定濃度的蔗糖溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象10．下圖①～④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式，下列敘述正確的是（）A．O2和甘油通過圖①方式運(yùn)輸B．圖2是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式C．溫度對(duì)圖3方式不會(huì)造成影響D．圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體

易錯(cuò)點(diǎn)03滲透作用和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳疃冉庾x目錄01易錯(cuò)陷阱（3大陷阱）02舉一反三【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】質(zhì)量濃度≠物質(zhì)的量濃度【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】主動(dòng)運(yùn)輸不都是ATP直接供能【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】溫度不只影響主動(dòng)運(yùn)輸速率03易錯(cuò)題通關(guān)易錯(cuò)陷阱1：質(zhì)量濃度就是物質(zhì)的量濃度【分析】滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，實(shí)質(zhì)是指滲透壓，大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目。錯(cuò)陷阱2：主動(dòng)運(yùn)輸都是ATP直接供能【分析】第一類：直接消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸，通常稱為泵（ATP驅(qū)動(dòng)泵），ATP驅(qū)動(dòng)泵既是載體同時(shí)也是催化ATP水解的酶。第二類：間接消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸。小腸上皮細(xì)胞逆濃度吸收葡萄糖時(shí)，沒有直接消耗ATP，而是利用Na+濃度差的能量。但是Na+濃度差的建立是依靠Na+-K+泵的，而Na+-K+需要消耗ATP。第三類：光驅(qū)動(dòng)：一種噬鹽的厭氧細(xì)胞膜上特有的蛋白質(zhì)(細(xì)菌視紫紅質(zhì))，可在光能的激發(fā)下，逆濃度將H+運(yùn)出細(xì)胞，造成細(xì)胞外積累高能濃度H+，這種H+濃度差可被另一種蛋白利用合成ATP。易錯(cuò)陷阱3：溫度僅影響主動(dòng)運(yùn)輸速率【分析】溫度可以通過影響酶的活性進(jìn)而影響呼吸作用的能量釋放來影響物質(zhì)運(yùn)輸速率，也可以通過影響生物膜的流動(dòng)性來影響物質(zhì)運(yùn)輸。【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】質(zhì)量濃度≠物質(zhì)的量濃度（U形管分析）【例1】U形管中裝有兩種不同的溶液R和S（R溶液為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，S溶液為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，兩種溶質(zhì)均不能透過半透膜X），兩溶液被一半透膜X隔開，如圖所示。當(dāng)U形管內(nèi)達(dá)到平衡時(shí)，液面與濃度的關(guān)系應(yīng)是（

）A．右側(cè)較高，且平衡時(shí)兩溶液濃度相等B．兩側(cè)高度相等，濃度相等C．右側(cè)較高，且平衡時(shí)右側(cè)濃度較大D．左側(cè)較高，且平衡時(shí)左側(cè)濃度較大易錯(cuò)分析：滲透壓，大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目，即物質(zhì)的量濃度?！敬鸢浮緾【解析】S溶液與R溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量比葡萄糖的大，兩溶液體積一樣，所以葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度比蔗糖溶液的物質(zhì)的量濃度大。從左側(cè)向右側(cè)運(yùn)輸?shù)乃肿颖葟挠覀?cè)向左側(cè)運(yùn)輸?shù)乃肿佣?，達(dá)到平衡時(shí)右側(cè)液面較高，此時(shí)產(chǎn)生的靜水壓與二者濃度差產(chǎn)生的滲透壓達(dá)到平衡，所以平衡時(shí)右側(cè)濃度較大，C正確，ABD錯(cuò)誤。【變式1-1】圖中X、Y分別為不同的溶液（濃度均以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示），且水和單糖能通過半透膜，而二糖、多糖等不能通過半透膜。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．若X為蒸餾水，Y為30%葡萄糖溶液，現(xiàn)象是左側(cè)液面先下降后上升，最終左右液面持平B．若X為30%葡萄糖溶液，Y為30%淀粉溶液，現(xiàn)象是左側(cè)液面先上升后下降，最終左右液面持平C．若X為30%蔗糖溶液，Y為30%淀粉溶液，現(xiàn)象是左側(cè)液面先上升后穩(wěn)定D．若X為蒸餾水，Y為30%淀粉溶液，現(xiàn)象是左側(cè)液面先下降后穩(wěn)定【答案】B【解析】圖中X為蒸餾水，Y為30%葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過半透膜，所以右側(cè)液面先上升，后下降，最終左右液面持平，A正確；若X為30%葡萄糖溶液，Y為30%淀粉溶液，葡萄糖能通過半透膜，淀粉不能透過半透膜，故左側(cè)液面先上升后下降，最終左側(cè)低于右側(cè)，B錯(cuò)誤；若X為30%葡萄糖溶液，Y為30%淀粉溶液，葡萄糖能通過半透膜，淀粉不能透過半透膜，故左側(cè)液面先上升后下降，最終趨于穩(wěn)定，C正確；若X為蒸餾水，Y為30%淀粉溶液，淀粉不能透過半透膜，故左側(cè)液面先下降，后趨于穩(wěn)定，D正確?！咀兪?-2】如圖所示U形管中間被一種水分子和單糖可以通過而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入摩爾濃度相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液，一定時(shí)間后在左側(cè)加入等量的蔗糖酶（不考慮酶的存在所引起的濃度變化）。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（）A．未加入酶之前，滲透平衡時(shí)，右側(cè)液面與左側(cè)液面一樣高B．未加入酶之前，右側(cè)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后相對(duì)穩(wěn)定C．加入酶之后，左側(cè)液面先上升然后下降，最終左側(cè)和右側(cè)液面一樣高D．加入酶之后，滲透平衡時(shí)，左側(cè)液面高于右側(cè)【答案】C【解析】未加入酶之前，滲透平衡時(shí)，右側(cè)液面低于左液頁(yè)面，A錯(cuò)誤；未加入酶之前，左側(cè)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；由分析可知，加入酶之后，左側(cè)液面先上升然后下降，最終左側(cè)和右側(cè)頁(yè)面一樣高，C正確；加入酶之后，滲透平衡時(shí)，左側(cè)液面與右側(cè)液面相等，D錯(cuò)誤?！咀兪?-3】（2021·湖南·統(tǒng)考高考真題）質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)B．質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸降低D．1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等【答案】D【解析】施肥過多使外界溶液濃度過高，大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離導(dǎo)致植物過度失水而死亡，引起“燒苗”現(xiàn)象，A正確；發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，而原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì)，質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞膜可局部或全部與細(xì)胞壁分開，B正確；植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，因不斷吸水導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度逐漸降低，與外界溶液濃度差減小，細(xì)胞的吸水能力逐漸降低，C正確；溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，1mol/L的NaCl溶液和1mol/L的葡萄糖溶液的滲透壓不相同，因NaCl溶液中含有鈉離子和氯離子，故其滲透壓高于葡萄糖溶液，D錯(cuò)誤?！疽族e(cuò)點(diǎn)提醒二】主動(dòng)運(yùn)輸類型【例2】（2022·山東·高考真題）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機(jī)氮源，NH4+的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng)，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)，相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。銨肥施用過多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長(zhǎng)受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（

）A．NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量直接來自ATPB．NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸C．銨毒發(fā)生后，增加細(xì)胞外的NO3-會(huì)加重銨毒D．載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)易錯(cuò)分析：主動(dòng)運(yùn)輸供能方式分為直接消耗ATP、間接消耗ATP和光驅(qū)動(dòng)等。【答案】B【解析】由題干信息可知，NH4+的吸收是根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng)的，所以NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量不是來自ATP，A錯(cuò)誤；由圖上可以看到，NO3-進(jìn)入根細(xì)胞膜是H+的濃度梯度驅(qū)動(dòng)，進(jìn)行的逆濃度梯度運(yùn)輸，所以NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外是順濃度梯度運(yùn)輸，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，B正確；銨毒發(fā)生后，H+在細(xì)胞外更多，增加細(xì)胞外的NO3-，可以促使H+向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，減少細(xì)胞外的H+，從而減輕銨毒，C錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-屬于主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c其濃度無必然關(guān)系；運(yùn)輸H+屬于協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散在一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)，超過一定范圍后不成比例，D錯(cuò)誤。【變式2-1】（2019·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是A．H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C．H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供D．溶液中的H﹢不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞【答案】C【解析】載體蛋白位于細(xì)胞膜上，根據(jù)題意可知，照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降，說明H+含量增加，進(jìn)而推知：藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，A正確；對(duì)比②中兩組實(shí)驗(yàn)可知，藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過H+-ATPase，且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確；由題意可知H+－ATPase具有ATP水解酶活性，利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+，C錯(cuò)誤；由①中的實(shí)驗(yàn)可知，最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化，說明溶液中的H+不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，D正確?！咀兪?-2】植物體內(nèi)的有機(jī)酸主要通過有氧呼吸第二階段合成，而后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，再通過液泡膜上的載體蛋白進(jìn)入到液泡；當(dāng)液泡中有機(jī)酸濃度達(dá)到一定水平，會(huì)被運(yùn)出液泡進(jìn)入降解途徑（如圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 B．H+進(jìn)入液泡的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸C．轉(zhuǎn)運(yùn)檸檬酸進(jìn)出液泡的蛋白不同 D．有機(jī)酸的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜【答案】D【解析】液泡中含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，A正確；由題圖可知，H+進(jìn)入液泡需要消耗ATP水解釋放的能量，也需要載體蛋白，故為主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；由題圖可知檸檬酸出液泡的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，進(jìn)入液泡的方式是協(xié)助擴(kuò)散，據(jù)此可推測(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)檸檬酸進(jìn)出液泡的蛋白不同，C正確；植物體內(nèi)的有機(jī)酸主要通過有氧呼吸第二階段合成，產(chǎn)生部位是線粒體基質(zhì)，D錯(cuò)誤?！咀兪?-3】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸主要以幾種方式進(jìn)行：①偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白：把一種物質(zhì)穿過膜的上坡轉(zhuǎn)運(yùn)與另一種物質(zhì)的下坡轉(zhuǎn)運(yùn)相偶聯(lián)。②ATP驅(qū)動(dòng)泵：把上坡轉(zhuǎn)運(yùn)與ATP的水解相偶聯(lián)。③光驅(qū)動(dòng)泵：主要在細(xì)菌中發(fā)現(xiàn)，能把上坡轉(zhuǎn)運(yùn)與光能的輸入相偶聯(lián)（如圖1所示，圖中a、b、c代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)娜N類型，■、▲、○代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子）。葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)在小腸腔面，細(xì)胞膜上的蛋白S有兩種結(jié)合位點(diǎn)：一種與Na+結(jié)合，一種與葡萄糖結(jié)合。當(dāng)?shù)鞍譙將Na+順濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)入上皮細(xì)胞時(shí)，葡萄糖與Na+相伴隨也進(jìn)入細(xì)胞。小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是圖1中（填“a”、“b”或“c”）類型的主動(dòng)運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的能量來源是。(2)小腸基膜上Na+-K+泵由α、β兩個(gè)亞基組成，α亞基上既有Na+、K+的結(jié)合位點(diǎn)，又具有ATP水解酶的活性，據(jù)此分析圖中Na+-K+泵的功能是。(3)最新研究表明，若腸腔葡萄糖濃度較高，葡萄糖主要通過載體蛋白（GLUT2）的協(xié)助通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞。在協(xié)助擴(kuò)散的同時(shí)，通過載體蛋白（SGLT1）的主動(dòng)運(yùn)輸過程也在發(fā)生。但主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體（SGLTI）容易飽和，協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖的速率比主動(dòng)運(yùn)輸快數(shù)倍。請(qǐng)你利用甲（敲除了SGLT1載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞）、乙（敲除了GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞）、丙（正常的小腸上皮細(xì)胞）三種細(xì)胞，驗(yàn)證上述研究結(jié)果，寫出實(shí)驗(yàn)思路和分析結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：，則驗(yàn)證了上面的最新研究結(jié)果。【答案】(1)a細(xì)胞膜兩側(cè)的Na+濃度差形成的勢(shì)能(2)運(yùn)輸鈉鉀離子和催化ATP水解(3)將甲、乙、丙細(xì)胞分別置于相同的較高濃度的葡萄糖溶液中，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中葡萄糖濃度若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度大于乙組，乙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度大于丙組【解析】（1）當(dāng)?shù)鞍譙將Na+順濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)入上皮細(xì)胞時(shí)，葡萄糖與Na+相伴隨也進(jìn)入細(xì)胞，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與的主動(dòng)運(yùn)輸，類似于圖1中的a過程。該過程中，葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸所需的能量來自于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的Na+濃度差形成的勢(shì)能。（2）根據(jù)Na+-K+泵上既有Na+、K+的結(jié)合位點(diǎn)，又具有ATP水解酶的活性可知，Na+-K+泵可以參與鈉鉀離子的運(yùn)輸，也可以催化ATP的水解。（3）要驗(yàn)證當(dāng)腸腔葡萄糖濃度較高時(shí)，葡萄糖既可以通過主動(dòng)運(yùn)輸又可以通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，且協(xié)助擴(kuò)散的速度更快，則實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是設(shè)置不同的運(yùn)輸方式，各組均創(chuàng)造相同的高濃度葡萄糖環(huán)境，比較各組葡萄糖的吸收速率。如甲組敲除了SGLT1載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞只能進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散，乙組敲除了GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞只能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸，丙組正常的小腸上皮細(xì)胞可以同時(shí)進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散。故實(shí)驗(yàn)思路：將甲、乙、丙三組細(xì)胞分別置于相同濃度的高濃度葡萄糖溶液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，其他條件相同且適宜，并檢測(cè)培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：丙組同時(shí)進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖的吸收速率最快，故培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度最小；由于協(xié)助擴(kuò)散的速率大于主動(dòng)運(yùn)輸，故乙組吸收葡萄糖的速率慢，培養(yǎng)液中葡萄糖的剩余量最多，濃度最大，即若丙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于甲組，甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于乙組，則可證明上述觀點(diǎn)正確。【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】溫度對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸速率的影響【例3】如圖表示溫度和O2濃度對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸速率的影響，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A．甲為自由擴(kuò)散，乙為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散B．乙圖中溫度只直接影響載體蛋白的活性，從而影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾蔆．丁圖中O2濃度為0時(shí)，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼碜詿o氧呼吸D．丙為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，丁為主動(dòng)運(yùn)輸易錯(cuò)分析：溫度可以影響所有的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式?！敬鸢浮緽【解析】甲圖可能為自由擴(kuò)散，溫度通過影響磷脂分子的運(yùn)動(dòng)而對(duì)自由擴(kuò)散的運(yùn)輸速率產(chǎn)生影響，乙圖表示主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，溫度可通過影響載體蛋白的活性而影響協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?，A正確；乙圖的溫度可影響載體蛋白的活性，也可影響膜的流動(dòng)性而影響主動(dòng)運(yùn)輸速率，B錯(cuò)誤；丁圖中O2濃度影響運(yùn)輸速率，即為主動(dòng)運(yùn)輸，除有氧呼吸外，無氧呼吸也可以提供能量，O2濃度為0時(shí)，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼碜詿o氧呼吸，C正確；丙圖中O2濃度對(duì)運(yùn)輸速率沒有影響，說明不需要消耗能量，即為被動(dòng)運(yùn)輸，包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，丁表示運(yùn)輸速率與氧氣濃度有關(guān)，為主動(dòng)運(yùn)輸，D正確?！咀兪?-1】圖甲曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示大分子物質(zhì)進(jìn)行胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中的方式a運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能是O2、甘油和酒精等B．圖甲b曲線所示方式和圖乙過程均需要消耗能量C．圖甲中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量D．圖乙過程的順利進(jìn)行依賴于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，該過程受溫度的影響【答案】B【解析】分析曲線甲圖：方式a只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散，可能是O2、甘油和酒精等，A正確；方式b除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，胞吞和胞吐是耗能過程，需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量，B錯(cuò)誤；甲圖中方式b除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，C正確；乙圖中的胞吞和胞吐過程通過膜融合完成，依賴于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，溫度會(huì)影響膜的流動(dòng)性，故該過程受溫度的影響，D正確?！咀兪?-2】主動(dòng)運(yùn)輸分為原發(fā)性的主動(dòng)運(yùn)輸和繼發(fā)性的主動(dòng)運(yùn)輸，后者消耗的能量不直接由高能磷酸化合物提供。如圖表示鈉離子、鉀離子和葡萄糖的跨膜運(yùn)輸情況，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．鉀離子經(jīng)載體蛋白2進(jìn)細(xì)胞的方式為原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸B．載體蛋白1只能介導(dǎo)繼發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸這一種運(yùn)輸方式C．溫度的變化會(huì)影響到圖中多種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率D．圖中所示過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【答案】B【解析】鉀離子經(jīng)載體蛋白2進(jìn)細(xì)胞的方式需要ATP直接水解供能，為原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；圖中的鈉離子經(jīng)載體蛋白1的方式為協(xié)助擴(kuò)散，因此載體蛋白1不僅能介導(dǎo)繼發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸這一種運(yùn)輸方式，還能介導(dǎo)協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸方式，B錯(cuò)誤；溫度會(huì)影響分子的運(yùn)動(dòng)、和酶的活性，故多種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸都受到溫度的影響，C正確；圖中為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例，體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，D正確。【變式3-3】如圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系，下列分析錯(cuò)誤的（）A．曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸，曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸B．曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白C．曲線b運(yùn)輸速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞質(zhì)膜上載體蛋白數(shù)量有限D(zhuǎn)．溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的運(yùn)輸速率均有影響【答案】B【解析】曲線a說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與氧氣無關(guān)，不消耗能量；而曲線b說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與氧氣有關(guān)，消耗能量，所以曲線a代表被動(dòng)轉(zhuǎn)輸，曲線b可能代表主動(dòng)運(yùn)輸（主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)），A正確；曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸不消耗能量，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，如果是協(xié)助擴(kuò)散，則需要載體蛋白；如果是自由擴(kuò)散，則不需要載體蛋白，B錯(cuò)誤；由于主動(dòng)運(yùn)輸需要載體、消耗能量，所以曲線b轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限，C正確；由于細(xì)胞膜的流動(dòng)性與溫度有關(guān)，所以溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響，D正確。1．如下圖為滲透作用裝置，半透膜袋內(nèi)裝有一定體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液，一段時(shí)間后達(dá)到平衡。此時(shí)下列操作和結(jié)果一致的是（）A．若換成內(nèi)徑更大的玻璃管，則平衡時(shí)玻璃管內(nèi)液面上升的高度有所增加B．若向半透膜袋內(nèi)添加適量的清水，則玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升的更多C．若向半透膜袋內(nèi)添加適量的蔗糖，則玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升的更高D．若平衡時(shí)向燒杯中加入適量清水，則玻璃管內(nèi)的液面會(huì)下降【答案】C【解析】由于半透膜兩側(cè)濃度差不變，進(jìn)入玻璃管內(nèi)的水的總體積基本不變，故將玻璃管換成內(nèi)徑更大的玻璃管時(shí)，會(huì)使玻璃管內(nèi)的液面上升的高度有所降低，A錯(cuò)誤；向半透膜袋內(nèi)添加適量的清水，溶液濃度降低，半透膜兩側(cè)濃度差減小，則玻璃管內(nèi)的液面會(huì)有所下降，B錯(cuò)誤；向半透膜袋內(nèi)添加適量的蔗糖，半透膜兩側(cè)濃度差增加，則玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升的更高，C正確；平衡時(shí)向燒杯中加入適量清水，會(huì)降低玻璃管內(nèi)外的液面高度差，高度差減小造成的壓力變小，同時(shí)玻璃管內(nèi)外的滲透壓差增大，為維持平衡，玻璃管內(nèi)液面會(huì)上升使高度差造成的壓力等于滲透壓，D錯(cuò)誤。2．下圖Ⅰ和Ⅱ是兩個(gè)滲透裝置，裝置初期U型槽內(nèi)的液面均相等，下列有關(guān)滲透作用的敘述，正確的是（

）A．氧氣和二氧化碳等氣體分子通過細(xì)胞膜的擴(kuò)散不屬于滲透作用B．圖Ⅰ中，若僅水能透過半透膜，甲乙分別是等質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液，則一段時(shí)間后，乙的液面高于甲液面C．圖Ⅱ中，若僅蔗糖不能透過半透膜，則一段時(shí)間后，乙的液面高于甲液面D．圖II中，若蔗糖和尿素都不能透過半透膜，則一段時(shí)間后，乙的液面低于甲液面【答案】A【解析】水分子等溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散才是滲透作用，氧氣和二氧化碳等氣體分子通過細(xì)胞膜的擴(kuò)散不屬于滲透作用，A正確；圖Ⅰ中，若僅水能透過半透膜，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液，前者單位體積內(nèi)水分子的數(shù)量少，若僅水能透過半透膜，水分子向甲側(cè)擴(kuò)散較多，一段時(shí)間后，乙的液面低于甲液面，B錯(cuò)誤；圖Ⅱ中，若僅蔗糖不能透過半透膜，尿素能透過半透膜，則甲側(cè)溶液滲透壓大于乙側(cè)；一段時(shí)間后，乙的液面低于甲液面，C錯(cuò)誤；圖Ⅱ中，若蔗糖和尿素都不能透過半透膜，則甲側(cè)溶液滲透壓小于乙側(cè)，一段時(shí)間后，乙的液面高于甲液面，D錯(cuò)誤。3．某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，U形管兩側(cè)液面相等，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允許水分子通過，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是左側(cè)液面高于右側(cè)B．若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先左側(cè)液面高于右側(cè)，最后右側(cè)液面高于左側(cè)C．若U形管左右兩側(cè)分別加入0．1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允許水分子通過，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是左右兩側(cè)液面高度相同D．若U形管左右兩側(cè)分別加入0．1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過，則實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果是右側(cè)液面高于左側(cè)，且半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等【答案】D【解析】若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允許水分子通過，由于葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量較小，0．1%的葡萄糖溶液中單位體積內(nèi)溶質(zhì)分子較多，吸水力較大，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是左側(cè)液面高于右側(cè)，A正確；若U形管左右兩側(cè)分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．1%的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過，則開始時(shí)左側(cè)液面高于右側(cè)，后由于葡萄糖分子通過半透膜進(jìn)入右側(cè)，右側(cè)單位體積中溶質(zhì)分子增多，右側(cè)液面高于左側(cè)，B正確；若U形管左右兩側(cè)分別加入0．1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜只允許水分子通過，則左右兩側(cè)單位體積中溶質(zhì)分子數(shù)相同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為液面高度相同，C正確；若U形管左右兩側(cè)分別加入0．1mol/L的葡萄糖和蔗糖溶液，且半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過，由于葡萄糖分子通過半透膜進(jìn)入右側(cè)，右側(cè)單位體積中溶質(zhì)分子增多，則實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果是右側(cè)液面高于左側(cè)，右側(cè)溶液濃度也高于左側(cè)，D錯(cuò)誤。4．（2023·河南信陽(yáng)·信陽(yáng)高中校考一模）如圖甲、乙分別表示由載體蛋白和通道蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲、乙所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散B．圖甲、乙所示蛋白還可參與主動(dòng)運(yùn)輸過程C．通道蛋白在起轉(zhuǎn)運(yùn)作用時(shí)，不需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合D．水分子既可以通過圖乙方式運(yùn)輸，也可以通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸，但前者速率更快【答案】B【解析】圖甲乙所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行且需要膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助。所以都是協(xié)助擴(kuò)散，A正確；載體蛋白既可以介導(dǎo)協(xié)助擴(kuò)散，也可以介導(dǎo)主動(dòng)運(yùn)輸，而通道蛋白只介導(dǎo)協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；通道蛋白在起轉(zhuǎn)運(yùn)作用時(shí)，不需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合，C正確；水分子既可以借助水通道蛋白進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸，也可以通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸。且前者速率更快，D正確。5．下圖表示胃壁細(xì)胞的一系列物質(zhì)運(yùn)輸過程，下列說法錯(cuò)誤的是（

）

A．胃壁細(xì)胞吸收Cl－的方式為主動(dòng)運(yùn)輸B．胃壁細(xì)胞吸收K+和釋放H+的運(yùn)輸方式相同C．K+運(yùn)出胃壁細(xì)胞時(shí)，需與K+通道蛋白結(jié)合D．圖中H+/K+ATPase只能運(yùn)輸兩種離子，說明載體蛋白具有特異性【答案】C【解析】由圖可知，胃壁細(xì)胞吸收Cl－需要逆轉(zhuǎn)子的協(xié)助，故胃壁細(xì)胞吸收Cl－的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；胃壁細(xì)胞吸收K+和釋放H+均需要ATP提供能量以及載體蛋白的協(xié)助，運(yùn)輸方式均為主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；通道蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)，不需要與物質(zhì)結(jié)合，故K+運(yùn)出胃壁細(xì)胞時(shí)，不需要與K+通道蛋白結(jié)合，C錯(cuò)誤；圖中H+/K+ATPase只能運(yùn)輸兩種離子，但不轉(zhuǎn)運(yùn)其他物質(zhì)，可以說明載體蛋白具有特異性，D正確。6．耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長(zhǎng)，其根細(xì)胞獨(dú)特的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制發(fā)揮了十分重要的作用。研究表明，在鹽脅迫下大量的Na+進(jìn)入植物根部細(xì)胞，會(huì)抑制K+進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+的比例異常，使細(xì)胞內(nèi)的酶失活，影響蛋白質(zhì)的正常合成。與此同時(shí)，根細(xì)胞還會(huì)借助Ca2+調(diào)節(jié)Na+、K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞中Na+、K+的比例，使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常。下圖是耐鹽植物根細(xì)胞參與抵抗鹽脅迫有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．由于土壤溶液濃度大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度使得鹽堿地上大多數(shù)植物難以生長(zhǎng)B．耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過性的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+對(duì)HKT1的作用和AKT1的作用不同，使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常D．圖示各結(jié)構(gòu)H+濃度分布的差異主要由膜上的H+-ATP泵順濃度轉(zhuǎn)運(yùn)H+來維持的【答案】D【解析】鹽堿地土壤鹽分過多，土壤溶液濃度大，甚至大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度，植物無法從土壤中獲取充足的水分甚至萎蔫，故鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長(zhǎng)，A正確；細(xì)胞膜的功能主要由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定，耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量，B正確；據(jù)圖可知，在高鹽脅迫下，當(dāng)鹽浸入到根周圍的環(huán)境時(shí)，Na+順濃度梯度借助通道蛋白HKTl進(jìn)入根部細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散；蛋白質(zhì)合成受影響是由于Na+大量進(jìn)入細(xì)胞，K+進(jìn)入細(xì)胞受抑制，導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+的比例異