散文閱讀（一）（原卷版）-2024-2025學(xué)年山東九年級語文上學(xué)期期中試題分類匯編

專題14散文閱讀（一）

（23-24九年級上?山東棗莊?期中）閱讀下面的文章，完成各題。

燕子來時

何君華

①過完年，父親又該出門去打工了。

②臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一

道縫兒。我明白父親為什么這么做一一他是想讓我們家的燕子在春天里能進屋筑巢。父親說過，燕子是念

家的，一旦選定一戶人家筑巢安家，終其一生都會回到這戶人家里，哪怕跋山涉水，也會年年回到“故鄉(xiāng)”。

③這讓我想起小時候的一件事來。那時，我上小學(xué)三年級，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家

屋頂筑巢。后來，看著新泥累筑的燕巢，銜草進出的燕子，聽著夜深人靜時的呢喃，我心里想，它們的窩

里還有什么？一個周末的午后，我心血來潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來，我看到他

鐵青的臉時，才知道自己闖禍了。父親說：“古話說‘燕子不進苦寒門，燕子不落憂愁家'，農(nóng)人都把燕

子入戶筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲，是農(nóng)人最親密的益鳥，

巢穴也是一口泥一口泥地銜來的……”

④聽了父親的話，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我們家了！”整個下午，我一個人呆呆地坐著，

盯著房頂，那被我捅掉后殘留的一角巢穴，像我空落落的心！

⑤果然，整個春天和夏天，燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰

我說：“放心吧！明年春天它還會回來的?！?/p>

⑥于是，我日日盼望過年。因為年一過，春天就要來了。春天來了，燕子就該回來了。

⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家。我急切地問父親：“是去年那只燕子

嗎？”父親抬頭仔細看了看，肯定地點了點頭：“你看，它的臉頰是成紅色的，它回來啦！”聽了父親的

話，我喜出望外，好像我的罪責減輕了一樣。父親的話得到了印證，燕子回來了，它是念舊的！我又看到

了新泥累筑的燕巢，銜草進出的燕子，又聽到了夜深人靜時的呢喃了！

⑧燕子的壽命只有十年左右。終于有一年春天，那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道，

它再也不會回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命，但仍然難過不已。好在沒過多久，又有

一只燕子來到我家'‘安家落戶"一一那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快，又看到新泥累筑的燕巢,

銜草進出的燕子，又聽到了夜深人靜時的呢喃了。這使我感到心安，整個春天抑郁的心情終于得到緩解。

⑨去年，我們拆了家里的泥瓦房，當然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來的宅基地上蓋起了一幢嶄新

的三層小樓，特意用青琉璃瓦蓋了屋頂一一是為了方便燕子回來筑巢。父親心里一直記得，來年外出打工

時，一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣，即便一整年銷著門在外頭打工，我們家的燕子也能找到

回家的路。

⑩是的，父親說的是“我們家的燕子”，他已經(jīng)將燕子當成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山

虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時的歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。

我問燕子你為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”

?“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！避嚧巴獾男械罉湟呀?jīng)吐出新芽，坐在車里的父親分明感到,

新的春天已經(jīng)來了。

(選自《微型小說選刊》，有刪改)

1.下面是選文主要內(nèi)容脈絡(luò)圖，請閱讀全文，將空白處的內(nèi)容補充完整。

-三年級時的春天：燕筑巢----->捅燕巢------>燕離去

(1)|:燕歸來

有一年春天：舊燕去-----?⑵

（③?⑨段）

-去年：蓋新房----->盼燕來

2.“看到新泥累筑的燕巢，銜草進出的燕子，聽到了夜深人靜時的呢喃”，此場景在選文中三次出現(xiàn)，你

讀出了作者怎樣的情感變化？

3.從描寫方法或修辭的角度賞析下面兩個句子。

(1)臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道

縫兒。

(2)一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著

4.結(jié)尾一段在選文中有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析。

5.“圓月”寓意合家團圓，“鴿子”寓意珍愛和平。在中國人的心中，“燕子”也是一個文化符號，請你

結(jié)合選文內(nèi)容，分析“燕子”的寓意。

（23-24九年級上?山東泰安?期中）閱讀下面的文章，完成各題。

神奇的絲瓜

季羨林

①“今年春天，孩子們在房前空地上，斬草挖土，開辟出來了一個一丈見方的小花園。周圍用竹竿扎

了一個籬笆，移來了一棵玉蘭花樹，裁上了幾株月季花，又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。

土壤并不肥沃，雖然也鋪上了一層河泥，但估計不會起很大的作用，大家不過是玩玩而已。

②過了不久，絲瓜竟然長了出來，而且日益茁壯。這當然增加了我們的興趣。但是我們也并沒有過高

的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墻外馬路上的車水馬龍

和亞運會招展的彩旗，顧而樂之，只不過順便看一看絲瓜罷了。

③絲瓜是普通的植物，我也并沒有想到會有什么神奇之處?？墒呛鋈挥幸惶欤野l(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬

笆，爬上了樓墻。以后，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段，最后竟從一樓爬上了二樓，又從二

樓爬上了三樓。說它每天長出半尺，絕非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細繩一般粗。如不注意，連它的根在

什么地方，都找不到。這樣細的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的

葉子長得又肥又綠，爬在灰白色的墻上，一片濃綠，給土墻增添了無限活力與生機。

④這當然讓我感到很驚奇，我的興趣隨之大大地提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù)。爬小山反

而成為次要的了。我往往注視著細細的瓜秧和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠，很遠……

⑤又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長，越長

越大，重量當然也越來越增加。最初長出的那一個小瓜竟把瓜秧墜下來了一點，直挺挺地懸垂在空中，隨

風搖擺。我真是替它擔心，生怕它經(jīng)不住這一份重量，會整個地從樓上墜了下來落到地上。

⑥然而不久就證明了，我這種擔心是多余的。最初長出來的瓜不再長大，仿佛得到命令停止了生長。

在上面，在三樓一位一百零二歲的老太太家的窗外窗臺上，卻長出來兩個瓜。這兩個瓜后來居上，發(fā)瘋似

的猛長，不久就長成了小孩胳膊一般粗了。這兩個瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細秧怎么能承擔得住

呢?我又擔心起來。沒過幾天，事實又證明了我是杞人憂天。兩個瓜不知從什么時候忽然彎了起來，把軀體

放在老太太的窗臺上，從下面看上去，活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。

⑦不知道從哪一天起，我忽然又發(fā)現(xiàn)，在兩個大瓜的下面，在二三樓之間，在一根細秧的頂端，又長

出來了一個瓜，垂直的懸在那里。我又犯了擔心病：這個瓜上面夠不到窗臺，下面也是空空的?？傆幸惶?

它越長越大，會把上面兩個大瓜也墜了下來，一起墜到地上，同它的根部聚合在一起。

⑧然而今天早晨，我卻看到了奇跡。同往日一樣，我習(xí)慣地抬頭看瓜：下面最小的那一個早已停止生

長，孤零零地懸在空中，似乎一點分量都沒有；上面老太太窗臺上那兩個大的似乎長得更大了，威武雄壯

地壓在窗臺上；中間的那一個卻不見了。我看看地上，沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時，

卻看到了那一個我認為失蹤了的瓜，平著身.子躺在緊靠樓墻突出的臺子上。這真讓我大吃一驚。這樣一個

原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?這個突出的臺子無論是從上面還是從下面都是無法上

去的，絕不會有人把絲瓜擺平的。

⑨我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面，像達摩老祖一樣，面壁參禪。我仿佛覺得這絲瓜有了思想，它

能考慮問題，而且還有行動：它能讓無法承擔重量的瓜停止生長；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重

量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓他們瘋狂地長；它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是這樣的話，無論

如何也無法解釋我上面談到的現(xiàn)象。但是，如果真是這樣的話，又實在是令人難以置信。絲瓜用什么來思

想呢?絲瓜靠什么來指導(dǎo)自己的行動呢?上下數(shù)千年，縱橫幾萬里，從來也沒有人說過絲瓜會有思想。我左

考慮，右考慮，越考慮越糊涂。我無法同絲瓜對話。這是一個沉默的奇跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子,

綠葉子照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面，陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然

悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。

（選自《季羨林散文》，略有改動）

6.所謂波折，就是一條上下起伏的波浪線。通俗地說，好事變壞事，或壞事變好事，一上一下，便構(gòu)成一

個波折。試分析選文的一波三折。

7.作者抓住“神奇”，按兩條線索展開敘述，這兩條線索是什么？

8.任選一角度，賞析選文在藝術(shù)表現(xiàn)上的特點。

9.絲瓜的神奇之處給了你怎樣的啟示?

（23-24九年級上?山東濟南?期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。

接過銅旋子㈤

明前茶

①去年深秋，去濮陽（河南）老山村行走，在孫家莊上見到綠豆粉皮的非遺傳承人，是個24歲的青

年。莊上人都親切地叫他“旋王”，夸贊他將銅旋子使得輕盈快適，比做了40年粉皮的孫老爹還要出神入

化。

②一進作坊，就見正在忙碌的一家三口一一老母親負責調(diào)糊，不停地攪動瓦缸里的綠豆糊漿，防止沉

淀。小孫立于大灶邊，一大鍋沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武俠片中的金屬盾牌一樣，

平底，溜圓，寸把高的淺邊，發(fā)幽幽的紅銅色，小孫舀了一勺粉漿注入銅旋子中，肩頭微微一搖，右手順

時針接左手逆時針微微一蕩，粉漿就借著一股太極之力，在銅旋子的底部迅速凝結(jié)，并長出雪花般晶瑩剔

透的放射紋。

③小孫往左一遞，父親接過銅旋子，在冷水缸里輕輕一按，鋼的導(dǎo)熱性很強，灼熱迅速散去，熟粉皮

已經(jīng)與銅旋子脫離，老孫輕輕一撥，粉皮像一張透亮的絲綢浸入涼水中，接著，它被輕輕擠出水分。不，

也許我的比喻并不確切，老孫說：粉皮子可不像白絲巾，你來感受下它的調(diào)皮。我洗凈手，戴上白帽子，

嘗試從銅旋子里“捉”粉皮，沒錯，它活泛得很，捉之滑手，擠之有韌性回彈，放入扎手的涼水中能迅速

漂游，猶如一朵有仙氣的透亮水母。擠干水分后，將它攤平，放上竹簾子。一只長長的竹簾子攤放6張粉

皮，立刻抬到場院中去晾曬。老孫才抬出一只竹簾子，我已經(jīng)趕不上趟兒了。

④我退出，小孫一家人的流水線就恢復(fù)了豫劇的調(diào)門兒，一招一式都揉在了點兒上。小孫一手持勺，

另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，銅旋子仿佛不是做活的家什，而是武俠電影中施展絕世輕功

的器具，它如輕舟浮漾，也如飛蓬一點，借著臂膀旋動的離心力，迅速吐出一朵一朵的雪蓮花，或一只只

溜圓的海月水母。見我看得發(fā)呆，小孫笑道：”一心一意做上兩年，你也一樣應(yīng)付自如，就像賣油翁說的：

我亦無他，惟手熟爾?！?/p>

⑤旁邊的小孫媽媽心疼地說：“做咱這一行的，盼兒孫接手，又巴不得兒孫不肯接手。只因做這件事

實在辛苦，只要第二天是個大晴天，一家人凌晨5點就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，當

天的粉皮會晾不干。這批貨就算廢了。”她扳過兒子的手給我看一一小孫戴露指手套的左手指實是一層厚

厚的繭，再一看，右手也是。銅旋子導(dǎo)熱快，沸水之上，赤手觸之很難不燙出血泡。

⑥“鋼旋快慢看水溫，溜邊揭起能囪冏；收補窟窿攤圓整，水油刷曬看陰晴?！崩蠈O慢悠悠唱起老祖

宗留下的歌謠，將一張張薄如蟬翼卻又饒有筋力的綠豆粉皮移到長竹簾上，這些竹簾子一只只斜靠在院墻

上，或平擱在長凳上，場院中像同時升起了幾百枚皎潔的圓月，而那些影影綽綽的離心花紋，就像月亮上

的桂花樹一樣，散發(fā)著夢幻光澤。風徐徐吹送，新綠豆的清香在場院中鼓蕩。強烈的陽光下，粉皮正在脫

水，與竹簾子分離時，發(fā)出輕微的啪嗒聲。

⑦太陽到了天心，一家人做完600張粉皮，連屋頂都被竹簾子占滿了。小孫說：跟我們一起吃拌粉皮

吧，想來你也看餓了。我笑著應(yīng)允。

⑧才從銅旋子上捉下來的涼皮，與那些曬干后又泡發(fā)的涼皮口感不太一樣，更糯，彈力更強，吃在喉

嚨里像一條滑跳的游魚。與此同時，剛從田園中摘下來的香、酸、辣、涼等諸般滋味，都與那玉帶般的涼

皮糾纏得難舍難分，在舌尖唱起了大開大國的豫劇，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鮮爽痛快。

⑨我問小孫：回來做涼皮，也是為了在爹娘的膝頭，吃一份這樣的美味吧？

⑩小孫答：家里的手工涼皮，養(yǎng)活了四代人呢，到我這代要是斷了根，有點可惜。2019年深秋，媽

給我翻好了冬天的新被胎，讓我回家拿，我進門，發(fā)現(xiàn)我爹在灶臺旁站久了，膝蓋竟然不會打彎，要扶著

墻才能把竹簾子扛出去，按他的話說，就是想唱戲都亮不出霹靂嗓門了。我很心疼他，也想著，終歸是舍

不得這些銅旋子敲扁了去換糖吃吧。歸來接班，就這么定了。

位此時，秋風平穩(wěn)安詳，農(nóng)家場院安靜得聽得見野蜂的飛舞聲，院墻上的野菊開得那么鮮活。

(選自2022年12月2日《北京日報》，有刪改)

【注】銅旋子：一種銅制器具，像盤而較大，通常用來做粉皮等。

10.通讀全文，說說題目“接過銅旋子”的含義？

11.品味語言，回答下面問題。

(1)請從修辭手法的角度，賞析第④段中畫線句。

小孫一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，銅旋子仿佛不是做活的家什，而是武俠電影

中施展絕世輕功的器具，它如輕舟浮漾，也如飛蓬一點，借著臂膀旋動的離心力，迅速吐出一朵一朵的雪

蓮花，或一只只溜圓的海月水母。

(2)結(jié)合語境，賞析第⑧段中加點詞語。

才從銅旋子上捉下來的涼皮,與那些曬干后又泡發(fā)的涼皮口感不太一樣，更糯，彈力更強，吃在喉嚨里像

一條滑跳的游魚。

12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“此時，秋風平穩(wěn)安詳，農(nóng)家場院安靜得聽得見野蜂的飛舞聲,

院墻上的野菊開得那么鮮活。”的理解。

13.文章第④⑧段畫線句兩次提到了“豫劇”，請分別說說其作用并結(jié)合全文分析作者這樣寫的匠心所在。

第一次：我退出，小孫一家人的流水線就恢復(fù)了豫劇的調(diào)門兒，一招一式都揉在了點兒上。

第二次：與此同時，剛從田園中摘下來的香、酸、辣、涼等諸般滋味，都與那玉帶般的涼皮糾纏得難舍難

分，在舌尖唱起了大開大闔的豫劇，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鮮爽痛快。

（23-24九年級上?山東德州?期中）閱讀下面文章，完成下面小題。

一桌人生

①人過中年，開始有點兒念舊。熟悉而又陌生的泉塘村，經(jīng)常莫名地追到千里之外的都市，伴著那張

小方桌，在我的夢中浮現(xiàn)。

②我上學(xué)第一天是踢著小歡步去的，記得放學(xué)時夕陽把我的影子拉得很長，我越過山坡，踵過小河，

踩著風回了家。一進屋，我就尋了一條板凳，鋪開作業(yè)本寫字。狹長的板凳直搖晃，本子也跟著搖晃。傍

晚，爹牽著老水?；亓思?。老水牛一身泥水，搖搖晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛，也搖搖晃晃的。

③我一天天往上長，板凳卻像忘記了生長這回事。“爹，我想在梳妝桌上寫字。"爹正招呼牛喝水，

我的話夾在風里，一晃就過去了，他似乎沒聽見。“爹……”，爹抬起頭掃了我一眼，只“唔”了一聲，

起身進了光線暗次的里屋。他滿是泥巴的生活里大多時候是沉默的。

④梳妝桌是家里唯一可以被稱為桌子的物品。桌面上的漆脫落得斑斑點點，布滿裂紋，還缺了一條腿,

用一堆磚塊墊著。爹把梳妝桌收拾出一半，我總算有了自己的書桌。我側(cè)著身子，半邊屁股斜放在緊挨著

的床頭，努力地把一行行“人口手上中下”寫端正。

⑤我開始習(xí)慣那張缺了腿的書桌，爹卻開始不習(xí)慣我。他會沖著黑屋子吼：“柴火沒了，牛餓了，雞

鴨也到處撲騰……日子不是紙上畫出來的！”確實，那時村里的孩子讀書都像趕集一般，在學(xué)校里耍打幾

年就回來了，然后該干啥干啥。爹吼出來的聲音很大很硬，我的心殍成一地畏懼。

⑥有一次，班主任家訪，跟正在碼草垛的爹說：“娃是塊讀書的料！”一連說了好幾遍，爹似乎沒聽

見，半晌才從草堆里冒出頭來“唔”了一聲，繼續(xù)碼草垛。

⑦讀書就像爬樓梯，我一步步登高。每天回家，我就鉆進黑屋子，世界小得只有面前那半張桌子大。

不過，書本里的世界遠比泉塘村的生活有趣。崎嶇的山路擋不住我前行的步伐。我的中學(xué)生活順利得一馬

平川，天寬地闊。放學(xué)路上，伴隨我的，除了松軟的田野，歡暢的校歌，還有鮮艷的獎狀和背后或羨慕或

褒獎的目光，這一切都讓我陶醉。不過，我一般不跟爹說，爹也從來不管我讀書的事。他只管低著頭在土

地里找下一年的出路，就像那頭老水牛。

⑧在一個冬日，我把所有的獎狀翻出來，涂上米湯，糊在桌前的墻壁上。頓時那間黑屋子像漏進了一

道光。爹進屋，我看見他咧了咧嘴，似乎有話要說，但最終什么也沒說。爹那土色的臉像松了綁，連胡茬

也生動了許多。

⑨春風從遠處的山谷里擠過來，暖暖的。那天,我正像往常一樣伏在那半張桌上寫字，房門“吱嘎”

一聲，爹裹著一身陽光，風一樣地推門進來，一把拉我出門。夕陽的余暉里，一張嶄新的小桌立在褐色的

泥地上，方方正正的，桌面刷著木紋新漆?！皩懽肿溃o你做的！"爹說這話時，聲音大得像半夜里的春

雷，驚得屋檐下的燕子逃也似的飛走了。

⑩自那以后，我不再一放學(xué)就鉆進黑屋子，而是將桌子擺在屋檐下，讀書，寫字。村里的小孩兒看見

我讀書的樣子，也紛紛拿了作業(yè)過來，和我擠在一張桌上，有的一本正經(jīng)，有的裝模作樣。夕陽下，我仿

佛看見小小的方桌上，長出不一樣的春天。

?初三時我開始住校，家里的小方桌用不上了。我在學(xué)校拓展世界的同時，泉塘村也似乎被掘開了一

個口子，一些沒有讀書的后生都去了外地打工。漸漸地，打工在鄉(xiāng)間刮起一股強勁的風，不少人家換了漂

亮的書桌，可桌前寫字的孩子卻越來越少。

?窿又開始沉默下去?！拔乙踩ゴ蚬ぐ??！拔腋f。爹似乎沒有聽見，只是額頭上冒出來的汗珠子

出賣了他。他清楚我的命運掌握在他的手里?！澳愕米x書?！钡肷尾耪f，轉(zhuǎn)身牽著牛出了門。

?后來，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，將桌面擦得干干凈凈，

然后默默走開……

包就這樣，我翻著書，一本又一本，從一張書桌跳到另一張書桌，從鄉(xiāng)下讀到縣城，從縣城再讀到大

城市。泉塘村漸漸成為一個遙遠的存在。后來我聽說，家鄉(xiāng)越來越好，那些外出打工的人也紛紛回鄉(xiāng)。我

還聽說，家家屋檐下都有了一張長滿春天的書桌。

?我人生的起點只有半張桌子那么大，但我的世界卻在桌面之外，海闊天空，層林盡染。光影流轉(zhuǎn)，

那一方小小的書桌，永遠是記憶深處的一道光。

（作者郭發(fā)仔，文章有刪改）

14.結(jié)合文章內(nèi)容，說說第②段有什么作用。

15.品味語言，回答下面問題。

（1）結(jié)合語境，賞析第⑤段中加點詞語。

爹吼出來的聲音很大很硬，我的心殍成一地畏懼。

（2）從句式特點、修辭、用詞的角度（選其一即可），賞析第⑨段畫線句

春風從遠處的山谷里擠過來，暖暖的。

16.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?段畫線句“爹似乎沒有聽見，只是額頭上冒出來的汗珠子出賣了他”的理

解。

17.文中“桌”與許多人的人生緊密相關(guān)。請結(jié)合文章內(nèi)容，具體說說“桌”和他們的人生之間的關(guān)系。

（23-24九年級上?山東濟寧?期中）閱讀下文，完成下列問題。

平爐臺上的綠豆湯

羅日新

①我發(fā)現(xiàn)，八十多歲的母親竟把曬綠豆當成了一件每天必做的事。

②每天早晨，母親起來洗漱完畢，只要不下雨，第一件事就是把陽臺臺面擦拭得干干凈凈，然后把綠

豆倒在竹簸箕里，小心翼翼地放在上面。做這件事時，母親津津有味，樂此不疲。起先我并沒在意，直到

有一天才發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

③那天下午，一只小鳥正在簸箕上吃著綠豆，我透過窗戶的玻璃望去，小鳥吃得優(yōu)雅從容，并不怕人。

顯然，小鳥不是第一次來我家陽臺吃綠豆了。

④“寶山啊，你慢點吃……”母親站在陽臺門邊，望著小鳥，小聲地自言自語，“現(xiàn)在國家富了，我

們家也富了，不像以前，吃綠豆還要憑票供應(yīng)……”

⑤哦，原來，母親把天上飛來的小鳥當作去世的父親回家了。難怪她老人家每天那么勤快地曬綠豆。

⑥穿過漫長的光陰，重重疊疊的往事浮現(xiàn)在眼前。上世紀60年代中期，父親在鋼廠宣傳部任報道組組

長，為了報道工人們的先進事跡，他總是深入到火熱的平爐臺上和煉鋼工人一起勞動。在我的記憶中，那

時的夏天氣溫很高，在空氣中劃根火柴似乎就能燃燒，平爐臺上更是酷熱難當。為了防止煉鋼工人中暑，

工廠每天給平爐臺工人供應(yīng)降暑綠豆湯。父親總是把他的那一份留下來，用飯盒帶回家給我喝。

⑦每天下午五點多鐘，太陽還沒有落山，我就會端個小木凳，坐在家門口的大樹下，眼巴巴地望著山

下那條小路的盡頭，等待著騎自行車的父親出現(xiàn)。只要看到父親的身影，我就會歡呼著從山坡上沖下去迎

接。看著我雙手捧著冰綠豆湯喝的饞相，母親總是會輕輕地問一聲父親：”今天又去平爐臺了？”

⑧突然有一天，父親的飯盒里沒有綠豆湯了?！耙院蟛荒軒ЬG豆湯回來了?！备赣H小聲說。

⑨那時，生活物資非常匱乏，綠豆要憑票供應(yīng)，有時很難買到，但煉鋼平爐臺上用來防暑的綠豆湯是

保證供給的。煉鋼工人的福利比企業(yè)機關(guān)干部好，工人便常常將自己吃的保健飯、綠豆湯省下來帶回家給

家人分享。然而，廠部出于對煉鋼工人防暑的考慮，要求工人只能自己喝不能帶回家。父親是干部，更要

帶這個頭。從此，喝平爐臺前那碗冰涼甜糯的綠豆湯，成了我的奢望。

⑩多年后，我大學(xué)畢業(yè)，恰好被分配到煉鋼廠。母親為此心里十分不愿意，她心疼兒子在基層工作要

吃很多苦。父親堅定地說服她：“年輕人想上進，就必須選擇生產(chǎn)一線，從最艱苦的平爐煉鋼干起?！本?/p>

這樣，我穿上白色的帆布工作服，腳蹬大頭帆布工作鞋，頭戴紅色安全帽，爬上了平爐臺，在高溫環(huán)境里

搶修設(shè)備，手握鋼釬干活，常常全身濕透。當然，我也喝上了防暑降溫的綠豆湯。

?難忘啊，青青的綠豆湯，高高的平爐臺，慈愛的父母！

?2019年10月，我以工作過的鋼廠為原型創(chuàng)作的長篇小說《鋼的城》在《十月》雜志上發(fā)表了。那天,

母親在雜志封面上撒了些綠豆，又一次等待小鳥飛來。她在那里喃喃地說：“寶山啊，這本書里有你兒子

寫的小說，里面有你工作了一輩子的大冶鋼廠，有你報道過的平爐、二煉鋼……有你的同事，你快來看看

吧?！?/p>

?我的眼眶濕潤了，輕輕地走過去陪母親等待那只灰脖子的小鳥。過了好久，它終于從空中飛過來，

落在雜志上，一口一口，慢條斯理地啄食著綠豆。母親顫顫巍巍地說：“寶山啊，回家的路太長了，太遠

了……”眼前的一幕，讓我的眼淚止不住地流了下來。

?父親啊，兒子現(xiàn)在天天都喝著平爐臺上的綠豆湯，兒子和母親想您了。

18.本文圍繞“綠豆湯”回憶了多件往事，請結(jié)合文章把下圖補充完整。

19.我發(fā)現(xiàn)，八十多歲的母親竟把曬綠豆當成了一件每天必做的事。（在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？）

20.文章題目“平爐臺上的綠豆湯”好在哪里?

21.父親是怎樣一個形象？請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括。

22.校刊設(shè)有“溫馨親情”“關(guān)愛老人”“愛護生命”欄目，該?？谡骷髌罚阏J為將上文推薦給

哪個欄目最合適？為什么？

（23-24九年級上?山東濟南?期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。

穿著布鞋尋找回家的路

包利民

①陽光暖暖地爬在房門右側(cè)的墻上，小小的我看著母親專心地打給褶。我知道，“裕褶”這個詞，早

已消失在時光的長河中，可在那個年代，卻是常說常做的。打格褶，就是把一些碎布舊布一層層地用白面

做的漿糊粘貼在墻上，在太陽下曬，最后形成硬挺而堅韌的材料，多是用來做布鞋用的。如果做布鞋底，

就要用四五層厚的給褶，做鞋幫鞋面，用兩層的。

②母親做的布鞋要比別人的更精致美觀一些，而且也脫離了那些尋常的黑灰色調(diào)。我經(jīng)常穿的那一雙,

是系鞋帶的，每一次我都把鞋帶系得很緊，讓鞋更跟腳，這樣才能在不停地跑跳中達到最好的效果。穿著

母親做的布鞋，奔跑在塵土飛揚的鄉(xiāng)間小路上，我覺得故鄉(xiāng)的天地是廣闊的。因此到很多年以后，我都一

直覺得，布鞋，是屬于泥土的。只有在那些裸露的土地上，在縱橫的田壟間，在飛舞的塵埃里，布鞋才能

找到故鄉(xiāng)，找到舞臺。在城市的柏油路上,在鋼筋水泥的森林里，布鞋會和我一樣的迷失方向。

③十四歲的時候，從鄉(xiāng)下搬進縣城，穿著依然的布鞋走在新學(xué)校里，不知牽引著多少人的目光。那目

光中流淌著我所不懂的東西，或者是好奇，或者是嘲諷，那些東西有很長一段時間一直跟隨著我，累積成

我生命中第一次的自卑。走在縣城的街上，雖然熙攘著的都是不相識的面孔，卻總覺得校園里的那些目光

無處不在，似乎連路旁修剪成精美形狀的樹都在盯著我。而且不知從什么時候開始，看別人的時候總是先

用目光快速掃過別人的鞋子，同學(xué)們的鞋子大都是球鞋，也有皮鞋，偶爾也有穿布鞋的，卻是那種買來的

很平整的，和我腳上的不可同日而語。

④于是在熱鬧的街上，我和我的布鞋一起迷失了，我們都徘徊著，只覺眼前一片迷茫，似乎走到哪里,

都擺脫不掉那一地各式各樣的鞋子。每一次回來，都好像在坎坷中走了很久，沉重疲憊。想起從前，在野

地里追逐奔跑那么久那么遠，在布鞋與塵土的輕擁中，雙腳從不覺得累。那時從沒有想過，我會穿著母親

做的布鞋走在城市的校園和街道，走得離故土那么遠。

⑤然后我便堅決不肯穿系帶的布鞋，母親便給我做了一雙懶漢鞋，是那種底兒很厚平板板的無帶的布

鞋，輕捷方便，因為班級里有男生穿這樣的鞋，不過他們都是買來現(xiàn)成的。再也沒有了絡(luò)褶做成的鞋底，

鞋底是母親買的，那雙鞋我穿了很長時間，只是總沒有之前的感覺?？偸窍肫鹪卩l(xiāng)下時，母親在燈下納鞋

底的情景。也許少了那一針一線的綿密，少了昏黃的燈光和溫暖的目光，鞋子在我腳下，便也少了一種來

源于心靈的舒適。

⑥上了高中以后，體育老師要求我們上體育課必須穿球鞋，我才算擁有了一雙布鞋以外的買來的鞋。

于是，懶漢鞋便被拋棄在角落里，就像曾經(jīng)的村莊被我拋棄到心底最偏僻的地方。記得之前有一次，我們

去一個男生家里做客，進門的那一刻，面對程亮的地板，再看看腳上的布鞋，一種莫名的恐懼或者沒來由

的羞愧，竟讓我愣住了良久。坐在屋里，看著門口，我那雙布鞋夾雜在幾雙美好的鞋子之間，便一直想著

逃離。

⑦走向社會，我漸漸地擁有了自己的運動鞋、皮鞋，在鞋子更替的過程中，我慢慢地擁有了一種不真

實的自信。此后，各種材質(zhì)樣式的鞋子紛紛路過我的腳，我穿著它們走過一段又一段的路。忽然在某一天

回望，母親做的布鞋早已不知消逝于我生命中的哪一個路口，而故鄉(xiāng)的村莊，也早已化作千里之外的一粒

塵埃。便覺得，我脫下布鞋的那一刻起，便走上了一條無法歸來的路。后來也曾買過做工精良的布鞋來穿,

沒有了樸素歲月的滋潤，沒有了母親那雙手的溫度，就再也沒有了那份情懷。在心底滄桑著的，是歲月和

母親白發(fā)的蒼涼。

⑧多想再穿上那雙系帶的布鞋，走向歲月深處的那片土地，走進那個村莊，走到陽光暖暖、目光融融

里，讓它們?nèi)诨倚纳系谋湍赣H發(fā)間的雪。

23.結(jié)合文章內(nèi)容，說說第②段有什么作用。

24.品味語言，回答下面問題。

(1)從修蔣方法的角度，賞析第②段中的畫線句。

只有在那些裸露的土地上，在縱橫的田壟間，在飛舞的塵埃里，布鞋才能找到故鄉(xiāng)，找到舞臺。

(2)結(jié)合謂填，賞析第⑥段中的加點詞語。

進門的那一刻，面對鋰亮的地板，再看看腳上的布鞋，一種莫名的恐懼或者沒來由的羞愧，竟讓我愣住了

良久。

25.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句“便覺得，我脫下布鞋的那一刻起，便走上了一條無法歸來

的路”的理解。

26.文中多次出現(xiàn)我的“布鞋”，請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛髡呓琛安夹北磉_了怎樣的情感。

（23-24九年級上?山東青島?期中）閱讀下面的文字，完成練習(xí)。

點燃，然后燃盡

佚名

①汽車穿梭在浪燙的熱浪中，我們一家人急匆匆開車趕回了老家。我們把車停在了四伯家，然后快步

走向爺爺家的老房子。正值盛夏，…知了是如此焦躁，…在耳邊鬧個不停，—催著夏季過去，也在催著自己離去。

②對爺爺家老房子的第一印象，就是每次回去都會有搖著尾巴撲向我的狗。爺爺生前家里總會養(yǎng)狗，

小時候我特怕它們，只敢遠遠看著。在夏季的傍晚，地平線被灼燒成紅色。爺爺干完活兒后，總是喜歡打

著赤膊，坐在門前的臺階上和家里的狗玩鬧，給狗子打扇，時光飛逝，夕陽無數(shù)次點燃地平線，爺爺好像

總能扇滅地平線的那抹灼紅。爺爺走后老家再沒養(yǎng)過狗，夏季的地平線依然灼熱，那道被灼得黝黑的背影,

卻也逐漸迷糊，就像兩年沒回來看過的老房子一樣，里面的陳設(shè)在我的記憶中已成虛影。

③我們終于走到了老房子門口，這邊沒有樹，知了總算不鬧了，奶奶顫顫巍巍地掏出鑰匙打開院門，

鑰匙碰撞門鎖的聲音冰冷而清晰，似乎和我記憶里的聲音大相徑庭，我這樣想著，直到門打開，一股熱浪

沖進我的記憶，猛地想將那些殘存的虛影燃盡，我恍惚了。

④這個宅子是爺爺奮斗一生的成果，門前是一個大院子，院子里有枇杷樹、桃樹、楊梅樹，屋后還有

一片菜園。小時候，到了相應(yīng)的季節(jié)，總能吃到爺爺家院子里種的水果：爺爺是個農(nóng)人，日出而作，日落

而息，經(jīng)常會給我們家送菜；爺爺還有個魚塘，除了能吃到魚以外，我印象最深的就是魚塘邊上樹底下的

一口清泉，泉水很甜，爸爸說他們小時候喂完魚，就會上這兒喝水乘涼；爺爺還是一個木匠，老房子有一

個大廳，是爺爺專門用來做木工的地方，里面堆滿了木材和器具，所以家里空氣中總彌漫著木頭的清香，

以前家里的桌椅都是爺爺做的，鋸木的聲音是爺爺家專屬的背景音樂；爺爺還養(yǎng)蜂，小時候可開心，家里

最不缺的就是蜂蜜了。直到長大我才明白，到底是什么，讓爺爺努力點燃自己。當然，也并不只是爺爺，

還有世間所有的人。

⑤愣了好一會兒，我回過神后邁進了老房子，試著去尋找記憶里的虛影。走進前院，曾經(jīng)的果樹都被

砍了，只留下被蟲蛀的木樁，沒有生命，甚至被剝奪了年輪，但我能看到爺爺生前我們一家人坐在枇杷樹

下吃枇杷、子孫承歡的虛影。越往里走溫度越高，大火后的溫度還未散去，我走上爺爺常坐的臺階，可此

時再也沒有扇子能夠?qū)⑦@熱浪扇去。臺階后的木門七零八落散在地上變成了黑炭，我記得它曾是紅色——

肯定不會錯，這也是爺爺自己打制的。我走進爺爺做木工的大廳，迎面而來的再也不是木香，里面只有灼

人的溫度和滿眼的黑。在一堆燒毀的雜物中，我發(fā)現(xiàn)了那塊熟悉的“出售土烯糖”牌匾，而如今連字都不

刺了。我走進客廳，里面的陳設(shè)已被燃盡，爺爺?shù)倪z像只剩下了玻璃框。從客廳望向房間。我駐足了，那

是爺爺彌留所躺的房間，我不忍再去找了那兒的虛影……

⑥爺爺辛苦了一輩子。爺爺家一共九口人，生了七個孩子，在那個年代要養(yǎng)活這一大家子何其不易，

所以他要“無所不能”。勞動一輩子也落下不少病痛，后來因急性腦梗癱瘓在床四年，在腦梗發(fā)作前他還

在勞動。我永遠忘不了他彌留之際骨瘦如柴的模樣，他招招手讓我坐在他身邊，卻說不出話的樣子把我的

心緊緊掀起，直到生命的最后一刻，他都不曾享過福，最終化作了一杯黃土。后來，我考上了大學(xué)，奶奶

拿出一筆錢說是給我讀書的，爺爺燃盡了他一生去照亮子孫。我意識到人的一生，就是點燃自己的過程，

無論能力大小，總要照亮點什么。

⑦我退回到前院，在這個房子里，我看到了很多記憶里的虛影，或許我無需心情低落，因為它們終將

會化作灰燼，歲月如是，我亦如是。但在被燃盡之前，我也希望能照亮更多。

27.“我”記憶里的虛影有哪些？請結(jié)合第⑤段簡要概括。

28.請任選一個角度，賞析文章第①段畫波浪線的句子。

正值盛夏，知了是如此焦躁，在耳邊鬧個不停，催著夏季過去，也在催著自己離去。

29.第④段有何作用？請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析。

30.標題“點燃，然后燃盡”有何豐富內(nèi)涵？請結(jié)合全文內(nèi)容簡要分析。

（23-24九年級上?山東東營?期中）閱讀短文，回答問題。

聽時光飛舞

遲子建

①去年中秋節(jié)我若擁有霓裳羽衣就好了，我也許會在清幽的麗江古城里，被千年以前的帝王之魂引入

九霄輕歌曼舞。因為在那個月夜，我看見了千年前的古泉依然淙淙流淌，千年前的古樂依然在雪山腳下回

旋。我觸摸到了先人們跳動的脈搏。

②到達麗江時已是黃昏，麗江是世界聞名的賞月景點，我們有意在中秋節(jié)的那天趕到那里。

③天色已晚，空中仍然云霧涌動，我們對月亮的出現(xiàn)已經(jīng)不抱什么幻想，一行人便去四方街聽洞經(jīng)音

樂。

④我們走進一座極其古樸的矮小的木屋，面積不過一百平米，屋子的椽未著油漆，透出本色。給人一

種十分溫暖、親切的感覺。

⑤我們落座不久，演奏古樂的老人們就帶著樂器一一入場了。他們都在花甲之年，有的甚至已經(jīng)七八

十歲了。他們穿著黑底印滿金黃色銅幣圖案的綢質(zhì)長袍，有的頭發(fā)和胡須完全花白了。

⑥老人們坐在黑色木椅上，手扶樂器，明亮的燈光將他們臉上的皺紋很明顯地照映出來，但他們一致

擁有不懼滄桑的平和表情。演奏臺與看臺沒有界限，我坐在第一排，與他們近在咫尺。

⑦演奏終于要開始了。屋子里的燈光突然消失了，我們陷在黑暗中，一種懾人心魄的寂靜中忽然有劃

燃火柴的“嚓一一”的聲響，一簇橘黃色的火苗鮮潤活潑地誕生了，它被一雙老人的手護衛(wèi)著，勃勃地靠

近臺中央神龕上的一支蠟燭，蠟燭親切地接受了火光的熱吻，欣然散發(fā)出柔和恬淡的光暈。在這片黎明般

飛旋的燭光中，“咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚咚咚咚——”的鼓聲突然如驟雨襲來,

接著是一聲開闊悠長的鑼聲響起又落下，音樂如長河流水一般洶涌而來。那一瞬間，我猶如回到了遠古的

洪荒年代，看到了篝火、奔跑的野獸、茂密的叢林和蒼涼的黃昏。隨著音樂越來越走向細膩、典雅和舒緩,

時光也迅速向前移動。我來到了漢朝的石橋，河對岸店鋪林立、畫坊遍布，空氣中洋溢著好聞的墨香氣，

文人學(xué)士飲酒作賦。這是《八卦》曲，它以一種無法言傳的魅力把我?guī)肓诉b不可及的舊時光中。我專注

地看著已逾八旬的趙應(yīng)仙老先生，他雙目微合，手操大胡，燭光將他的白發(fā)和那縷花白的胡子染成金黃色,

仿佛要將他燃燒。他的嘴唇不由自主地輕輕嚅動，仿佛在咀嚼著什么。他在咀嚼音樂還是已逝的青春？

⑧欣賞完《八卦》，跟著奏響的是《山坡羊》《十供養(yǎng)》《到夏來》《浪淘沙》《清河老人》等曲目。

⑨演奏的間隙，我悄悄抽身來到屋外的方形場院。仰望天空，我不由驚呆了：月亮竟然飽滿地出現(xiàn)了,

先前的陰霾突然不見了，月光瑩瑩地照著屋子的飛檐，仿佛人間的美好事物都要相約于一天出現(xiàn)在我面前。

難道不是清幽的洞經(jīng)之聲吸引了月亮嗎？月亮在聆聽這來自大地的絲竹之聲。我垂下頭又向?qū)γ嫱?，?/p>

我更為吃驚的情景出現(xiàn)了，對面木屋的窗子敞開著，有五六顆白森森的人頭探出來，他們擠靠在一起，頭

上裹著孝布，也在聆聽洞經(jīng)音樂。看來這家死了人，他們正在守靈，卻經(jīng)不住音樂的誘惑。我便想象有一

個已故人也在傾聽音樂，死亡頓時變得平和而富有詩意了。我就是在那一瞬間渴望著擁有霓裳羽衣，因為

我突然頓悟有多少逝去的靈魂就在我身邊浮游，比如那個曾創(chuàng)作了《紫微八卦舜》樂曲的風流皇帝唐玄宗,

我一直為他的愛情故事所感動，也許他的靈魂就在月下的古城徘徊。我三十歲了，身材還稱得上窈窕，雖

然我沒有楊貴妃的美貌，但我自信霓裳羽衣加身后，再將秀發(fā)高雄，月色中也一樣清麗動人。我那樣裝扮

后，我所仰慕的靈魂也許就會引我飛入重霄，讓我在銀河中舞蹈，在月光中沐浴。

⑩我是多么慶幸在我三十歲的時候，在中秋節(jié)，能看到一輪真正無瑕的月亮，能夠在一個晚上走過一

千多的歷程。時光和月光一齊在古樂中飛舞，老人們的面容在我面前漸漸模糊起來，因為那屋外的泉水已

經(jīng)悄悄流入我的雙眼。

31.請簡要分析本文在行文結(jié)構(gòu)上的特點。

32.第③段內(nèi)容能否刪去？為什么？（請答出兩條理由）

33.試就本文語言的一種顯著特點及表達效果談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

34.請就第⑨段運用的一種寫作手法作簡要賞析。

（23-24九年級上?山東泰安