九上歷史必背知識清單（填空版）

第一單元古代亞非文明第1課古代埃及必背知識清單1：尼羅河與古埃及文明1.興亡：古埃及位于非洲東北角，世界上最長的河流______貫穿埃及南北，古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。約從公元前3500年開始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)若干小國家。公元前________年左右，古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一；公元前525年，________吞并古埃及。

2.版圖：在法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期，古埃及成為強大的軍事帝國，版圖向北延伸至______和________交界處，以及__________上游，向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。

3.文明：______是古埃及天文學(xué)的突出成就之一。________是世界上最早的文字之一。

必背知識清單2：金字塔金字塔是古埃及____的象征，反映了古埃及________發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。

必背知識清單3：法老的統(tǒng)治1.統(tǒng)治:____作為全國的最高統(tǒng)治者，集軍、政、財、神等大權(quán)于一身，國王經(jīng)常親自用____責打大臣。

2.危機：隨著社會矛盾的激化，____受到多方面的挑戰(zhàn)。__________之后，金字塔越修越小，反映了王權(quán)的逐漸____。

第2課古代兩河流域必背知識清單1：古代兩河流域文明1.范圍：“兩河”指西亞的________河和________河,兩河流域又稱“美索不達米亞”。

2.建國：約從公元前________年起，產(chǎn)生了一些以城市為中心的小國，小國之間混戰(zhàn)不止。

3.統(tǒng)一：大約在公元前____世紀，兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一。必背知識清單2：古巴比倫王國1.統(tǒng)一：公元前18世紀，第六代國王________在位時，對外采取各個擊破的策略，完成了整個兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)，建立了統(tǒng)一、強大的______國家。

2.統(tǒng)治：實行________制度，加強中央集權(quán)，還制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典。

3.影響：________在位時是古巴比倫王國最強盛的時期。

必背知識清單3：《漢謨拉比法典》1.地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的____法典。

2.內(nèi)容：（1）法典內(nèi)容十分____，從中可以清晰地了解________社會。（2）從法典中可知，古巴比倫分為擁有______的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。奴隸制度在古巴比倫相當發(fā)達，____是奴隸的主要來源，也有買賣奴隸的現(xiàn)象。__________是古巴比倫的一大特征。

（3）法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定，說明________在古巴比倫比較活躍。

3.評價：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產(chǎn)，表明人類社會的________源遠流長。

第3課古代印度必背知識清單1：古代印度河流域文明1.興起：古代印度文明最早出現(xiàn)于__________。

2.建國：公元前________年左右，來自中亞的一支游牧部落侵入印度。他們自稱________，陸續(xù)在印度河流域和恒河流域定居下來，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。印度北部逐漸出現(xiàn)了許多小國家。

3.鼎盛：________統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期。除半島最南端外，印度基本上實現(xiàn)了統(tǒng)一。首都______是當時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。

必背知識清單2：森嚴的種姓制度1.建立：________進入印度后，逐漸建立了嚴格的________制度，史稱“種姓制度”。

2.主要內(nèi)容：第一等級是______，掌管祭祀；第二等級是______，掌管軍事和行政權(quán)力；第三等級是____，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；第四等級是______，主要有被征服居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)，要為前三個等級服務(wù)。四個等級之外，還有最卑賤的“不可接觸者”——____，他們在社會上遭到歧視和凌辱。3.特點：各等級世代____。各等級之間____分明，低等級的人不得從事高等級人的職業(yè)，________的人不得通婚。

必背知識清單3：釋迦牟尼創(chuàng)立佛教1.創(chuàng)立：公元前6世紀，創(chuàng)始人______________。

2.教義：反對第一等級______的特權(quán)，提出____________,宣揚“忍耐順從”。

3.發(fā)展：信仰佛教的____日益增多，一度成為印度最____的宗教之一。4.傳播：公元前__世紀后，佛教開始向外傳播。公元前1世紀，佛教經(jīng)____傳到中國新疆，再傳入____內(nèi)地，后又傳到____、日本、越南等國。佛教往南經(jīng)錫蘭，傳到緬甸、____、柬埔寨等國。第二單元古代歐洲文明第4課希臘城邦和亞歷山大帝國必背知識清單1：希臘城邦1.范圍：包括____半島(主體)、愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、黑海沿岸、______南部以及西西里島等地區(qū)。

2.特點：海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業(yè)和________的發(fā)展。

3.文明：產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)。愛琴文明包括______文明和邁錫尼文明。邁錫尼各國后來被攻占，邁錫尼文明中斷，希臘文明進入相對落后的____時代。

4.興起:公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦。希臘城邦的突出特點是：____________。最大的城邦斯巴達，領(lǐng)土也只有8400平方千米。

5.居民：分為公民和非公民，________公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利，只有公民才能占有土地，________是公民的義務(wù)；城邦的宗教活動、節(jié)慶演出、文體競賽都以公民為主體。公民和非公民是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。

必背知識清單2：雅典的民主政治1.背景：經(jīng)過幾次改革后，雅典建立了民主政體。公元前5世紀中后期，________主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。

2.表現(xiàn)：雅典公職人員幾乎都是從________中抽簽產(chǎn)生，使每一名公民都有參政的機會。代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務(wù)，召集公民大會。這些主席團由各地抽簽產(chǎn)生，主席團主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。________是最高權(quán)力機構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。伯里克利還建立了____制度。

3.局限：占雅典人口絕大多數(shù)的______、奴隸、婦女沒有任何政治權(quán)利。

必背知識清單3：亞歷山大帝國1.興起：公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。2.東征：公元前334年,馬其頓國王________率領(lǐng)3.5萬大軍，進攻波斯帝國。公元前331年，亞歷山大從埃及轉(zhuǎn)而進入兩河流域，與波斯大軍再度會戰(zhàn)。一年后，________滅亡。3.成果：亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨__________三洲。這個帝國被稱為：“亞歷山大帝國”，亞歷山大被稱為“亞歷山大大帝”。4.局限性：亞歷山大東征具有____性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，也掠奪了東方世界的無數(shù)財富。5.積極性：促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的________和貿(mào)易往來。亞歷山大在帝國境內(nèi)建造了幾十座新城，這些城市后來成為新的________中心。

第5課羅馬城邦和羅馬帝國必背知識清單1：羅馬城邦和羅馬共和國1.建國：公元前______年,羅馬建立了共和國。

2.統(tǒng)治：國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的______手里，兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，________是形式上的最高權(quán)力機關(guān)。羅馬設(shè)立了平民自己選出的兩名保民官，有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對平民不利的決議。公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為《十二銅表法》。

3.擴張：公元前3世紀初，羅馬征服了______半島。隨后羅馬滅掉______，控制了西地中海地區(qū)。公元前2世紀，羅馬又征服東地中海地區(qū)，成為整個地中海地區(qū)的霸主。

4.危機：公元前73年,________發(fā)動奴隸起義，起義雖然最終遭到血腥鎮(zhèn)壓，但它沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治。

必背知識清單2：羅馬帝國1.政權(quán)更迭：公元前49年,曾經(jīng)擔任羅馬執(zhí)政官和地方總督的____，控制了元老院。公元前31年，______成為最后的勝利者。公元前27年，他首創(chuàng)“元首制”這一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)。

2.建國：公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)。羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。______采取了許多措施解決矛盾，鞏固自己的獨尊地位，促進了羅馬帝國的發(fā)展。3.擴張：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，______成為羅馬帝國的“內(nèi)湖”。必背知識清單3：羅馬帝國的衰亡1.原因：3世紀，羅馬帝國陷入長期的政治、經(jīng)濟大危機。375年，被稱為“蠻族”的______人大舉侵入羅馬帝國。

2.滅亡：4世紀末，羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。______年，西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡。

第6課希臘羅馬古典文化必背知識清單1：文學(xué)和雕塑1.文學(xué)：____________是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻。

2.雕塑：奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。____________是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一。

必背知識清單2：建筑藝術(shù)1.希臘：建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在____，雅典的__________是典型代表。

2.羅馬：羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新，如石拱門、____等，既堅固結(jié)實，又華麗雄偉。代表性建筑有羅馬大競技場，有引水道工程，還有慶祝勝利的凱旋門和宏大的宗教場所______。

必背知識清單3：哲學(xué)和法學(xué)1.哲學(xué):德謨克里特提出了“原子論”；________指出，求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答，他還主張“人應(yīng)該認識你自己”；__________是一位百科全書式的學(xué)者，他創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。

2.法學(xué)：______________是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。羅馬帝國的法學(xué)家對法律進行了廣泛論證，萬民法、經(jīng)濟法，以及眾多的法律概念，它們共同構(gòu)成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。

必背知識清單4：公歷的緣起1.羅馬的歷法來源于古埃及人的______。2.____命人以太陽歷為藍本編制新的歷法，稱__________。4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。第三單元封建時代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國必背知識清單1：基督教的興起1.時間及地區(qū)：__世紀，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。2.產(chǎn)生：傳道者宣傳說，____就是“救世主”。這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為“基督教”。3.影響：4世紀末，羅馬皇帝確定基督教為國教，促進了______的傳播。

必背知識清單2：法蘭克王國1.建國：西羅馬帝國滅亡前后，________在西歐建立了許多大小不同的王國，其中最為強大的是481年建立的______王國。

2.統(tǒng)治:克洛維皈依了______，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬________的土地和________賜給教會和部下，從而取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。3.版圖：延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū)，實力強大。必背知識清單3：封君與封臣1.形成：8世紀前期，法蘭克王國對____的分封形式進行了改革。要求得到封地的人必須提供____服務(wù)。賜地的人成為____，接受封地的人則成為封臣。

2.關(guān)系：封臣對封君要____，在封君需要的時候,要無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等；封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和____安全；當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。

3.特點：封君與封臣的關(guān)系有嚴格的____性，而且____、____交織在一起。

4.影響：以____的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。

必背知識清單4：查理曼帝國1.繼位:8世紀，____成為法蘭克王國國王。

2.擴張：800年前后，法蘭克王國的版圖擴展到今天的______北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū)，成為當時西歐最大的王國。

3.統(tǒng)治：實行鼓勵______發(fā)展的政策，命令人民貢獻__________。

4.加冕：800年教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此，查理被稱為____________或“查理曼”，他統(tǒng)治時期的法蘭克王國，史稱______________。

5.分裂：843年，查理曼的三個孫子締結(jié)條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、______和意大利三個國家的雛形。

第8課西歐莊園必背知識清單1：莊園的領(lǐng)主與佃戶1.形成：從9世紀開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，這就是____。大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。2.特點：一個獨立的________的經(jīng)濟和政治單位。

3.生產(chǎn)關(guān)系:莊園的居民均為領(lǐng)主的____，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。莊園的耕地分為兩部分：一部分由領(lǐng)主自己保留，直接經(jīng)營，成為“自營地”，收入全部歸領(lǐng)主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。莊園的周圍大多是林地、荒地等，被稱為__________；________是獨立的小生產(chǎn)者,擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn),有份地保有權(quán),領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地。

必背知識清單2：莊園法庭1.權(quán)利：有____權(quán)，主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家。____如果有在勞役中侵犯領(lǐng)主利益的行為，會受到起訴與處罰。

2.開庭：一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次，地點也不固定。3.懲罰：手段通常是處以____，罰金全部歸領(lǐng)主所有。出席法庭是____的義務(wù)，沒有經(jīng)過領(lǐng)主允許而無故缺席的佃戶，會被罰款。

4.審判：依據(jù)______或村法，領(lǐng)主可以憑借法庭奴役佃戶，____有時也可以利用法庭維護自己的權(quán)益，甚至有權(quán)參與案件的審理。

5.作用：既維護了____的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的____。

第9課中世紀城市和大學(xué)的興起必背知識清單1：自由和自治的城市1.興起(1)時間：從____世紀起。(2)原因：西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)________增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長。(3)地點：意大利、______、英格蘭、德意志等,都出現(xiàn)了許多著名的城市。2.自治(1)手段：________和武力斗爭。(2)形式：從國王或領(lǐng)主手里取得__________。(3)結(jié)果①成為自由城市：市民是自由人,享有______,領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財產(chǎn),不得向市民任意征稅。②成為自治城市：有權(quán)選舉市長、市政官員，設(shè)立城市法庭，成為自治城市。(4)局限：取得自治的城市并不能完全擺脫____和領(lǐng)主的控制，城市貴族一般也都是國王的支持者。必背知識清單2：城市居民的身份1.由來：手工工匠和商人是城市的基本居民。____一旦進入城市，住滿一年零一天，就獲得市民的身份，從此享有自由。

2.生產(chǎn)生活：________主要從事小商品生產(chǎn)，家庭既是生產(chǎn)作坊，也是店鋪。商人專事商業(yè)和貿(mào)易，通常比手工業(yè)者富裕。

3.發(fā)展：隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，市民階級逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的________。

必背知識清單3：大學(xué)的興起1.背景：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，______文化也不斷傳入西歐。

2.興起：12世紀，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，____的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。

3.發(fā)展：12世紀，巴黎出現(xiàn)了許多教會學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。巴黎教師組成教師行會，選舉會長管理學(xué)校。13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，________得到保證。大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、________、教育自主權(quán)。

4.課程設(shè)置：基礎(chǔ)課程包括____、修辭、邏輯、____、幾何、天文和音樂。學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程后進入專業(yè)課程，有法學(xué)、____、神學(xué)。課程設(shè)置一方面受基督教會的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟和________的要求。

第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》必背知識清單1：查士丁尼及《查士丁尼法典》1.帝國版圖：涵蓋了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。2.背景（1）東羅馬帝國（又稱__________）的經(jīng)濟比較活躍，社會比較穩(wěn)定。（2）西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國進入一個“黃金時代”，527年，________繼任東羅馬帝國皇帝。3.目的：穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證____的專制權(quán)力。4.法典的集成：在《查士丁尼法典》后，陸續(xù)頒布了____________、《法理概要》《新法典》。以上4部法律文獻統(tǒng)稱為________________。__5.影響：《羅馬民法大全》仍然承認______，但在一定程度上改善了奴隸的地位，奠定了________________________的基礎(chǔ)。必背知識清單2：拜占庭帝國的滅亡1.帝國危機（1）從7世紀起，________不斷進攻拜占庭帝國。（2）長期的對外戰(zhàn)爭導(dǎo)致財政枯竭。（3）西歐封建主在羅馬教皇的號召下組建了______進行東征。（4）受到新崛起的________的不斷進攻。2.帝國對策：皇帝把行省改為____，把自由民編入軍隊，________成為地方的行政長官；求助于西歐封建主的軍事援助。3.帝國地位：拜占庭帝國是一個地跨__________三洲的大帝國。4.帝國滅亡：________年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為__________，拜占庭帝國最終滅亡。5.拜占庭文化（1）形成：拜占庭帝國對______、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨具特色的__________。（2）影響：拜占庭文化在世界產(chǎn)上生過重大影響，它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的________提供了豐富的精神營養(yǎng)。第四單元封建時代的亞洲國家第11課古代日本必背知識清單1：6世紀前的日本1.建國：1—2世紀，日本有100多個小國。5世紀，在本州中部興起的____政權(quán)基本實現(xiàn)了統(tǒng)一。

2.統(tǒng)治：大和國的最高統(tǒng)治者稱________，依靠貴族統(tǒng)治全國；王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地，領(lǐng)地上的居民以______的形式組織生產(chǎn)；部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。

必背知識清單2：大化改新1.背景:6—9世紀，日本積極吸收____文化。2.概況：從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱____________。3.內(nèi)容（1）政治上，建立以天皇為中心的________制度，地方設(shè)國、郡、里三級，由中央派官治理；（2）經(jīng)濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸____，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，不能____；統(tǒng)一賦稅。

4.影響：使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的____國家。

必背知識清單3：幕府統(tǒng)治1.背景：土地私有和土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成____，大莊園享有“不輸不入”的特權(quán)。

2.武士集團：地方豪強為了保護自己的莊園，把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來，組成一種________和主從制相結(jié)合的軍事集團，成員稱為________。

3.武士奪權(quán)：12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，源氏首領(lǐng)______獲得“征夷大將軍”稱號，設(shè)幕府于____。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力，日本由此進入近700年的________時期。

4.幕府統(tǒng)治：幕府與天皇朝廷并存。幕府首領(lǐng)“征夷大將軍”名義上由天皇任命，但實際上天皇大權(quán)旁落，________實際上把持著國家大權(quán)。

5.武士道：武士集團的長期統(tǒng)治，逐漸形成了______。武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。第12課阿拉伯帝國必背知識清單1：穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教1.背景：6世紀末7世紀初，阿拉伯半島的居民大多過著游牧生活，氏族部落盛行多神崇拜。2.創(chuàng)立：________闡述了獨尊安拉的宗教思想，于7世紀初創(chuàng)立了伊斯蘭教。

3.傳播：穆罕默德最初在____城傳教，由于遭到當?shù)貍鹘y(tǒng)勢力的反對，他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團，即穆斯林公社。阿拉伯國家的雛形由此誕生。630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。半島各部落紛紛遣使麥地那，承認________的統(tǒng)治地位，______半島基本統(tǒng)一。

必背知識清單2：阿拉伯帝國1.版圖：至__世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。2.影響：伴隨著帝國的擴張，________向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。

必背知識清單3：阿拉伯文化1.發(fā)展原因：哈里發(fā)重視知識，認為______________________。830年，哈里發(fā)在巴格達設(shè)立__________，集科學(xué)院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才，哈里發(fā)以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。2.表現(xiàn)：大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文；改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在使用的______________，并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)。____________和《醫(yī)典》兩部書，長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。____________是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。

3.影響：阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界____的發(fā)展作出了卓越貢獻。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人傳入歐洲的。第五單元走向近代第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展必背知識清單1：新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式1.土地關(guān)系的變化（1）11世紀以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化，各地紛紛開展________，墾殖者成為這些新開發(fā)地區(qū)的主人，按照自己的方式耕種。（2）農(nóng)奴可以用貨幣購買________權(quán)，通過繳納______，獲得離開莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機會，莊園逐漸衰落和瓦解。（3）莊園制度下的小塊土地越來越不適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營活動，________成為一種趨勢。（4）14世紀中葉以后，越來越多的領(lǐng)主出租自營地。一些________將土地集中起來，建立________。他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。2.手工業(yè)的發(fā)展（1）背景：一方面，手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；另一方面，他們更多地為____而生產(chǎn)。13世紀，隨著分工細化，小型手工作坊得到發(fā)展。（2）建立：農(nóng)村出現(xiàn)了____的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備，因而工人常常需要在同一個地點集中勞動，于是就形成了__________________的手工工場。（3）工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的____關(guān)系。雇工分工合作，進一步提高了勞動生產(chǎn)率。3.土地關(guān)系變化和手工業(yè)發(fā)展的影響：推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸__________，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。必背知識清單2：富裕農(nóng)民和市民階層1.富裕農(nóng)民（1）形成：13、14世紀，歐洲農(nóng)村的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，________、騎士等通過各種手段不斷集中土地。（2）影響：以新的經(jīng)營方式掌握了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié)，還控制了____________，成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量。2.市民階級（1）組成：城市中的手工業(yè)者、______成為城市居民。（2）享有權(quán)利：享有新的____關(guān)系賦予的權(quán)利。（3）政治影響：政治權(quán)利不斷擴大，成為強化____所需要的政治力量。第14課文藝復(fù)興運動必背知識清單1：文藝復(fù)興1.背景：____世紀中葉，______的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的________不滿羅馬教廷對精神世界的控制。2.核心思想:以__為中心而不是以神為中心，提倡發(fā)揚__________，追求享受現(xiàn)世生活，這種被稱為________的思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運動興起。3.實質(zhì)：是一場反對發(fā)對教會“神權(quán)至上”和提倡________的新文化運動，對古典文化并非是簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有____。4.擴展：15、16世紀，文藝復(fù)興開始向____其他國家和地區(qū)傳播。5.意義：促進了人們____的大解放，推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲____________的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。必背知識清單2：但丁1.地位：文藝復(fù)興的先驅(qū)，與________、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興____________。2.代表作：________，分“地獄”、“煉獄”、“天堂”三部分，抨擊了教會的貪婪腐化，表達了________________________的感情與理想。必背知識清單3：達?芬奇1.國別、地位：生于______的佛羅倫薩，他思想深邃，學(xué)識淵博、多才多藝，兼藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝理論家、哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家于一身；與拉斐爾、__________并稱為文藝復(fù)興____________。2.成就：《蒙娜麗莎》和______________。必背知識清單4：莎士比亞1.國別、地位：____（國家）劇作家。2.成就：一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇，這些作品反映了時代風(fēng)貌和社會本質(zhì)，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習(xí)，充分體現(xiàn)了________的生活理想?！豆防滋亍?、__________________是他的代表作。第15課探尋新航路必背知識清單1：探尋新航路的熱潮1.原因（1）經(jīng)濟：歐洲市場需求逐漸擴大，新生________渴求開拓新的____市場。（2）社會：來自東方的商品在歐洲市場極受歡迎，意大利人________對東方國家的描繪激起歐洲人對東方的無限想象和向往。（3）直接（商業(yè)危機）：15世紀中期，__________滅掉拜占庭帝國，控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道。2.條件（1）人們逐漸相信地球是圓的。（2）12世紀末至13世紀初，中國發(fā)明的將指南針，用于________導(dǎo)航技術(shù)，經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲；13世紀，歐洲水手已經(jīng)掌握了羅盤技術(shù)。（3）歐洲的____技術(shù)取得重大突破，船的載重量增加到600-800噸，船的規(guī)模變得更大，速度更快，操縱更加靈便。必背知識清單2：哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲1.迪亞士：1487年在______王室的支持下，沿非洲西海岸南下，在第二年到達非洲的______。實際上已經(jīng)打開了繞道非洲南端通往____的航路。2.達·伽馬：________年從葡萄牙出發(fā)，繞過______，溯非洲東海岸北上，橫渡______，1498年到達__________。3.哥倫布：________年，______（國家）航海家在西班牙的資助下，橫渡大西洋，到達巴哈馬群島，后來發(fā)現(xiàn)了古巴和____。他認為他到達的就是亞洲的印度，還把當?shù)厝朔Q為____________，即印度人。必背知識清單3：麥哲倫船隊全球航行1.麥哲倫：________年，奉西班牙國王之命，船隊穿越大西洋、______和印度洋，于1522年返回歐洲。麥哲倫成為第一位橫渡______的歐洲人，他的船隊第一次完成了________，證明了__________________的正確。2.新航路開辟的意義（1）歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了________的發(fā)展。（2）歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的____聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個____，世界的觀念也從此逐步確立起來。第16課早期殖民掠奪必背知識清單1：葡萄牙與西班牙的殖民掠奪1.背景：中世紀晚期，西歐________空前繁榮，需要拓展市場，推銷商品，尋找原料。2.最早進行殖民的國家：葡萄牙和______。3.葡萄牙的殖民掠奪：在____、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，并以殖民據(jù)點為基地進行______的貿(mào)易。4.西班牙的殖民掠奪：憑借強大的海軍艦隊，橫行于地中海和大西洋，自稱____________，在美洲建立起一個殖民大帝國，使用武力強迫________為其勞作。必背知識清單2：英國的殖民擴張1.背景：16世紀，隨著________生產(chǎn)方式的確立，促使英國開拓海外市場；1588年，打敗“無敵艦隊”，逐漸成為海上霸主。2.擴張：（1）在北美建立______，生產(chǎn)英國工業(yè)所需要的原材料。（2）“三角貿(mào)易”：英國商船從英國各地的港口出發(fā)，將____、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷；在非洲擄獲____，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當?shù)氐姆N植園主；再購進殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為____________。必背知識清單3：荷、法、英殖民爭霸1.爭霸（1）荷蘭：一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易，有______________之稱。進入17世紀，荷蘭加入殖民掠奪者行列，入侵印度尼西亞的爪哇島；從葡萄牙手中奪取______和錫蘭；一度強占了中國的____；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了________殖民地。（2）法國：17世紀下半葉，先后在北美洲、非洲、亞洲建立了____殖民地。2.結(jié)果：從17世紀下半葉起，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。____戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為______________。3.殖民掠奪影響：（1）客觀上有助于歐洲殖民國家的____________，有助于________逐漸形成。（2）給殖民地人民帶來深重的____。（3）________傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。第六單元資本主義制度的初步確立第17課君主立憲制的英國必背知識清單1：議會與王權(quán)的斗爭1.專制王權(quán)：17世紀初，英國開始了________王朝的統(tǒng)治，國王詹姆士一世來自蘇格蘭，狂熱地推崇____________理論，渴望____專斷，強行征稅，使議會與王權(quán)處于對立狀態(tài)。2．限制王權(quán)：1215年頒布__________，維護教俗貴族的特權(quán)，規(guī)定沒有經(jīng)過協(xié)商，國王無權(quán)征稅，逐漸確立了“王權(quán)有限”和____________的基本原則。13世紀末，英格蘭基本確立____制度，議會由上下兩院構(gòu)成，______掌握在議會手中。必背知識清單2：革命的發(fā)生1.背景：查理一世推行君主專斷政策，無視議會的權(quán)力。1628年，議會向國王呈遞了一份______________，重申查理一世在沒有得到議會同意的情況下，不得征稅；不經(jīng)法院判決不能隨意逮捕人；和平時期不能隨意在居民家中____。這份請愿書表達了議會限制王權(quán)的意圖，議會和王權(quán)的矛盾激化。2.開始：________年，議會重新召開，議員們不斷抨擊國王專權(quán)，揭開了英國____________的序幕。1642年，查理一世宣布討伐議會，挑起了內(nèi)戰(zhàn)。3.成果：1649年，________被推上斷頭臺，英國宣布為______。共和國的權(quán)力卻落在了以克倫威爾為首的軍隊手中，議會尊克倫威爾為__________，克倫威爾獨攬大權(quán)。必背知識清單3：《權(quán)利法案》1.背景（1）復(fù)辟專制:1660年，查理二世做了英國國王。英國恢復(fù)了君主制；查理二世的繼任者詹姆士二世是天主教徒，他在英國恢復(fù)______和專制制度。（2）“光榮革命”：________年，英國發(fā)生政變，議會作出決定廢黜__________，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，這次政變史稱____________。2.時間：________年通過。3.內(nèi)容：重申________“自古就有的權(quán)利”，規(guī)定國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。議會還規(guī)定，今后任何天主教徒不能擔任英國國王，國王也不能與天主教徒結(jié)婚。4.影響：此后，英國______的權(quán)力日益超過國王，__________逐漸形成。5.英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義：推翻了____________，為英國的________發(fā)展開辟了道路，并對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。第18課美國的獨立必背知識清單1：獨立戰(zhàn)爭的序幕1.原因：（1）從17世紀開始，____先后在北美建立起____個殖民地，英國國王和貴族把北美看作英國的原料產(chǎn)地和銷售商品的市場。（2）1765年以后，英國政府在北美殖民地頒布了一系列新稅法，激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾。（3）1773年，英國政府授權(quán)__________壟斷北美的____貿(mào)易，引起了新的抗稅浪潮。2.爆發(fā)：1775年4月19日凌晨，英軍在________與埋伏在那里的武裝村民交火，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。必背知識清單2：華盛頓與獨立戰(zhàn)爭1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆________，決定把民兵整編為______，委任______為總司令。必背知識清單3：《獨立宣言》與美國憲法1.《獨立宣言》（1）通過：________年7月4日，大陸會議通過了由______起草的《獨立宣言》。（2）內(nèi)容：宣稱人人生而____，享有生命權(quán)、______和追求幸福的權(quán)利；列舉了____殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治；宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。（3）意義：第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件，被稱為__________________。（4）局限性：沒有宣布廢除______，天賦人權(quán)的享有者不包括____和印第安人。2.轉(zhuǎn)折：________年，____________是獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。3.勝利:________年，美法聯(lián)軍在______與英軍激戰(zhàn)，英將康華利率部下投降。________年英國被迫承認美國獨立。4.性質(zhì)：既是一次________戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。5．1787年美國憲法（1）制定：________年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了________。（2）內(nèi)容：依據(jù)________原則設(shè)計了一個______共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府和地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由____產(chǎn)生。（3）地位：是世界上第一部________成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。（4）不足之處：允許______的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。第19課法國大革命和拿破侖帝國必背知識清單1：舊制度的危機1.制度危機：18世紀開始，法國________日益腐朽沒落，國王路易十五實施的加重稅收等措施阻礙了資本主義的發(fā)展。2.思想啟蒙運動(1)內(nèi)容：宣傳____、平等和民主，反對____，提倡對民眾進行啟蒙教育，用________驅(qū)散愚昧的黑暗，被稱為“啟蒙運動”。(2)性質(zhì)：是一場偉大的________運動。(3)影響：為__________作了重要的理論準備。必背知識清單2：法國大革命1.導(dǎo)火線：國王路易十六不得不于1789年5月召開________，討論征稅問題。2.標志：1789年7月14日，巴黎民眾攻占了象征國王統(tǒng)治的________。3.過程：（1）制定《人權(quán)宣言》：1789年8月，________通過，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和私有財產(chǎn)等基本原則。（2）制定憲法：1791年制定，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。（3）成立共和國：歐洲各國君主武裝干涉法國，法國軍隊在______擊退侵略者，1792年9月，法國宣布廢除君主制，成立________________。1793年，國王________以叛國罪被送上斷頭臺。4.高潮：在異常嚴峻的形勢下，以__________為首的雅各賓派采取了一系列嚴厲措施，平息了國內(nèi)叛亂，打退了反法聯(lián)軍，把法國大革命推向高潮。5.歷史意義：推毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了________________思想，具有世界性影響。必背知識清單3：拿破侖帝國1.奪權(quán)：________年，拿破侖發(fā)動政變，組成了一個新的政府。2.頒布《法典》：主持制定了民法典，名為______________，體現(xiàn)了自由平等和____________________等原則。這部法典于________年頒布實施。3.加冕：________年，法國改為帝國，史稱__________________，拿破侖加冕稱帝。4.對外征戰(zhàn)：（1）狀況：幾乎橫掃歐洲大陸；1812年，遠征俄國失敗；________年，法蘭西第一帝國覆滅。（2）評價：在廢除各