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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情診斷測試九年級化學(xué)試卷考生注意:1.本試卷共6頁,總分100分,考試時(shí)間為90分鐘。2.請務(wù)必在答題紙上作答,寫在試卷上的答案無效。考試結(jié)束,只收答題紙。3.答卷前,請?jiān)诖痤}紙上將姓名、班級、考場、座位號、準(zhǔn)考證號填寫清楚。4.客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時(shí)用橡皮擦干凈。5.主觀題答案須用黑色字跡鋼筆、簽字筆書寫。6.必須在答題紙上題號所對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的書寫,無效。7.保持卷面清潔、完整。禁止對答題紙惡意折損,涂畫,否則不能過掃描機(jī)器??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量H-1C-12N-14O-16Ca-40一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分)1.中華文明歷史悠久?!短旃ら_物》記載的下列工藝過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.甘蔗榨汁 B.五谷釀酒 C.楠木造船 D.棉紗織布2.下列儀器不能加熱的是()A.試管 B.量筒 C.燒杯 D.燃燒匙3.下列圖示的操作中,不正確的是()A.加熱固體藥品 B.檢查氣密性C.傾倒液體 D.讀取液體體積4.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說法中,正確的是()A.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)B.氧氣是空氣中含量最多的氣體C.稀有氣體含量少,沒有利用價(jià)值D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)5.下列關(guān)于空氣污染的認(rèn)識或做法不正確的是()A.工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放B.臭氧層破壞與空氣污染無關(guān)C.使用清潔能源、植樹造林以保護(hù)空氣D.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測是保護(hù)空氣的重要措施6.鑒別空氣、氮?dú)夂脱鯕馊N氣體,最簡單的方法是()A.分別觀察氣體的顏色 B.分別通入澄清的石灰水C.分別伸入燃著的木條 D.分別伸入帶火星的木條7.2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”,3月22~28日是第三十七屆“中國水周”。我國紀(jì)念2024年“世界水日”“中國水周”活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列關(guān)于水的說法正確的是()A.水體具有自凈能力,所以水質(zhì)不會(huì)惡化B.無色、無臭、透明的液體一定是純水C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.大自然的水循環(huán)中,水僅在固液兩態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成三氧化二鐵9.某同學(xué)要制取一瓶氧氣,下列操作正確的是()A.先裝藥品再檢查裝置氣密性B.導(dǎo)氣管口開始產(chǎn)生氣泡時(shí),立即用裝滿水的集氣瓶收集氣體C.氧氣收集滿后,先用玻璃片蓋住集氣瓶口,再將其移出水面D.反應(yīng)結(jié)束時(shí),先停止加熱,然后將導(dǎo)管移出水面10.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)有關(guān)聯(lián)的是()選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A氧氣支持燃燒醫(yī)療急救B氮?dú)鉄o色無味用作焊接金屬的保護(hù)氣C稀有氣體很不活潑制成多種用途電光源D酒精可燃性用作酒精燈的燃料11.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型中表示錯(cuò)誤的是()A.分子間的空隙 B.多種多樣的物質(zhì)及組成C.地殼中元素含量 D.原子的結(jié)構(gòu)12.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.催化劑只能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不改變C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用D.所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑13.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是()A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)B.成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.水沸騰時(shí)能掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大D.氧氣和液氧都能支持燃燒,說明物質(zhì)的分子相同,其化學(xué)性質(zhì)相同14.下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是()A.3個(gè)氧原子—— B.1個(gè)鈉離子——C.氧化鋁—— D.價(jià)的鎂元素——15.構(gòu)建化學(xué)觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列說法正確的是()A.元素觀:制備氧氣的物質(zhì)必須含有氧元素B.微粒觀:保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮原子C.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變D.分類觀:水和氧氣都屬于單質(zhì)16.下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理,你認(rèn)為正確的是()A.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧分子B.氧化物一定含有含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物C.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.在同一化合物中,金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)17.下列物質(zhì)含有氧分子的是()A.過氧化氫 B.空氣 C.二氧化錳 D.二氧化碳18.嫦娥六號探測器鉆桿主體采用鋁基碳化硅材料。鋁、碳、硅是三種不同的元素,決定元素種類的是A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量二十四節(jié)氣蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵,反映了我國勞動(dòng)人民的智慧。19.春分“豎蛋”。蛋殼的主要成分是碳酸鈣,其化學(xué)式為()A. B. C. D.20.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜堿(),下列關(guān)于的說法正確的是()A.由三種元素組成 B.氫、氮元素質(zhì)量比為11:1C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.碳、氧原子個(gè)數(shù)比為2:521.為實(shí)現(xiàn)高效光催化分解水制氫,科研人員開展納米復(fù)合光催化材料的研究。鈮()在元素周期表中的原子序數(shù)是41,下列關(guān)于的說法不正確的是()A.質(zhì)子數(shù)是41 B.相對原子質(zhì)量是41C.核電荷數(shù)是41 D.核外電子數(shù)是4122.下圖中不同小球代表不同原子,其中能表示化合物的是()A. B. C. D.23.如圖所示裝置探究分子的性質(zhì),下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論的說法正確的是()A.①和④中濃氨水變紅B.③中酚酞溶液變紅②中酚酞溶液不變紅C.①中無明顯現(xiàn)象,④中迅速變紅D.溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快24.釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,國家速滑館的“天幕”用國產(chǎn)高釩封閉索編織而成。如圖是釩在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.x的值為8 B.釩屬于金屬元素C.釩元素位于第四周期 D.釩離子的符號為個(gè)圖像是她總結(jié)反映對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中正確的是()25.小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后,對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié),下列四A B C DA.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒 B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C.用等量的氯酸鉀來制取氧氣 D.過氧化氫和二氧化錳制取氧氣二、填空及簡答題(每空1分,共28分)26.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請完成下面問題。(1)請用化學(xué)用語填空:①汞元素_______,②2個(gè)氮原子_______;③2個(gè)鐵離子_______;④3個(gè)二氧化硫分子_______;⑤氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)_______。(2)寫出下列化學(xué)用語中數(shù)字的含義:①“”中“2”表示_______;②“”中“”表示_______。27.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化一種常用科學(xué)方法。有以下物質(zhì):①潔凈的空氣②水銀③鐵粉④稀有氣體⑤氨氣⑥石灰水。屬于混合物的有是_______,屬于單質(zhì)的是_______。(填序號)28.從不同的角度研究物質(zhì)是化學(xué)中常用的研究思路。請閱讀“科學(xué)史話——水的組成揭秘”,回答下列問題??茖W(xué)史話水的組成揭秘18世紀(jì)末,英國化學(xué)家普里斯特利(J.Priestley,1733-1804)把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí),發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁出現(xiàn)了液滴。另一位英國科學(xué)家卡文迪什(H.Cavendish,1731-1810)用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得液滴是水,并確認(rèn)大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧氣恰好化合成水。上述實(shí)驗(yàn)實(shí)際已經(jīng)揭示水不是一種元素,可惜兩位科學(xué)家受當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤觀念的束縛,沒能認(rèn)識這一點(diǎn),反將其解釋為兩種氣體里都含有水。法國化學(xué)家拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn),并做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵制槍管,得到“易燃空氣”。通過分析和歸納,他得出結(jié)論:水不是一種元素,而是“易燃空氣”與氧形成的化合物,并將“易燃空氣”正式命名為“生成水的元素”(hydrogen),即氫。(1)人們對水的組成的認(rèn)識經(jīng)歷了相當(dāng)長的時(shí)間。①在普里斯特利的研究中,“易燃空氣”實(shí)際上是______。請用化學(xué)式表達(dá)式寫出其與空氣混合后點(diǎn)火所發(fā)生的反應(yīng):____________。②在拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中,水蒸氣通過一根燒紅的鐵制槍管,槍管內(nèi)壁有黑色固體(四氧化三鐵)生成,同時(shí)得到了“易燃空氣”。請用化學(xué)式表達(dá)式表示這一化學(xué)反應(yīng):____________。(2)一個(gè)水分子是由_______構(gòu)成的。(3)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,水中加入氫氧化鈉溶液的作用是______。(4)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為水屬于______物質(zhì)類別。A.純凈物 B.單質(zhì) C.化合物 D.氧化物29.某化學(xué)興趣小組收集渾濁的河水,模擬自來水廠的凈水過程,最終得到蒸餾水。凈化過程如下圖所示。(1)加入明礬的作用是_______(2)操作①的名稱是_______,用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_______,其作用是_______。(3)操作②是利用物質(zhì)C的_______去除異味和一些可溶性雜質(zhì),C可能是_______(填物質(zhì)名稱)。(4)實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置獲得蒸餾水,加熱燒瓶前要加入幾粒沸石,目的是_______。30.氧氣與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),如圖表示了同學(xué)們在進(jìn)行與氧氣制取和性質(zhì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中所發(fā)生的一些轉(zhuǎn)化(部分反應(yīng)條件已略去)。圖中均為學(xué)過的初中化學(xué)常見物質(zhì),其中D是氧氣,F(xiàn)為黑色固體。請回答:(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為______,從操作簡便、減少能耗的角度考慮,圖中最佳的制氧路徑是反應(yīng)______(選填反應(yīng)序號)。其化學(xué)式表達(dá)式為____________。(2)反應(yīng)③所屬的基本反應(yīng)類型是____________。(3)反應(yīng)④的化學(xué)式表達(dá)式為____________。(4)G的一種用途是____________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共18分)31.如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置,氣密性良好。在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份,用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃紅磷后,迅速伸入瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。(1)紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為____________。(2)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是____________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一,可能的一種原因____________。(4)集氣瓶內(nèi)的水主要作用是____________。32.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開展的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的A和______(填字母)(從A-H中選擇)進(jìn)行組裝。該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為____________。你認(rèn)為A裝置的不足之處是______。該裝置中試管口略向下傾斜的原因是____________。(3)用G裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為____________。(4)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填a或b)端通入。(5)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),待______時(shí),將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi),H裝置中水的作用是____________。(6)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________(寫一點(diǎn)即可)33.同學(xué)們在學(xué)習(xí)完氧氣的性質(zhì)后,知道了“鐵絲能在純氧中燃燒”,在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們提出鐵絲在氧氣中的燃燒與氧氣濃度和鐵絲粗細(xì)有關(guān)系嗎?等問題,并展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列五組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號①②③④⑤氧氣濃度(體積分?jǐn)?shù))34%47%60%73%86%直徑0.2mm的細(xì)鐵絲不燃燒稍有燃燒劇烈燃燒劇烈燃燒劇烈燃燒直徑0.5mm的粗鐵絲不燃燒不燃燒不燃燒稍有燃燒劇烈燃燒【收集證據(jù)】(1)實(shí)驗(yàn)⑤中細(xì)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是________?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(2)其他條件相同時(shí),氧氣濃度越大,鐵絲燃燒越________。(3)其他條件相同時(shí),鐵絲燃燒與鐵絲粗細(xì)的關(guān)系是________。【小組討論】(4)鐵絲在空氣中不能燃燒,極細(xì)鐵粉能在空氣中劇烈燃燒的原因是________。四、計(jì)算題(共4分)34.適量補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防幼兒及青少年出現(xiàn)佝僂病或發(fā)育不良,某補(bǔ)鈣劑的說明書如圖所示,請回答下列問題:(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是一________。(2)按照說明書用量服用,每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是_______。(3)每片補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)答案一、選擇題(每小題2分,共40分)1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.B9.C10.D11.D12.C13.C14.C15.A16.C17.B18.A19.C20.C21.B22.B23.D24.D25.A二、填空題(每空1分,共28分)26.(1)請用化學(xué)用語填空:①Hg;②2N;③;④;⑤;(2)①一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子;②一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷。27.①④⑥;②③28.(1)①氫氣() ②(2)兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子(3)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(4)ACD29.(1)使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降(2)過濾玻璃棒引流(3)吸附性活性炭(4)防止液體發(fā)生暴沸30.(1)②(2)分解反應(yīng)
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