上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。要寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀。

ēnhuì

lǎnduò

fánzhí

yǐnbì

míhuò

nányǐzhìxìn

jìngxiá

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并根據(jù)要求填空。

太()()世

()泰()安

流()失()

()()人亡

夜()閉()

多事()()

從補(bǔ)充的詞語(yǔ)中選擇填空：

（1）形容國(guó)家興盛的成語(yǔ)：________，_______。

（2）形容國(guó)家破壞的成語(yǔ)：_________，________。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）熱心助人的海力布從________爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了________他，指點(diǎn)他要了龍王嘴里的那顆________。從此，海力布能聽(tīng)懂________的語(yǔ)言。最后為了________他變成了一塊________。

（2）牛郎的親人是________，最親密的伙伴是________。在老牛的幫助下，他和________結(jié)為夫妻，過(guò)著幸福的生活?？珊髞?lái)由于________的干涉，他和妻子只能在每年農(nóng)歷的________月________日在鵲橋上相會(huì)，這天被人們定為_(kāi)_______節(jié)。3）.文學(xué)常識(shí)積累。

（1）________于邦，________于家。

（2）居安思危，________。

（3）由儉入奢易，________。

（4）一粥一飯，________；半絲半縷，________。4）.抄寫(xiě)下面的古詩(shī)，注意書(shū)寫(xiě)正確，行款整齊。

觀書(shū)有感（其二）

【宋】朱熹

昨夜江邊春水生，

蒙沖巨艦一毛輕。

向來(lái)枉費(fèi)推移力，

此日中流自在行。5）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）小時(shí)候，我(

)對(duì)什么花，(

)不懂得欣賞。

（2）(

)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，(

)覺(jué)得大了一些。

（3）(

)讓它開(kāi)過(guò)了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)吹落，比搖下來(lái)的香味(

)差多了。

（4）(

)大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲，它(

)立即飛回籠里去。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對(duì)《手指》一文描述有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文作者是豐子愷。B．作者把手指當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，是一篇說(shuō)明文。C．作者的語(yǔ)言表達(dá)幽默風(fēng)趣。2）.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．漢字的演變順序是“甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)”。B．“未/聞孔雀/是夫子/家禽”，朗讀節(jié)奏劃分正確。C．豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)；期頤：指人一百歲。D．《手指》這篇文章主要介紹了五指各有所長(zhǎng)、各有所短的特點(diǎn)。3）.下列加點(diǎn)字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A．不可同世而立。（站立）B．以子之矛陷子之盾。（掉進(jìn)）C．青春作伴好還鄉(xiāng)。（春天）D．也傍桑陰學(xué)種瓜。（旁邊）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.最好的是圖書(shū)館北面的丁香三角地，種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。

①用“____”畫(huà)出描寫(xiě)月光下丁香的詞語(yǔ)，我能從這些詞語(yǔ)中感受到丁香的

。

②請(qǐng)你仿照第二句的寫(xiě)法，補(bǔ)充下面的句子。

★陽(yáng)光下的野菊花，黃的

，白的

。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連線搭配。

漆黑的眼睛

布滿血絲的衣服

破爛不堪的孩子

歡聲笑語(yǔ)的道路2）.詞語(yǔ)連線

晶瑩的

面紗

驅(qū)走

學(xué)習(xí)

惺忪的

浪花

放牧

弧紋

薄薄的

生命

潛心

荒蕪

雪白的

眼睛

泛起

希冀評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《什么比獵豹的速度更快》課文內(nèi)容，按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。

光

游隼

火箭

獵豹

人

流星體

鴕鳥(niǎo)

噴氣式飛機(jī)

由慢到快：__________________________________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，排列下面錯(cuò)亂的句子。

()學(xué)生書(shū)桌分別在四面，在東北角上是魯迅用過(guò)的一張。

()畫(huà)前面，正中是先生的座位。

()書(shū)屋朝西，門兩旁邊開(kāi)窗。

()當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課。

()東面正中掛一幅畫(huà)。

這段話是按照(

)順序來(lái)寫(xiě)的。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《山居秋暝》的頸聯(lián)以動(dòng)襯靜，進(jìn)一步突出了山中的幽靜。()

2．《楓橋夜泊》中詩(shī)人在寂靜的夜里聽(tīng)到山寺鐘聲，心中感到十分安慰。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞閱讀。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。

，

。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)是____代詩(shī)人______寫(xiě)的。題目的意思是____________。

3．請(qǐng)把詩(shī)句的后兩句補(bǔ)充完整。你時(shí)帶著_______的情感來(lái)讀著兩句的。南宋朝廷偏安一隅與陸游臨終前對(duì)兒子的囑托______________。形成了鮮明的對(duì)比。這兩首詩(shī)從不同的角度都表現(xiàn)了詩(shī)人___________的感情。

4．請(qǐng)你穿越時(shí)空隧道，向南宋人民介紹一下21世紀(jì)新中國(guó)的幸福生活。

______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

學(xué)習(xí)了《松鼠》一課，你一定喜歡上了這種可愛(ài)的小動(dòng)物。請(qǐng)選擇一種你熟悉的小動(dòng)物，觀察它的外形、活動(dòng)等方面的特點(diǎn)，仿照課文寫(xiě)一寫(xiě)。

要求：（1）題目自擬。

（2）注意運(yùn)用多種修辭手法。

（3）400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀材料一：木偶戲在我國(guó)古代又稱“傀儡戲”，是由藝人操作木偶表演故事的一種戲曲形式，是一門融匯了雕刻、服裝、表演、劇本、音樂(lè)諸元素的民間戲曲藝術(shù)?，F(xiàn)在學(xué)者一般認(rèn)為木偶戲起源于漢代，興盛于唐代，且在三國(guó)時(shí)期已經(jīng)有人用木偶人做雜技表演，在隋代則有用木偶人表演故事的記載。木偶戲作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，品種繁多，技藝精巧，是我國(guó)傳統(tǒng)戲曲中的一枝奇葩。材料二：石阡木偶戲俗稱“木斗斗戲”或“木腦殼戲”，是流傳于石阡縣各民族中的一種民間傀儡戲曲劇種，鼎盛時(shí)的演出范圍輻射到湘、鄂、渝、黔等周邊地區(qū)。2006年5月，石阡木偶戲經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。材料三：木偶戲具有展示地區(qū)民俗文化、傳播戲曲藝術(shù)知識(shí)、傳承歷史和傳統(tǒng)文化等功能，在當(dāng)代社會(huì)仍具有重要的價(jià)值。但受多種因素的影響，這種藝術(shù)形式的傳承和發(fā)展困難重重，甚至面臨失傳的境地。因此，我們要充分挖掘其時(shí)代價(jià)值，積極探尋傳播這種藝術(shù)形式的途徑，通過(guò)吸納培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、融入現(xiàn)代藝術(shù)元素等方式，擴(kuò)大受眾群體，讓更多的人了解木偶戲，對(duì)木偶戲產(chǎn)生興趣，進(jìn)而主動(dòng)保護(hù)、傳承木偶戲，推動(dòng)其不斷創(chuàng)新發(fā)展。1．根據(jù)材料內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的正誤。正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）根據(jù)材料一可知，木偶戲起源于漢代，興盛于隋代。

(

)

（2）根據(jù)材料二可知，石阡木偶戲是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

(

)

（3）根據(jù)材料三可知，當(dāng)代社會(huì)木偶戲已經(jīng)失傳，我們只能去傳承其他文化。

(

)

（4）木偶戲具有歷史悠久、藝術(shù)特色鮮明、內(nèi)涵豐富、價(jià)值重大等特點(diǎn)。

(

)

2．假如石阡縣要舉行以“傳承和發(fā)展木偶戲”為主題的民俗展演活動(dòng)，請(qǐng)你作為志愿者擬一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

________________________________________________________________

3．結(jié)合上述材料，說(shuō)一說(shuō)傳承和發(fā)展木偶戲，我們應(yīng)該怎么做？

___________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合課文內(nèi)容選一選，體會(huì)下面幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)。

（1）就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……（《慈母情深》）(

)

（2）我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。（《落花生》）(

)

（3）我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（《珍珠鳥(niǎo)》）(

)

（4）藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里……從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。（《將相和》）(

)

A．點(diǎn)明主旨

B．自然結(jié)尾

C．首尾照應(yīng)

D．抒發(fā)情感2）.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在括號(hào)里。

賞：A．賞賜，獎(jiǎng)賞；B．欣賞，觀賞；C．賞識(shí)。

（1）中秋節(jié)的晚上，爸爸帶著我和妹妹在院子里賞月。(