部編版語文一年級下冊第二單元學習力提升練習卷（含答案）

部編版語文一班級下冊其次單元學習力提升練習卷（此單元學習力提升練習與本人所編單元學問點同步）哈嘍，孩子們好！新的一年開頭啦！提高學習力才能達到真正意義上的減負！學習力分為三個階段，從學問層面的接受，到技能層面的仿照，再到學問層面的內(nèi)化。

“磨刀不誤砍柴工”,只有打好力量基礎,才能高效學習。讓我們以解決問題為目的，以學習力為帆，以內(nèi)驅力為槳，開放新的征程。提升學習力，我能行！第一部分學習力基礎一、寫出對應的大寫字母或小寫字母，再給大寫字母排序。

L——()N——()r——()e——()

Q——()G——()H——()t——()二、用“√”給加點字選擇正確讀音。水井(jǐnjǐng)村子(cūnchūn)鄉(xiāng)親(xiāxiāng)睡覺(jiàojué)覺得(jiàojué)接力(jījiē)告知(sushu)格外(chángcáng)壯麗(zuàngzhuàng)車輛(liàliàng)香甜(xiāxiāng)馬匹(pīpǐ)再見(zàizhài)做夢（zuòzuò）了卻(quèqüè)撐開（chēngzhǎng）露珠（lùlòu）蹤跡（zōngcéng）由于（yīnyīng）寬敞（guǎngguǎn）什么（mema）由于(wéiwèi)校內(nèi)(xàoxiào)好玩(qǜqù)遺忘(wàngwàn)戰(zhàn)士(zànzhàn)暖和(nuǎnluǎn)1.這兒的景色格外（cáncháng）壯麗（guān

guāng）。

2.我感覺（jué

jiào）很困，我要去睡覺（jué

jiào）了。3.春天，我種（zhòngzhǒng）下一顆種（zhòngzhǒng）子。三、看拼音，寫詞語。hǎochīdàjiàozhǔrénchánɡjiānɡzhùzàiméiyǒuyǐhòukāihuìzǒukāiběijīnɡm(xù)énkǒuɡuǎnɡdàɡuòqùɡèzhǒnɡɡèyànɡhuǒbànzhèlǐtàiyánɡyánɡguāngjīnziqiūtiānyīnwèiwèileyīnguǒjīnqiūqiūfēnɡdàpiàntàihǎozhèlǐyànɡzizǒuɡuòdōnɡjīnɡběifānɡbúhuìkāiménjiānɡshuǐchīlìjiàohǎodōnɡběifēiguò四、在語境中看拼音寫字詞。jīnqiūtài

yánggèzhǒnggèyàng的是黃色的，的小鳥飛來zhèeryīnwèiguòyǐhòu，農(nóng)夫伯伯豐收了。吃晚飯我們經(jīng)常去閑逛?????。huìhuǒ

bànběijīngménguǎngzǒu

有機，我肯定要和們?nèi)ヌ彀矆錾弦蝗Α?/p>

五、分別填一個字，使它與花瓣上的部分都能組成新字。

六、給下面的生字加上不同偏旁，組成新字再組詞。日（

）（

）

（

）（

）（

）（

）

（

）（

）寸（

）（

）

（

）（

）（

）（

）

（

）（

）七、照樣子,填空。

1.例：一(棵)樹一()馬一()書2.例：各種各樣(ABAC式)____________________________.3.例：寬寬的____________________________.4.例：無—(有)晚—()多—()5.例：口葉(樹葉)日____()木____()6.例:()的雪蓮()的小路()的天山

()的眼睛()的太陽()的故事八、按要求填空。

1.寫筆畫:héngzhézhé

piě,héngzhé

wāngōu

2.禾+中=(),組詞:;木+羊=(

),組詞:。

3.“這”和“過”的偏旁都是,這個偏旁的名稱是。

4.“金”字共畫,第五畫是,組詞。

5.“走”的筆順是

,共(

)畫,第六畫是()。

6.“為”的筆順是,共()畫，其次畫是()。在“由于”中的讀音是。

7.“陽”字的第一筆是,名稱叫（）(①橫折折鉤

②橫撇彎鉤)。

8.“甜”字的部首是,“顏”字的部首是。九、讀一讀，連一連。挖

石碑

彎彎的

雪蓮立影子宏偉的天山踩故事潔白的升旗儀式跳水井秀麗的天安門講房子壯麗的小路十.留意加點的部分，照樣子，寫句子。1.例:小鳥寵愛唱歌。我寵愛_________________________________________。2.請大家疼惜小青蛙。請_____________________________________________。

3.廣場上的升旗儀式格外壯麗。這個果子格外___________________________________。4.我們的祖國多么寬敞。________________多么___________________________。5.不過,去了學校,就能見到小伙伴，多么快活哪!____________________，多么______??！

6.我好想再多玩一會兒啊。好想。

7.我多想擁有一個萬能的百寶箱。我多想。8.例：毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。老師帶領。媽媽帶領_____________________________________。9.例：我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個________________，送給每天都很忙的媽媽。我畫了個________________，送給_______________。10.例：北京是我國的首都。五星紅旗是_____________________。________是____________________。11.要是沒有上課鈴就好了。要是。12.廣場上的升旗儀式格外壯麗。公園里的花兒格外秀麗。

13.天一黑就不敢往外瞧。__________一__________就______________。14.小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。這小手替我拿過拖鞋。（胖乎乎的）.______________________________________。十一、按課文內(nèi)容填空。1.不忘挖井人，刻惦念毛席。2.遙遠的城，宏偉的場上的升旗儀式格外壯麗。3.不過，回家睡著了，倒可以做的夢呢！4.春眠覺曉，處處聞啼。夜聲，落知。詩人描寫的是(季節(jié))季早晨的情景。5.我畫了個金黃的，送給。我想畫個的，送給。6.依據(jù)課文內(nèi)容連一連，再寫一寫。綠綠的太陽為冬天帶來暖和金黃的太陽為秋天帶來豐收紅紅的太陽為夏天帶來涼爽彩色的太陽讓春天更加多彩

其次部分學習力提升一、選一選。

1.選出下列每組中讀音不正確的一項。

①A.思想(xiǎng)B.訴說shù)C.格外(fēi)（）

②A.壯大(zhàng)B.觀看(guān)C.天安門(ān)（）③A.興奮（xìng）B.傾聽（qīng）C.紅白相間（jiàn）（）2.下面詞語中，讀音完全正確的一組是()(填序號)

A.減法(ji?n

fǎ)計算(jì

shuàn)算式(shuànsì)B.排列(bái

liè)品德(pǐn

dé)家庭(jiā

tín)

C.預防(yù

fáng)敬重(zūn

zhòng)姿勢(zī

shi)3.下面各項字音有誤的一組是（）。A.吃（chī）水

村（cūn）子送（sònɡ）給

B.主（zhǔ）

席

鄉(xiāng)親（qīn）

嘗（chánɡ）嘗C.格外（chánɡ）

壯（zhànɡ）觀戰(zhàn)（zhàn）士

D.再（zài）見

這（zhè）么

訴（sù）說4.下面帶點字讀音與其他三項不同的一項是()。A．覺得B．發(fā)覺C．自覺D.睡覺5.“沒”字的第五筆是()。A．B.C．∟D．ヽ6.“接”的意思最可能與什么有關？()A．山B．水C．腳D．手7.“雨越下越歡”中“歡”的意思是哪一項？（）A．起勁 B．興奮C．歡迎D．寵愛8.“春眠不覺曉”詩句中“曉”的意思是(

)。A.天剛亮B.晚上C.中午D.白天9.下面搭配不恰當?shù)囊豁検?)。A．秀麗的天山B．潔白的雪蓮C．壯麗的升旗D．彎彎的小路10.選詞填空。(填序號)

①個②口③塊④座⑤片⑥架

一()井一()石碑一()村子一(⑥)飛機一()樹林一(

)城樓

①匹②棵③冊④支⑤輛

妹妹拿著一(

)書,坐在一(

)大樹下讀。她的手里還拿著一()鉛筆。遠處,一(

)馬拉著一(

)車從這里經(jīng)過。

11.選出下列每組詞中不同類的一項。（1）A.高山B.河邊C.落葉D.田野（）（2）A.碧綠B.潔白C.金黃D.青草（）

（3）A.涼爽B.水果C.暖和D.香甜（）（4）A.季節(jié)B.春天C.秋天D.冬天（）

12．想一想，括號所填動詞不正確的一項是（）。

A.（吹）泡泡（拍）籃球B.（踢）足球（講）故事C.（聽）音樂（玩）玩耍D.（玩）玩耍（跳）房子13.下列說法說法有誤的一項（）。A.“覺”中一共有三個點。B.“為”字的其次筆是撇。C.“陽”字的第一筆是豎。D.“這”字第四筆是點，不要寫成捺。14.古詩《春曉》描繪了一幅(

)早晨的景色。A.夏天B.春天C.秋天

15.“我”畫了個（）的太陽,為夏天帶來涼爽;畫了個（）的太陽，為秋天帶來豐收;畫了個（）的太陽,給冬天帶來暖和;畫了個（）的太陽,讓春天更加多彩。

A.彩色B.紅紅C.綠綠D.金黃

16.“吃水不忘挖井人”的意思是(

)。

A.吃水不能遺忘挖井的人。B.不能遺忘關懷和掛念過自己的人。

17.《吃水不忘挖井人》一文中,并是(

)帶領（）挖的，石碑是(

)立的。鄉(xiāng)親們B.戰(zhàn)士們C.毛主席D.毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們讀《陽光》文中說“陽光比金子更貴重”,是由于()。

A.有了陽光,萬物生長,世界更美了。B.陽光跳進了“我”的家。

19.讀一讀，感受作者的心情，再選一選。(填序號)

A.興奮B.失落

（1）唉,我好想再多玩一會兒啊。()

（2）不過，聽老師講故事,也是很歡快很好玩的呀!()

第三部分閱讀鏈接一、閱讀短文，完成練習。（一）剪一縷陽光

太陽是梳著金辮子的姑娘。她那纖細的發(fā)絲隨風飄舞，逗弄得小鳥啾啾，泉水叮咚。太陽的金辮子好奇特長。誰能把它剪下來呢?是院子里的大槐樹，是我家的百葉窗。讓我剪一縷陽光，送給你，送給他;讓我們珍藏一份太陽的愛，心里永久像白天一樣亮。1.短文一共有()個自然段，其中第2自然段有（）句話。(2分)

2.文中把太陽比成(

)。(1分)

A.孩子B.姑娘C.媽媽D.小鳥

3.“纖細的發(fā)絲”指的是(

)。(1分)

A.陽光B.柳條C.姑娘的頭發(fā)D.小鳥的羽毛

4.為什么說大槐樹和百葉窗能剪下太陽的金辮子?()(2分)

A.大槐樹和百葉窗格外鋒利。B.陽光能從大槐樹和百葉窗的縫隙穿過。

C.大槐樹和百葉窗能收集陽光。D.大槐樹和百葉窗能發(fā)散太陽光。

5.‘我”剪陽光要干什么?(2分)..（二）今日，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，秀麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是好玩呀！爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是魚兒的家?！?.讀一讀，填一填。短文共有（）個自然段，其次自然段有（）句話2.照樣子，寫詞語游來游去____來____去____來____去____來____去3.用“——”畫出爸爸說的話，用“﹏﹏”畫出“我”說的話。4.依據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。大海是魚兒的道路。（）大海是船兒的道路。（）第四部分看圖寫話一、我會看：圖上都有誰?他們在干什么?他們會說些什么?

二、我會寫(不會寫的字用拼音代替)答案是咱無聲的老師第一部分學習力基礎一、L——(l)N——(n)r——(R)e——(E)Q——(q)G——(g)H——(h)t——(T)EGHLNQRT二、jǐngcūnxiāngjiàojuéjiēsuchánzhuàngliàngxiāngpǐzàizuòquèchēnglùzōngyīnguǎngmewèixiàoqùwàngzhànnuǎn1、cáng

guāng2、ji?ojué

3、

zhǒngzhòng

三、好吃大叫仆人長江住在沒有以后開會走開北京門口寬敞過去各種各樣伙伴這里太陽陽光金子秋天由于為了因果金秋秋風大片太好這里樣子走過東京北方不會開門江水吃力叫好東北飛過四、金秋太陽各種各樣這兒由于過以后會伙伴北京門廣走五、日青寸日寸青六、明

明天

早

早上

星

星星

陽

陽光過

過去

對

對方

時

時間

村

山村七、1.匹本2.示例：又大又圓又細又長3.示例：綠綠的彎彎的4.早少5.示例：時時間村村子6.彎彎秀麗圓圓紅紅好玩八、2.種種子樣樣子4.丨金色5.7丿

6.4\t"/item/%E7%AC%94%E7%94%BB/_blank"丿wèi7.②8.舌頁

九、挖

石碑

彎彎的

雪蓮