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第第頁(yè)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷及答案(考試范圍:第1~4單元)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分,其中卷面書寫占3分)積累·運(yùn)用(33分)1.(7分,每字0.5分)綠毯幽雅豪邁隆重澎湃別出心裁咆哮2.(8分,每個(gè)1分)山海釘驚跳滿足作威風(fēng)(1)示例:得意揚(yáng)揚(yáng)(2)斬釘截鐵3.(8分,每空1分)(1)綠樹村邊合望湖樓下水如天七八個(gè)星天外勝日尋芳泗水濱(2)捐軀赴國(guó)難視死忽如歸當(dāng)以死守不可以尺寸與人4.(5分)(1)(2分)示例:小明看到媽媽后喜出望外:“您怎么來了?”(2)(3分)示例:媽媽,這不是閑書,它對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有幫助。一是它以孩子的視角講述故事,充滿童趣;二是它的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,場(chǎng)面描寫栩栩如生,我可以從中學(xué)習(xí)寫作技巧;三是它教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這么優(yōu)秀的作品,您來與我一起閱讀吧!5.(5分)(1)(2分)ABC(2)(1分)D(3)(2分)示例:相信大家都聽說過岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事,這個(gè)名人愛國(guó)故事千百年來幾乎家喻戶曉,人人皆知。岳飛是個(gè)愛國(guó)的熱血青年,他自幼學(xué)習(xí)槍法,練得一身好武藝,母親鼓勵(lì)他奮勇殺敵,報(bào)效祖國(guó),并在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。岳飛銘記母親的教誨,奔赴抗擊金軍的戰(zhàn)斗前線,屢建戰(zhàn)功,成了一名令敵人聞風(fēng)喪膽的將軍。但由于奸臣當(dāng)?shù)溃里w被秦檜以莫須有的罪名毒死。就這樣,一代抗金名將岳飛慘遭殺害了,但他精忠報(bào)國(guó)的故事一直流傳至今。閱讀·感悟(34分)(一)(9分)1.(2分)(1)B(2)C2.(1分)心患失金3.(4分)(1)白天在山岡上放牧牛羊,唱歌自?shī)首詷?,心里很愜意。?)從此歌聲漸漸停止了,牛羊也不時(shí)地丟失,逃走。4.(2分)A(二)(11分)1.(2分)(1)出圈(2)接地氣2.(3分)“六月六”吃新節(jié)“斗?!薄岸辐B”3.(3分)列數(shù)字用具體數(shù)字形象直觀地寫出了“村BA”的火爆程度。4.(3分)比賽場(chǎng)地、球員、啦啦隊(duì)幾乎都來自農(nóng)村;比賽的獎(jiǎng)品也是樸實(shí)的農(nóng)副產(chǎn)品和銀質(zhì)碗筷。這些具有“煙火氣”的農(nóng)村元素,喚醒了人們的鄉(xiāng)土情懷,滿足了人們對(duì)農(nóng)村精神文明世界的期待。(三)(14分)1.(4分)(1)在西南農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)期間(2)一邊當(dāng)老師,一邊做科研(3)三年自然災(zāi)害時(shí)期(4)仍然堅(jiān)持“每天要到田里看看”2.(3分)“大海撈針”用夸張的手法生動(dòng)說明找理想稻株十分困難,體現(xiàn)出袁隆平不怕困難、迎難而上的品質(zhì);“結(jié)成鹽霜”“黑里透亮”用人物外貌細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)時(shí)天氣炎熱難耐,體現(xiàn)出袁隆平在汗流浹背下的不拘小節(jié)、吃苦耐勞;“自嘆不如”從側(cè)面體現(xiàn)出袁隆平有著超乎常人的心性和意志,體現(xiàn)了他堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。這些加點(diǎn)詞語(yǔ)傳遞出作者對(duì)袁隆平的贊美、感激和敬佩之情。3.(2分)B4.(2分)B5.(3分)我同意。①袁隆平對(duì)學(xué)術(shù)熱情滿滿,一路披荊斬棘,在農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)期間和大學(xué)畢業(yè)后,都一直堅(jiān)持科研工作,不畏權(quán)威、追求科學(xué)真義,發(fā)現(xiàn)了雜交水稻,為世界農(nóng)業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。②袁隆平心懷家國(guó)百姓,在三年自然災(zāi)害時(shí)期立志研究高產(chǎn)水稻,90歲高齡依然為百姓考慮,堅(jiān)守田地,初心不改。③袁隆平不僅為本國(guó)百姓考慮,還為全世界人民考慮,他有著“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”,希望各國(guó)都能糧食高產(chǎn),人民過上不愁吃的好日子。習(xí)作·表達(dá)(30分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):題目2分:題目完整;一類文:(28-25分):1.字跡工整、美觀;2.語(yǔ)句通順、流暢優(yōu)美,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思;3.內(nèi)容具體,能緊緊圍繞開頭來寫;4.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);5.能夠具體地描繪當(dāng)時(shí)的情景,恰當(dāng)?shù)厥褂眯睦?、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫方法。二類文:(24-21分):1.字跡較工整、美觀;2.語(yǔ)句較通順、流暢優(yōu)美,能用較完整的句子表達(dá)出自己的意思;3.內(nèi)容具體,能圍繞開頭來寫;4.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);5.能夠描繪當(dāng)時(shí)的情景,使用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫方法。三類文:(20-17分):1.書寫不夠認(rèn)真;2.語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠,句子干巴,表達(dá)不清楚,有語(yǔ)病,錯(cuò)別字較多;3.內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,“枝”“干”不分,事物表達(dá)得不清楚;4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)。四類文:(16-13分):能夠圍繞開頭來寫,表達(dá)有一些毛病,但基本連貫。五類文:(13分以下):1.字跡潦草辨識(shí)困難;2.語(yǔ)句不通順、不完整,病句多,錯(cuò)別字多;3.內(nèi)容很簡(jiǎn)單,沒有中心,記流水賬,重復(fù)啰嗦,或不知所云;4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤明顯;5.跑題。說明:1.漏寫題目或題目不完整
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