自我總結(jié)范文匯編（15篇）

自我總結(jié)范文匯編（15篇）自我總結(jié)范文1通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的`教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。我們應(yīng)該向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！自我總結(jié)范文2本人回顧工作情況以及思想政治表現(xiàn)，主要有以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡(jiǎn)單匯報(bào)：一、首先從政治思想來(lái)說(shuō)，能與___保持一致，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策、求真務(wù)實(shí)、清政廉潔，工作中敢于創(chuàng)新，生活中處處嚴(yán)格要求自己，始終不忘自己是一名黨員干部，充分發(fā)揮一個(gè)黨員的先鋒帶頭作用，以身作則，努力為群眾做一些實(shí)實(shí)在在的'實(shí)事、好事。二、在支村兩委班子中團(tuán)結(jié)同志，積極肯干，無(wú)論分給自己什么任務(wù)都能認(rèn)真的去完成，不怕苦累，對(duì)自己的本職工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)論是村內(nèi)的各種規(guī)劃建設(shè)還是民房修建，都能盡職盡責(zé)的按兩委研究方案去執(zhí)行。尤其是民調(diào)這個(gè)工作可以說(shuō)是讓人最惹人的工作，民事糾紛也最復(fù)雜，但是自己憑工作經(jīng)驗(yàn)和其它干部們的密切配合，處理了數(shù)件陳舊的事情，調(diào)解了多起家庭矛盾，群眾們也很是滿意。在工作取得較好成效的同時(shí)，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：思想上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視。多年來(lái)由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒(méi)時(shí)間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。自我總結(jié)范文3短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年中專的生活是很必要的?；仡櫼幌逻@三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任___委員，力所能及地為班上多做一些工作……三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過(guò)天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。通過(guò)這三年的'學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。自我總結(jié)范文4近一年的安全工作圍繞“安全標(biāo)準(zhǔn)化”這一管理體系，主要從職業(yè)健康、安全、環(huán)保三大方面開展。剛開始從事安全工作時(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，在工作中存總是存在這樣或那樣的問(wèn)題。為了在短時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我不斷地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)安全知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并通過(guò)“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。能做的該做的就是再次加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷的井下實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，勇于接受一切，在最短的時(shí)間適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的職責(zé)。在此期間我限度地發(fā)揮好個(gè)人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，雖然有辛苦、有勞累；有成功、有失?。挥懈冻?、有收獲；有感悟、有心得。特別將成敗得失作總結(jié)，以期望在新的一年，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去劣取優(yōu)，因此在做此總結(jié)工作是慎之又慎，下面我將分三個(gè)方面做自我個(gè)人工作總結(jié)：一、思想方面我始終本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針、認(rèn)真貫徹政策，堅(jiān)持服從和領(lǐng)導(dǎo)安排，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在實(shí)際工作中能很好的解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，力求實(shí)效。在安全檢查和監(jiān)督工作中，了解和向上級(jí)反映對(duì)安全生產(chǎn)的意見，對(duì)煤礦生產(chǎn)中存在的重大問(wèn)題及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)的反映、匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，在匯報(bào)中絕不抱成見，更不能有“水分”。始終認(rèn)為安全無(wú)小事，再小的安全隱患，發(fā)現(xiàn)就得立即制止，不做“老好人”，做事要勤快，不能拖拖拉拉，只有這樣才能把安全工作做得實(shí)，做得真，做得細(xì)。二、業(yè)務(wù)方面態(tài)度決定一切。在工作中，必須具有且抱有一顆良好的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，在工作中努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己在本行業(yè)的知識(shí)水平，自己深入井下，與煤礦工人學(xué)習(xí)，向技術(shù)工、生產(chǎn)礦長(zhǎng)等同志請(qǐng)教，在最短的時(shí)間掌握更多的.煤礦知識(shí)，把學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。作為一名安檢員，必須時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，你的疏忽大意很可能造成的是一個(gè)采面，一條掘進(jìn)、一個(gè)礦井的重大事故，人員的傷亡。同時(shí)在幾個(gè)月的工作中讓我認(rèn)識(shí)到安全檢查工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，必須應(yīng)掌握所管轄范圍內(nèi)的技術(shù)本領(lǐng)，從事煤礦安全檢查監(jiān)督工作，就要熟知本專業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和生產(chǎn)細(xì)節(jié)易出現(xiàn)的安全隱患，大事要管，小事也要抓。其他范圍內(nèi)的也要做到了解、熟悉，要做到自己雖然不會(huì)干，但別人干完之后，自己知道是否合格。作為一名煤礦安全檢查員，我在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)并熟悉了采掘工作面的作業(yè)組織、技術(shù)工藝，現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)規(guī)程，盡的努力掌握礦井各種災(zāi)害的發(fā)生原因、預(yù)兆、規(guī)律、預(yù)防措施及發(fā)生災(zāi)害時(shí)的處理方法；掌握安全管理的新知識(shí)、新技術(shù)和與自己有關(guān)的法律法規(guī)。自我總結(jié)范文5在這一個(gè)月的時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作學(xué)習(xí)進(jìn)度有著細(xì)致的安排，一至二周主要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，輔以簡(jiǎn)單案例的學(xué)習(xí)，二至三周則以實(shí)例案件學(xué)習(xí)為重心，理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)之前的理論學(xué)習(xí)，三至四周開始實(shí)際處理一些簡(jiǎn)單案例并學(xué)習(xí)系統(tǒng)的錄入，第四周則開始了醫(yī)院查勘工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。一、通過(guò)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)__有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。記得初到__時(shí)，在和領(lǐng)導(dǎo)的第一次談話時(shí)就注意到，__是一家非常重視員工感受的公司，公司的規(guī)章制度都非常的人性化，盡量為大家營(yíng)造出輕松的工作氛圍。但是，這并沒(méi)有影響到公司運(yùn)作的專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)性。我想，作為一個(gè)分公司的理賠人員，對(duì)單個(gè)案件的處理的確只是基本技能，更重要的是對(duì)流程的把握，這也應(yīng)該是自己工作學(xué)習(xí)的重心。二、堅(jiān)持保險(xiǎn)理論學(xué)習(xí)讓我的理賠理論素養(yǎng)得到提高。在__工作的前兩周，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有安排給我們具體的工作任務(wù)，而是要求我們學(xué)習(xí)公司的條款，學(xué)習(xí)保險(xiǎn)法，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)總公司的人傷理賠指導(dǎo)手冊(cè)，或許有的.理論我們暫時(shí)并不會(huì)用上，但是，不懂戰(zhàn)術(shù)的士兵不會(huì)是一個(gè)好兵，沒(méi)有這些理論知識(shí)作為基礎(chǔ)，今后在在遇到復(fù)雜一點(diǎn)理賠案例時(shí)，我們可能就會(huì)束手無(wú)側(cè)。在之后的案例學(xué)習(xí)中自己也發(fā)現(xiàn)，之前的理論并沒(méi)有空學(xué)，很多案件都需要理論的支撐，扎實(shí)的理論知識(shí)讓自己在實(shí)踐工作中受益匪淺。我想，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都不會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。通過(guò)實(shí)習(xí)我了解到在今后的生活中要更多的向前輩學(xué)習(xí)和自我努力。我國(guó)的保險(xiǎn)事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的保險(xiǎn)意識(shí)得到了很大的提高，保險(xiǎn)隊(duì)伍的素質(zhì)也得到了加強(qiáng)。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和和大家的教導(dǎo)，我對(duì)保險(xiǎn)的了解更多了，特別是對(duì)于理賠方面的醫(yī)療費(fèi)用審核報(bào)告計(jì)算做起來(lái)也比較得心應(yīng)手了。我相信保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)是非常有生機(jī)的，因?yàn)榫驼麄€(gè)世界來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)處不在的，只在有風(fēng)險(xiǎn)的地方就需要保險(xiǎn)。而且保險(xiǎn)行業(yè)也需要更多的專業(yè)人士，而我將來(lái)就是這其中的一個(gè)，我感到非常的榮幸。相信自己，我會(huì)做的更好！自我總結(jié)范文6__年__黨支部結(jié)合創(chuàng)建初期面臨的任務(wù)重、困難大的實(shí)際，一手抓業(yè)務(wù)建設(shè)，一手抓黨建工作，較好地完成了上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，保障了各項(xiàng)創(chuàng)建工作的順利完成。以下就是工作的自我總結(jié)：一、高度重視黨建工作，建立健全黨的組織。創(chuàng)建伊始，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，__于_月中旬開始組建黨支部。在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)直屬機(jī)關(guān)黨委批準(zhǔn)，產(chǎn)生了以___為支部書記的第一屆支部委員會(huì)。黨支部的建立，為全局各項(xiàng)工作有條不紊的開展提供了組織保證。支部成立后，即正常開展組織發(fā)展工作。年內(nèi)發(fā)展預(yù)備黨員_人，_名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。二、以建立學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍。深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作，提高業(yè)務(wù)工作水平。先后下發(fā)《學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神安排計(jì)劃》，多次召開支部或全局大會(huì)，傳達(dá)、動(dòng)員、學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神，緊密結(jié)合工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。采取多種形式，如中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)、觀看輔導(dǎo)講座錄像、領(lǐng)導(dǎo)講黨課、參加知識(shí)競(jìng)賽、到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、召開理論研討會(huì)等，將學(xué)習(xí)融入到工作之中，邊工作，邊學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，共同提高。除政治學(xué)習(xí)外，還加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在創(chuàng)建后的短短__個(gè)月時(shí)間內(nèi)，舉辦業(yè)務(wù)講座__場(chǎng)次。成立了以___為組長(zhǎng)的課題研究組，下設(shè)__個(gè)小組，結(jié)合管理、業(yè)務(wù)發(fā)展等方面工作，圍繞涉及單位的16個(gè)共性課題開展調(diào)研，至年底已取得初步成果。三、改進(jìn)工作作風(fēng)，開好民主生活會(huì)。根據(jù)《關(guān)于__及所屬單位處以上黨員干部民主生活會(huì)實(shí)施意見》和機(jī)關(guān)黨委等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于召開___年處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的具體安排》的通知精神，制定了《___年處以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)工作計(jì)劃》，就民主生活會(huì)的主題、基本內(nèi)容、指導(dǎo)原則、參會(huì)人員及方式以及召開步驟和時(shí)間安排等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的安排。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，組織得力，參與積極，民主生活會(huì)取得了預(yù)期效果，達(dá)到了開展批評(píng)和自我批評(píng)、找到自身存在問(wèn)題、提出整改措施的目的。四、加強(qiáng)廉政建設(shè)，搞好廉潔自律。黨風(fēng)廉政建設(shè)是事關(guān)依法行政和隊(duì)伍建設(shè)的重大問(wèn)題，創(chuàng)建伊始，領(lǐng)導(dǎo)和黨支部就十分重視。通過(guò)參加黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政知識(shí)測(cè)試、觀看黨風(fēng)廉政教育片、參觀反腐倡廉、預(yù)防職務(wù)犯罪圖片展覽等形式，教育黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。結(jié)合業(yè)務(wù)工作，制定了___，并草擬了《議事制度》、《工作人員行為規(guī)范》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》等__個(gè)內(nèi)部管理規(guī)章。通過(guò)行為規(guī)范和建章立制，從制度上、源頭上預(yù)防和杜絕____。五、重視黨的群眾工作，關(guān)心青年人的進(jìn)步成長(zhǎng)。盡管35歲以下青年人不多，但他們是事業(yè)發(fā)展的新鮮血液，是黨組織的后備力量。黨支部熱情支持青年活動(dòng)，幫助解決青年困難，以黨建帶團(tuán)建，推進(jìn)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、婦女組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們的工作，發(fā)揮他們作為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。開局良好的.支部建設(shè)工作，是與我們緊緊依靠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和部機(jī)關(guān)有關(guān)部門強(qiáng)有力的支持幫助分不開的。實(shí)踐證明，黨建工作的好壞，對(duì)推動(dòng)全面工作起著至關(guān)重要的作用，是我們生存發(fā)展的需要，必須堅(jiān)持常抓不懈。____年，我們要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，圍繞中心工作和工作思路，進(jìn)一步抓好黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。自我總結(jié)范文7加油站是我們向社會(huì)提供服務(wù)，展示精神風(fēng)貌的窗口。日常管理中我十分重視加油站形象管理，始終做到加油現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔、衛(wèi)生，不留死角，并隨時(shí)清掃加油車輛帶來(lái)的泥沙紙屑。我承包站上最難搞的衛(wèi)生區(qū)，只要是我在加油現(xiàn)場(chǎng)，基本上是掃把不離手。身教重于言教，員工們每當(dāng)看到我拿著掃把打掃她們的衛(wèi)生區(qū)時(shí)，不用我叫，他們自動(dòng)就跑過(guò)來(lái)和我一起清掃了。在我和全站員工的共同努力下，展現(xiàn)在顧客眼前的，每時(shí)每刻都是整潔、清新的環(huán)境。加油站是一個(gè)員工的集合體，作為加油站管理員一項(xiàng)必不可少工作就是協(xié)助站長(zhǎng)管理員工。在對(duì)員工的管理上我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。要想管好別人，首先自己要知道去怎么管。我不斷向許多有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)，我注重對(duì)《加油站管理規(guī)范》和公司各種制度的學(xué)習(xí)，做到自己應(yīng)該怎樣管、對(duì)員工怎樣要求心中有數(shù)。做促進(jìn)員工和睦相處的促進(jìn)劑。員工們各有各的生活習(xí)慣和脾氣，加強(qiáng)了解員工，及時(shí)將員工情況及困難向站長(zhǎng)以不同方式匯報(bào)，使大家相知并相互理解，減少矛盾發(fā)生，建立和諧的工作環(huán)境。損耗管理工作是加油站的大事，損耗的大小直接關(guān)系到員工的薪酬，在協(xié)助站長(zhǎng)加強(qiáng)損耗管理的工作中我從源頭抓起，仔細(xì)核對(duì)每車進(jìn)油單據(jù)，及時(shí)做好記錄。從兩方面入手：一是量油罐，看油罐空高的變化，二是每月和片區(qū)數(shù)質(zhì)量管理員對(duì)加油機(jī)進(jìn)行自校，檢測(cè)加油機(jī)是否精確無(wú)誤，發(fā)現(xiàn)損耗及時(shí)查明原并做好相關(guān)記錄向站長(zhǎng)匯報(bào)。接卸油品時(shí)，想方設(shè)法卸盡油罐車內(nèi)的余油，做到點(diǎn)滴歸倉(cāng)。通過(guò)全體員工的共同努力，我站損耗管理工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步，在片區(qū)排名中，取得第一的驕人成績(jī)。資金是企業(yè)的“血液”只有管好資金才能避免企業(yè)“流血、失血、貧血”等現(xiàn)象發(fā)生才能使企業(yè)進(jìn)行有效經(jīng)營(yíng)。我按照誰(shuí)銷售、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)回籠的原則及時(shí)將銷售日?qǐng)?bào)送交情況進(jìn)行登記匯總，上報(bào)財(cái)務(wù)。狠抓現(xiàn)金管理，及時(shí)將加油站現(xiàn)金存入銀行，不讓大量現(xiàn)金在加油站過(guò)夜，以確保資金的`絕對(duì)安全。及時(shí)檢查資金投幣情況，嚴(yán)格按投幣管理制度辦事避免因火災(zāi)、爆炸、被盜、被搶造成的資金損失。__加油站是ic卡發(fā)卡站，自中石化加油卡上市以來(lái)，以其安全、方便、快捷的服務(wù)功能深得用戶賞識(shí)，被廣泛推廣和使用，我從宣傳ic卡的好處入手，不分上、下班，只要是遇見熟人就宣傳ic卡，在我和同事的共同努力下，全年完成ic卡銷售297張，沖值達(dá)到400多萬(wàn)元，破該站歷史紀(jì)錄，圓滿完成了上級(jí)公司下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。及時(shí)辦理各種ic卡業(yè)務(wù)，用戶隨時(shí)來(lái)隨時(shí)辦理，為顧客帶來(lái)方便，深得用戶的好評(píng)。帶著美好憧憬，步入__年，我將不斷鞭策自己，為鶴峰片區(qū)再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。自我總結(jié)范文8作為一名青年教師，任教一年來(lái)，感受很多，也做了一些積累，借此機(jī)會(huì)整理一下，分以下三個(gè)方面。教學(xué)上：站穩(wěn)講臺(tái)態(tài)度上重視行動(dòng)中落實(shí)教學(xué)工作、教學(xué)成績(jī)是教師的立身之本，尤其是青年教師應(yīng)該把教學(xué)放在第一位。進(jìn)入高二以來(lái)，我擔(dān)任年級(jí)部干事，工作較瑣碎，但堅(jiān)持在級(jí)部工作之外，投入大量的時(shí)間在備課中，用心備好課堂上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié)。通過(guò)這一階段的努力，我覺得受益匪淺，原來(lái)枯燥簡(jiǎn)單的課本內(nèi)容原來(lái)可以加工得如此非富多彩。備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。原來(lái)的自己疲于整理知識(shí)點(diǎn)，無(wú)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，現(xiàn)在我的教學(xué)中心已逐漸向教學(xué)設(shè)計(jì)偏移。班級(jí)管理上：積極參與班級(jí)管理對(duì)于每一個(gè)班級(jí)量化怎樣班主任負(fù)責(zé)，但班級(jí)的成績(jī)關(guān)系到每一個(gè)任課教師，這里面就存在作為任課老師如何參與班級(jí)管理。尤其作為青年教師要過(guò)的無(wú)關(guān)就包括教育管理關(guān)，教育管理關(guān)分：班主任工作、班級(jí)考試成績(jī)、評(píng)教、教案等，總分70分以上的認(rèn)可過(guò)關(guān)。擔(dān)任班主任的老師已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，那么沒(méi)有擔(dān)任班主任的老師，是否做好了過(guò)關(guān)的準(zhǔn)備，如果現(xiàn)在給我們一個(gè)班，我們會(huì)帶成什么樣？在高一的教育管理過(guò)關(guān)考核時(shí)，我的成績(jī)是79。5，不是，但也不低，過(guò)關(guān)。但是我覺得在高一做班主任很失敗，頭腦中可用的材料太少，作為班主任會(huì)轉(zhuǎn)的'詞太少，自己帶班的理念不夠系統(tǒng)。我覺得現(xiàn)在有這樣的優(yōu)勢(shì)，我可以接觸每一位班主任，了解他們的帶班理念。例如：那位班主任善于親情渲染，那位班主任教育學(xué)生春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，那位班主任善于總結(jié)歸納。當(dāng)然，只要夠細(xì)心，時(shí)時(shí)都有我們學(xué)習(xí)的地方。而且現(xiàn)在我仍堅(jiān)持搜集積累班會(huì)的各種材料，作為班會(huì)自愿整合放在自己的電腦里，并堅(jiān)持聽每周每位班主任的班會(huì)，積累好的做法，好的言語(yǔ)，記在自己的班主任筆記本上，現(xiàn)在已經(jīng)積累了好多，其中不乏老班主任們積累多年的材料。心態(tài)上：定位要高重心要低保持平和心態(tài)，穩(wěn)步前進(jìn)有位it行業(yè)的精英曾這樣形容創(chuàng)業(yè)中的自己：心比天高，命比紙保可能我們這一代人很多都有過(guò)這樣的感慨。年輕人“心比天高”，對(duì)自己的期望值較高很正常，但是不滿現(xiàn)狀而抱怨就不對(duì)了。這個(gè)矛盾其實(shí)是可以轉(zhuǎn)化的，對(duì)自己由一個(gè)較高的定位，對(duì)待每一件事情，把自己放在一個(gè)較高的位置去考慮。任課教師，我們可以站在班主任的角度去考慮班級(jí)成績(jī)，各位老師互相理解、幫助，何愁班級(jí)成績(jī)不好提。班主任在處理班級(jí)事情的時(shí)候，同樣可以把自己放在年級(jí)的角度去權(quán)衡，這也是郭春雨老師經(jīng)常提到的越位意識(shí)。重心要低，真正做事情的時(shí)候，從最基礎(chǔ)的做起，上屆高三宣誓的時(shí)候就提到了：降低重心，負(fù)重前行，對(duì)我們青年教師，一無(wú)所有，所以我們更要先把最基本的事情做好?！澳芰υ酱螅?zé)任才會(huì)越大”，只有能力達(dá)到一定程度，才能承擔(dān)較大的責(zé)任。在競(jìng)爭(zhēng)中保持平和的心態(tài)。有一次在聽班會(huì)時(shí)，姜向超老師在386班曾這樣描述“競(jìng)爭(zhēng)”：人與人之間都存在競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)班級(jí)之間存在競(jìng)爭(zhēng)，東區(qū)和西區(qū)存在競(jìng)爭(zhēng)，衡中和其他學(xué)校也存在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，不敢競(jìng)爭(zhēng)的人是懦夫。這是姜向超老師的話，是的，我們和同學(xué)科老師之間同樣存在著競(jìng)爭(zhēng)，但是我們應(yīng)該看到，同我們競(jìng)爭(zhēng)的老師，大多是上過(guò)高三的極優(yōu)秀的老教師，所以與他們競(jìng)爭(zhēng)，不管勝利或是失敗，我們都是贏家，我們都在進(jìn)步，所以我們應(yīng)該放寬了心，勇于競(jìng)爭(zhēng)，敢于進(jìn)步。自我總結(jié)范文9為了加強(qiáng)我們實(shí)踐能力，學(xué)校在本學(xué)期末給我們安排了三周的實(shí)訓(xùn)課。雖然要準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)后的期末考試，但我對(duì)期待已久的實(shí)訓(xùn)還是充滿了熱情，從沒(méi)缺過(guò)一次，而且每次都很認(rèn)真的去做單證練習(xí)。通過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的國(guó)際商務(wù)單證業(yè)務(wù)流程及操作有了進(jìn)一步了解和感觸，進(jìn)一步掌握制做單證的基本知識(shí)，基本規(guī)則和基本技能。本次實(shí)訓(xùn)，也是一筆珍貴的財(cái)富，帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。為了此次實(shí)習(xí)，老師們精心地為我們制作各種各樣的單據(jù)的模板及相關(guān)資料，讓我們進(jìn)一步了解有關(guān)國(guó)際貿(mào)易的各種單證，自己親手制作單據(jù)，如建立業(yè)務(wù)關(guān)系，詢盤，還盤，發(fā)盤，簽訂合同，看懂各式各樣的發(fā)票，匯票等。這為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證、匯票、海運(yùn)提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識(shí)的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,努力完成實(shí)習(xí),不僅有利于鞏固上學(xué)期學(xué)到的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)以及本學(xué)期所學(xué)到的海關(guān)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)和國(guó)際結(jié)算的專業(yè)知識(shí),更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),這次實(shí)習(xí)在鞏固我們平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足和缺陷。因此，我會(huì)正視且重視這些不足，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中提高自己。我的不足主要有：1.審單不細(xì)心，基礎(chǔ)不牢固。在制作海運(yùn)提單的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)犯一些細(xì)微的.錯(cuò)誤。而在很多單據(jù)的開立時(shí)間填寫上我也出了不少問(wèn)題。些都是一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題，雖然簡(jiǎn)單但容易犯錯(cuò)。2.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用不夠靈活，掌握太拘泥，有些單證漏洞較多。比如，在簽訂出口合同時(shí)，自己就制造了陷阱條款。3.英語(yǔ)水平不行，尤其是經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專用詞匯的缺乏影響了我順利制作單證。在閱讀單據(jù)主要要求和敘述及制作單證時(shí)，過(guò)于依賴翻譯工具，這導(dǎo)致我對(duì)整個(gè)單據(jù)的理解出現(xiàn)了一定的偏頗，因此單據(jù)的填寫難免會(huì)受到一些影響。根據(jù)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足和缺點(diǎn)，我也有針對(duì)性地思索了一些解決方法：首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，定期回顧課本;其次，多關(guān)注一些外貿(mào)實(shí)例;當(dāng)然還要刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，穩(wěn)步地提高自己的英語(yǔ)水平?？傊@次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)校能提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)給我們，使我們能迅速的成長(zhǎng)為一名合格的外貿(mào)人員。自我總結(jié)范文10時(shí)間匆匆如流水，大學(xué)三年的時(shí)間一下子就過(guò)去了，因?yàn)樽约鹤x的是大專，所以本來(lái)大學(xué)時(shí)間就比本科學(xué)生短一年，兩年的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)再加上一年的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在我們都已經(jīng)順利的拿到了畢業(yè)證，從此我們就真的是各奔東西了，去到各自的城市發(fā)展，但是在我看來(lái)，我不會(huì)再那么急著去找下一份工作，我要把這三年的自己好好的總結(jié)一下，這樣我在尋找下一份工作的時(shí)候，也能更貼切、更適合自己，我不想再找一份需要自己慢慢去磨合的工作了，首先我就要先了解自己。一、自身的優(yōu)缺點(diǎn)我這個(gè)人性格一直都是比較隨性的，自己心里想干嘛就干嘛，縱使別人告訴我，我這樣做是不對(duì)的，但是我還是會(huì)堅(jiān)持己見，現(xiàn)在的我即將邁入社會(huì)工作，我就不能再這么的隨性了，一些缺點(diǎn)該改正的也是需要改正了。否則我以后在工作單位會(huì)有吃不盡的苦頭。1、優(yōu)點(diǎn)：（1）社交能力強(qiáng)，在寢室我成為了寢室六個(gè)人的“中心樞紐”，一旦意見產(chǎn)生了分歧，我站在哪邊，最后大家都會(huì)一直選擇跟著我。在班上我也混成了班上的紀(jì)律委員，無(wú)數(shù)的人想討好我，讓我給他們走后門，消名字。我跟各位任課老師也是非常的.聊得來(lái)，在課后都是能夠坐在一起聊家常的。（2）學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)于新事物的適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)于新開的課，我絕對(duì)可以成為跟上節(jié)奏的那個(gè)人。只要能下定決心做一件事，就基本上沒(méi)有我做不到的。（3）對(duì)于自己想要的東西，有清楚的認(rèn)識(shí)，我不會(huì)撿了芝麻扔西瓜，盯住一個(gè)目標(biāo)就一股腦的上，其他再有誘惑力的，我都做到視如無(wú)物。2、缺點(diǎn)：（1）脾氣比較暴躁，我這個(gè)人無(wú)論是小學(xué)還是大學(xué)，在哪個(gè)人生階段，我都有出現(xiàn)過(guò)跟同學(xué)發(fā)生矛盾打架的情況發(fā)生。（2）上進(jìn)心不強(qiáng)，在大學(xué)的時(shí)候，我完全是有能力拿到全班第一的，但是我就是不愿意去拼，覺得自己現(xiàn)在能拿到一個(gè)優(yōu)秀的評(píng)價(jià)就可以了。二、對(duì)自我的評(píng)價(jià)通過(guò)大學(xué)這幾年的深造，現(xiàn)在的我非常適合到社會(huì)上進(jìn)行歷練，我做很多事情都會(huì)有所顧忌，比如現(xiàn)在我找工作，我生怕找不到適合自己的，然后又是在浪費(fèi)自己的時(shí)間。自身的幾個(gè)缺點(diǎn)我也是意識(shí)到了，自己一定會(huì)多注意，一個(gè)能改變自己缺點(diǎn)的人，自制力都會(huì)是很強(qiáng)的，我相信，只要有公司愿意去栽培我，歷練我，我就一定能給公司帶來(lái)意想不到的收獲，我對(duì)自己的專業(yè)能力是非常有自信的，我不會(huì)亞于任何公司新員工，這就需要實(shí)踐見真章了。大學(xué)生綜合素質(zhì)自我總結(jié)篇本人在校期間，熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué)，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅五年，我深深地感受到，理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要；__醫(yī)學(xué)院給了我知識(shí)的源泉，是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論，從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、病理等特點(diǎn)。武警陜西總隊(duì)醫(yī)院使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的的提高，實(shí)事求是，精益求精。熱愛醫(yī)學(xué)事的我，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛，使之有一個(gè)完美的健康，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生。自我總結(jié)范文11又到歲末，又到寫總結(jié)的時(shí)候了。提起筆來(lái)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。生活給予我的是更多的思考！我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。教學(xué)的事，我能自主完成；常規(guī)的事，我能自律做好；科研的事，我能自強(qiáng)不息。一、教學(xué)............課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。由于工作的繁瑣，很少有時(shí)間去閱覽室看書，我自己掏錢買書、訂報(bào)刊雜志，如中央教育科學(xué)研究所主辦的《教育文摘周報(bào)》、__市教育委員會(huì)主辦的《__教育》。睡覺前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也總能好好把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。在語(yǔ)文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)；就學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事；就教師來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的`嘗試：學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料（最怎樣的事情）后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門上了一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如：寫成有趣的小故事；可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂；一天寫不完，可分成幾天寫成一組；寫一行、空一行，以便改正錯(cuò)別字或修改；給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每?jī)芍芙y(tǒng)一收繳一次，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng)。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”?！皩懽骱笥洝币獙懬澹簽槭裁匆獙戇@些內(nèi)容；為什么要這樣寫；哪些地方想寫沒(méi)寫出來(lái)；哪些地方是自己最得意之處；哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文，講評(píng)重在對(duì)學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評(píng)判。評(píng)判要具體：精彩處予以肯定、贊揚(yáng)，不足處予以修改。不會(huì)修改處提出商榷意見?？傇u(píng)要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后，教師評(píng)價(jià)。同意學(xué)生的評(píng)判，只在認(rèn)可處畫浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5—10分鐘，只要有進(jìn)步，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性。一學(xué)期下來(lái)，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了；題材廣了；字里行間多了一些真情流露；表達(dá)也順暢多了（因?yàn)槭怯米约旱脑捳f(shuō)平常的事）......孫燕的《懂》獲余杭市消防安全作文競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，俞偉的《做一個(gè)好學(xué)多問(wèn)的好孩子》刊登在《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》__年第10期上。有更多的學(xué)生主動(dòng)修改、投稿，忙得不亦樂(lè)乎。二、常規(guī)常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說(shuō)它是我們工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《余杭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)各科教學(xué)基本職責(zé)和要求》，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科實(shí)行電腦集體備課，在上課前，對(duì)其他老師的備課又多了步研究。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如：根據(jù)課文內(nèi)容自編自畫《孫悟空三打白骨精》的連環(huán)畫。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)、提高語(yǔ)文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí)，講究策略，取得了以往所沒(méi)有的效果。三、科研勤于學(xué)習(xí)和積累，勤于調(diào)查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中。在學(xué)校開展的教改實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與課題組長(zhǎng)聯(lián)系，撰寫實(shí)驗(yàn)方案?？傊抑艺\(chéng)于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實(shí)、求新。自我總結(jié)范文12時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的'作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。自我總結(jié)范文13一、理論學(xué)習(xí)1、師德系列學(xué)習(xí)今年暑假，我校組織了專門的師德系列學(xué)習(xí)。8月22日，陳校長(zhǎng)為全校教師作了以“愛生愛校為人師表”為主題的師的專題講座，分析了當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，提出了要求和措施，使全體教師對(duì)師德規(guī)范有了更深一層的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，王校長(zhǎng)還組織大家學(xué)習(xí)了《___關(guān)于教育問(wèn)題的談話》，研究了當(dāng)今教育面臨的新問(wèn)題。8月23日，學(xué)校請(qǐng)戴一江教授做了“新時(shí)期教師形象設(shè)計(jì)”的專題講座，使大家對(duì)教師自身形象有了更科學(xué)的認(rèn)識(shí)。另外，陳菊芬、路宇珍兩位老師的學(xué)習(xí)匯報(bào)也讓我們受益匪淺。老師們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的教育法規(guī)，并做了相應(yīng)的考試，寫了學(xué)習(xí)心得。通過(guò)這次師德培訓(xùn)，我們對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，自己肩頭的責(zé)任也更明確了，為新學(xué)期的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、心理健康教育的學(xué)習(xí)。10月25日，浙江教育科學(xué)研究院的周紅五教授來(lái)我校做了“心理教育和學(xué)校心理健康教育”的講座，周教授學(xué)識(shí)淵博，語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣，舉例也是那么深入淺出，為我們上了一堂很好的心理教育輔導(dǎo)課。講座以后，全校教師都說(shuō)從來(lái)都沒(méi)聽過(guò)這么輕松有趣的講座，每人寫了心得體會(huì)，收獲很大。二、教育工作作為班主任，我可以說(shuō)是班集體的組織者、教育者，也可以說(shuō)是學(xué)生的保護(hù)者和朋友。接到一個(gè)新的班級(jí)如何讓他們盡快地適應(yīng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)以及在相互的磨合中逐步形成凝聚力，一直是我考慮的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況定下了這樣的目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)“一日常規(guī)”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2、組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班干部隊(duì)伍。3、創(chuàng)設(shè)比較輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，樂(lè)學(xué)、好學(xué)、上進(jìn)，期末爭(zhēng)創(chuàng)文明班。我覺得這個(gè)目標(biāo)的制定比較適合我們這樣的新班級(jí)，因?yàn)槟繕?biāo)絕不能讓學(xué)生感到高不可攀，要讓學(xué)生通過(guò)自身努力可以達(dá)到，能感受到成功的喜悅，樹立學(xué)習(xí)的信心。而信心對(duì)予我們新集體尤為重要。通過(guò)制定這樣一個(gè)目標(biāo)，使學(xué)生努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理素質(zhì)，形成一個(gè)積極向上的班集體，爭(zhēng)取跨入校文明班行列。為什么制定這樣一個(gè)目標(biāo)呢？我是出于以下的原因：第一、我覺得在小學(xué)階段，特別對(duì)我們班很多來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要。因?yàn)樵S多學(xué)生成績(jī)不理想都是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致的，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他將終身受益。相反，改正不良的習(xí)慣要花更多的力氣，往往比養(yǎng)成好習(xí)慣還難，這是我們的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的。第二、逐步形成一個(gè)積極向上的班集體，爭(zhēng)取跨入校文明班行列是本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。對(duì)于這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，主要是通過(guò)以下學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)落實(shí)。1、學(xué)?；顒?dòng)：（1）開學(xué)初的教室環(huán)境布置。這個(gè)工作學(xué)生報(bào)到不久就展開了，當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)生還不了解，不知道他們的動(dòng)手能力怎么樣。在我意料之外的是他們的熱心，每個(gè)人都很關(guān)心這件事情，都愿意做一些能做的事。在教室布置中，主要有這樣幾塊：中隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地和“我為班級(jí)添光彩”的榮譽(yù)角。因?yàn)樗哪昙?jí)的作文可以說(shuō)是剛起步，我們的基礎(chǔ)也不是很好，所以黑板報(bào)兩邊讓他們有一個(gè)比較大的展示空間，學(xué)生的作文都可以貼上去，不管寫得好一點(diǎn)還是差一點(diǎn)每人都有機(jī)會(huì)。而且，我做了一個(gè)小小的改革，讓看過(guò)的同學(xué)給他們寫評(píng)語(yǔ)，這樣雙方的水平都有所提高，利用率也就大了。目前來(lái)看效果是很好的，學(xué)生作文的積極性提高了。（2）校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開學(xué)不久我們參加的最大型的比賽就是校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這之前我做了大量的鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)工作，首先向?qū)W生介紹了我校以前是怎樣進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的，消除他們的陌生感，這一點(diǎn)很重要，由于他們不了解情況往往害怕參加比賽。然后我把全班36位同學(xué)分成了運(yùn)動(dòng)員組、報(bào)道組、（專門撰寫稿子，投廣播站）、記者隊(duì)（由學(xué)校發(fā)記者證可以到比賽場(chǎng)地進(jìn)行拍照和采訪）、拉拉隊(duì)（同時(shí)要為運(yùn)動(dòng)員拿衣服，比賽終點(diǎn)攙扶運(yùn)動(dòng)員），同學(xué)們熱情高昂，都積極地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)中。尤其是運(yùn)動(dòng)員在比賽中克服種種困難奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這充分體現(xiàn)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力?？上У氖?，我們班一共只有9位女同學(xué)，而學(xué)校規(guī)定運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為10男10女，所以我們的比賽項(xiàng)目報(bào)不滿，總分就上不去，最后獲得總分第三名，和第二名只相差三分。不過(guò)，這恰恰可以看出我們班的同學(xué)是非常團(tuán)結(jié)的。所有的女同學(xué)毫無(wú)怨言都上場(chǎng)比賽了，特別是體質(zhì)不是很好的同學(xué)堅(jiān)持完200、400、800米的競(jìng)賽是非常不容易的。（3）“美化生活”為主題的寢室布置10月份寄宿部開展了“美化生活”為主題的寢室布置競(jìng)賽。因?yàn)橛辛碎_學(xué)初教室布置的基礎(chǔ)，所以這一次學(xué)生的積極性更高了。小制作都是發(fā)了材料以后帶回家做的，學(xué)生畫畫、剪剪然后貼到背景上效果很好，大家都很高興。全部工作我都讓學(xué)生放手去做，學(xué)生各方面的能力都有很大的提高，特別是寢室長(zhǎng)，發(fā)揮了很好的組織作用。要說(shuō)效果，我覺得主要是學(xué)生更喜歡自己的寢室，也更喜歡在這樣的學(xué)校讀書了。（4）到市圖書館觀看“預(yù)防青少年犯罪”圖片展看了展覽以后，我還發(fā)動(dòng)學(xué)生寫了觀后感，雖然大家的想法還十分幼稚，畢竟才四年級(jí)，但或多或少受到了教育，這方面的教育目前是十分少的，所以很有意義。2、班級(jí)活動(dòng)開學(xué)初，班里最主要的一件事就是“中隊(duì)委員”競(jìng)選。這件事我做了充分的準(zhǔn)備工作，發(fā)揚(yáng)民主，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們應(yīng)培養(yǎng)孩子正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們有所體會(huì)。比如評(píng)班委一事經(jīng)歷了幾個(gè)階段。①宣傳發(fā)動(dòng)：在班里說(shuō)明競(jìng)選的重要性及意義，讓他們回家與家長(zhǎng)商量一下，根據(jù)自己的能力，在班里適合當(dāng)什么干部，寫一份演講稿。②競(jìng)選演說(shuō)：這個(gè)過(guò)程充分展開，利用一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間進(jìn)行，讓要參加競(jìng)選的同學(xué)上臺(tái)來(lái)表述自己的想法。如果不上臺(tái)演說(shuō)，也就失去了當(dāng)小干部的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@樣的同學(xué)就說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任的勇氣還不夠。③確定候選人：演講完了后，我讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)，以小隊(duì)為單位確定候選人名單，再與任課老師聯(lián)系、商量，根據(jù)平時(shí)觀察到的組織能力，責(zé)任心，來(lái)確定候選人，再把這些名單放到班里，接受同學(xué)評(píng)議，評(píng)議完后根據(jù)各人的能力，安排適當(dāng)?shù)穆殑?wù)。④考察：確定名單之后，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)他們的要求也就更高了，老師、同學(xué)對(duì)這些小朋友的言行更加注意了，這些候選人對(duì)自己的要求也更嚴(yán)格了。但如果發(fā)現(xiàn)不足，就會(huì)給他們一次改正的機(jī)會(huì)，但若再而三的犯錯(cuò)誤，那么就要換其他做得更好的同學(xué)。實(shí)踐證明，這樣做班干部責(zé)任心明顯增強(qiáng)，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于班級(jí)工作的開展。三、教學(xué)工作根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況在課堂教學(xué)上，我主要是從下幾個(gè)方面來(lái)做的：（一）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣剛接到班級(jí)，我就發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，主要體現(xiàn)在說(shuō)話和寫字。剛上課的時(shí)候，我們師生間的交流是很別扭的，同學(xué)們普通話很不準(zhǔn)。以后我時(shí)時(shí)刻刻都在注意這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榱?xí)慣成自然，比較難改。不過(guò)經(jīng)過(guò)強(qiáng)化的訓(xùn)練效果也是有的，語(yǔ)文課的朗讀我特別留意，加上一些活動(dòng)的開展如班隊(duì)課的講故事比賽、朗誦比賽，大家進(jìn)步很快，現(xiàn)在同學(xué)在校交流都是普通話，很習(xí)慣，而且越來(lái)越準(zhǔn)確。我還留意培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)的習(xí)慣：課堂上要求積極、主動(dòng)地回答問(wèn)題，聲音響亮，說(shuō)話清楚，還要會(huì)對(duì)別人的發(fā)言進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。我們學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，為了加強(qiáng)學(xué)生閱讀的興趣，我在班中設(shè)立了圖書箱，讓同學(xué)們從家中帶來(lái)書，放在圖書箱中供大家欣賞。而且學(xué)校在我們班進(jìn)行了“大量閱讀雙軌并行”的課題實(shí)驗(yàn)，對(duì)孩子的閱讀非常支持。我利用中午、困難班等時(shí)間組織同學(xué)們閱讀，并進(jìn)行必要的摘記，我們有專門的摘錄本，上面有大家摘錄的好文章、好片斷，有的'還寫了評(píng)語(yǔ)，配了插圖，很豐富，學(xué)生進(jìn)步很快的。聽說(shuō)讀寫這四個(gè)方面是相聯(lián)的。在教學(xué)過(guò)程中，只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，以使學(xué)生早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二個(gè)問(wèn)題是寫，第一次作業(yè)我真可以說(shuō)是嚇了一跳，許多同學(xué)似乎把課堂作業(yè)本當(dāng)作了草稿本，隨意涂改，臟的破的都有，而且字跡也很潦草，我當(dāng)場(chǎng)就給他們換了一個(gè)新本子。書寫習(xí)慣是最難改的，怎么辦？除了平時(shí)加緊指導(dǎo)外，我專門設(shè)了一個(gè)“最佳作業(yè)獎(jiǎng)”，每周評(píng)一次，主要評(píng)價(jià)字跡端正和作業(yè)本的整潔?，F(xiàn)在的作業(yè)可以說(shuō)起了質(zhì)的變化，所有同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待，得最佳作業(yè)的人越來(lái)越多，從幾個(gè)人到現(xiàn)在的每次二十幾人。主要是大家對(duì)作業(yè)的認(rèn)識(shí)有了提高，不像開始那么不當(dāng)一回事了，在他們心中已經(jīng)有了這樣的想法：老師對(duì)每項(xiàng)作業(yè)都是重視的。（二）努力提高作文水平我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)很重視培養(yǎng)學(xué)生的作文能力，在低段就開始這方面的訓(xùn)練，三年級(jí)的小朋友已經(jīng)能寫出完整的比較具體的文章了。這樣一比，我們__班的作文水平肯定是不夠的，有的學(xué)生告訴我，以前很少寫作文，交上來(lái)的周記的確很難讀。為此，我極力要大家多看課外書，我也專門想了一些措施：如摘錄本的運(yùn)用，中隊(duì)角的激勵(lì)措施，前面已經(jīng)具體講過(guò)。我還發(fā)動(dòng)學(xué)生看大量的課外讀物，鼓勵(lì)多看世界名著、科學(xué)技術(shù)、童話等對(duì)思維、對(duì)知識(shí)積累有益的書，一學(xué)期下來(lái)，作文水平也有了較大的提高。第一次任寄宿班的班主任，我覺得遇到的困難不少，但是在大家的幫助下還是順利地完成了一學(xué)期的工作，相信在以后的工作中我會(huì)更努力，做得更好。自我總結(jié)范文14__年，在市民政局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我院緊緊圍繞年初制定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“一切為了孩子”的工作宗旨，干部職工群力群策，扎實(shí)苦干，取得了較好的成績(jī)。一、重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和抓好支部工作按照局黨委的部署，福利院黨支部帶領(lǐng)黨員和職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)引深創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深入開展“基層組織建設(shè)年”和堅(jiān)持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)定夢(mèng)想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。一是集中開展堅(jiān)持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我院制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十七屆中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話和省委袁純清書記在全省黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)上的講話精神，結(jié)合黨支部工作，開展了黨史講座，正反兩方面典型案例教育，先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)等系列活動(dòng)。赴聞喜革命老區(qū)重溫黨史，理解傳統(tǒng)教育；進(jìn)行讀書筆記，心得體會(huì)展評(píng)；開展了民主生活會(huì)，查找問(wèn)題，認(rèn)真整改，確保了黨的純潔性教育活動(dòng)取得實(shí)效。二是加強(qiáng)廉政教育。根據(jù)市局的意見，出臺(tái)20__年福利院黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控職責(zé)制，開展整治“吃拿卡要”問(wèn)題，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境活動(dòng)，強(qiáng)化干部職工紀(jì)律觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三是開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。為了堅(jiān)持創(chuàng)立行風(fēng)建設(shè)示范單位的榮譽(yù)稱號(hào)，我院繼續(xù)加大行風(fēng)建設(shè)力度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)水平，完善制度，開展“為對(duì)象解憂”系列活動(dòng)，過(guò)重大節(jié)日改善服務(wù)對(duì)象生活，慰問(wèn)寄養(yǎng)孩子和家長(zhǎng)，促進(jìn)民政窗口服務(wù)意識(shí)，改善工作作風(fēng)，提高服務(wù)對(duì)象的滿意度。四是認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十八大精神。11月份，舉世囑目的黨的十八大閉幕后，按照市局黨委的安排，我院迅速開展貫徹學(xué)習(xí)十八大精神的熱潮，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)資料，形式分集中學(xué)習(xí)和自學(xué)；黨員和職工人手一本學(xué)習(xí)讀本，記筆記、寫體會(huì)，開展展評(píng)和交流討論；同時(shí)，貫徹十八大精神，結(jié)合本職工作，按照年初的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真抓落實(shí)。全院黨員和職工學(xué)習(xí)之后，振奮精神，鼓足干勁，為圓滿完成全年工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。二、全力做好大齡孤兒的思想教育和自我管理工作大齡孤兒的管理是社會(huì)福利院的難點(diǎn)工作之一。今年，繼續(xù)加強(qiáng)大齡孤兒的思想教育工作，進(jìn)取穩(wěn)妥處理服務(wù)好大齡孩子在思想、上學(xué)、就業(yè)、婚姻等方面的個(gè)人事務(wù)，引導(dǎo)他們自我約束，自我管理。目前，大齡孩子思想穩(wěn)定。一是繼續(xù)加強(qiáng)思想教育。進(jìn)取與在外上學(xué)和打工的.孩子堅(jiān)持溝通聯(lián)系，打電話、發(fā)信函、發(fā)信息，了解他們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)生活情景，思想狀態(tài)，安慰鼓勵(lì)。對(duì)院內(nèi)剩余的大齡青年孤兒，加強(qiáng)自我管理，自我約束。從大齡孤兒中選出一名協(xié)管員，輔助院方管理，起到良好的效果。二是進(jìn)取穩(wěn)妥地服務(wù)好大齡孩子。福利院有30余名大齡孩子，不管是在外打工或?qū)W習(xí)的，還是在院內(nèi)生活的孩子，正處個(gè)人需求多的年齡。為此，在處理大齡孩子事務(wù)上，絲毫不敢馬虎，應(yīng)對(duì)諸多要求，我們按照原則認(rèn)真解決，對(duì)一些不合格的要求，認(rèn)真做工作、解釋、溝通，直到孩子滿意為止。例如：黨運(yùn)芳退婚和楊言自殺事件、黨運(yùn)雷兩次就醫(yī)治病，黨運(yùn)盼要求院方購(gòu)買三輪車等事宜，都處理十分妥當(dāng)。三是努力為大齡孩子上學(xué)就業(yè)想辦法。涉及到大齡孩子的上學(xué)問(wèn)題，福利院全力以赴給予保障。程苗今年參加高考，院方無(wú)論從物質(zhì)和精神上對(duì)其高度關(guān)照，其本人經(jīng)過(guò)努力，高考經(jīng)過(guò)二本線，被湖南工業(yè)大學(xué)錄取。黨運(yùn)晶函授本科，黨運(yùn)艷中專畢業(yè)，想上?？茖W(xué)校，黨運(yùn)菊在北京學(xué)習(xí)手工編織，我們都全力支持，院方都從資金和各方面妥善辦理好。黨運(yùn)剛山西勞動(dòng)技校畢業(yè)，留在山西工程機(jī)械廠上班。此外，聯(lián)系南方集團(tuán)公司，組織院內(nèi)留守的大齡孤兒包香皂，在附近香巾紙包紙巾等干些力所能及的活。三、科學(xué)規(guī)范寄養(yǎng)兒童的服務(wù)管理工作在省、市民政部門和社會(huì)愛心團(tuán)體的支持和幫忙下，以“民政資助，社會(huì)力量投入，村委會(huì)基建，寄養(yǎng)站使用，福利院管理”為運(yùn)作模式，先后投資90余萬(wàn)元，在臨猗寄養(yǎng)服務(wù)站所在地角杯鄉(xiāng)西張吳村建成了孤殘孩子的溫馨家園“兒童之家”，占地2600平方米，建筑面積650平方米，扭轉(zhuǎn)以前無(wú)辦公地點(diǎn)，無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所的被動(dòng)局面。“兒童之家”建成后，功能設(shè)有孤殘兒童活動(dòng)室、康復(fù)室、特教班、閱覽室、洗澡間等，健全了配套設(shè)施，增加了綠化場(chǎng)地，改善寄養(yǎng)基地的主要干道，優(yōu)化了環(huán)境，硬件建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)，為寄養(yǎng)孤殘兒童供給活動(dòng)、康復(fù)、醫(yī)療、特教等多項(xiàng)服務(wù)平臺(tái)。今年以來(lái)，依托臨猗寄養(yǎng)站“兒童之家”，采取分散寄養(yǎng)與集中學(xué)習(xí)康復(fù)的模式，以“家庭護(hù)理、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練”為突破點(diǎn)，加強(qiáng)工作宣傳，注重寄養(yǎng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，定期走訪評(píng)估養(yǎng)育狀況，使孤兒的學(xué)習(xí)與康復(fù)得到保障。截止目前，共寄養(yǎng)兒童108名，其中臨猗寄養(yǎng)站84名，稷山12名，城市寄養(yǎng)4名。在寄養(yǎng)孤兒服務(wù)方面，為41名孤殘寄養(yǎng)兒童辦理殘疾證，邀請(qǐng)省榮軍假肢中心的工作人員為20名寄養(yǎng)兒童配裝了康復(fù)器具，先后送黨運(yùn)茹、黨運(yùn)歡在北京培訓(xùn)技能，為以后融入社會(huì)打好基礎(chǔ)。四、逐步提高院養(yǎng)兒童科學(xué)養(yǎng)育工作圍繞“一切為了孩子”的宗旨，逐步提高院養(yǎng)兒童科學(xué)養(yǎng)育工作，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行《福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》，每日準(zhǔn)確填寫《兒童成長(zhǎng)記錄》，每個(gè)班組認(rèn)真記錄《交接班簿》，按工作流程進(jìn)行精心護(hù)理和訓(xùn)練，定時(shí)喂奶水和喂食，兒童寢陽(yáng)光、干凈、整潔、保障了護(hù)理服務(wù)和質(zhì)量的落實(shí)。在膳食方面，合理安排食譜，每周一變；定時(shí)定量給孤兒加豆?jié){，營(yíng)養(yǎng)餐，保證服務(wù)對(duì)象生活改善和養(yǎng)育質(zhì)量的提高。為了給重殘孩子創(chuàng)造更好的生存空間和養(yǎng)育環(huán)境，在芮城老院投資建設(shè)的1500平方米的“愛心家園”，今年7月份啟用了。福利院采取“家庭單元養(yǎng)育”模式，制定了規(guī)章制度，配備了空調(diào)、家具和生活用品，招聘了3個(gè)“愛心家庭”，入住19名重殘孩子，目前“愛心家園”房間干凈整齊，孩子院里閑庭散步，逍遙自在，運(yùn)行正常。“愛心家園”的啟用改善了重殘孩子以往在樓里空間狹小，不能活動(dòng)，氣味大，死氣沉沉的局面。在孩子的成長(zhǎng)方面，不管是院養(yǎng)還是寄養(yǎng)的孩子，每逢重大節(jié)日和“六一”兒童節(jié)，我院都進(jìn)行系列活動(dòng)，今年六一兒童節(jié)，和大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍，專程到臨猗寄養(yǎng)站為孤兒表演節(jié)目，送上生日蛋糕。3月份組織20名大齡孤兒參加洛陽(yáng)一日游活動(dòng)，7月份組織15名輕殘兒童參加太原“帶給我期望”夏令營(yíng)活動(dòng)，這些活動(dòng)為孤殘兒童供給了豐富多彩的生活經(jīng)歷，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，活躍了思想。20__年，按照程序，認(rèn)真做好棄嬰的理解安置工作，貼合條件且手續(xù)齊全的，及時(shí)辦理入院登記，填寫《新入院兒童登記表》，截止年底，共接收棄嬰30名，上戶29名。五、扎實(shí)推進(jìn)輕殘兒童的送養(yǎng)工作今年以來(lái)，加強(qiáng)涉外送養(yǎng)工作，認(rèn)真做到“四個(gè)注重”。一是注重記錄兒童的成長(zhǎng)過(guò)程。注重平時(shí)的素材積累，包括每一天孩子生活飲食健康記錄，每季成長(zhǎng)照片記錄。客觀真實(shí)的反映孩子的情景，為孩子盡快回歸家庭打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二是注重補(bǔ)充資料的連續(xù)性。孩子的成長(zhǎng)報(bào)告、身體狀況表、體檢表、照片以及孩子日常生活視頻。定期更新及時(shí)補(bǔ)充，使