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第1頁/共1頁2022-2024北京初二一模生物匯編人類對細(xì)菌和真菌的利用一、選擇題1.(2022北京通州初二一模)下列有關(guān)生物技術(shù)與相應(yīng)的事例對應(yīng)錯誤的是A.發(fā)酵技術(shù)——制作泡菜B.組培技術(shù)——試管嬰兒C.保鮮技術(shù)——冷藏條件下食物不易變質(zhì)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)——將胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)2.(2022北京昌平初二一模)興趣小組探究不同乳酸菌對廚余垃圾中淀粉發(fā)酵的效果,結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是A.乳酸是發(fā)酵的產(chǎn)物 B.不添加菌株組是對照組C.菌株A分解淀粉能力最強(qiáng) D.各組的淀粉起始濃度應(yīng)相同3.(2022北京昌平初二一模)食品的腐敗是由微生物引起的,下列不利于食品保存的做法是(
)A.水果冷藏保存 B.大米通風(fēng)保存C.罐頭敞口保存 D.肉類腌制保存4.(2022北京海淀初二一模)下列食品保存方法及原理的敘述,正確的是(
)A.將茶葉放入密封的陶瓷罐中——降低茶葉的呼吸作用B.將豬肉放入冰箱冷凍室——低溫抑制微生物繁殖C.將水果制成罐頭——提高水果中營養(yǎng)物質(zhì)含量D.將香菇、木耳等烘——除去微生物所需的有機(jī)物5.(2023北京東城初二一模)下列食品主要通過酵母菌發(fā)酵制作而成的是(
)A.酸奶 B.泡菜 C.面包 D.食醋6.(2024北京海淀初二一模)發(fā)酵食品具有豐富的營養(yǎng)和獨(dú)特的風(fēng)味。以下不屬于發(fā)酵食品的是()A.米酒 B.泡菜 C.腐乳 D.鮮奶7.(2022北京平谷初二一模)生物小組同學(xué)參加實(shí)踐活動,以胡蘿卜、白菜等家常蔬菜為原料制作泡菜,利用的微生物是A.乳酸菌 B.噬菌體 C.酵母菌 D.霉菌8.(2022北京西城初二一模)許多傳統(tǒng)食品的制作都利用了發(fā)酵技術(shù)。如圖表示制作饅頭時,溫度對面團(tuán)發(fā)酵時二氧化碳(使饅頭松軟)產(chǎn)生量的影響。下列說法正確的是(
)A.面粉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)B.發(fā)面利用的是乳酸菌C.溫度越高發(fā)酵效果越好D.二氧化碳來自有機(jī)物的分解9.(2023北京延慶初二一模)發(fā)酵技術(shù)在我國源遠(yuǎn)流長,利用發(fā)酵技術(shù)可以制作許多食品。下列食物制作過程中沒有使用發(fā)酵技術(shù)的是()A.醬油 B.果酒 C.酸奶 D.果汁二、綜合題10.(2022北京昌平初二一模)腐乳是我國流傳上千年的傳統(tǒng)調(diào)味品,興趣小組利用豆腐制作腐乳,過程如圖1。(1)毛霉能夠利用豆腐中的有機(jī)物進(jìn)行生長,因此它的營養(yǎng)方式為(自養(yǎng)/異養(yǎng)),其自身產(chǎn)生的酶可將蛋白質(zhì)分解為能被人體吸收的,從而使腐乳營養(yǎng)豐富,口味鮮美。(2)同學(xué)們制作臨時裝片對毛霉進(jìn)行觀察,圖2中取材方式最恰當(dāng)?shù)氖牵ㄌ钸x項(xiàng)),在顯微鏡下觀察如圖3,可見其主要由構(gòu)成。(3)培養(yǎng)時,甲組用鍋蓋蓋住蒸籠,乙組用紗布蓋住蒸籠,結(jié)果甲組沒有乙組的毛霉生長狀況好,這是因?yàn)榧捉M不足,抑制了毛霉的生長繁殖。(4)在腌制豆腐塊時需要加入食鹽,食鹽具有及改善口感等作用,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不同的加鹽量制作的腐乳風(fēng)味各不相同。(5)請你結(jié)合生活,再提出一個在制作腐乳過程中可以探究的問題。
參考答案1.B【分析】生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程,可以給人類帶來巨大的經(jīng)濟(jì)和社會效益?!驹斀狻緼.制泡菜需要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵會產(chǎn)生乳酸,這屬于發(fā)酵技術(shù),A不符合題意。B.試管嬰兒指的是將精子和卵子在體外相遇并受精,試管嬰兒”技術(shù)屬于胚胎移植,B符合題意。C.冷藏可以抑制食物中微生物的生長,達(dá)到保證食物新鮮的效果,因此冷藏條件下食物不易變質(zhì)采用的技術(shù)是保鮮技術(shù),C不符合題意。D.科學(xué)家將人的胰島素基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌體內(nèi),轉(zhuǎn)基因后的細(xì)菌能產(chǎn)生人的胰島素,該技術(shù)運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不符合題意。故選B。2.C【分析】乳酸菌,屬于細(xì)菌,通過分裂進(jìn)行生殖,在無氧的條件下,可以利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶和泡菜?!驹斀狻緼.在無氧的條件下,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,A正確。B.一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組;對照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組,所以不添加菌株組是對照組,B正確。C.觀圖可知,添加了菌株B的實(shí)驗(yàn)組,淀粉含量明顯減少,乳酸含量明顯增多,所以菌株B分解淀粉能力最強(qiáng),C錯誤。D.探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),所以各組的淀粉起始濃度應(yīng)相同,D正確。故選C。3.C【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等?!驹斀狻緼.冷藏的低溫能抑制微生物的生長和繁殖,水果可以冷藏保存,A不符合題意。B.短期要食用的大米可放在干燥通風(fēng)且陰涼的地方保存,避免發(fā)霉變質(zhì),B不符合題意。C.罐頭敞開口后不利于保存,空氣中的微生物會進(jìn)入食物中生長繁殖,使食物變質(zhì),C符合題意。D.腌制的肉類保存時間長,由于高濃度的鹽水能殺死或抑制微生物的生長和繁殖,D不符合題意。故選C。4.B【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制(曬干、風(fēng)干)、煙熏、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。【詳解】A.用陶瓷罐保存茶葉能夠使茶葉防潮保鮮,其防潮功能茶葉不含水分從而抑制微生物繁殖,A錯誤。B.低溫可抑制微生物的生長,因此可以將牛肉放入冰箱冷凍室保存,B正確。C.將水果制成罐頭經(jīng)挑選、去皮、罐裝、排氣、密封、加熱殺菌、冷卻等工序,達(dá)到無菌從而延長食品保質(zhì)期,C錯誤。D.將香菇、木耳等烘干,去除水分抑制了微生物的生長和大量繁殖,D錯誤。故選B。5.C【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。【詳解】AB.制作酸奶和泡菜需要乳酸菌,酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成分與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品;泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),AB不符合題意。C.微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用,如釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌,釀酒時在無氧的條件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳;蒸饅頭、做面包時酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳遇熱膨脹,使饅頭、面包暄軟多孔,C符合題意。D.制作食醋利用的微生物是醋酸菌,醋酸菌是喜溫菌,適宜醋酸菌生長繁殖的溫度是30~35℃,因此發(fā)酵過程需要保持一定的溫度,D不符合題意。故選C。6.D【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義。【詳解】A.米酒是利用酵母菌發(fā)酵制成的,A正確。B.泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵制成的,B正確。C.腐乳是利用霉菌發(fā)酵制成的,C正確。D.鮮奶是利用高溫滅菌制成的,與微生物的發(fā)酵無關(guān),D錯誤。故選D。7.A【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等?!驹斀狻緼.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得蔬菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,創(chuàng)造無氧環(huán)境,否則如果有空氣進(jìn)入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量,故A符合題意。B.專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體,故B不符合題意。C.酵母菌在有氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在無氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,故C不符合題意。D.霉菌的種類多樣,有的霉菌對人類有益,如青霉可以提取青霉素,對防治細(xì)菌性疾病有良好效果,有的霉菌對人類有害,如黃曲霉素等,故D不符合題意。故選A。8.D【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,制醬要用到曲霉,制味精要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等?!驹斀狻緼.面粉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,A錯誤。B.制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,B錯誤。C.根據(jù)曲線,溫度在30℃-45℃之間發(fā)酵效果越好,C錯誤。D.做面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,D正確。故選D。9.D【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義?!驹斀狻緼.制醬要用到曲霉,運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù),A錯誤。B.釀酒要用到酵母菌,運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù),B錯誤。C.制酸奶要用到乳酸菌,運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù),C錯誤。D.果汁是鮮果榨取的,沒有運(yùn)用發(fā)酵技術(shù),D正確。故選D。10.(1)異養(yǎng)氨基酸(2)C菌絲(3)氧氣(4)抑制微生物的生長,防止雜菌污染或抑制有害微生物生長,避免腐乳腐敗變質(zhì)(5)豆腐切多大的塊,毛霉生長的最好?(合理即可)【分析】腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進(jìn)行,其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。【詳解】(1)異養(yǎng)是不能自己制造有機(jī)物,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的營養(yǎng)方式。自養(yǎng)是利用無機(jī)物作為原料,自己制造有機(jī)物來養(yǎng)活自己的營養(yǎng)方式。因此,毛霉能夠利用豆腐中的有機(jī)物進(jìn)行生長,因此它的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。結(jié)合分析可知,毛霉產(chǎn)生的酶可將蛋白質(zhì)分解為能被人體吸收的氨基酸,從而使腐乳營養(yǎng)豐富,口味鮮美。(2)毛霉必須不斷地從外界環(huán)境中攝取氧來氧化分解有機(jī)物,釋放出其中的能量,以便維持自身各項(xiàng)生命活動的進(jìn)行。所以,圖2中取材方式最恰當(dāng)?shù)氖菑暮踟S富的表面挑取,而不能刮取,刮取會破壞毛霉的結(jié)構(gòu)。毛霉的菌絲無隔、多核、分枝狀。在豆腐等基物內(nèi)外能廣泛蔓延。因此在顯微鏡下觀察如圖3,可見毛霉主要由菌絲構(gòu)成。(3)結(jié)合上述分析可知,毛霉是需氧型。因此,
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