【初中物理】聲音的特性+2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

音調(diào)請(qǐng)欣賞下面的兩段演唱，你能感覺(jué)到其聲音的最大區(qū)別是什么嗎？尖銳刺耳(高音)低沉(低音)音調(diào)：聲音的高低。簡(jiǎn)譜中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音調(diào)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與物體的振動(dòng)之間存在什么關(guān)系？為什么聲音會(huì)有高低的區(qū)別呢？音調(diào)與什么因素有關(guān)？實(shí)驗(yàn)一：如圖所示，將一把一端伸出桌邊的鋼尺緊按在桌面上，撥動(dòng)鋼尺，觀察它振動(dòng)的快慢，同時(shí)聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)高低。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，重復(fù)上述過(guò)程。比較鋼尺每次振動(dòng)的快慢和發(fā)出聲音音調(diào)的高低。鋼尺振動(dòng)部分的長(zhǎng)度振動(dòng)快慢聲音高低長(zhǎng)度的3/4長(zhǎng)度的1/2長(zhǎng)度的1/4結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)快慢有關(guān)。振動(dòng)越快，音調(diào)越高。1頻率（f）（1）物理意義：描述物體振動(dòng)的快慢。2音調(diào)與頻率的關(guān)系（2）定義：物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。（3）單位：赫茲簡(jiǎn)稱(chēng)：赫符號(hào)：Hz頻率決定聲音的音調(diào)，頻率高則音調(diào)高，頻率低則音調(diào)低。一般來(lái)說(shuō)：聲源越細(xì)、越緊、越短，振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高聲音的波形：聲音的圖像結(jié)論：低音調(diào)的波形比較稀疏聲音的頻率較低高音調(diào)的波形更密集聲音的頻率較高甲

256Hz音叉聲音的波形乙

440Hz音叉聲音的波形頻率越高音調(diào)越高（1）人耳聽(tīng)覺(jué)頻率的范圍:

20Hz——20000Hz。（2）超聲波：

頻率高于20000Hz的聲。（3）次聲波：頻率低于20Hz的聲。蝴蝶和蚊子飛行都振翅，為什么只能聽(tīng)見(jiàn)蚊子的聲音，不能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶的？響度響度：聲音的大小(強(qiáng)弱)。“輕聲細(xì)語(yǔ)”“高聲大叫”“電視聲音太小，調(diào)大一些”聲音有強(qiáng)弱之分那么決定響度的因素又有哪些實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開(kāi)幅度的大小，同時(shí)聽(tīng)乒乓球振動(dòng)時(shí)音叉發(fā)聲響度的大小。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重復(fù)上述過(guò)程。比較每次音叉振動(dòng)幅度的大小和發(fā)聲響度的大小。實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法1響度與振幅的關(guān)系振幅大振幅小物體振動(dòng)的振幅越大，聲音的響度越大。物體振動(dòng)的振幅越小，聲音的響度越小。聲音的圖像人聽(tīng)到的聲音響度，跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的振幅有關(guān)，還跟人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。2響度與距離的關(guān)系距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越小;距離發(fā)聲體越近，響度越大。用喇叭可以減少聲音的分散，使聲音傳播的更遠(yuǎn)。聽(tīng)演奏曲《小星星》的兩個(gè)片段，請(qǐng)你判斷它們分別是由哪件樂(lè)器演奏的。聽(tīng)音辨樂(lè)器片段一片段二二者音色不同音色音色不同是發(fā)聲體本身的性質(zhì)不同導(dǎo)致的。不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，這樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體。音色：聲音的特色(品質(zhì))。如圖所示分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的聲音的圖像，比較它們的圖像有何異同。乙鋼琴甲音叉丙長(zhǎng)笛響度、音調(diào)相同。波形的形狀不同。音色不同音調(diào)、響度和音色決定樂(lè)音的特征課堂小結(jié)1.在青年歌手大獎(jiǎng)賽上，一男青年歌手正在放聲歌唱，另一女青年歌手輕聲為他伴唱。下列關(guān)于聲音的音調(diào)和響度的說(shuō)法中，正確的是（）A．女歌手的音調(diào)高，男歌手的響度大B．女歌手的響度大，男歌手的音調(diào)高C．女歌手的響度低，男歌手的音調(diào)低D．女歌手的音調(diào)高，男歌手的響度低2.雷雨季節(jié)，有些小孩害怕雷聲，是因?yàn)槔茁暤模ǎ〢．頻率很高，音調(diào)很高

B．振幅很大，響度很大C．振幅很大，音調(diào)很高

D．頻率很高，響度很大AB隨堂練3.小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦______而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____；二胡的聲音是通過(guò)_____傳播到我們耳中的。振動(dòng)音調(diào)空氣4.小強(qiáng)大年三十就收到了一個(gè)同學(xué)的祝福電話(huà)，他一聽(tīng)就知道是小偉打過(guò)來(lái)的，他感覺(jué)音量比較小，調(diào)節(jié)了一下音量大小，聲音更加清晰了，這其中先后涉及的聲音的特征是（）A．音調(diào)和響度B．音色和音調(diào)C．音調(diào)和音色D．音色和響度D5.昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶每秒振動(dòng)5～6次，蚊子每秒振動(dòng)500～600次，當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí)，憑你的聽(tīng)覺(jué)（）A．能感到蝴蝶從體身后飛過(guò)

B．能感到蚊子從你身后飛過(guò)C．都能感到它們從你身后飛過(guò)

D．都不能感到它們從身后飛過(guò)B6.如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到