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上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。

(1)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物:《草船借箭》中,______的諸葛亮,《景陽(yáng)岡》中,______的武松;被譽(yù)為“軍神”的______;______的田忌;從批示“______,何須馬革裹尸還”我們感受到了毛主席無(wú)私的胸懷。

(2)古詩(shī)文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳句,如“____________,村莊兒女各當(dāng)家”“鄉(xiāng)村四月閑人少,______”描寫的都是農(nóng)家人的生活;“稚子金盆脫曉冰,______”“______,短笛無(wú)腔信口吹”描寫的是兒童天真爛漫。閱讀經(jīng)典,則能領(lǐng)悟人生哲理,如“夫不可陷之盾與____________,______”“人有恥,則______”“惻隱之心,仁之端也”。2).10.長(zhǎng)沙至2023年已連續(xù)3屆蛘聯(lián)“全國(guó)文明城市”稱號(hào)、連續(xù)16年獲得“中國(guó)最具幸福感城市”稱號(hào),這個(gè)詩(shī)意棲息地的背后是“十步之內(nèi),必有芳草”的紅色熱土。而我們開福區(qū)更是以紅色基因育新人、優(yōu)秀文化養(yǎng)先鋒,賦予了城市發(fā)展生生不息的力量。請(qǐng)你來(lái)找一找這些優(yōu)秀文化,按課文內(nèi)容和題目要求填空。(1)翻開書卷,山水月鳥透著情理。詩(shī)佛王維身居山中,筆下月夜是“_____,清泉石上流”,透著恬靜高潔;失意游子張繼停泊異鄉(xiāng),筆下月夜是“_______,江楓漁火對(duì)愁眠”,透著深深的愁緒。山水畫家張志和自在垂釣,他筆下山水是“西塞山前白鷺飛,______”,透著自在自得。哲學(xué)家朱熹筆下的水是“問(wèn)渠那得清如許?_______”,蘊(yùn)含讀書要不斷補(bǔ)充新知識(shí);巨艦在春水漲湖后“_____,此日中流自在行”,蘊(yùn)含著靈感來(lái)后,駕馭自如的道理。(2)舐犢之情,血液骨肉流著摯愛。本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)這樣幾位父親:_____筆下的父親,借花生鼓勵(lì)我們做它一樣_____的人;吳冠中筆下的《父愛之舟》,濃濃的父愛就體現(xiàn)在夢(mèng)中那些難忘的____和細(xì)節(jié)之中;還有《“精彩極了”和“糟糕透了”》中那位______和慈愛的母親截然不同的愛與表達(dá)……不管是哪位父親其實(shí)都深愛著自己的孩子。(3)擔(dān)當(dāng)之責(zé),沉重含義需要咀嚼。我們不能忘記中國(guó)少年的責(zé)任:“壯哉,我中國(guó)少年,____!”3).成語(yǔ)有很多來(lái)自民間故事,請(qǐng)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。

(1)有個(gè)人愛龍成癖,被天上的真龍知道后,真龍便從天而降來(lái)到他家里。沒想到這個(gè)人一看是真龍,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。(

)

(2)井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻那些見識(shí)狹窄短淺的人。(

)

(3)改動(dòng)一個(gè)字賞賜千金,形容文字價(jià)值極高。(

)

(4)謝靈運(yùn)說(shuō)天下的才氣如果有一石的話,曹植就占了八斗,比喻極有才華。(

)4).根據(jù)古詩(shī)填空。

(1)其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與____________,____________。

(2)月出驚山鳥,____________。

(3)____________,短笛無(wú)腔信口吹。5).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中是褒義詞的是()A.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)B.得意忘形C.詭計(jì)多端D.舉世聞名2).下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是()A.我驕傲,因?yàn)槲伊髦袊?guó)人的血液。/這孩子可夸不得,一夸就驕傲。B.雨后的山村,新鮮的空氣撲面而來(lái)。/如今,手機(jī)已經(jīng)算不上新鮮了。C.九州生氣恃風(fēng)雷。/春天來(lái)了,校園里一片生氣勃勃。D.我們不能被商品便宜的價(jià)格蒙騙了雙眼。/這個(gè)人總愛占別人的小便宜。3).3.下列句子中,畫線部分不可以用括號(hào)里的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是()A.俗話說(shuō)得好:吃水不忘挖井人,我們要做懂得感恩的人。(飲水思源)B.東西好不好要大家說(shuō),王婆賣瓜,自賣自夸是沒有用的。(直言不諱)C.人活著要有理想,有作為,切不可做一天和尚撞一天鐘。(得過(guò)且過(guò))D.像這樣前怕狼后怕虎,我們必將一事無(wú)成。(畏首畏尾)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這真令人掃興。

(1)改成反問(wèn)句:______________________________________________________________________

(2)改成雙重否定句:______________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

善事可做

知足常樂(lè)

知止常止

天網(wǎng)恢恢

終身不辱

疏而不漏

惡事莫為

終身不恥2).連一連。

曹雪芹

《三國(guó)演義》

《景陽(yáng)岡》

施耐庵

《紅樓夢(mèng)》

《猴王出世》

吳承恩

《水滸傳》

《草船借箭》

羅貫中

《西游記》

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文《什么比獵豹的速度更快》,按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。(填序號(hào))

①光②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機(jī)

2).按原文排序,把序號(hào)填在前面的(

)里。

(

)苔痕上階綠,草色入簾青。

(

)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng),

(

)斯是陋室,惟吾德馨。

(

)山不在高,有仙則名。

(

)南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。

(

)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

(

)孔子云:何陋之有?

(

)水不在深,有龍則靈。

(

)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課外讀書積累,判斷對(duì)錯(cuò)。

1.在《田螺姑娘》中,年輕人從田里耕作回家,田螺姑娘就和他媽媽一起把飯菜給他做好。(

)

2.《海的女兒》出自《安徒生童話》。(

)

3.《假如給我三天光明》作者是安妮。(

)

4.諸葛亮是《西游記》這部書中能神機(jī)妙算的人。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。紙船——寄母親我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你在夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來(lái)。1.這首詩(shī)的作者是_________。

2.“妄棄”的意思是_______。

3.畫“~~~”的句子中“它到的地方”是指_____________________。

4.你對(duì)“無(wú)端”的理解是:____________。

5.最后一句中“她”是指_______,“悲哀”是指___________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。

生活中,我們每天都會(huì)碰到形形色色的人。哪些人是你心目中最可愛的人?請(qǐng)你以“最可愛的人”為題完成一篇習(xí)作。

要求:

(1)運(yùn)用描寫人物的方法,選取典型的事例,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)為450字左右。

(3)文中不能涉及自己真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)和姓名,可以用其他名字代替。不得另附習(xí)作紙。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).對(duì)比閱讀片段一:一個(gè)是做栽縫的。這人娃荊,名元,五十多歲,在三山街開著一個(gè)裁縫鋪每日替人家做了生活,余下來(lái)工夫就彈琴、寫宇,也極喜歡作詩(shī)。朋友們和他相與的問(wèn)他道:“你既要做雅人,為甚么還要做你這貴行?何不同些學(xué)校里人相與相與?”他道:“我也不是要做雅人,也只為性情相近,故此時(shí)常學(xué)學(xué)。至于我們這個(gè)踐行,是祖父遺留下來(lái)的,難道讀書識(shí)字,做了我縫就玷污了不成?況且那些學(xué)校中的朋友,他們另有一番見識(shí),怎肯和我們相與。而今每日尋得六七分銀子,吃飽了飯,要彈琴,要寫宇,諸事都由得我。又不貪圖人的富貴又不伺候人的顏色,天不收,地不管,倒不快活?”朋友們聽了他這番話,也就不和他親熱?!x自《儒林外史》片段二:正說(shuō)著,只見一個(gè)小丫頭笑嘻嘻的走來(lái):“姑娘們快瞧云姑娘[2]見去,吃醉了圖涼快,在山子后頭一塊青板石凳上睡著了?!北娙寺犝f(shuō),都笑道:“快別吵嚷?!闭f(shuō)著,都走來(lái)看時(shí),果見湘云臥于山石僻處一個(gè)石凳子上,業(yè)經(jīng)香夢(mèng)沉酣四面芍藥花飛了一身,滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂,手中的扇子在地下,也半被落花埋了。一群蜂蝶鬧穰穰的圍著他,又用鮫帕包了一包芍藥花瓣枕著,眾人看了,又是愛,又是笑,忙上來(lái)推喚挽扶。湘云口內(nèi)猶作睡語(yǔ)說(shuō)酒令,唧唧嘟嘟說(shuō):“泉香而酒冽,玉碗盛來(lái)琥珀光,直飲到梅梢月上,醉扶歸,卻為宜會(huì)親友?!北娙诵ν扑?,說(shuō)道:“快醒醒兒吃飯去,這潮凳上還睡出病來(lái)呢?!毕嬖坡龁⑶锊?,見了眾人,低頭看了一看自己,方知是醉了?!x自《紅樓夢(mèng)》【注釋】云姑娘:指史湘云。(1)給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

①朋友們和他相與的問(wèn)他道(

)

A.相互

B.交往

②又不伺候人的顏色(

)

A.色彩

B.臉上的表情

③業(yè)經(jīng)香夢(mèng)沉酣(

)

A.已經(jīng)

B.完成作業(yè)

④方知是醉了(

)

A.才知道

B.真正的知識(shí)

(2)對(duì)片段一的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(

)A.荊元是詩(shī)人,會(huì)彈琴、寫字,偶爾做裁縫。B.荊元并不認(rèn)為自己做裁縫很下賤。C.因?yàn)榍G元多才多藝,為人磊落,所以朋友們都愿意和他親近。

(3)片段二畫橫線的句子運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的方法,請(qǐng)你用這種方法寫寫“群鳥飛過(guò)湖面”的情景。

_______________

(4)荊元和史湘云各有特點(diǎn),你更喜歡誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)理由。

_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每一行詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

A.咆哮xiāo

B.嶄新zhǎn

C.桅桿wéi

D.養(yǎng)尊處優(yōu)chǔ

A.榆樹yú

B.鋤頭chú

C.血泊bō

D.極目遠(yuǎn)眺tiào

A.拌跤jiāo

B.特殊chū

C.相貌xiàng

D.無(wú)邊無(wú)垠yín

A.參謀cān

B.船艄shāo

C.轟然hōng

D.情不自禁jìn2).用“\”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。

矯(jiǎo

jiāo)健

間(jiān

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