《英美文學(xué)選讀》第四章課件 TheRomanticPeriod

Chapter4TheRomanticPeriodUnit1WilliamWordsworthWilliamWordsworth(1770-1850)威廉·華茲華斯畢業(yè)于劍橋大學(xué)圣·約翰學(xué)院，獲文學(xué)學(xué)士。早年受法國(guó)大革命和啟蒙主義思想影響，寫(xiě)過(guò)一些充滿民主思想的詩(shī)篇，后來(lái)他的思想發(fā)生了劇變。華茲華斯認(rèn)為，詩(shī)集是“強(qiáng)烈感情的自然流露”，提出廢止生僻的詩(shī)歌用語(yǔ)，改用通俗生動(dòng)的民間歌謠和口語(yǔ)語(yǔ)匯的主張。華茲華斯在詩(shī)歌創(chuàng)作上擯棄了１８世紀(jì)詩(shī)風(fēng)格上的陳詞濫調(diào)，采用民間樸素、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)直接表達(dá)感情。他尤其擅長(zhǎng)歌頌恬靜優(yōu)雅的自然景物，喜愛(ài)描繪在大自然中活動(dòng)的普通人形象。他的詩(shī)歌格調(diào)清新、形象生動(dòng)、語(yǔ)言質(zhì)樸，對(duì)英國(guó)詩(shī)壇的變革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！匀辉?shī)人※桂冠詩(shī)人Poet

Laureate※與柯勒律治、騷塞RobertSouthey一起被稱為“湖畔派詩(shī)人”LakePoets主要作品1799年，LucyPoems《露茜組詩(shī)》1807年，Ode:IntimationsofImmortality《不朽頌》1798年，LinesComposedaFewMilesAboveTinternAbbey《丁登寺雜詠》1805年，TheSolitaryReaper《孤獨(dú)的刈麥女》LyricalBallads《抒情歌謠集》自傳體長(zhǎng)詩(shī)ThePrelude《序曲》與Coleridge柯勒律治合作第二版的序被認(rèn)為是英國(guó)浪漫主義的宣言LucyPoems“露茜組詩(shī)”是華茲華斯在1798年至1801年間與妹妹多羅茜客居德國(guó)漢堡時(shí)創(chuàng)作的一組詩(shī)歌，包括“Strange

fits

of

passion

have

I

known”“She

dwelt

among

the

untrodden

ways”

“A

slumber

did

my

spirit

seal”“Lucy

Gray”和“Three

years

she

grew

in

sunand

shower”等，最早發(fā)表于1800年版的?抒情歌謠集?，1801年加入“I

travelled

among

unknown

men”一詩(shī)。詩(shī)中人物是一位名叫露茜·格雷的姑娘。這是一位美麗、純真、善良的姑娘。但她究竟是誰(shuí)，則無(wú)定論，詩(shī)人本人也從未有過(guò)明確表示。詩(shī)歌表現(xiàn)了一位理想化的美麗姑娘。她幽居小徑，不為外人所知，只有詩(shī)人敏感的心靈才會(huì)在常人不察之中領(lǐng)略到美的存在，也只有詩(shī)人才會(huì)為她的死亡而感傷。SheDweltAmongtheUntroddenWays《她在幽徑中》是“露茜組詩(shī)”(LucyPoems)中的一首.SheDweltAmongtheUntroddenWaysShedweltamongtheuntroddenwaysBesidethespringsofDove,AMaidwhomtherewerenonetopraiseAndveryfewtolove.

AvioletbyamossystoneHalfhiddenfromtheeye!Fairasastar,whenonlyoneIsshininginthesky.

Shelivedunknown,andfewcouldknowWhenLucyceasedtobe;Butsheisinhergrave,and,oh,Thedifferencetome!她獨(dú)居在人跡罕至的路旁,不遠(yuǎn)處是達(dá)弗的清泉;一個(gè)從未受人贊美的姑娘,也很少有人把她愛(ài)戀。

青苔石旁的一朵紫羅蘭,從人們眼前半掩半藏;象一顆俏麗星星孤單單,在天空中閃閃發(fā)亮光。

她生時(shí)孤單寂寞,也少有人知道露西何時(shí)離開(kāi)了人寰;然而她已躺進(jìn)了孤墳,從此我的生活不同以前!IWanderedLonelyasaCloud?我如行云獨(dú)自游?是詩(shī)人兄妹倆外出游玩時(shí)深深地被大自然的嫵媚所吸引而寫(xiě)成的,體現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)于詩(shī)歌應(yīng)描寫(xiě)“平靜中回憶起來(lái)的情感”(emotionrecollectedintranquility)這一詩(shī)學(xué)主張.全詩(shī)可以分成兩大部分：寫(xiě)景和抒情。詩(shī)的開(kāi)篇以第一人稱敘述，格調(diào)顯得低沉憂郁。詩(shī)人一方面竭力捕捉回憶的渺茫信息，另一方面又覺(jué)得獨(dú)自飄游，可以自由自在地欣賞大自然所賜予的美景。他把自己比作一朵流云，隨風(fēng)飄蕩，富有想象的詩(shī)句暗示詩(shī)人有一種排遣孤獨(dú)、向往自由的感情。水仙花“舞”的意象幾乎貫穿了整個(gè)詩(shī)篇。詩(shī)人力圖在一種迷離、恍惚的瞬間去領(lǐng)悟人生的真諦。第１節(jié)出現(xiàn)了水仙花翩翩起舞的情景第２節(jié)描寫(xiě)了水仙花的繁多第３節(jié)中粼粼波光與水仙齊舞,交相輝映,共同繪制成一幅賞心悅目的情景IWanderedLonelyasaCloudIwanderedlonelyasacloudThatfloatsonhighovervalesandhills,WhenallatonceIsawacrowd,Ahost,ofgoldendaffodils;Besidethelake,beneaththetrees,Flutteringanddancinginthebreeze.ContinuousasthestarsthatshineAndtwinkleonthemilkyway,Theystretchedinnever-endinglineAlongthemarginofabay:TenthousandsawIataglance,Tossingtheirheadsinsprightlydance.

我孤獨(dú)地漫游，像一朵云

在山丘和谷地上飄蕩，

忽然間我看見(jiàn)一群

金色的水仙花迎春開(kāi)放，

在樹(shù)蔭下，在湖水邊，

迎著微風(fēng)起舞翩翩。

連綿不絕，如繁星燦爛，

在銀河里閃閃發(fā)光，

它們沿著湖灣的邊緣

延伸成無(wú)窮無(wú)盡的一行；

我一眼看見(jiàn)了一萬(wàn)朵，

在歡舞之中起伏顛簸。IWanderedLonelyasaCloudThewavesbesidethemdanced；buttheyOut-didthesparklingwavesinglee:Apoetcouldnotbutbegay,Insuchajocundcompany:Igazed--andgazed--butlittlethoughtWhatwealththeshowtomehadbrought:Foroft,whenonmycouchIlieInvacantorinpensivemood,TheyflashuponthatinwardeyeWhichistheblissofsolitude;Andthenmyheartwithpleasurefills,Anddanceswiththedaffodils.

粼粼波光也在跳著舞，

水仙的歡欣卻勝過(guò)水波；

與這樣快活的伴侶為伍，

詩(shī)人怎能不滿心歡樂(lè)！

我久久凝望，卻想象不到

這奇景賦予我多少財(cái)寶，

每當(dāng)我躺在床上不眠，

或心神空茫，或默默沉思，

它們常在心靈中閃現(xiàn)，

那是孤獨(dú)之中的福祉；

于是我的心便漲滿幸福，

和水仙一同翩翩起舞。All

good

poetry

is

the

spontaneous

overflow

of

powerful

feelings．

———WilliamWordsworth課后練習(xí)知識(shí)鏈接１．詩(shī)中描述的詩(shī)歌和自然之間的關(guān)系是什么?２．你認(rèn)為大自然對(duì)人的心靈和思想有治愈的作用嗎?Chapter4TheRomanticPeriodUnit2GeorgeGordonByronGeorgeGordonByron(1788-1824)出生于貴族家庭先后就讀于哈羅私立貴族學(xué)校和劍橋三一學(xué)院1809年，進(jìn)入上院，踏上旅歐路程1816年，因離婚遭到社會(huì)攻擊而出走積極參加意大利愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)，組建“拜倫旅”1824年，病死營(yíng)地，被奉為民族英雄主要作品1807年，HoursofIdleness《懶散的時(shí)刻》1809年，EnglishBardsandScotchReviewers《英國(guó)詩(shī)人和蘇格蘭評(píng)論家》1817年，Manfred《曼弗雷德》《恰爾德·哈羅德游記》1812年，ChildeHarold’sPilgrimage《恰爾德·哈羅德游記》第一二章、MaidofAthens《雅典的少女》1813年，TheBrideofAbydos《阿比道斯的新娘》、TheCorsair《海盜》、TheGiaour《異教徒》1814年，Lara《拉拉》表達(dá)他對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的不滿以偶句體形式諷刺和抨擊英國(guó)當(dāng)時(shí)爛漫主義詩(shī)人引起巨大轟動(dòng)，拜倫自評(píng)：“一覺(jué)醒來(lái)成為巨人”敘事詩(shī)，男主角幾乎都是所謂“拜倫式英雄”1815年，HebrewMelodies《希伯來(lái)歌曲》，其中SheWalksinBeauty《他在美中漫步》DonJuan《唐璜》、closettragedies一系列書(shū)齋悲劇、Cain《該隱》SheWalksinBeauty本詩(shī)為拜倫早期創(chuàng)作的一首歌頌女性美的抒情詩(shī)，發(fā)表在1815年出版的?希伯來(lái)歌曲?中。在一次舞會(huì)上，他首次遇到威爾莫特夫人(Mrs．Robert

JohnWilmot)。當(dāng)時(shí)，她身著點(diǎn)綴有金屬亮片的黑色喪服，看上去哀婉動(dòng)人。拜倫為她的美貌所傾倒，回去后一夜之間便創(chuàng)作了這首具有典型“騎士傳統(tǒng)”(Cavaliertradition)的短詩(shī)。詩(shī)人將自己的仰慕之情躍然紙上。在詩(shī)的末端，由渲染外在美轉(zhuǎn)向傾訴心靈美，深化了詩(shī)的主題。SheWalksinBeauty1Shewalksinbeauty,likethenightofcloudlessclimesandstarryskies:Andallthat’sbestofdarkandbrightMeetinheraspectanghereyes:ThusmellowedtothattenderlightWhichheaventogaudydaydenies.2Oneshadethemore,oneraytheless,HadhalfimpairedthenamelessgaraceWhichwavesineveryraventressOrsoftlylightenso'erherface;WherethoughtsserenelysweetexpressHowpure,howdeartheirdwelling-place.3Andonthatcheek,ando’erthatbrow,Sosoft,socalm,yeteloquent,Thesmilesthatwin,thetintsthatglow,Buttellofdaysingoodnessspent,Amindatpeacewithallbelow,Aheartwhoseloveisinnocent!1她走在美的光彩中，像夜晚皎潔無(wú)云而且繁星滿天；明與暗的最美妙的色澤在她的儀容和秋波里呈現(xiàn)：耀目的白天只嫌光太強(qiáng)，它比那光亮柔和而幽暗。2增加或減少一份明與暗就會(huì)損害這難言的美，美波動(dòng)在她烏黑的發(fā)上，或者散布淡淡的光輝在那臉龐，恬靜的思緒指明它的來(lái)處純潔而珍貴。3呵，那額際，那鮮艷的面頰，如此溫和，平靜，而又脈脈含情，那迷人的微笑，那容顏的光彩，都在說(shuō)明一個(gè)善良的生命：她的頭腦安于世間的一切，她的心充溢著真純的愛(ài)情！DonJuan?唐璜?是一部未完成的長(zhǎng)篇敘事諷刺詩(shī)，是拜倫最長(zhǎng)的作品，也是英國(guó)文學(xué)史上最長(zhǎng)的詩(shī)作之一。全詩(shī)以連載的形式分期發(fā)表。唐璜為意大利中古浪漫文學(xué)中的傳奇人物。通過(guò)這位古代傳奇人物在歐洲各國(guó)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，拜倫展示了18世紀(jì)末和19世紀(jì)初歐洲廣泛的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)尚、道德倫理、政治體制和社會(huì)名流等，包括欺騙、虛偽、壓迫、貪婪等種種弊端，給予了深刻辛辣的諷刺。拜倫稱這部詩(shī)為“歷史諷刺詩(shī)”，是“對(duì)現(xiàn)今社會(huì)惡習(xí)弊端的絕佳諷刺”。The

Isles

of

Greece選自?唐璜?第三詩(shī)章。為六行詩(shī)體，四音步，抑揚(yáng)格。在詩(shī)中，拜倫借用古希臘的燦爛文明和古希臘人民反抗外來(lái)侵略的英勇史實(shí)來(lái)激勵(lì)當(dāng)代希臘人民反抗土耳其統(tǒng)治的決心。TheIslesofGreece1TheislesofGreece,theislesofGreece!WhereburningSappholovedandsung,Wheregrewtheartsofwarandpeace,WhereDelosrose,andPhoebussprung!Eternalsummergildsthemyet,Butall,excepttheirsun,isset.2TheScianandtheTeianmuse,Thehero’sharp,thelover’slute,Havefoundthefameyourshoresrefuse:TheirplaceofbirthaloneismuteTosoundswhichechofurtherwestThanyoursires’“IslandsoftheBlest.”1希臘群島呵，美麗的希臘群島！熱情的薩弗在這里唱過(guò)戀歌；在這里，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的藝術(shù)并興，狄洛斯崛起，阿波羅躍出海面！永恒的夏天還把海島鍍成金，可是除了太陽(yáng)，一切已經(jīng)消沉。2開(kāi)奧的繆斯，蒂奧的繆斯，那英雄的豎琴，戀人的琵琶，原在你的岸上博得了聲譽(yù)，而今在這發(fā)源地反倒喑??；呵，那歌聲已遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西流傳，遠(yuǎn)超過(guò)你祖先的“海島樂(lè)園”。TheIslesofGreece3ThemountainslookonMarathon—AndMarathonlooksonthesea;Andmusingthereanhouralone,Idream’dthatGreecemightstillbefree;ForstandingonthePersians’grave,Icouldnotdeemmyselfaslave.4AkingsateontherockybrowWhichlookso’ersea-bornSalamis;Andships,bythousands,laybelow,Andmeninnations;—allwerehis!Hecountedthematbreakofday—Andwhenthesunset,wherewerethey?3起伏的山巒望著馬拉松－馬拉松望著茫茫的海波；我獨(dú)自在那里冥想一刻鐘，夢(mèng)想希臘仍舊自由而歡樂(lè)；因?yàn)?，?dāng)我在波斯墓上站立，我不能想象自己是個(gè)奴隸。4一個(gè)國(guó)王高高坐在石山頂，了望著薩拉密挺立于海外；千萬(wàn)只船舶在山下靠停，還有多少隊(duì)伍全由他統(tǒng)率！他在天亮?xí)r把他們數(shù)了數(shù)，但日落的時(shí)候他們都在何處？TheIslesofGreece5Andwherearethey?andwhereartthou,Mycountry?OnthyvoicelessshoreTheheroiclayistunelessnow—Theheroicbosombeatsnomore!Andmustthylyre,solongdivine,Degenerateintohandslikemine?6’Tissomethinginthedearthoffame,Thoughlink’damongafetter’drace,Tofeelatleastapatriot’sshame,EvenasIsing,suffusemyface;Forwhatisleftthepoethere?ForGreeksablush—forGreeceatear.5呵，他們而今安在？還有你呢，我的祖國(guó)？在無(wú)聲的土地上，英雄的頌歌如今已沉寂－那英雄的心也不再激蕩！難道你一向莊嚴(yán)的豎琴，竟至淪落到我的手里彈弄？6也好，置身在奴隸民族里，盡管榮譽(yù)都已在淪喪中，至少，一個(gè)愛(ài)國(guó)志士的憂思，還使我的作歌時(shí)感到臉紅；因?yàn)椋?shī)人在這兒有什么能為？為希臘人含羞，對(duì)希臘國(guó)落淚。TheIslesofGreece7Mustwebutweepo’erdaysmoreblest?Mustwebutblush?—Ourfathersbled.Earth!renderbackfromoutthybreastAremnantofourSpartandead!Ofthethreehundredgrantbutthree,TomakeanewThermopylae!8What,silentstill?andsilentall?Ah!no;—thevoicesofthedeadSoundlikeadistanttorrent’sfall,Andanswer,‘Letonelivinghead,Butone,arise,“wecome,wecome!”’Tisbutthelivingwhoaredumb.7我們難道只好對(duì)時(shí)光悲哭和慚愧？－我們的祖先卻流血。大地呵！把斯巴達(dá)人的遺骨從你的懷抱里送回來(lái)一些！哪怕給我們?nèi)儆率康娜齻€(gè)，讓德魔比利的決死戰(zhàn)復(fù)活！8怎么，還是無(wú)聲？一切都喑??？不是的！你聽(tīng)那古代的英魂正象遠(yuǎn)方的瀑布一樣喧嘩，他們回答：“只要有一個(gè)活人登高一呼，我們就來(lái)，就來(lái)！”噫！倒只是活人不理不睬。TheIslesofGreece9Invain—invain:strikeotherchords;FillhighthecupwithSamianwine!LeavebattlestotheTurkishhordes,AndshedthebloodofScio’svine:Hark!risingtotheignoblecall—HowanswerseachboldBacchanal!10YouhavethePyrrhicdanceasyet;WhereisthePyrrhicphalanxgone?Oftwosuchlessons,whyforgetThenoblerandthemanlierone?YouhavethelettersCadmusgave—Thinkyehemeantthemforaslave?9算了，算了；試試別的調(diào)門(mén)：斟滿一杯薩摩斯的美酒！把戰(zhàn)爭(zhēng)留給土耳其野人，讓開(kāi)奧的葡萄的血汁傾流！聽(tīng)呵，每一個(gè)酒鬼多么踴躍響應(yīng)這一個(gè)不榮譽(yù)的號(hào)召！10你們還保有庇瑞克的舞藝，但庇瑞克的方陣哪里去了？這是兩課，為什么只記其一，而把高尚而堅(jiān)強(qiáng)的一課忘掉？凱德謨斯給你們?cè)炝俗煮w－難道他是為了傳授給奴隸？TheIslesofGreece11FillhighthebowlwithSamianwine!Wewillnotthinkofthemeslikethese!ItmadeAnacreon’ssongdivine:Heserved—butservedPolycrates—Atyrant;butourmastersthenWerestill,atleast,ourcountrymen.12ThetyrantoftheChersoneseWasfreedom’sbestandbravestfriend;ThattyrantwasMiltiades!OthatthepresenthourwouldlendAnotherdespotofthekind!Suchchainsashisweresuretobind.11把薩摩斯的美酒斟滿一盅！讓我們且拋開(kāi)這樣的話題！這美酒曾使阿納克瑞翁發(fā)為神圣的歌；是的，他屈于波里克瑞底斯，一個(gè)暴君，但這暴君至少是我們國(guó)人。12克索尼薩斯的一個(gè)暴君是自由的最忠勇的朋友：暴君米太亞得留名至今！呵，但愿現(xiàn)在我們能夠有一個(gè)暴君和他一樣精明，他會(huì)團(tuán)結(jié)我們不受人欺凌！TheIslesofGreece13FillhighthebowlwithSamianwine!OnSuli’srock,andParga’sshore,ExiststheremnantofalineSuchastheDoricmothersbore;Andthere,perhaps,someseedissown,TheHeracleidanbloodmightown.14TrustnotforfreedomtotheFranks—Theyhaveakingwhobuysandsells;InnativeswordsandnativeranksTheonlyhopeofcouragedwells:ButTurkishforceandLatinfraudWouldbreakyourshield,howeverbroad.13把薩摩斯的美酒斟滿一盅！在蘇里的山巖，巴加的岸上，住著一族人的勇敢的子孫，不愧是斯巴達(dá)的母親所養(yǎng)；在那里，也許種子已經(jīng)散播，是赫剌克勒斯血統(tǒng)的真?zhèn)鳌?4自由的事業(yè)別依靠西方人，他們有一個(gè)做買(mǎi)賣(mài)的國(guó)王；本土的利劍，本土的士兵，是沖鋒陷陣的唯一希望；但土耳其武力，拉丁的欺騙，會(huì)里應(yīng)外合把你們的盾打穿。TheIslesofGreece15FillhighthebowlwithSamianwine!Ourvirginsdancebeneaththeshade—Iseetheirgloriousblackeyesshine;Butgazingoneachglowingmaid,Myowntheburningtear-droplaves,Tothinksuchbreastsmustsuckleslaves.16PlacemeonSunium’smarbledsteep,Wherenothing,savethewavesandI,Mayhearourmutualmurmurssweep;There,swan-like,letmesinganddie:Alandofslavesshallne’erbemine—DashdownyoncupofSamianwine!15把薩摩斯的美酒斟滿一盅！樹(shù)蔭下正舞蹈著我們的姑娘－我看見(jiàn)她們的黑眼亮晶晶，但是，望著每個(gè)鮮艷的姑娘，我的眼就為火熱的淚所迷，這乳房難道也要哺育奴隸？16讓我攀登蘇尼阿的懸崖，可以聽(tīng)見(jiàn)彼此飄送著悄悄話，讓我象天鵝一樣歌盡而亡；我不要奴隸的國(guó)度屬于我－干脆把那薩摩斯酒杯打破！The

drying

up

a

single

tear

has

more

of

honest

fame

than

shedding

seas

of

gore．All

who

would

win

joy,

must

share

it;

happiness

was

born

in

twin．

———George

Gordon

Byron課后練習(xí)知識(shí)鏈接１．詩(shī)中,拜倫將希臘昔日的輝煌與目前被奴役的狀態(tài)進(jìn)行了對(duì)比,你認(rèn)為這種對(duì)比有效嗎?http://www．englishhistory．net/byron．html查閱更多關(guān)于拜倫的生平與作品。２．這首詩(shī)最后兩行表達(dá)了作者怎樣的情感?Chapter4TheRomanticPeriodUnit3PercyByssheShelleyPercyByssheShelley(1792-1822)出生于貴族家庭1810年進(jìn)入牛津大學(xué)1812年，在愛(ài)爾蘭激勵(lì)人民爭(zhēng)取自由而活動(dòng)和寫(xiě)作與哈里特結(jié)識(shí)并結(jié)婚獨(dú)立的意志愛(ài)好文字因印發(fā)《無(wú)神論的必然性》而被開(kāi)除1818年，被迫離開(kāi)英國(guó)，到意大利定居1814年，與妻子分手，與瑪麗·雪萊結(jié)合1822年，在海上遇難偉大的理想主義者主要作品1811年，TheNecessityofTheism《無(wú)神論的必然性》PercyByssheShelley(1792-1822)

1813年，QueenMab《麥布女王》1818年，TheRevoltofIslam《伊斯蘭的反叛》1820年，PrometheusUnbound《解放了的普羅米修斯》1819年，TheCenci《欽契》1821年，Adonais《阿多尼》1819年，Englandin1819《1819年的英國(guó)》1819年OdetotheWestWind《西風(fēng)頌》1821年，ADefenceofPoetry《詩(shī)辯》因此而被牛津大學(xué)開(kāi)除悼念濟(jì)慈政治詩(shī)歌抒情詩(shī)文論著作詩(shī)劇節(jié)奏明快音調(diào)和諧形象優(yōu)美OdetotheWestWind?西風(fēng)頌?寫(xiě)于1819年秋的意大利佛羅倫薩。一日，雪萊在附近的樹(shù)林散步，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，秋雨滂沱，詩(shī)人不禁詩(shī)興大發(fā)而作此詩(shī)?！帮L(fēng)(wind)”一詞在希伯來(lái)、拉丁、希臘及其他許多語(yǔ)言中與呼吸、靈魂、精靈、靈感等屬同義詞，因此雪萊筆下的“西風(fēng)”是一個(gè)精靈，是一個(gè)“秋之生命的呼吸”，一到秋天，便摧毀天地海洋間一切腐朽的事物，為新春孕育出新的生命。在詩(shī)的末尾，雪萊吟出了他的千古絕唱：“如果冬天來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在形式上，?西風(fēng)頌?是十四行詩(shī)，與意大利三行詩(shī)節(jié)相融合的結(jié)果。?西風(fēng)頌?每一詩(shī)節(jié)均為14行，最后兩行為偶句詩(shī)，但前12行詩(shī)的韻式為意大利三行詩(shī)的ababcbcdcded，最后兩行為ee。這種前后相互銜接的韻式傳神地模仿了西風(fēng)飛旋，席卷一切的氣勢(shì)。?西風(fēng)頌?運(yùn)用比喻、象征的手法，將寫(xiě)景與抒情、內(nèi)心情感與外部氣勢(shì)融為一體，給讀者以豐富的想象，是雪萊抒情詩(shī)中寫(xiě)得最成功的一首。OdetotheWestWind1OwildWestWind,thoubreathofAutumn’sbeing,Thou,fromwhoseunseenpresencetheleavesdeadAredriven,likeghostsfromanenchanterfleeing,Yellow,andblack,andpale,andhecticred,Pestilence-strickenmultitudes:Othou,WhochariotesttotheirdarkwintrybedThewingedseeds,wheretheyliecoldandlow,Eachlikeacorpsewithinitsgrave,untilThineazuresisteroftheSpringshallblowHerclariono’erthedreamingearth,andfill(Drivingsweetbudslikeflockstofeedinair)Withlivinghuesandodoursplainandhill:WildSpirit,whichartmovingeverywhere;Destroyerandpreserver;hear,ohhear!1哦，狂野的西風(fēng)，秋之生命的氣息，你無(wú)形，但枯死的落葉被你橫掃猶如精魂飛遁遠(yuǎn)離法師長(zhǎng)吟，黃的，黑的，灰的，紅得像患肺癆，染上瘟疫的紛紛落葉四散調(diào)零：哦，是你喲，以車駕把有翼的種子催送到黑暗的冬床上，它們就躺在那里，像是墓中的死穴，冰冷，深藏，低賤，直到陽(yáng)春，你蔚藍(lán)的姐妹向沉睡的大地吹響她嘹亮的號(hào)角（如同牧放群羊，驅(qū)送香甜的花蕾到空氣中覓食就飲）將色和香充滿了山峰和平原：狂野的精靈呵，你無(wú)處不遠(yuǎn)行；破壞者兼保護(hù)者：聽(tīng)吧，你且聆聽(tīng)！OdetotheWestWind2Thouonwhosestream,midthesteepsky’scommotion,Loosecloudslikeearth’sdecayingleavesareshed,ShookfromthetangledboughsofHeavenandOcean,Angelsofrainandlightning:therearespreadOnthebluesurfaceofthineaerysurge,LikethebrighthairupliftedfromtheheadOfsomefierceMaenad,evenfromthedimvergeOfthehorizontothezenith'sheight,Thelocksoftheapproachingstorm.ThoudirgeOfthedyingyear,towhichthisclosingnightWillbethedomeofavastsepulchre,VaultedwithallthycongregatedmightOfvapours,fromwhosesolidatmosphereBlackrain,andfire,andhailwillburst:ohhear!2在你的川流之上，長(zhǎng)空中巨流滔天，亂云像大地上凋零的樹(shù)葉，被西風(fēng)從天和海交錯(cuò)纏結(jié)的枝丫上吹落下來(lái)，成為雨和電的使者：它們飄落在你縹緲的蔚藍(lán)波濤表面，有如狂女的飄揚(yáng)的頭發(fā)在閃爍從天穹的最遙遠(yuǎn)而模糊的邊沿直抵九霄的中天，到處都在搖曳，欲來(lái)雷雨的卷發(fā)，對(duì)瀕死的一年你唱出了葬歌，而這密集的黑夜將成為它廣大墓陵的一座圓頂，里面正有你的萬(wàn)鈞之力的凝結(jié)那是你的渾然之氣，從它會(huì)迸涌黑色的雨、冰雹和火焰：哦，你聽(tīng)！OdetotheWestWind3ThouwhodidstwakenfromhissummerdreamsTheblueMediterranean,wherehelay,Lulledbythecoilofhiscrystallinestreams,BesideapumiceisleinBaiae’sbay,AndsawinsleepoldpalacesandtowerQuiveringwithinthewave'sintenserday,AllovergrownwithazuremossandflowersSosweet,thesensefaintspicturingthem!ThouForwhosepaththeAtlantic'slevelpowersCleavethemselvesintochasms,whilefarbelowThesea-bloomsandtheoozywoodswhichwearThesaplessfoliageoftheocean,knowThyvoice,andsuddenlygrowgraywithfear,Andtrembleanddespoilthemselves:ohhear!3是你，你將藍(lán)色的地中海喚醒而它曾經(jīng)昏睡了一整個(gè)夏天，被澄澈水流的回旋催眠入夢(mèng)，就在巴亞海灣的一個(gè)浮石島邊，它夢(mèng)見(jiàn)了古老的宮殿和樓閣在水天輝映的波影里抖顫，而且都生滿青苔、開(kāi)滿花朵，那芬芳真迷人欲醉！呵，為了給你讓一條路，大西洋的洶涌的浪波把自己向兩邊劈開(kāi)，而深在淵底那海洋中的花草和泥污的森林雖然枝葉扶疏，卻沒(méi)有精力聽(tīng)到你的聲音，它們已嚇得發(fā)青，一邊顫栗，一邊自動(dòng)萎縮：哦，你聽(tīng)！OdetotheWestWind4IfIwereadeadleafthoumightestbear;IfIwereaswiftcloudtoflywiththee;Awavetopantbeneaththypower,andshareTheimpulseofthystrength,onlylessfreeThanthou,Ouncontrollable!IfevenIwereasinmyboyhood,andcouldbeThecomradeofthywanderingsoverHeaven,Asthen,whentooutstripthyskieyspeedScarceseemedavision;Iwouldne’erhavestrivenAsthuswiththeeinprayerinmysoreneed.Oh,liftmeasawave,aleaf,acloud!Ifalluponthethornsoflife!Ibleed!AheavyweightofhourshaschainedandbowedOnetoolikethee:tameless,andswift,andproud.4我若是一片落葉隨你飄騰；我若是一朵流云伴你飛行；或是一個(gè)浪頭在你的威力下翻滾如果我能有你的銳勢(shì)和沖勁即使比不上你那不羈的奔放我若能像在少年時(shí)，凌風(fēng)而舞便成了你的伴侶，悠游天空（因?yàn)楹?，那時(shí)候，要想追你上云霄，似乎并非夢(mèng)幻），又何至淪落到這等頹喪祈求你來(lái)救我之急。哦，舉起我吧，當(dāng)我是水波、樹(shù)葉、浮云！我跌在人生的荊棘上，我在流血！這被歲月的重軛所制服的生命原是和你一樣：驕傲、輕捷而不馴。OdetotheWestWind5Makemethylyre,evenastheforestis:Whatifmyleavesarefallinglikeitsown!ThetumultofthymightyharmoniesWilltakefrombothadeep,autumnaltone,Sweetthoughinsadness.Bethou,Spiritfierce,Myspirit!Bethoume,impetuousone!DrivemydeadthoughtsovertheuniverseLikewitheredleavestoquickenanewbirth!And,bytheincantationofthisverse,Scatter,asfromanunextinguishedhearthAshesandsparks,mywordsamongmankind!Bethroughmylipstounawaken'dearthThetrumpetofaprophecy!OhWind,IfWintercomes,canSpringbefarbehind?5把我當(dāng)作你的豎琴，當(dāng)作那樹(shù)叢：盡管我的葉落了，那有什么關(guān)系！你那非凡和諧的慷慨激越之情定能從森林和我同奏出深沉的秋韻，甜美而帶蒼涼。給我你迅猛的勁頭，狂暴的精靈！化成我吧，借你的鋒芒！請(qǐng)把我塵封的思想散落在宇宙讓它像枯葉一樣促成新的生命！哦，請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌，就把我的心聲，像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播散！讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴巴把昏睡的大地喚醒吧！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？Poetry

is

the

record

of

the

best

and

happiest

moments

of

the

happiest

and

best

minds.

———Percy

Bysshe

Shelley課后練習(xí)知識(shí)鏈接１．西風(fēng)在這首頌歌中代表什么?它的象征意義是什么?２．簡(jiǎn)要概述一下詩(shī)作五個(gè)部分的主要內(nèi)容.http://www．bartleby．com/139/提供雪萊的生平和詩(shī)歌合集。Chapter4TheRomanticPeriodUnit4JohnKeatsJohnKeats(1795-1821)出身貧寒，自幼父母雙亡15歲給外科醫(yī)生當(dāng)學(xué)徒在倫敦一家醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)識(shí)文藝界著名人士，加深對(duì)文學(xué)的愛(ài)好1821年，病殉羅馬1816年—1819年，創(chuàng)作時(shí)期雪萊稱濟(jì)慈是“最活躍、最年輕的詩(shī)人”，是“一顆露珠培養(yǎng)出來(lái)的鮮花”。不久棄醫(yī)從文主要作品1816年，彼特拉克體十四行詩(shī)OnFirstLookingintoChapman’sHomerJohnKeats(1795-1821)

1817年，Poems1818年，Endymion《恩底彌翁》1818年，Hyperion《赫坡里昂》1818-1819年，TheEveofSt.Agnes《圣阿格尼絲前夜》、LaBelleDameSansMerci《無(wú)情的美女》、Lamia《拉米亞》和六首著名頌歌1819年下半年，TheFallofHyperion《赫坡里昂的末日》初次展示自己的文學(xué)才華以古代神話為題材的長(zhǎng)篇史詩(shī)長(zhǎng)達(dá)4000多行的神話詩(shī)第一本詩(shī)集極具民主思想的詩(shī)歌：1.歌頌和平的《和平十四行詩(shī)》SonnetonPeace2.獻(xiàn)給波蘭愛(ài)國(guó)志士的《致考蘇斯科》ToKosciusko3.針砭時(shí)弊的長(zhǎng)詩(shī)《伊莎貝拉Isabella人生充滿無(wú)法分離又不可調(diào)和的矛盾，因此喜悅中有憂郁，快樂(lè)中有痛苦，極樂(lè)之時(shí)便可能是死亡之際。作品特點(diǎn)唯美主義淡化主觀因素與個(gè)性特征極具民主思想獨(dú)創(chuàng)性對(duì)大自然深切的感性理解對(duì)外部世界的感受與對(duì)美的理解完美地結(jié)合起來(lái)JohnKeats(1795-1821)

OdeonaGrecianUrn?希臘古甕頌?是詩(shī)人對(duì)美的贊頌。詩(shī)歌通過(guò)詩(shī)人對(duì)古甕的觀感及與古甕的對(duì)話，得出了“美就是真，真就是美”的結(jié)論。詩(shī)中，古甕之美不僅僅在于“優(yōu)美”和“美妙”：三幅畫(huà)面中既有人、神狂歡和少年求愛(ài)的美好畫(huà)面，也有小鎮(zhèn)傾城獻(xiàn)祭的凄涼街景。詩(shī)中的美是藝術(shù)之美。作為藝術(shù)品，這首詩(shī)和古甕是美的，這種美源自既有悲也有樂(lè)的生活，這便是真。生活的本真是藝術(shù)之美的來(lái)源，藝術(shù)之美則使生活的本真得以永存。這句話也可看作詩(shī)人一生的寫(xiě)照。濟(jì)慈出身寒微，在創(chuàng)作過(guò)程中不斷受到死亡的威脅，但他以短暫的生命創(chuàng)作出大批具有強(qiáng)烈美感的名篇佳作。他的藝術(shù)成就是他在生活之真中追求美的結(jié)果，他所創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)之美使他的一生不朽于世。ThoustillunravishedbrideofquietnessThoufosterchildofsilenceandslowtime,Sylvanhistorian,whocanstthusexpressAflowerytalemoresweetlythanourrhyme:Whatleaf-fringedlegendhauntsaboutthyshapeOfdeitiesormortals,orofboth,InTempeorthedalesofArcady?Whatmenorgodsarethese?Whatmaidensloath?Whatmadpursuit?Whatstruggletoescape?Whatpipesandtimbrels?Whatwildecstasy?你委身“寂靜”的、完美的處子，受過(guò)了“沉默”和“悠久”的撫育，呵，田園的史家，你竟能鋪敘一個(gè)如花的故事，比詩(shī)還瑰麗：在你的形體上，豈非繚繞著古老的傳說(shuō)，以綠葉為其邊緣；講著人，或神，敦陂或阿卡狄？呵，是怎樣的人，或神！在舞樂(lè)前多熱烈的追求！少女怎樣地逃躲！怎樣的風(fēng)笛和鼓謠！怎樣的狂喜！OdeonaGrecianUrnHeardmelodiesaresweet,butthoseunheardAresweeter;therefore,yesoftpipes,playon;Nottothesensualear,but,moreendeared,Pipetothespiritditiesofnotone.Fairyouth,beneaththetrees,thoucanstnotleaveThysong,norevercanthosetreesbebare;BoldLover,never,nevercanstthoukiss,Thoughwinningnearthegoalyet,donotgrieve;Shecannotfade,thoughthouhastnotthyblissForeverwiltthoulove,andshebefair!聽(tīng)見(jiàn)的樂(lè)聲雖好，但若聽(tīng)不見(jiàn)卻更美；所以，吹吧，柔情的風(fēng)笛；不是奏給耳朵聽(tīng)，而是更甜，它給靈魂奏出無(wú)聲的樂(lè)曲；樹(shù)下的美少年呵，你無(wú)法中斷你的歌，那樹(shù)木也落不了葉子；鹵莽的戀人，你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)吻不上，雖然夠接近了--但不必心酸；她不會(huì)老，雖然你不能如愿以償，你將永遠(yuǎn)愛(ài)下去，她也永遠(yuǎn)秀麗！OdeonaGrecianUrnAh,happy,happyboughs!thatcannotshedYourleaves,noreverbidtheSpringadieu;And,happymelodist,unweari-ed,Foreverpipingsongsforevernew;Morehappylove!morehappy,happylove!Foreverwarmandstilltobeenjoyed,Foreverpanting,andforeveryoung;Allbreathinghumanpassionfarabove,Thatleavesahearthigh-sorrowfulandcloyed,Aburningforehead,andaparchingtongue.呵，幸福的樹(shù)木！你的枝葉不會(huì)剝落，從不曾離開(kāi)春天；幸福的吹笛人也不會(huì)停歇，他的歌曲永遠(yuǎn)是那么新鮮；呵，更為幸福的、幸福的愛(ài)！永遠(yuǎn)熱烈，正等待情人宴饗，永遠(yuǎn)熱情地心跳，永遠(yuǎn)年輕；幸福的是這一切超凡的情態(tài)：它不會(huì)使心靈饜足和悲傷，沒(méi)有熾熱的頭腦，焦渴的嘴唇。OdeonaGrecianUrnWhoarethesecomingtothesacrifice?Towhatgreenaltar,Omysteriouspriest,Lead'stthouthatheiferlowingattheskies,Andallhersilkenflankswithgarlandsdressed?Whatlittletownbyriverorseashore,Ormountain-builtwithpeacefulcitadel,Isemptiedofthisfolk,thispiousmorn?And,littletown,thystreetsforevermoreWillsilentbe;andnotasoultotellWhythouartdesolate,cane’erreturn.這些人是誰(shuí)呵，都去趕祭祀？這作犧牲的小牛，對(duì)天鳴叫，你要牽它到哪兒，神秘的祭司？花環(huán)綴滿著它光滑的身腰。是從哪個(gè)傍河傍海的小鎮(zhèn)，或哪個(gè)靜靜的堡寨山村，來(lái)了這些人，在這敬神的清早？呵，小鎮(zhèn)，你的街道永遠(yuǎn)恬靜；再也不可能回來(lái)一個(gè)靈魂告訴人你何以是這么寂寥。OdeonaGrecianUrnOAtticshape!Fairattitude!withbredeOfmarblemenandmaidensoverwrought,Withforestbranchesandthetroddenweed;Thou,silentform,dostteaseusoutofthoughtAsdotheternity.ColdPastoral!Whenoldageshallthisgenerationwaste,Thoushaltremain,inmidstofotherwoeThanours,afriendtoman,towhomthousay’st,"Beautyistruth,truthbeauty"---thatisallYeknowonearth,andallyeneedtoknow.哦，希臘的形狀！唯美的觀照！上面綴有石雕的男人和女人，還有林木，和踐踏過(guò)的青草；沉默的形體呵，你象是“永恒”使人超越思想：呵，冰冷的牧歌！等暮年使這一世代都凋落，只有你如舊；在另外的一些憂傷中，你會(huì)撫慰后人說(shuō)：“美即是真，真即是美，”這就包括你們所知道、和該知道的一切。OdeonaGrecianUrnOdetoaNightingale?夜鶯頌?創(chuàng)作于1819年５月。當(dāng)時(shí)，濟(jì)慈住在朋友查理·布朗(Charles

Brown,1771-1810)家中，夜鶯的歌聲常常使?jié)雀械叫臅缟疋?。一日，在閑坐聆聽(tīng)三四個(gè)小時(shí)后，詩(shī)人便乘興創(chuàng)作了這首著名的頌詩(shī)。?夜鶯頌?是詩(shī)人對(duì)夜鶯不朽的歌聲和人類短暫的生命所做的對(duì)比與思索。在詩(shī)的開(kāi)頭，濟(jì)慈描述了夜鶯歡樂(lè)的歌聲和自己如癡如醉的感受。詩(shī)人好像進(jìn)入了一個(gè)太虛幻境，欲隨夜鶯一同融入自然，忘卻人生的煩惱。沐浴著午夜溫柔的月色，聆聽(tīng)著夜鶯美妙的歌聲，沉醉于百花沁人心脾的芬芳。趁此極樂(lè)之時(shí)，毫無(wú)痛苦地告別人世，難道還有什么比這更美妙的嗎?然而，這時(shí)詩(shī)人夢(mèng)幻結(jié)束，告別夜鶯，重返現(xiàn)實(shí)，并發(fā)出幻想畢竟不是現(xiàn)實(shí)的?夜鶯頌?感嘆。在?夜鶯頌?中，夜鶯的歌聲象征著不朽的藝術(shù)，而觀照藝術(shù)的永恒與人生的短暫是浪漫主義詩(shī)歌中一個(gè)重要主題。這首詩(shī)不僅描寫(xiě)細(xì)致，感情強(qiáng)烈，在音韻上也很有特色，如第五節(jié)最后兩行用了大量的“m”音，模仿昆蟲(chóng)飛行時(shí)發(fā)出的嗡嗡嚶嚶的聲音，成為英國(guó)詩(shī)歌史上的千古絕唱。1Myheartaches,andadrowsynumbnesspainsMysense,asthoughofhemlockIhaddrunk,OremptiedsomedullopiatetothedrainsOneminutepast,andLethe-wardshadsunk'Tisnotthroughenvyofthyhappylot,Butbeingtoohappyinthinehappiness,--Thatthou,light-wingedDryadofthetreesInsomemelodiousplotOfbeechengreen,andshadowsnumberless,Singestofsummerinfull-throatedease.1我的心在痛，困頓和麻木刺進(jìn)了感官，有如飲過(guò)毒鳩，又象是剛剛把鴉片吞服，于是向著列斯忘川下沉：并不是我嫉妒你的好運(yùn)，而是你的快樂(lè)使我太歡欣—因?yàn)樵诹珠g嘹亮的天地里，你呵，輕翅的仙靈，你躲進(jìn)山毛櫸的蔥綠和蔭影，放開(kāi)歌喉，歌唱著夏季。OdetoaNightingale2O,foradraughtofvintage!thathathbeenCool'dalongageinthedeep-delvedearth,TastingofFloraandthecountrygreen,Dance,andProvencalsong,andsunburntmirth!OforabeakerfullofthewarmSouth,Fullofthetrue,theblushfulHippocrene,Withbeadedbubbleswinkingatthebrim,Andpurple-stainedmouthThatImightdrink,andleavetheworldunseen,Andwiththeefadeawayintotheforestdim2哎，要是有一口酒！那冷藏在地下多年的清醇飲料，一嘗就令人想起綠色之邦，想起花神，戀歌，陽(yáng)光和舞蹈！要是有一杯南國(guó)的溫暖充滿了鮮紅的靈感之泉，杯沿明滅著珍珠的泡沫，給嘴唇染上紫斑；哦，我要一飲而離開(kāi)塵寰，和你同去幽暗的林中隱沒(méi)：OdetoaNightingale3Fadefaraway,dissolve,andquiteforgetWhatthouamongtheleaveshastneverknown,Theweariness,thefever,andthefretHere,wheremensitandheareachothergroan;Wherepalsyshakesafew,sad,lastgrayhairs,Whereyouthgrowspale,andspectre-thin,anddies;WherebuttothinkistobefullofsorrowAndleaden-eyeddespairs,WhereBeautycannotkeepherlustrouseyes,OrnewLovepineatthembeyondto-morrow.3遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱沒(méi)，讓我忘掉你在樹(shù)葉間從不知道的一切，忘記這疲勞、熱病、和焦躁，這使人對(duì)坐而悲嘆的世界；在這里，青春蒼白、消瘦、死亡，而“癱瘓”有幾根白發(fā)在搖擺；在這里，稍一思索就充滿了憂傷和灰色的絕望，而“美”保持不住明眸的光彩，新生的愛(ài)情活不到明天就枯凋。OdetoaNightingale4Away!away!forIwillflytothee,NotchariotedbyBacchusandhispards,ButontheviewlesswingsofPoesy,ThoughthedullbrainperplexesandretardsAlreadywiththee!tenderisthenight,AndhaplytheQueen-Moonisonherthrone,Cluster'daroundbyallherstarryFays;Butherethereisnolight,SavewhatfromheaveniswiththebreezesblownThroughverdurousgloomsand