課題2 碳的氧化物（第1課時）教學課件九年級化學上冊人教版2024

第六單元

碳和碳的氧化物課題2碳的氧化物第1課時九年級化學

上冊·人教版2024學習內容導覽CO2的性質和用途學習目標1.通過實驗探究認識二氧化碳的性質，加深對控制變量、對比實驗、分析推理、歸納總結等科學方法的認識。2.結合實例了解二氧化碳的用途，強化對物質的性質與用途之間關系的認識。新課導入碳的氧化物氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物CO2CO元素組成相同，分子構成不同兩者的性質有很大不同新課導入CO2光合作用呼吸作用CO2是地球生命活動的基石CO2的性質和用途CO2的性質和用途生活中的CO2水草缸中的CO2發(fā)生器CO2滅火器CO2制汽水決定體現(xiàn)用途性質蔬菜大棚中的CO2發(fā)生器CO2水草缸補充CO2CO2作氣體肥料6CO2+6H2O====C6H12O6+6O2葉綠體光照參與光合作用CO2的性質和用途CO2用于滅火CO2滅火器問題：1.CO2可燃嗎？2.CO2能支持燃燒嗎？3.CO2的密度比空氣大嗎？CO2的性質和用途CO2用于滅火觀察實驗現(xiàn)象，并分析CO2用于滅火的原因。傾倒二氧化碳實驗驗證CO2的性質和用途現(xiàn)象分析結論下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅2.

CO2不能燃燒，也不支持燃燒1.CO2密度比空氣大；交流討論：你還能想到其他方法來驗證二氧化碳的密度比空氣大嗎？傾倒二氧化碳CO2用于滅火因CO2不支持燃燒，且密度比空氣的大，傾倒時會先在燒杯底部聚集較多的CO2，使下方蠟燭先熄滅CO2的性質和用途雪碧配料表：水、果葡糖漿、白砂糖食品添加劑（二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉等）、食用香精問題1：CO2能溶于水嗎？問題2：CO2與水混合后液體性質變了嗎？CO2制汽水CO2的性質和用途實驗驗證——CO2的溶解性CO2的性質和用途現(xiàn)象結論解釋塑料瓶變癟了CO2能溶于水二氧化碳能溶于水，使瓶內氣壓減小，所以瓶會變癟【資料】在通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積的CO2。實驗驗證——CO2的溶解性CO2的性質和用途實驗驗證——CO2溶于水的過程中是否發(fā)生化學變化——用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花(Ⅰ)噴水(Ⅱ)直接放入二氧化碳中(Ⅲ)噴水后放入二氧化碳中是否有新物質生成CO2的性質和用途石蕊是一種從地衣中提取的色素。石蕊溶于水配制成的紫色石蕊溶液，遇酸變成紅色。【資料】CO2的性質和用途實驗驗證——CO2溶于水的過程中是否發(fā)生化學變化CO2的性質和用途(Ⅰ)噴水(Ⅱ)直接放入CO2(Ⅲ)噴水后放入CO2現(xiàn)象分析結論紙花不變色紙花不變色水不能使石蕊溶液變紅CO2不能使石蕊溶液變紅CO2與水反應生成酸性物質使石蕊溶液變紅紙花由紫變紅實驗驗證的思路：通過對比實驗，驗證有新物質生成。實驗驗證——CO2溶于水的過程中是否發(fā)生化學變化CO2與水發(fā)生了化學反應CO2的性質和用途CO2能與水反應1.CO2與水反應生成了酸性物質即碳酸（

H2CO3

），碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色。H2O+CO2=H2CO32.碳酸不穩(wěn)定，易分解H2CO3=H2O+CO2↑用吹風機烘干，紅色的紙花又變成了紫色。CO2的性質和用途實驗驗證——如何檢驗汽水中含有CO2？CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O白色沉淀該反應用于檢驗二氧化碳氫氧化鈣碳酸鈣難溶于水CO2的性質和用途交流討論：用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)粉刷墻壁后，剛開始的一段時間內墻壁會“出汗”。為什么？CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2的性質和用途總結：CO2的性質顏色氣味密度溶解性CO2無色無臭比空氣大能溶于水CO21.不能燃燒，也不支持燃燒2.能與水反應H2O+CO2=H2CO33.能與氫氧化鈣反應CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2OCO2的性質和用途氣態(tài)二氧化碳液態(tài)二氧化碳加壓降溫固態(tài)二氧化碳加壓降溫液態(tài)二氧化碳滅火器干冰光合作用CO2的物態(tài)變化CO2的性質和用途固體二氧化碳叫做“干冰”，易升華吸熱，使環(huán)境溫度降低制冷劑人工降雨CO2的性質和用途鞏固練習檢驗

1.下列關于二氧化碳物理性質的敘述不正確的是（）A．二氧化碳不能溶于水B．通常情況下二氧化碳是無色無味的氣體C．固體二氧化碳俗稱干冰，易升華D．相同條件下，二氧化碳的密度比空氣大A鞏固練習檢驗

2.下列實驗現(xiàn)象既能體現(xiàn)二氧化碳的物理性質，又能體現(xiàn)其化學性質的是（）ABCDA．蠟燭自下而上熄滅 B．軟塑料瓶變癟C．石蕊溶液變紅 D．氣球上浮A鞏固練習檢驗

3.為探究二氧化碳能否和水反應，用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖三個實驗。實驗Ⅰ、Ⅱ中小花不變色，實驗Ⅲ中小花變紅。下列說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ說明水不能使石蕊變紅B．實驗Ⅱ說明二氧化碳不能使石蕊變紅C．僅憑實驗Ⅰ和Ⅱ不能說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應D．僅憑實驗Ⅱ和Ⅲ就能說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應D課堂總結CO2性質用途常溫常壓：無色、無臭的氣體一定條件：