江蘇省南京市三年（2020-2022）小升初真題匯編04作文（試題）部編版語文六年級(jí)下冊(cè)

江蘇省南京市三年（2020-2022）小升初語文卷真題分題型分層匯編04作文一．記敘文（敘事）（共8小題）1．（2021?六合區(qū)）習(xí)作。五彩繽紛的生活有我們長不大的記憶，匆忙消逝的歲月有我們忘不掉的純真。在成長的歲月里，信任你肯定曾經(jīng)有過被老師、同學(xué)，家人重點(diǎn)關(guān)注的體驗(yàn)，或許那是你值得炫耀的閃亮?xí)r刻，或許那是你囧態(tài)百出的尷尬現(xiàn)形，或許那是你幽默風(fēng)趣的搞笑功夫，或許那是你備受寵愛的溫情一幕……請(qǐng)以“那一次，我是焦點(diǎn)”為題，寫一篇作文。留意將事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不得消滅真實(shí)的校名和人名。2．（2021?高淳區(qū)）在你的記憶中，肯定有印象深刻的某一幕情形吧，這一幕或許是溫馨的，或許是哀痛的，或許是瘋狂的，或許是感動(dòng)的……請(qǐng)以“記憶中，那的一幕”為題，記錄下這生活中難忘的一幕。要求：字跡工整，450字左右；語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；不得消滅真實(shí)的校名、人名。3．（2021?秦淮區(qū)）習(xí)作表達(dá)。生活中有酸甜苦辣，有喜悅也有憂愁，有歡樂也有淚水……這些經(jīng)受讓我們對(duì)生活有了更深刻的體驗(yàn)。請(qǐng)以“我品嘗到了_____的味道”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)自己受到的人生啟迪。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，用具體事例來表達(dá)自己受到的啟迪。（2）感情真實(shí)，留意語句通順，分段表述。4．（2021?鼓樓區(qū)）學(xué)校生活即將成為過去。回首六年校內(nèi)生活，不覺感慨萬端。一處處忘不掉的景物，一個(gè)個(gè)依依不舍的人，此時(shí)此刻，涌上心頭——請(qǐng)以“，我想對(duì)你說”為題，寫一篇文章（橫線上填上景物或人物的名稱），表達(dá)你的真情實(shí)感。5．（2020?南京）人生中不行或缺的東西很多，陽光雨露，摯愛親朋，鞭策勉勵(lì)，書香翰墨……你的人生中不能缺少的是什么呢？請(qǐng)以“假如沒有你”為題寫一篇400字左右的記敘文。習(xí)作中不要消滅真實(shí)的校名和人名。6．（2020?鼓樓區(qū)）習(xí)作。同學(xué)們，不久以后，我們就要告辭秀麗的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開頭新的學(xué)習(xí)生活。接近畢業(yè)之際，我們圍繞“難忘學(xué)校生活”這個(gè)主題，開展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，向師友、向母校告辭。請(qǐng)以“難忘學(xué)校生活”為主題，結(jié)合本次綜合實(shí)踐活動(dòng)寫一篇作文，題目自擬。要求：①內(nèi)容要具體，語句要通順，寫出自己的真情實(shí)感。②字?jǐn)?shù)不少于400字。7．（2020?玄武區(qū)）眼睛是心靈的窗戶，請(qǐng)將“那一雙的眼睛”補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作，橫線處可填“關(guān)注”“絕望”“秀麗”等。8．（2020?玄武區(qū)）習(xí)作。畢業(yè)在即，請(qǐng)以《XX，我想對(duì)你說》為題，確定一個(gè)對(duì)象，向他（她）敞快活扉，說真話，吐真情。二．想象作文（共2小題）9．（2022?江寧區(qū)）2021年5月15日，我國的“祝融號(hào)”火星車和“天問一號(hào)”探測(cè)器成功登陸火星。2051年，為了人類更好地移居火星，你作為中國首批登陸火星的科學(xué)家，你和伙伴們會(huì)運(yùn)用哪些先進(jìn)的科技，進(jìn)行火星建設(shè)？會(huì)遇到怎樣的困難，又是如何解決的？放飛想象，讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個(gè)奇特的科幻世界?；鹦黔h(huán)境資料：（1）火星是太陽系里四顆類地行星之一，火星外表被赤鐵礦掩蓋，又稱為“紅色星球”。（2）火星大氣以二氧化碳為主，氧氣淡薄，氣候寒冷，遍布撞擊坑、峽谷、沙丘和礫石。（3）火星的南半球是高地，北半球則是低地平原。（4）火星上有已知最大的山奧林帕斯山，最大的峽谷水手號(hào)峽谷。依據(jù)觀測(cè)的證據(jù)，火星有類似地下水涌出的現(xiàn)象，雷達(dá)數(shù)據(jù)顯示兩極和中緯度地表下存在大量的水冰?！园俣劝倏埔螅孩俳Y(jié)合火星環(huán)境資料，運(yùn)用不行思議的科學(xué)技術(shù)，進(jìn)行豐富想象；②將你和伙伴們建設(shè)火星的經(jīng)受寫具體，寫奇怪；③語句通順，不少于400字；④題目自擬。10．（2021?高淳區(qū)）在奇特的世界，假如有一架時(shí)間穿梭機(jī)，能帶你穿越到遙遠(yuǎn)的將來，那么，你想開啟怎樣的時(shí)間之旅呢？將來的人生活環(huán)境是怎樣的？擁有哪些不行思議的科學(xué)技術(shù)？在故事中你擁有了怎樣奇怪的經(jīng)受呢？請(qǐng)以“奇異的時(shí)間之旅”為題，開放合抱負(fù)象，寫一篇習(xí)作。要求：字跡工整，450字左右；語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；不得消滅真實(shí)的校名、人名。

參考答案與試題解析一．記敘文（敘事）（共8小題）1．（2021?六合區(qū)）習(xí)作。五彩繽紛的生活有我們長不大的記憶，匆忙消逝的歲月有我們忘不掉的純真。在成長的歲月里，信任你肯定曾經(jīng)有過被老師、同學(xué)，家人重點(diǎn)關(guān)注的體驗(yàn)，或許那是你值得炫耀的閃亮?xí)r刻，或許那是你囧態(tài)百出的尷尬現(xiàn)形，或許那是你幽默風(fēng)趣的搞笑功夫，或許那是你備受寵愛的溫情一幕……請(qǐng)以“那一次，我是焦點(diǎn)”為題，寫一篇作文。留意將事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不得消滅真實(shí)的校名和人名?！窘獯稹糠段模耗且淮?，我是焦點(diǎn)我們大樓住有一位退休工人王爺爺。他今年六十多歲了。瘦瘦的身體，背有點(diǎn)駝，兩鬢花白。平常，他發(fā)覺誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。一提這個(gè)“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。那是前幾天，媽媽叫我去倒垃圾。我提著一袋垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。突然，我在底層樓梯走廊角落邊，發(fā)覺了一個(gè)空紙箱。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，四下一瞧，沒人，便將垃圾倒了進(jìn)去，然后匆忙上樓。不巧，在二樓樓梯口遇到了王爺爺。我心里一驚，臉上直冒汗……不好，這下子準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過。不料，王爺爺拉住我說：“李婧，今日又幫媽媽做事，真乖?！蔽夷樕现卑l(fā)熱，慌慌張張地跑上樓去。晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，生怕紙箱里的隱秘被王爺爺發(fā)覺。一連幾天，那個(gè)紙箱竟平穩(wěn)無恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“保藏箱”。一天放學(xué)后，我一踏進(jìn)大樓走廊就楞住了。那個(gè)紙箱不知被誰的自行車給撞倒了，整個(gè)垃圾全部翻倒在地上，臭氣熏天。糟了，這下闖禍了。我忐忑擔(dān)憂地往樓上走。真是無巧不成書，又撞見了王爺爺。只見他一手拿掃帚，一手拿畚箕，邊走邊嘮叨：“是哪個(gè)缺德鬼，將垃圾倒在這里，污染環(huán)境。這又不是垃圾箱……”我心里發(fā)虛，裝著沒聽見，趕忙跑回家?；氐郊?，我擔(dān)憂地站在陽臺(tái)上想著王爺爺弓著背，吃力地掃垃圾的樣子，眼睛潮濕了……2．（2021?高淳區(qū)）在你的記憶中，肯定有印象深刻的某一幕情形吧，這一幕或許是溫馨的，或許是哀痛的，或許是瘋狂的，或許是感動(dòng)的……請(qǐng)以“記憶中，那的一幕”為題，記錄下這生活中難忘的一幕。要求：字跡工整，450字左右；語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；不得消滅真實(shí)的校名、人名。【解答】范文：記憶中，那令人難忘的一幕生活中有很多件瑣碎的小事，正是這些小事串起我們豐富多彩的生活。隨著時(shí)間的消逝，很多小事已經(jīng)漸漸消逝在記憶的星空中。然而，這件事雖然過去很久了，可是現(xiàn)在想起來，照舊是歷歷在目。記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽出去騎車兜風(fēng)。正值我春風(fēng)得意哼著小曲一路暢通的時(shí)候，“咔嚓”一聲﹣﹣?zhàn)孕熊嚒傲T工”了。我下車一看，原來是車鏈子掉了?！鞍パ?，這可怎么辦才好??！”我和媽媽試圖把鏈子安上去，可它就是不聽使喚，無論我們?cè)鯓优?，還是沒有將它“降服”。后來，我徹底地對(duì)這輛“破”自行車失去了急躁，又急又氣，真恨不得把它揍扁，然后再踹上幾腳以發(fā)泄我心中的煩躁。“怎么了？小姑娘，車壞了？”我抬頭一看，只見路邊一位衣衫襤褸的老頭和我們搭訕。我心想：看老頭穿的衣服真破，他會(huì)不會(huì)跟我要錢？“修車啊？我以前干過，確定能修好！”我和媽媽將信將疑地把自行車交給了老爺爺。他把自行車推到路旁，修整好掉下來的鐵鏈，再一節(jié)一節(jié)掛上去。但鐵鏈像個(gè)頑皮的孩子，掛了這頭，又掉了那頭。格外鐘過去了車一樣沒有修好。此時(shí)，老爺爺一邊擦著汗，一邊嘟囔，“咦？驚異了，今日是咋了？鐵鏈咋不聽使喚了？這種新式自行車就是不好使。”說著，老爺爺一用力，卻不當(dāng)心把手夾在齒輪和鐵鏈中間。這時(shí)，殷紅的鮮血不斷地從他的手指上滲出來。我嚇得不知所措地大叫：“老爺爺，您的手！”他不慌不忙地把手指放進(jìn)嘴里吮去了鮮血，用大拇指摁著傷口，說：“不怕，孩子，咱農(nóng)村人，這種事多了，不算啥！”我忐忑擔(dān)憂地看著老爺爺說：“算了，別修了，我把他推到修車攤上去好了！”“沒事！”老爺爺頭也不抬，照舊與自行車努力“奮戰(zhàn)”。最終，自行車修好了！老爺爺長吁了一口氣，想站起來，卻一個(gè)踉蹌坐在地上。我趕忙過去扶他，他擺擺手，說：“沒事！”不知怎么的，我的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。是由于修好了自行車而快活？是由于老爺爺助人為樂的精神讓我動(dòng)容？還是由于剛才丑陋的想法讓我慚愧？我心里連忙五味混雜……至今，我還是忘不了那佝僂的身影和那雙粗糙的滲著鮮血的雙手！3．（2021?秦淮區(qū)）習(xí)作表達(dá)。生活中有酸甜苦辣，有喜悅也有憂愁，有歡樂也有淚水……這些經(jīng)受讓我們對(duì)生活有了更深刻的體驗(yàn)。請(qǐng)以“我品嘗到了_____的味道”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)自己受到的人生啟迪。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，用具體事例來表達(dá)自己受到的啟迪。（2）感情真實(shí)，留意語句通順，分段表述?！窘獯稹糠段模何移穱L到了愛的味道“櫻花飄舞的初春，半空中落英繽紛，藍(lán)紫色桔梗，將畫面清整。傍晚時(shí)分……”這是在春季里發(fā)生的事，在別人看來，這事微不足道，理所當(dāng)然，但是在我的眼里卻是那么宏大、崇高！學(xué)校時(shí)，父母?jìng)円话愣己転樽约旱膬号賱冢涸趯W(xué)校吃得好不好，學(xué)習(xí)成果有沒有下降，同學(xué)之間有沒有沖突……因此，大多數(shù)父母都不放心自己的孩子在校吃飯，所以他們都是自己做飯、送飯給孩子們吃。當(dāng)然，我也不例外。每天，我的母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送飯來。那一次上學(xué)，早晨的天空陰沉沉的，我也沒多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我這才開頭擔(dān)憂：母親會(huì)不會(huì)來送飯呢？當(dāng)我快要放棄期望的那一刻，我突然看到了一個(gè)生疏的身影﹣﹣母親！她大步流星地向我走來，她走到了我的身邊說：“玲，今日學(xué)得怎樣??？”我興奮地說：“媽，我考了一百分！”媽媽語重心長地對(duì)我說：“不要傲慢啊！連續(xù)努力?。　蔽医舆^飯盒，突然，一個(gè)畫面連忙讓我心中猛然一驚：母親的手上長滿了老繭，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手，粗糙不已，再看看那張臉，沒有一絲血色，顯得蒼白無力，此時(shí)我有一種想哭的沖動(dòng)。媽媽溫存地對(duì)我說：“發(fā)什么呆呢，快吃吧，趁飯還熱著?！蔽疫@才緩過神來，母親拍了拍我的肩膀，笑意十足地對(duì)我說：“我走了?！蹦赣H便頭也不回，再一次走進(jìn)了雨幕中，她的身影從我的視線中緩緩地消逝。我鼻子一酸，一股熱流止不住地從我臉上淌了下來……放學(xué)后，雨過天晴，但我心中總覺得有一絲散不去的愁云。我打開家門，走進(jìn)去大聲地喊：“媽，我回來了?！睕]有人回應(yīng)，我覺著驚異，推開房門一看，母親正躺在床上，我走到她身邊，母親說了一句：“回來啦?！甭曇裘黠@有氣無力，模糊不清。我馬上意識(shí)到不對(duì)，摸了摸額頭，好燙！我抓緊給母親去買藥，在路上想：原來母親中午是帶病來給我送飯的，我竟然連一句關(guān)懷的話都沒說……夜晚，我躺在床上，看著天窗想了許久。母親對(duì)子女的愛是多么平凡而又多么無私，可做子女的又有多少人能理解、感謝？閉上眼睛，一股熱淚從眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿讓它肆意地流著，流著……那一天，我哭了，那是感動(dòng)的淚，理解的淚。4．（2021?鼓樓區(qū)）學(xué)校生活即將成為過去。回首六年校內(nèi)生活，不覺感慨萬端。一處處忘不掉的景物，一個(gè)個(gè)依依不舍的人，此時(shí)此刻，涌上心頭——請(qǐng)以“，我想對(duì)你說”為題，寫一篇文章（橫線上填上景物或人物的名稱），表達(dá)你的真情實(shí)感。【解答】范文：老師，我想對(duì)您說我曾是一個(gè)頑皮無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個(gè)有禮貌、明道理、有學(xué)問的學(xué)校生了。這要感謝您——敬重的劉老師。老師，您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那動(dòng)聽、洪亮的聲音永久留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您把一道道很簡(jiǎn)單的題目講得清清楚楚。您上課生動(dòng)好玩，我們聽得津津有味。您還記得嗎？每個(gè)星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走進(jìn)教室，臉色蒼白，嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和氣可親的笑容。上課時(shí)您的聲音越來越低，我抬頭認(rèn)真觀看，發(fā)覺您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā)，您的額頭上也爬滿了皺紋，看上去，消瘦了很多。您那動(dòng)聽、洪亮的聲音也已經(jīng)嘶啞了。下課了，您邁著緩慢的步伐靜靜地離開教室，同學(xué)們到辦公室找您批作業(yè)，卻發(fā)覺辦公室里空無一人，我們?nèi)e的辦公室一打聽，才知道原來您今日帶病上課，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時(shí)，同學(xué)們炸開了鍋，七嘴八舌地談?wù)撻_了。由于下午還有您的課。怎么辦??？我們猜想肯定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學(xué)們坐在座位上等待著新的老師來上課。這時(shí)，老師，您笑容可掬地走進(jìn)教室，我們都大吃一驚，原來老師為了不耽擱我們上課，特地又從醫(yī)院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。這節(jié)課，就連班里鼎鼎出名的“搗蛋鬼”也乖了很多。您需要回家休息，身體第一?。】赡?jīng)常把我們的學(xué)習(xí)放在第一位，為了使我們能夠?qū)W到更多的學(xué)問，為了我們健康歡快地成長，您放棄了一切。您教我們愛祖國，愛人民；您教我們愛勞動(dòng)，愛科學(xué)；您教我們做人的道理。您為我們打開了一扇學(xué)問的窗戶，呈現(xiàn)在我們眼前的是寬廣的天空，您讓我們自由地飛行！老師，您知道嗎？我們是您親自栽種的桃李，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽光雨露。您每天細(xì)心地澆水、施肥——為我們澆灌學(xué)問的肥料，捉蟲——為我們改掉壞習(xí)慣，讓我們健壯成長。沒有您的付出，就沒有現(xiàn)在的我們。我為自己有這樣的老師而傲慢、幸福。老師，我真誠地想對(duì)您說聲：“感謝?！蹦亩髑槲覀円簧皇蓝疾粫?huì)遺忘。我肯定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)建設(shè)祖國的有用之才?？隙ㄒ獮槔蠋?、為學(xué)校、為祖國增光添彩！5．（2020?南京）人生中不行或缺的東西很多，陽光雨露，摯愛親朋，鞭策勉勵(lì)，書香翰墨……你的人生中不能缺少的是什么呢？請(qǐng)以“假如沒有你”為題寫一篇400字左右的記敘文。習(xí)作中不要消滅真實(shí)的校名和人名?！窘獯稹糠段模杭偃鐩]有你假如沒有你，我就不會(huì)有苦惱；假如沒有你，我就不會(huì)有憂愁；假如沒有你，我就不會(huì)有那所謂的壓力；假如沒有你，這一切的一切都不會(huì)存在。你總說我不夠認(rèn)真，應(yīng)當(dāng)要更加踏實(shí)?？墒?，我總是左耳進(jìn)，右耳出，你說你的，我連續(xù)做我的，根本沒有理睬你。沒想到你看到我這樣的反應(yīng)卻沒有生氣，只是淡淡地笑了笑，然后又輕輕地說：“你應(yīng)當(dāng)要更加踏實(shí)?！蹦憧傉f我不夠勤奮，肯定要更加努力。可是，我認(rèn)為你這套說法早已經(jīng)過時(shí)，根本不情愿去聽你說的。于是，你一開頭說，我就捂住耳朵大聲說，好了，不要說了，我都聽膩了，你真無聊！沒想到聽了這些話的你只是淡淡地笑了笑，接著又輕輕地說：“你肯定要更加努力。”你總說我不夠聽話，總是逆著你的意思做事?？墒?，我卻不以為然，無奈地對(duì)著你說，能不能不要再說了，我已經(jīng)夠煩了！你聽了我的話，只是淡淡地笑了笑，然后輕輕地說：“你肯定要聽話?！本瓦@樣，你總是樂此不疲地對(duì)我進(jìn)行說教，而我，卻越來越覺得厭煩。還記得那天下午，天下著雨，空氣中帶著些微微的泥土香。你撐著一把紅白相間的雨傘消滅在學(xué)校門口，手中還拿著我經(jīng)常用的那把帶有小熊維尼圖案的雨傘。雨點(diǎn)像斷了線的珠子順著雨傘滑下，在地上的水洼里輕柔地撒開一圈圈漣漪，但是你好像絲毫沒有在意它們，只是焦急地尋著我的身影。當(dāng)我的身影走入你的視線中時(shí)，你趕忙走上前來，把手中的雨傘遞給我，但是這時(shí)，正預(yù)備接下雨傘的我從其他同學(xué)的眼神中看出一些驚詫，那眼神仿佛在說：都已經(jīng)上中學(xué)了，還讓家長來送傘！留意到這些眼神的我，突然心虛起來，收起了預(yù)備接傘的手，憤憤地說：“誰要你來??？我都這么大了，沒有你我也能自己回家！”說完后，我便轉(zhuǎn)頭走進(jìn)了雨中。你沒有追上來，只是始終走在我后面?；氐郊抑?，我一句話也沒和你說，你看到我這樣，只是輕輕的說：“快去換件衣服吧，別著涼了?！蔽抑皇乔那淖哌M(jìn)房間。那天晚上，我那不爭(zhēng)氣的身體在經(jīng)過一場(chǎng)雨水的洗禮之后，竟然開頭發(fā)燒了。你把暈暈沉沉的我送到了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，我的腦袋里一片空白，只是從我模糊的眼中觀察你焦急的面孔和關(guān)切的眼神。不知怎么的，我突然感到心中格外沉重，便閉上眼睛……等我醒來，已是其次天早晨。我的胳膊支撐著有些沉重的身體坐起來，環(huán)視四周，還是我生疏的那間房，陽光輕柔地透過窗簾，在紅棕色的木地板上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑?！坝质且粋€(gè)好天氣。”我心里想道。這時(shí)，你輕輕地走了進(jìn)來，關(guān)切地問我：“還難過嗎？”此時(shí)的我把頭埋得低低的，不想讓你看到我這狼狽的樣子，極力地掩飾自己的慚愧，假裝漫不經(jīng)心地說：“都好了，我才沒那么虛弱呢！”這次，你又是淡淡地笑了笑，輕輕地說：“下次可不能再這么任性了?！倍倚睦锉日l都明白，這次生病純粹是我自找苦吃，純粹只是由于我那點(diǎn)虛榮心?，F(xiàn)在想起那天，或許同學(xué)們的眼中驚詫的眼神，是艷羨我在下雨天時(shí)還有人給我送傘。我早就該這么想……或許，你已經(jīng)猜到這個(gè)人是誰了，她就是我的母親。假如沒有你，我根本不能感受到苦惱帶給我的磨礪；假如沒有你，我可能永久都體會(huì)不到憂愁帶給我的；假如沒有你，我就沒有了動(dòng)力；假如沒有你，我甚至就不會(huì)來到這個(gè)世界上。媽媽，我寵愛你的嘮叨，我寵愛你的說教，我寵愛你的笑！以前、現(xiàn)在、將來，我想感謝老天，讓母親始終陪伴在我身邊。媽媽，不能沒有你！6．（2020?鼓樓區(qū)）習(xí)作。同學(xué)們，不久以后，我們就要告辭秀麗的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開頭新的學(xué)習(xí)生活。接近畢業(yè)之際，我們圍繞“難忘學(xué)校生活”這個(gè)主題，開展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，向師友、向母校告辭。請(qǐng)以“難忘學(xué)校生活”為主題，結(jié)合本次綜合實(shí)踐活動(dòng)寫一篇作文，題目自擬。要求：①內(nèi)容要具體，語句要通順，寫出自己的真情實(shí)感。②字?jǐn)?shù)不少于400字?！窘獯稹糠段模弘y忘學(xué)校生活學(xué)校生活即將結(jié)束了，掩卷深思，感慨萬千，一時(shí)間很多奇特的畫面像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們動(dòng)聽動(dòng)聽的歌聲，也不必說冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們玩耍玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思……這些奇特而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的保藏，它揮之不去，將永久鐫刻在我記憶的深處。忘不了那個(gè)陽光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了成功，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以遺忘。忘不了那堂生動(dòng)的語文課，董老師暖和親切的話語仍在耳邊回響：“英勇的舉起手，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要你英勇地回答問題?！蔽覐睦蠋熌遣紳M才智的雙眼里讀出了信任與期望，讀出了鼓舞。忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻由于馬虎忘了帶雨具。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對(duì)我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，大路上留下我們一串串友情的腳印?！涣?，忘不了，永久忘不了！學(xué)校生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則好玩的故事，它使我留戀，更使我難忘。校內(nèi)里的樹葉正由新穎變?yōu)槟G，太陽由暖和變?yōu)榭釤幔s開頭在樹梢吵鬧，……四周一切的一切都在提示：夏天到了，我可愛的校內(nèi)生活也快要告一段落了。再見，敬重的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的學(xué)問，從無知的小孩變成了懂事的學(xué)校生，從稚嫩變得成熟，從膽小變得英勇，今日我們?yōu)槟谅?，明天您肯定為我們而傲慢。再見，敬重的老師，是您教?huì)我們做人的道理，為我們締造出了打開學(xué)問大門的金鑰匙?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的培育恩情，將永久銘刻在我們心上。再見，友愛的同學(xué)，我們彼此都把友情的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友情地久天長。7．（2020?玄武區(qū)）眼睛是心靈的窗戶，請(qǐng)將“那一雙的眼睛”補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作，橫線處可填“關(guān)注”“絕望”“秀麗”等。【解答】范文：那一雙令人難過的眼睛據(jù)說，每個(gè)人的心里都藏著一份對(duì)戰(zhàn)斗的渴望。擔(dān)憂定的心情難以排遣，而現(xiàn)實(shí)較為殘酷的是每天都在上演真正的觸目驚心的戰(zhàn)斗。在巴勒斯坦地區(qū)，兩歲的赫加齊和她三歲的哥哥以及他們的父親在以色列導(dǎo)彈轟炸中被炸死在屋內(nèi)，母親受重傷在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室生死未卜。父親的兄弟在清真寺內(nèi)為兩個(gè)孩子進(jìn)行了葬禮儀式。照片上是兄弟愁苦的面容。額頭上糾在一起的紋路，倒八型的眉毛，眼睛已經(jīng)微小的無法看清，像是被灌滿了半個(gè)世紀(jì)以來所患病的苦楚，全部濃縮在這小如杏仁的眼睛里。他的眼角四周爬上了條條皺紋，像是集中到了眼睛里去了。懷里抱著的孩子靜靜地睡著，像是被哄入睡夢(mèng)中甜甜地睡著。他們的眼睛里緊閉著。他們?cè)僖矡o法觀察哺育他們的這片土地了，再也無法觸摸到這片大地上的一切生物了，再也無法觀察爸爸媽媽暖和的表情了。孩童的陽光只能留在冰冷的墳?zāi)估锪?。令人慶幸的是，他們不再需要感知這世界的無情和殘忍。兄弟沒有看孩子。他只是愁苦地看著這一切，感受大地帶給他們的災(zāi)難。同行的人都拖著一雙雙哀傷的眼睛。同樣抱著孩子的男人，眼睛里更多了一層生氣，像是這戲劇性的一切天理難容。一路上人頭涌動(dòng)，仿佛后面還有很多個(gè)凄慘的孩子將被掩埋。整個(gè)城市陷入戰(zhàn)斗后的陰霾。巷子四周的墻是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥墻。脆弱，簡(jiǎn)陋，以及背后裊裊升起的灰煙，幾條電線孤獨(dú)地矗立著。如此不堪一擊，也無怪他們的眼睛都飽滿著令人難過的味道?？蓱z的這一切，他們被戰(zhàn)斗掠奪了他們的家園，掠奪了他們的加人。作為旁觀者的我只能憑一張照片與他們共同感受這份沉甸甸的荒蕪。他們像是堅(jiān)守的戰(zhàn)士，如此孤立無援。8．（2020?玄武區(qū)）習(xí)作。畢業(yè)在即，請(qǐng)以《XX，我想對(duì)你說》為題，確定一個(gè)對(duì)象，向他（她）敞快活扉，說真話，吐真情?！窘獯稹糠段模豪蠋?，我想對(duì)您說我曾是一個(gè)頑皮無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個(gè)有禮貌、明道理、有學(xué)問的學(xué)校生了。這要感謝您——敬重的劉老師。老師，您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那動(dòng)聽、洪亮的聲音永久留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您把一道道很簡(jiǎn)單的題目講得清清楚楚。您上課生動(dòng)好玩，我們聽得津津有味。您還記得嗎？每個(gè)星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走進(jìn)教室，臉色蒼白，嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和氣可親的笑容。上課時(shí)您的聲音越來越低，我抬頭認(rèn)真觀看，發(fā)覺您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā)，您的額頭上也爬滿了皺紋，看上去，消瘦了很多。您那動(dòng)聽、洪亮的聲音也已經(jīng)嘶啞了。下課了，您邁著緩慢的步伐靜靜地離開教室，同學(xué)們到辦公室找您批作業(yè)，卻發(fā)覺辦公室里空無一人，我們?nèi)e的辦公室一打聽，才知道原來您今日帶病上課，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時(shí)，同學(xué)們炸開了鍋，七嘴八舌地談?wù)撻_了。由于下午還有您的課。怎么辦??？我們猜想肯定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學(xué)們坐在座位上等待著新的老師來上課。這時(shí)，老師，您笑容可掬地走進(jìn)教室，我們都大吃一驚，原來老師為了不耽擱我們上課，特地又從醫(yī)院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。這節(jié)課，班里鼎鼎出名的“搗蛋鬼”也乖了許。您需要回家休息，身體第一啊!可您經(jīng)常把我們的學(xué)習(xí)放在第一位，為了使我們能夠?qū)W到更多的學(xué)問，為了我們健康歡快地成長，您放棄了一切。您教我們愛祖國，愛人民；您教我們愛勞動(dòng)，愛科學(xué)；您教我們做人的道理。您為我們打開了一扇學(xué)問的窗戶，呈現(xiàn)在我們眼前的是寬廣的天空，您讓我們自由地飛行!老師，您知道嗎？我們是您親自栽種的桃李，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽光雨露。您每天細(xì)心地澆水、施肥——為我們澆灌學(xué)問的肥料，捉蟲——為我們改掉壞習(xí)慣，讓我們健壯成長。沒有您的付出，就沒有現(xiàn)在的我們。我為自己有這樣的老師而傲慢、幸福，老師，我真誠地想對(duì)您說聲：“感謝?！蹦亩髑槲覀円簧皇蓝疾粫?huì)遺忘。我肯定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)建設(shè)祖國的有用之才?？隙ㄒ獮槔蠋?、為學(xué)校、為祖國增光添彩!二．想象作文（共2小題）9．（2022?江寧區(qū)）2021年5月15日，我國的“祝融號(hào)”火星車和“天問一號(hào)”探測(cè)器成功登陸火星。2051年，為了人類更好地移居火星，你作為中國首批登陸火星的科學(xué)家，你和伙伴們會(huì)運(yùn)用哪些先進(jìn)的科技，進(jìn)行火星建設(shè)？會(huì)遇到怎樣的困難，又是如何解決的？放飛想象，讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個(gè)奇特的科幻世界?；鹦黔h(huán)境資料：（1）火星是太陽系里四顆類地行星之一，火星外表被赤鐵礦掩蓋，又稱為“紅色星球”。（2）火星大氣以二氧化碳為主，氧氣淡薄，氣候寒冷，遍布撞擊坑、峽谷、沙丘和礫石。（3）火星的南半球是高地，北半球則是低地平原。（4）火星上有已知最大的山奧林帕斯山，最大的峽谷水手號(hào)峽谷。依據(jù)觀測(cè)的證據(jù)，火星有類似地下水涌出的現(xiàn)象，雷達(dá)數(shù)據(jù)顯示兩極和中緯度地表下存在大量的水冰?！园俣劝倏埔螅孩俳Y(jié)合火星環(huán)境資料，運(yùn)用不行思議的科學(xué)技術(shù)，進(jìn)行豐富想象；②將你和伙伴們建設(shè)火星的經(jīng)受寫具體，寫奇怪；③語句通順，不少于400字；④題目自擬?！窘獯稹糠段模夯鹦墙ㄔO(shè)記2051年，地球環(huán)境在人類的破壞中每況愈下，為了尋求更好的生存環(huán)境，我接受中國航天局的托付，前往火星探測(cè)和考察。我?guī)蟽擅呒?jí)助手和一名科學(xué)家乘坐“祝融三十號(hào)”字宙飛船，在格外鐘后降落在火星表面，面前這個(gè)秀麗的世界讓我贊美不已——縱橫交叉的“水道”靜靜地流淌