文言文閱讀主題之義士隱士－高考語文一輪復習

主題08義士隱士

一、閱讀下面的文言文，完成各題。

魏勝，字彥威。權知海州。金人以兵萬余欲取海州，勝帥兵出迎之，設伏于隘。伏發(fā)，賊大敗，南自首冥

千，降三百人，軍聲益振。沂民壁蒼山者數十萬，金人圍之，朝救不至。寨首滕荻告急于勝，勝提兵往救

之。金人多伏兵，勝兵遇伏，勝單騎而殿，以大刀奮擊，馳突四擊，金陣開復闔。金兵追之，馬中矢踣，

步而入寨，金人絕其水，寨中食干糧，勝默禱而雨驟作。勝起義久,朝廷尚未知。沿海制置使李寶遣其子

公佐由海道覘敵，至州，始遣忠義將朱震、褚道詣行存，白勝姓名于執(zhí)政，始知勝之功焉。寶既捷，勝亦

還州為桿御計。時金兵已逼關，勝登關門張樂飲酒，犒軍士，令固守勿出戰(zhàn)。金兵攻之逾時，乃少遣士出

襲其后。勝斂兵入城，金兵追將及，勝獨乘馬反逐之，叱曰：“魏勝在此！”金兵聞之皆辟易。勝自治軍

旅，人皆精銳。獲金諜者，犒以酒食，厚賂遣還。有自北方來歸者，與之同臥起，共飲食，示以不疑；周

其霎貧，使之感激。自是山東、河北歸附者眾。得金人虛實，悉以上聞。又第其忠義士功能，假授官資，

因李寶轉達于朝，悉如所請。后金人復遣五斤太師發(fā)諸路兵二十余萬來攻海州o岐亙姓爆金兵量欲△城統(tǒng)

制郭蔚閉.城口丕.納入民土馬一蔽野1t肯動擋勝入城諭以順勢退怯之狀固定可保無虞乃布」盡納之居無何,金

國環(huán)城圍數重，勝與郭蔚分兵備御，偃旗仆鼓，寂若無人。金軍驚疑，數日不敢攻。置炮石，四面合圍，

負士填壕。勝俟其近城，與孽張旗，矢石俱發(fā)，金兵竟不能近。于是罷攻。時都督張浚在季廖招勝，詢以

軍務。轉閣門宣贊舍人，仍知海州。勝既還海州，鎮(zhèn)撫一方，民安其政。

（選自《宋史?魏勝傳》，有刪改）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.時百姓懼/金兵皆欲入城/統(tǒng)制郭蔚閉城門不納/人民牛馬蔽野/呼號動地/勝入城/諭以賊勢退怯之狀/

固守可保無虞/乃開門盡納之/

B.時百姓懼金兵/皆欲入城/統(tǒng)制郭蔚閉城門不納人民/牛馬蔽野/呼號動地/勝入城/諭以賊勢退怯之狀/

固守可保無虞/乃開門盡納之/

C.時百姓懼/金兵皆欲入城/統(tǒng)制郭蔚閉城門不納人民/牛馬蔽野/呼號動地/勝入城/諭以賊勢退怯之狀/

固守可保無虞/乃開門盡納之/

D.時百姓懼金兵/皆欲入城/統(tǒng)制郭蔚閉城門不納/人民牛馬蔽野/呼號動地/勝入城/諭以賊勢退怯之狀/

固守可保無虞/乃開門盡納之/

2.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.獻就，古代打仗以砍下所殺死敵人的鼻子獻上作為封賞憑證。

B.行在，古代天子所在的地方，后專指天子出京巡行所到之地。

C.鳴鼓，古代打仗時擊鼓進攻，不得退縮；鳴金收兵，不得戀戰(zhàn)。

D.建康，南京舊稱，東吳、東晉、劉宋、南齊、南梁、南陳六朝京城。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.魏勝心系百姓，奮勇殺敵。沂州數十萬百姓在蒼山堅守被金兵圍住，朝廷救兵未到，魏勝前去營救，

遇到敵人埋伏，單騎殿后突出重圍。

B.魏勝為人低調，立功不報。魏勝起義很久，與金兵作戰(zhàn)屢立戰(zhàn)功，卻不報功，直到沿海制置使李寶兒

子李公佐到來，才將其功勞報告朝廷。

C.魏勝治軍有方，善待歸者。有從北方歸順的人，魏勝就與他們一同起居飲食，并且?guī)椭切┴毨У娜?

因此山東、河北來歸順他的人很多。

D.魏勝智勇雙全，威震金兵。面對金兵逼近，魏勝關門奏樂飲酒，趁金兵進攻時派遣小股部隊襲擊其后，

金兵追擊時聽到魏勝呵斥紛紛退卻。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）金兵追之，馬中矢踣，步而入寨，金人絕其水，寨中食干糧，勝默禱而雨驟作。

（2）又第其忠義士功能，假授官資，因李寶轉達于朝，悉如所請。

【答案】

1.D

2.A

3.B

4.（1）金兵追擊他，他的戰(zhàn)馬中箭跌倒，他就徒步進入營寨，金人斷絕水源，營寨中只能吃干糧，魏勝

默默祈禱而天空突然降雨。

（2）又根據忠義之士的功績才能的高低，臨時授予（他們）官職，并通過李寶轉達朝廷，（朝廷）全部

按照魏勝請求的批準。

【分析】

1.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：當時百姓害怕金兵，都想入城，統(tǒng)制郭蔚關閉城門不放百姓進入。百姓和牛馬遍布郊野，呼號之聲

震動天地，魏勝入城，將敵人害怕退卻的狀況告訴郭蔚，固守城池可保沒有擔憂，郭蔚才開門把百姓都放

進來。

“懼”是動詞，賓語是“金兵”，動賓之間不可斷開，排除AC。

“納”的賓語是“人民”，動賓之間不可斷開，排除B。

故選D。

2.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

A.“砍下所殺死敵人的鼻子”錯誤，應該是砍下所殺死敵人的左耳。

故選A。

3.

本題考查學生對文章內容的理解分析能力。

B.“為人低調，立功不報。魏勝起義很久，與金兵作戰(zhàn)屢立戰(zhàn)功，卻不報功”概括錯誤，文中說的是“勝

起義久，朝廷尚未知”，可見是朝廷不知，并不能說明他不報，更不能說魏勝為人低調。

故選B。

4.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

第一句，“踣”，跌倒；“步”，步行；“絕”，斷絕；“食”，吃；“驟”，突然。

第二句，“第”，根據；“假授”，臨時授予；“因”，通過；“如”，按照。

參考譯文：

魏勝，字彥威。暫任海州軍政，金人出動萬余軍隊兵要攻取海州。魏勝率領軍隊出城迎戰(zhàn)，在關隘處

設伏兵。伏兵四起，大敗敵人，斬殺千余人并割其左耳以報功，受降三百人，軍威更加強盛。沂州在蒼山

堅守營壁的百姓數十萬人，被金兵圍住，朝廷的救兵沒有到，寨主滕晟向魏勝求救，魏勝率領軍隊前往營

救。金人埋伏很多兵，魏勝的軍隊遇到敵人埋伏，他單騎殿后，用大刀奮擊，向四面奔馳突擊，金兵陣營

被打開又合攏。金兵追擊他，他的戰(zhàn)馬中箭跌倒，他就徒步進入營寨，金人斷絕水源，營寨中只能吃干糧，

魏勝默默祈禱而天空突然降雨。魏勝起義很久，朝廷還不知道。沿海制置使李寶派遣他的兒子李公佐從海

道察看敵情，到了海州，才派遣忠義將朱震、褚道到皇帝的行宮，將魏勝的姓名稟告宰相，朝廷才知道魏

勝的功勞。李寶打了勝仗，魏勝也回到海州謀劃衛(wèi)國防御的策略。當時金兵已逼近關口，魏勝登上城樓關

門設樂飲酒，犒賞軍士，令他們固守不要出戰(zhàn)。等金兵進攻超過一定時間，才派出小股部隊出關從他們身

后襲擊。魏勝收兵入城，金兵在后面將要追上，魏勝獨自乘馬反過來追逐他們，呵斥道：”魏勝在此！“

金兵聽到都后退。魏勝親自治理軍隊，士卒都很精銳。他捕獲金兵中的間諜，就用酒食犒賞，并送給優(yōu)厚

的盤纏打發(fā)他回去。有從北方來歸順的人，就與他們一同起居飲食，以表示不懷疑；他還幫助那些貧困的

人，讓他們心存感激，因此山東、河北來歸順他的人很多。他獲知金人虛實，都上報朝廷。又根據忠義之

士的功績才能的高低，臨時授予（他們）官職，并通過李寶轉達朝廷，（朝廷）全部按照魏勝請求的批準。

后來金人又派遣五斤太師調發(fā)諸路兵馬二十余萬來攻海州。當時百姓害怕金兵，都想入城，統(tǒng)制郭蔚關閉

城門不放百姓進入。百姓和牛馬遍布郊野，呼號之聲震動天地，魏勝入城，將敵人害怕退卻的狀況告訴郭

蔚，固守城池可保沒有擔憂，郭蔚才開門把百姓都放進來。不久，金兵將城池重重圍困，魏勝與郭蔚分兵

防御，偃旗息鼓，寂若無人。金軍驚疑，數日不敢攻城。備置炮石，四面合圍，背負了泥土填上溝壕。魏

勝等其近城，鳴鼓張旗，矢石俱發(fā)，金兵終不能靠近。于是停止了進攻。當時都督張浚在建康招魏勝，咨

詢他軍務方面的事情。讓他擔任閣門宣贊舍人，仍掌管海州。魏勝回到海州，鎮(zhèn)撫一方，百姓安于他的治

理。

二、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進士，芍落集英殿。天祥以法天不息為對，其言

萬余，不為稿，一揮而就。帝親拔為第一。考官王應麟奏曰：“是卷古誼若龜鑒，忠肝如鐵石，臣敢為得

人賀。"尋丁父憂，歸。咸淳九年，起為湖南提刑，因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié)，語及國事，愀

然日“吾老矣，觀天時人事當有變，吾閱人多矣，世道之責，其在君乎？君其勉之。”十年，改知贛州。

德佑初，江上報急，詔天下勤王。天祥捧詔涕泣使陳繼周發(fā)郡中豪杰并結溪崛蠻使方興召吉州兵諸豪杰皆

座有眾歹人。事聞，以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之，日：“今大兵三道鼓行，破郊畿，薄內地，益

以烏合萬余赴之，是何異驅群羊而搏猛虎。"天祥日：“吾亦知其然也。第國家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦

有急，征天下兵，無一人一騎入關者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣義士將有聞風

而起者。義勝者謀立，人眾者功濟，如此則社翠猶可保也?！北M以家費為軍費。明年正月，除知臨安府。

尋除右丞相兼樞密使，使如軍中請和，與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之，天祥夜亡入真州，泛海

至溫州，遂移漳州。至元十五年十二月，趨南嶺。張弘范兵突至，天祥倉皇出走，千戶王惟義前執(zhí)之。至

潮陽，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入厘山，使為書招張世杰。天祥日：“吾不

能桿父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書《過零丁洋》詩與之。厘山破，遣使護送天祥至京師。

在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之曰：“汝何愿？”天祥對日：“天祥受宋恩，為宰相，安事二

姓？愿賜之一死足矣。”天祥臨刑殊從容，南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。

(節(jié)選自《宋史?文天祥傳》，有刪改)

5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()

A.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中豪杰/并結溪恫蠻/使方興召吉州兵/諸豪杰皆應/有眾萬人

B.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中豪杰/并結溪胴蠻/使方興召吉州兵諸豪杰/皆應有眾萬人

C.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中/豪杰并結溪恫蠻/使方興召吉州兵諸豪杰/皆應有眾萬人

D.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中/豪杰并結溪帽蠻/使方興召吉州兵/諸豪杰皆應/有眾萬人

6.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()

A.對策，古時就政事、經義等設問，由應試者對答，自漢起為取士考試的一種形式。

B.勤王，盡力于王事，后多指君主的統(tǒng)治受到威脅而動搖時，臣子起兵救援王朝。

C.蠻，古代對南方各少數民族的泛稱；也泛稱四方荒遠地區(qū)。

D.社稷，“社”指谷神，“稷”指土地神，古時君主都祭祀社稷，后來用社稷代指國家。

7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()

A.文天祥才華出眾。他二十歲時參加進士考試，應對時不打草稿，一揮而就，考中狀元，考官王應麟對

他大為贊賞。

B.文天祥堪當重任。他任湖南提刑時，與舊相江萬里談及國家大事，江萬里為之動容，認為他有治理國

家的能力。

C.文天祥忠君愛國。長江上游告急時，他積極應詔勤王；被捕之后，拒絕張世杰的勸降并書寫《過零丁

洋》，以明心志。

D.文天祥守節(jié)不屈。厘山被攻破后，他被元將張弘范送往京師，元朝廷勸降，他堅決不屈服，視死如歸，

最后從容就義。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)君以烏合萬余赴之，是何異驅群羊而搏猛虎。

(2)吾不能抨父母，乃教人叛父母，可乎？

9.文天祥為什么不聽友人勸阻，仍然入衛(wèi)京師？請根據文段做簡要說明。

【答案】

5.A

6.D

7.C

8.(1)你率領倉促集合的一萬多人前往抵抗，這跟驅趕羊群去和猛虎搏斗又有何不同。

(2)我不能保衛(wèi)自己的父母，卻教唆別人背叛自己的父母，這可能嗎？

9.①國家危急，卻無人應召；②以身報國，希望感召忠臣義士。

【分析】

5.

本題考查學生文言文斷句的能力。

本句意為：文天祥捧著詔書大哭，派陳繼周征發(fā)州中豪杰，聯(lián)合溪帽少數民族，派方興召吉州軍隊前來，

各路英雄都回應，聚集了一萬人的軍隊。

“郡中豪杰”是指郡中的豪杰，是偏正結構，做“發(fā)”的賓語，中間不應斷開，排除CD；

“諸豪杰”作“皆應”的主語，其前應斷開，排除B。

故選Ao

6.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

D.“'社’指谷神，‘稷’指土地神”錯誤，應該是“社”指土地神，“稷”指谷神。

故選D。

7.

本題考查學生理解分析文章內容的能力。

C.“被捕之后，拒絕張世杰的勸降并書寫《過零丁洋》，以明心志”錯誤，原文“使為書招張世杰。天祥

曰：'吾不能抨父母，乃教人叛父母，可乎？'索之固，乃書《過零丁洋》詩與之”，可見，是張弘范讓

他寫信招降張世杰，他拒絕了，而不是拒絕張世杰的勸降。

故選C。

8.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)以，率領；烏合，烏合之眾；是，這；何異，與……有什么不同。

(2)抨，保衛(wèi)；乃，去心竟然；叛，背叛。

9.

本題考查學生理解并概括文章信息的能力。

根據“第國家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，無一人一騎入關者，吾深恨于此”可知，文天祥

為國家危機，竟然沒有人愿意起兵勤王而感到遺憾痛心；

根據“以身徇之，庶天下忠臣義士將有聞風而起者。義勝者謀立，人眾者功濟，如此則社稷猶可保也”可

知，他希望自己做個示范者，能夠感召天下的忠臣義士一起前來保家衛(wèi)國，這樣或許可以讓國家延續(xù)下去。

參考譯文：

文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人。二十歲中進士，在集英殿對答皇上的策問。文天祥以“遵守

天道，勤奮不息”為題，回答皇帝的策問，他的對策文章寫了一萬多字，不打草稿，一氣呵成，被皇上親

自選拔為第一。考官王應麟上奏說：“這份卷子中存在的古代典籍之義理猶如明鏡，可以起借鑒作用，這

個人忠肝義膽如同鐵石，所以臣敢為陛下得到人才而慶賀。”不久父親去世服喪而歸。咸淳九年，被提拔

為湖南提刑，順便拜見原丞相江萬里。江萬里一向認為文天祥有極高的意志節(jié)操，談及國家大事，江萬里

改變容色說：“我已經老了，綜觀天時將有變化，我見過的人才很多，改變社會狀況的責任，大概就落在

你的身上了。你可要竭盡全力?！毕檀臼辏娜乌M州知府。德佑初年，江上告急，皇上下詔號召天下起

兵幫助朝廷抗敵，文天祥捧著詔書大哭，派陳繼周征發(fā)州中豪杰，聯(lián)合溪恫少數民族，派方興召吉州軍隊

前來，各路英雄都回應，聚集了一萬人的軍隊。事情上報朝廷后，任命文天祥以江西提刑安撫使的身份領

兵入京。他的好友勸阻他，說：“如今蒙古大軍分三路擊鼓前來，攻破京郊，逼近內地，你以倉促集合的

一萬多人前往抵抗，這跟驅趕羊群去和猛虎搏斗又有何不同。”文天祥說：“我也知道是這樣，只是既然

國家撫養(yǎng)臣民三百多年，一旦國家遇到緊急情況，向天下征集兵員，竟然沒有一人一馬響應入關，我對此

非常遺憾，所以不能正確估計自己的力量，用自己的行動來對眾宣示，期望天下有一聽到消息就立刻行動

的忠臣義士。以義而勝者謀立功，人數眾多就能成功，這樣國家還能保住。”于是傾盡家財為軍費。第二

年正月授任臨安知府，不久又授任右丞相兼樞密使，朝廷派他到元營請求和好，跟元丞相伯顏在皋亭山談

判時據理力爭。元丞相伯顏氣憤地扣押了他，文天祥趁夜色逃到真州，渡海到了溫州，于是到了漳州。至

元十五年十二月，逃到南嶺。張弘范的軍隊突然抵達，文天祥倉皇出逃，千戶王惟義上前抓住了他。文天

祥被押解到潮陽，帶去見張弘范，張弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜，張弘范以禮相待，帶他一

起到崖山，讓他寫信去招降張世杰。文天祥說：“我不能保衛(wèi)自己的父母，卻教唆別人也背叛自己父母，

這可能嗎？”張弘范還是堅決要求他就范。文天祥于是寫下自己所作的《零丁洋詩》給他?！毖律奖还テ?，

張弘范派遣使者護送到首都。文天祥在燕京共呆了三年，元世祖知道文天祥最終不會屈服，于是把文天祥

召入宮中，對他說：“你有什么心愿？”文天祥說：“我受宋朝的恩惠，做了宰相，怎么能夠侍奉別的皇

帝？希望賜我一死就滿足了?！蔽奶煜榕R刑時非常從容鎮(zhèn)定，向南方叩拜而死，終年四十七歲。

三、閱讀下面文言文，完成下面小題。

鄭遨，字云叟，滑州白馬人也。唐明宗祖廟諱遨，故世行其字。遨少好學，敏于文辭。唐昭宗時，舉

通古不中，見天下已亂，有拂衣遠去之意，欲攜其妻子與俱隱，其妻不從，遨乃入少室山為道士。其妻數

以書勸遨還家，輒投之于火，后聞其妻子卒，一慟而止。遨與李振故善，振后事梁貴顯，欲以祿遨，遨不

顧，后振得罪南竄，遨徒步千里往省之，由是聞者益高其行。

其后，遨聞華山有五粒松，脂淪入地，千歲化為藥，能去三尸咒因徒居華見欲求之。與道士李道

殷、羅隱之友善，世目以為三高士。遨種田，隱之賣藥以自給，道殷有釣魚術，鉤而不餌，又能化石為金，

遨嘗驗其信然，而不之求也。節(jié)度使劉遂凝數以寶貨遺之，遨一不受。唐明宗時以左拾遺、晉高祖時以諫

議大夫召之，皆不起，即賜號為逍遙先生。天福四年卒，年七十四。

遨之節(jié)高矣，遭亂世不污于榮利，至棄妻子不顧而去，豈非與世自絕而篤愛其身者歟？然遨好飲酒弈

棋，時時為詩章落人間，人間多寫以綠素，相贈遺以為寶，至或圖寫其形，玩于屋壁，其跡雖遠而其名愈

彰，與乎石門之徒異矣。

與遨同時張薦明者，燕人也。少以儒學游河朔，后去為道士，通老子、莊周之說。高.召見問道家可

以治國乎對日道也者妙萬物而為言得其極者尸居衽席之間可以治天地也高祖大其言，延入市直講《通饞

學》，拜以為師。薦明聞宮中奉時鼓，目：“陛下聞鼓乎？其聲一而已。牛聲十二律，鼓無一焉，然和之

者鼓也。夫一，萬事之本也，能守一者可以治天下?！备咦嫔浦n號通玄先生，后不知其所終。

（選自歐陽修《新五代史?隱逸傳》）

（注）①三尸：道家稱在人體內作祟的三個神，也叫“三尸神”。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.高祖召見/問/道家可以治國乎/對日/道也者/妙萬物而為言/得其極者/尸居衽席之間可以治天地也/

B.高祖召見/問道家/可以治國乎/對曰/道也者/妙萬物而為言/得其極者尸居/衽席之間可以治天地也/

C.高祖召見/問道家/可以治國乎/對日/道也者/妙萬物而為/言得其極者/尸居衽席之間可以治天地也/

D.高祖召見/問/道家可以治國乎/對日/道也者/妙萬物而為/言得其極者尸居/衽席之間可以治天地也/

11.下列對文中加點詞語相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.進士，是中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試的人。

B.華陰，華山之南，古代以山之北、水之南為陽，山之南、水之北為陰。

C.《道德經》，是春秋時期老子的作品，道家哲學思想的重要來源。

D.五音，又稱五聲，最古的音節(jié)，僅用五音，即宮、商、角、徵、羽。

12.下列對文章內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.鄭遨年輕時好學能文，后來考進士卻落第了，又恰逢社會動蕩，于是隱居山林，當了道士。

B.鄭遨隱居山林，但經常有詩稿散落民間，人們對這些詩稿珍愛有加，甚至把它們譽寫在絲絹上，作為

饋贈佳品。

C.鄭遨與道士李道殷、羅隱交情深厚，三人雖屢受朝廷征召，但均未出仕，被世人看作是三位高潔之士。

D.張薦明與鄭遨同為當時著名的隱士，他曾喜好儒學，后來則一心崇奉道家學說，他認為道家學說對治

國大有裨益。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

后振得罪南竄，遨徒步千里往省之，由是聞者益高其行。

【答案】

10.A

11.B

12.C

13.后來李振獲罪向南方逃匿，鄭遨步行千里前往探望他，從此以后聽說這件事的人更加尊重鄭遨的德行。

【分析】

10.

本題考查學生文言文斷句能力。

句意為：高祖召見他，問“道家思想可以用來治國么？”他回答說：“道，涵蓋萬物奧妙而成就一家之言

論，得到它的精華，安居于衽席之上就可以治理好天下。”

“道家可以治國乎”整個作“問”的賓語，中間不能斷開，排除B、C項；

“妙萬物而為言”中“為”是動詞，意思是“成為，成就”?！把浴钡囊馑际恰把哉摗?，作“成”賓語，

意思是“成就（成為）一家之言論”，為動賓關系，中間不可斷開，排除D項。

故選Ao

11.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

B.“華陰，華山之南，古代以山之北、水之南為陽，山之南、水之北為陰”錯，說反了，應該是：古代

以山之北、水之南為陰，山之南、水之北為陽。所以華陰，華山之北。

故選B。

12.

本題考查學生理解分析文言文內容能力。

C.“三人雖屢受朝廷征召，但均未出仕”于原文無據，“節(jié)度使劉遂凝數以寶貨遺之，遨一不受。唐明

宗以左拾遺、晉高祖時以諫議大夫召之，皆不起”說的只是鄭遨，另外兩人并未提及是否出仕。

故選Co

13.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子能力。

本句中：得罪，獲罪；南，名詞作狀語，向南；竄，逃匿；省，探望；高，尊重。

參考譯文：

鄭遨，字云叟，滑州白馬人。唐明宗祖廟名遨，所以世人以其表字相稱。鄭遨年少時喜好學習，文思

敏捷。唐昭宗時，鄭遨考進士不中，見天下已亂，有了拂衣遁世的念頭，想攜妻帶子和他一起歸隱，他的

妻子不同意，鄭遨就進少室山當了道士。他的妻子屢次寫信勸他回家，鄭遨總是將信件扔到火里燒掉，后

來聽說妻子、兒子去世了，他大哭一聲就停止了。鄭遨與李振有舊交情，李振后來供職于梁國，地位顯貴，

想請鄭遨到梁國任職，鄭遨不予考慮。后來李振獲罪向南方逃匿，鄭遨步行千里前往探望他，從此以后聽

說這件事的人更加尊重他的德行。

這以后，鄭遨聽說華山有五粒松，樹脂流入地下，千年以后化為藥材，能去掉三尸，于是遷居到華陰，

想尋求這種藥材。鄭遨和道士李道殷、羅隱之交情深厚，世人把他們看作三位高尚脫俗之人。鄭遨種田，

羅隱之靠買藥來自給自足，李道殷有釣魚之術，只用魚鉤不用魚餌就能釣起魚，又能夠點石成金，鄭遨曾

經察驗這件事，果真如此，卻并不（向李道殷）探求這種道術。節(jié)度使劉遂凝多次贈給他貴重的物品，鄭

遨都不接受。唐明宗時用左拾遺、晉高祖時用諫議大夫的官職征召他，都不出仕，于是賜給他逍遙先生的

稱號。鄭遨天福四年去世，時年七十四歲。

鄭遨的節(jié)操可謂高尚了，身逢亂世而不被榮名利祿所玷辱，甚至拋妻離子而遠離家鄉(xiāng)，難道不是與世

隔絕并且十分珍愛自身品行的人么？但是鄭遨喜好飲酒下棋，經常寫詩文散落民間，人們大多將這些詩文

譽寫在絲絹上，作為珍品互相饋贈，甚至有人將他的容貌描畫在屋壁之上，把玩觀賞，他的蹤跡雖遠離紅

塵但聲名越來越大，與乎石門這些人真是不同啊。

與鄭遨同時的還有一個叫張薦明的，是燕地人。張薦明年少時憑借儒學修養(yǎng)在河朔一帶受到稱贊，后

來離家作了道士，通曉老子、莊周的學說。高祖召見他，問“道家思想可以用來治國么？”他回答說：“道，

涵蓋萬物奧妙而成就一家之言論，得到它的精華，安居于衽席之上就可以治理好天下?！备咦婧茏鸪缢?/p>

話（或：認為他的話很重要），將他請入內殿講授《道德經》，拜他作老師。張薦明聽到宮中報時的鼓聲，

對高祖說：“陛下聽到這鼓聲了么？它的聲音單一，五音十二律，鼓聲不在其中，但是能調和這些聲音的

卻是鼓。一，是萬事之本源，能堅守一的人可以治理好天下?！备咦嬲J為這話很正確，賜給他通玄先生的

稱號，后來沒有人知道他是如何終老的。

四、閱讀下面的文言文，完成下列小題。

陶潛，字淵明，潺陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。潛少有高趣，博學，善屬文；穎脫不群，任真自

得。嘗著《五柳先生傳》以自況，時人謂之實錄。

親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺

史檀道濟往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟謂日：“賢者處世，天下無道則隱，有道則至。今子生文明之世，

奈何自苦如此？”對目：“潛也何敢望賢？志不及也?！钡罎佉粤蝗?，麾而去之。復為鎮(zhèn)軍、建威參軍。

謂親朋日：“聊欲學卷以為三號之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭學令。公田悉令吏種秫，目：“吾常

得醉于酒，足矣?！逼拮庸陶埛N粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會郡遣督郵至縣請目應來

帶見之淵明嘆日我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒即日解綬去職賦《歸去來兮辭》O

義熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識之，不能致也。潛嘗往廬山，弘命潛故人龐通之赍酒具,

于半道栗里要之。潛有腳疾,使一門生二兒攀籃輿，既至，欣然便共飲酌。俄頃弘至，亦無忤也。先是顏

延之為劉柳后軍功曹，在潺陽，與潛情款，后為始安郡，經過:尋陽，日日造潛。每往，必酣飲致醉。弘欲

邀延之坐，彌日不得。延之臨去，留二萬錢與潛；潛悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日無酒，出宅邊菊

叢中坐，久之，滿手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而歸。潛不解音律，而畜素琴一張，無弦，每酒

造，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設。潛若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。

元嘉四年，將復征命，會卒，時年六十三，旗亨靖節(jié)先生。

14.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.會郡遣督郵至縣/請曰/應束帶見之/淵明嘆日/我豈能為五斗米/折腰向鄉(xiāng)里小兒/即日解綬去職/

B.會郡遣督郵/至縣請日/應束帶/見之淵明/嘆曰/我豈能為五斗米折腰/向鄉(xiāng)里小兒/即日解綬去職/

C.會郡遣督郵/至縣請曰/應束帶見之淵明/嘆曰/我豈能為五斗米/折腰向鄉(xiāng)里小兒/即日解綬去職/

D.會郡遣督郵至縣/請曰/應束帶見之/淵明嘆曰/我豈能為五斗米折腰/向鄉(xiāng)里小兒/即日解綬去職/

15.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.弦歌：孔子的學生子游任武城宰，以弦歌為教民之具。后因以“弦歌”為出任邑令之典。

B.三徑：漢代隱士蔣詡在房前曾開三條小徑，后人因以“三徑”代指歸隱后的住所，此處指隱居。

C.彭澤令：彭澤縣的縣令。因陶淵明做過彭澤縣令，故借指陶潛，后世也用來指隱士。

D.謚號：古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后根據其一生的功績給出的稱號。

16.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.陶潛仕途短暫。因親人去世，家里貧窮，去做了州祭酒，但嫌官場煩瑣，任職不久，就解職回家，此

后，還擔任過鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。

B.陶潛博學多識，擅長寫作文章。他的《五柳先生傳》中的五柳先生安貧樂道，這一形象被當時人認為

是他自己的真實寫照；他在辭去彭澤令時作了《歸去來兮辭》。

C.陶潛清高不群。他不接受江州刺史檀道濟的饋贈，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿為五斗

米向鄉(xiāng)里小兒折腰。

D.陶潛率真自得。他曾將顏延之贈送的二萬錢全都送至酒家；有時坐在菊花叢中，有時撫弄無弦琴寄托

情感；如果自己喝醉，就叫客人先回去。

17.把文中畫橫線的句子和課本《離騷》中的一句話翻譯成現代漢語。

(1)潛嘗往廬山，弘命潛故人龐通之赍酒具，于半道栗里要之。

(2)寧濫死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。

【答案】

14.A

15.D

16.A

17.(1)陶淵明曾經去廬山，王弘讓陶淵明的老朋友龐通之攜帶著酒具，在半路栗里邀請他。

(2)寧愿突然死去，隨水流而消逝，我也不肯做出這些人的丑態(tài)(行徑)。

【分析】

14.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：恰逢州郡派督郵到彭澤縣，下屬請示陶淵明說：“您應該裝束整齊穿官服面見他?！碧諟Y明嘆氣說:

“我怎么能為了五斗米，向鄉(xiāng)里小人折腰！”當天就解下官印辭去官職。

“至縣”是“督郵”的謂語和賓語，不能斷開，排除BC；

“向鄉(xiāng)里小兒”做“折腰”的后置狀語，不能斷開，排除D。

故選A。

15.

本題考查學生了解并掌握常見文學文化常識的能力。

D.“功績”錯，謚號是對一個人依其生前行跡而為之所立的稱號，有褒也有貶。

故選D。

16.

本題考查學生理解文言文內容的能力。

A.“親人去世”錯，由“親老家貧”可知，應該是“雙親年邁”。

故選Ao

17.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)嘗，曾經；赍，帶著；要，通“邀”，邀請。

(2)寧，寧可；磕死，突然死亡；流亡，隨水流而消逝。

【點睛】

參考譯文：

陶潛，字淵明，：尋陽柴桑人。他的曾祖父陶侃，是晉朝的大司馬。陶淵明少年時就有很高的志向，博

學多識，擅長寫文章；聰穎灑脫，卓爾不群，任性率真，自得其樂。曾經著寫《五柳先生傳》來自比，當

時的人說這本書是實錄。

陶淵明的雙親年邁，家里很窮，后來他被起用任命為州祭酒。(但)陶淵明忍受不了官場瑣事，不久，

自己就棄官回家了。州郡召他擔任主簿，(他也)沒有接受。他親自耕種自給自足，最終得了疾病。江州刺

史檀道濟前去探望他，陶淵明臥床挨餓好幾天了。檀道濟說：“賢能的人生活在社會上，社會政治黑暗就

隱退，政治清明就入世為官。如今你生活在政治開明的社會，為什么像這樣使自己受苦？”陶淵明回答說：

“我怎敢充當賢人？我的志向比不了他們?！碧吹罎徒o他糧食和肉，他卻揮手叫檀道濟拿開。陶淵明后

來擔任鎮(zhèn)軍、建威參軍。陶淵明對親戚朋友說：“我打算出任一個縣的縣令來籌集過隱居生活的資產，可

以嗎？”當政者聽說后，調任他為彭澤縣令。陶淵明讓人把官府的公田都種高粱，并說：“我常常能喝醉

酒就夠了?！捌拮?、兒子堅持要求種糧食，于是下令二頃五十畝的田地種高粱，五十畝種糧食。年末，恰

逢州郡派督郵到彭澤縣，下屬請示陶淵明說：“您應該裝束整齊穿官服面見他。”陶淵明嘆氣說：“我怎

么能為了五斗米，向鄉(xiāng)里小人折腰！”當天就解下官印辭去官職，寫了一篇《歸去來兮辭》賦。

義熙末年，朝廷征聘他為著作郎，他沒有接受。江州刺史王弘打算和他結交，卻請不來他。陶淵明曾

經去廬山，王弘讓陶淵明的老朋友龐通之攜帶著酒具（準備好酒席），在半路栗里邀請他。陶淵明腳上有

病，讓一個門生和兩個兒子交替抬轎，到了以后，高興地和龐通之一同飲酒。不一會兒王弘到了，陶淵明

也沒有抵觸的情緒。起初顏延之擔任劉柳后軍功曹，在潺陽和陶淵明交情很好，后來到始安郡做官，經過

:尋陽，常常拜訪陶淵明。每次去，都要暢飲直到喝醉。王弘打算邀請顏延之赴宴，整天都找不到。顏延之

臨調走的時候，留下二萬錢給陶淵明；陶淵明全部送給酒店，以便一來就能喝酒。他曾經在九月九日沒有

酒喝，在房子邊上的菊花叢中閑坐，時間長了，采了一手菊花。忽然趕上王弘送酒來了，隨即就喝，喝醉

了才回去。陶淵明不懂音律，卻保存了一張無弦琴，每次喝酒，都彈撥一番寄托心意。來拜訪的人不論貴

賤，只要有酒就招待他們。陶淵明如果先喝醉，就告訴客人："我喝醉了要睡覺，你可以走了。”他的天

真直率達到這種地步。

元嘉四年，陶淵明將要接受朝廷征聘，恰好去世了，時年六十三歲，謚號為靖節(jié)先生。

五、閱讀下面的文言文，完成各題。

魏有隱士日侯贏，年七十，家貧，為大梁夷門監(jiān)者。公子聞之，往請，欲厚遺之。不肯受，目：“臣

修身潔行數十年，終不以監(jiān)門困故而受公子財?！肮佑谑悄酥镁拼髸e客。坐定，公子從車騎，座車，

自迎夷門侯生。侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子日：

“臣有客在市屠中，愿枉車騎過之。”公子引車入市，侯生下見其客朱亥，俾倪，故久立與其客語，微察

公子。公子顏色愈和。當是時，魏將相宗室賓客滿堂，待公子舉酒。市人皆觀公子執(zhí)轡。從騎皆竊罵侯生。

侯生視公子色終不變，乃謝客就車。至家，公子引侯生坐上坐，遍贊賓客，賓客皆驚。酒酣，公子起，電

本侯生前。侯生因謂公子日：“今日贏之為公子亦足矣。贏乃夷門抱關者也，而公子親枉車騎，自迎贏于

眾人廣坐之中，不宜有所過，今公子故過之。然贏欲就公子之名，故久立公子車騎市中，過客以觀公子，

公子愈恭。市人皆以贏為小人，而以公子為長者能下士也?！庇谑橇T酒，侯生遂為上客。

侯生謂公子曰：“臣所過屠者朱亥，此子賢者，世莫能知，故隱屠間耳?！惫油鶖嫡堉?，朱亥故不

復謝，公子怪之。

魏安厘王二十年，秦昭王已破趙長平軍，又進兵圍邯鄲。公子姊為趙惠文王弟平原君夫人，數遺魏王

及公子書，請救于魏。魏王使將軍晉鄙將十萬眾救趙。秦王使使者告魏王曰：“吾攻趙旦暮且下，而諸侯

敢救者，已拔趙，必移兵先擊之?！蔽和蹩郑谷酥箷x鄙，留軍壁鄴，名為救趙，實持兩端以觀望。平原

君使者冠蓋相屬于魏，讓魏公子日：“勝所以自附為婚姻者，以公子之高義，為能急人之困。今邯鄲旦暮

降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪？”公子患之，數

請魏王，及賓客辯士說王萬端。魏王畏秦，終不聽公子。公子自度終不能得之于王，計不獨生而令趙亡，

乃請賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍，與趙俱死。

18.下列句中加點字意義相同的一項是（）

A.乃謝客就車軻自知事不感

B.然贏欲越公子之名陳力旗列

C.就極刑而無慍色臣請胡湯鐫

D.草創(chuàng)未就金旗礪則利

19.下列句中加點字意義相同的一項是（）

A.敢久立公子車騎市中悉召敢人父老子弟縱酒

B.平原君使者冠蓋相屬于魏然亡國破家相隨展

C.臣所可屠者朱亥尚不覺寤而不自責，過矣

D.公子引侯生坐上坐漢乃引天下兵欲屠之

20.下列句中加點字意義和用法相同的一項是（）

A.終不以監(jiān)門困故而受公子財趙王豈以一壁之故欺秦邪

B.欲以觀公子始大人常以臣無賴

C.市人皆以贏為小人樊噲側其盾以撞

D.欲以客往赴秦軍以其弟子蘭為令尹

21.下列句子的句式與所給例句相同的一項是（）

例句：安在公子能急人之困也

A.淮陰屠中少年有侮信者

B.身客死于秦，為天下笑

C.豈管仲之謂乎

D.又與秦軍戰(zhàn)于藍田南

22.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()

A.虛左，空著左邊的位置，古代坐車座次以左為尊，空著左邊的位置以待賓客稱“虛左”，表示對賓客

的尊敬。

B.為壽，向尊長敬酒或饋贈財物，以祈祝健康長壽?！芭婀钬淳茷閴邸敝械摹盀閴邸奔词蔷淳浦?。

C.長者，常指年長或輩分高的人，也尊稱有德行的人，還可以指顯貴的人。文中的長者就是指年長的人。

D.婚姻,今義是指由結婚而形成的夫妻關系o古代可指結為兒女親家關系,親家之間，女方的父親叫“婚”；

男方的父親叫“姻”。

23.把文中畫橫線句子翻譯成現代漢語。

⑴臣有客在市屠中，愿枉車騎過之。

(2)公子患之，數請魏王，及賓客辯士說王萬端。

【答案】

18.C

19.B

20.A

21.C

22.C

23.(1)我有一個朋友在肉市里，希望委屈您的車馬去訪問他。

(2)公子為此事?lián)鷳n，屢次請求魏王發(fā)兵，同時讓自己的門客和辯士用各種理由勸說魏王。

【分析】

18.

本題考查學生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。

A.本意為“靠近”，這里引申為“坐上”；成功。

B.成就；擔任。

C.遭受。

D.完成；靠近。

故選C。

19.

本題考查學生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。

A.故意；老朋友，舊交情。

B.連續(xù)。

C.拜訪；錯誤。

D.延請；帶領。

故選B。

20.

本題考查學生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.因為。

B.憑借，“以”后省賓語“之”；認為，以為。

C.認為；連詞，表目的，來。

D.率領，帶領；委以。

故選Ao

21.

本題考查學生理解與現代漢語不同的句式和用法的能力。

例句，“安在”正常語序為“在安”，您為別人的困難而焦急表現在哪里呢，賓語前置句。

A.“侮信”修飾“淮陰屠中少年”，為定語后置句。

B.“為”表被動，為被動句。

C.正常語序為“豈謂管仲乎”，賓語前置句。

D.正常語序為“又與秦軍于藍田南戰(zhàn)”，“于藍田南”為狀語，狀語后置句。

故選C。

22.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

C.“文中的長者就是指年長的人”錯誤。文中的“長者”就是指有德行的人。

故選Co

23.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“市屠”，市中屠肆；“枉”，委屈，降低身份；“過”，拜訪，訪問。

（2）“患”，擔憂；“數”，屢次，多次；“萬端”，意思是頭緒極多而紛亂。

參考譯文：

魏國有個隱士叫侯嬴，已經七十歲了，家境貧寒，是大梁城東門的看門人。公子聽說了這個人，就派

人去拜見，并想送給他一份厚禮。但是侯嬴不肯接受，說：“我?guī)资陙硇摒B(yǎng)品德，堅持操守，終究不能

因我看門貧困的緣故而接受公子的財禮?！惫佑谑蔷痛髷[酒席，宴飲賓客。大家來齊坐定之后，公子就

帶著車馬以及隨從人員，空出車子上的左位，親自到東城門去迎接侯先生。侯先生整理了一下破舊的衣帽，

就徑直上了車子坐在公子空出的尊貴座位，絲毫沒有謙讓的意思，想借此觀察一下公子的態(tài)度?？墒枪?/p>

手握馬韁繩更加恭敬。侯先生又對公子說：“我有個朋友在街市的屠宰場，希望勞駕一下車馬載我去拜訪

他?！惫恿⒓瘩{車前往進入街市，侯先生下車去會見他的朋友朱亥，他斜瞇縫著眼看公子，故意久久地

站在那里，同他的朋友聊天，同時暗暗地觀察公子。公子的面色更加和悅。在這個時候，魏國的將軍、宰

相、宗室大臣以及高朋貴賓坐滿堂上，正等著公子舉杯開宴。街市上的人都看到公子手握韁繩替侯先生駕

車。公子的隨從人員都暗自責罵侯先生。侯先生看到公子面色始終不變，才告別了朋友上了車。到家后，

公子領著侯先生坐到上位上，并向全體賓客一一介紹了侯先生，滿堂賓客無不驚異。大家酒興正濃時，公

子站起來，走到侯先生面前舉杯祝福他。侯先生于是就對公子說：“今天我侯嬴難為公子也夠了。我只是

個城東門守門的人，可是公子委屈車馬，親自在大庭廣眾之中迎接我，我本不該再去拜訪朋友，今天公子

竟屈尊陪我拜訪他?？晌乙蚕氤删凸拥拿暎室庾尮榆囻R久久地停在街市中，借拜訪朋友來觀察公

子，結果公子更加謙恭。街市上的人都以為我是小人，而認為公子是個高尚的人能禮賢下士啊?！痹谶@次

宴會散了后，侯先生便成了公子的貴客。

侯先生對公子說：“我所拜訪的屠夫朱亥，是個賢能的人，只是人們都不了解他，所以隱沒在屠夫中

罷了。”公子曾多次前往拜見朱亥，朱亥故意不回拜答謝，公子對此感到很奇怪。

魏安厘王二十年（前257）,秦昭王已經在長平大敗趙國軍隊，口接著進兵圍攻邯鄲。公子的姐姐是

趙惠文王弟弟平原君的夫人，多次給魏王和公子送信來，向魏國請求救兵。魏王派將軍晉鄙帶領十萬之眾

的部隊去救趙國。秦昭王得知這個消息后就派使臣告誡魏王說：“我就要攻下趙國了，這只是早晚的事，

諸侯中有誰敢救趙國的，拿下趙國后，一定調兵先攻打它?！蔽和鹾芎ε?，就派人阻止晉鄙進軍，把軍隊

留在鄴城扎營駐守，名義上是救趙國，實際上是采取兩面倒的策略來觀望形勢的發(fā)展。平原君使臣的車子

連續(xù)不斷地到魏國來，頻頻告急，責備魏公子說：“我趙勝之所以自愿依附您結為姻親，就是因為公子的

道義高尚，能熱心幫助別人擺脫危難。如今邯鄲危在旦夕，很快就要投降秦國，可是魏國救兵至今不來，

公子能幫助別人擺脫危難又表現在哪里！再說公子即使不把我趙勝看在眼里，拋棄我讓我投降秦國，難道

就不可憐你的姐姐嗎？”公子為這件事憂慮萬分，屢次請求魏王趕快出兵，又讓賓客辯士們千方百計地勸

說魏王。魏王由于害怕秦國，始終不肯聽從公子的意見。公子估計終究不能征得魏王同意出兵了，就決計

不能自己活著而讓趙國滅亡，于是請來賓客，栓套了一百多輛戰(zhàn)車，打算帶著賓客趕到戰(zhàn)場上去同秦軍決

一死戰(zhàn)，與趙國人一起死難。

六、閱讀下面的文言文，完成小題

司空圖字表圣，河中虞鄉(xiāng)人。咸通末擢進士，禮部侍郎王凝所獎待，俄而凝坐法貶商州，圖感知己，

往從之。凝起拜宣徽觀察使,乃辟置賽后。召為殿中侍御史，不忍去凝府，臺劾，專江光祿寺主簿，分司

東都。盧攜以故宰相居洛，嘉圖節(jié)，常與游。攜還朝，過陜虢，屬于觀察使盧渥日："司空御史，高士也。

“渥即表為僚佐。會攜復執(zhí)政，召拜禮部員外郎，尋遷郎中。

黃巢陷長安，將奔，不得前。圖弟有奴段章者，陷賊，執(zhí)圖手曰："我所主張將軍喜下士，可往見之，

無虛死溝中。"圖不肯往，章泣下。遂奔咸陽，間關至河中。僖宗次風翔，即行在拜知制誥，遷中書舍人。

其年僖宗出幸寶雞，復從之不及，退還河中。

龍紀初，復拜舊官，以疾解。景福中，拜諫議大夫，時朝廷微弱，紀綱大壞，圖自深惟出不如處，移

疾不起。后再以戶部侍郎召，身謝闕下，數日即引去。昭宗在華，召拜兵部侍郎，以足疾固自乞。會遷洛

陽，用欲歸梁，柳琛市賊更意誅天下才望叨底重室道圖入朝圖里里笏趣意野耄探卻無意于世乃聽還。

圖本居中條山王官谷，有先人田，遂隱不出。作亭觀素室，悉圖唐興節(jié)士文人。名亭日休休，作文以

見志。因自目為耐辱后古。其言詭激不常，以免當時禍災云。豫為家棺，遇勝日，引客坐擴中賦詩，酌酒

裴回。客或難之，圖曰："君何不廣邪？生死一致，吾寧暫游此中哉？"每歲時，祠禱鼓舞，圖與閭里者老

相樂，曾無傲色。

朱全忠已篡，召為禮部尚書，不起。哀帝弒，圖聞，不食而卒，七十二。圖無子，以甥為嗣，嘗為御

史所劾，昭宗不責也。

（選自《新唐書》，有刪改）

24.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.柳璨希賊臣/意誅天下才/望助喪王/室詔圖入朝/圖陽墮笏/趣意野耄/璨知無意于世/乃聽還。

B.柳璨希賊臣意/誅天下才望/助喪王室/詔圖入朝/圖陽墮笏/趣意野耄/璨知無意于世/乃聽還。

C.柳璨希賊臣/意誅天下才/望助喪王室/詔圖入朝圖/陽墮笏趣/意野耄璨知/無意于世/乃聽還。

D.柳璨希賊臣意/誅天下才望/助喪王室詔/圖入朝/圖陽墮笏趣意/野耄璨知/無意于世/乃聽還。

25.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.“左遷”，“遷”與文中“拜”相同，在古代都指授予官職?！白筮w”常指降職。

B.“幕府”原指古代將軍的府署，后為中國古代封建統(tǒng)治者最重要的佐理之一。幕府的僚屬多為主官自

辟，或有奏請，或私聘。幕僚多無固定職掌、不入品秩、不見編制。

C.“鼎”，傳國的重器。后遂以指代國家政權和帝位。

D.“居士”古代稱有德才而隱居不仕或未仕的隱士。唐宋時期，道教修行之人也自稱居士，對中上層知

識分子影響很深，許多人便以“居士”為號。比如篤信道教的李白號“香山居士”。

26.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.昭宗遷洛，政權將要落到梁王手里，司空圖被迫趕到洛陽。謁見皇帝那天，他墮笏失儀，表現十分恐

懼，這反映了他性格的一個側面。

B.司空圖對唐王朝十分忠心。唐僖宗兩次外逃避難，司空圖曾努力追隨，但都因沒有趕上而退回河中；

看到朝中“紀綱大壞”，他感到無能為力，因而產生退隱之心。

C.退隱之后，司空圖并不因為自己曾經在朝中為官而清高自傲，他樂于參加各種民間活動，和村野老人

同席而坐，從來沒有表現出驕傲的神色。

D.司空圖先人有田土在中條山，退隱之后，帶朋友到他為自己營造的墓獷中賦詩對飲，自適而放曠。

27.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）俄而凝坐法貶商州，圖感知己，往從之。

（2）圖無子，以甥為嗣，嘗為御史所劾，昭宗不責也。

28.從文中找出能體現司空圖”忠于唐王朝”的兩個事例。（可自己概括，也可引用原文）

【答案】

24.B

25.D

26.A

27.（1）不久，王凝犯法被貶到商州。司空圖感激他知遇之恩，跟他同去商州。

（2）司空圖沒有兒子，把外甥作為自己的繼承人，曾經被御史彈劾，昭宗也不加責怪。

28.①司空圖弟弟的奴仆段章規(guī)勸他投奔賊軍，但他不肯前往。（圖弟有奴段章者，陷賊，執(zhí)圖手曰：''我

所主張將軍喜下士，可往見之，無虛死溝中?！眻D不肯往。）②柳璨幫助賊人削弱王室，想召司空圖入朝，

司空圖假裝失態(tài)掉笏委婉拒絕。（柳璨希賊臣意，誅天下才望，助喪王室，詔圖入朝，圖陽墮笏，趣意野

耄。）③朱全忠篡位，征召司空圖為禮部尚書，他不去。（朱全忠已篡，召為禮部尚書，不起。）④哀帝

被殺，司空圖聽說后，絕食而死。（哀帝弒，圖聞，不食而卒。）

【分析】

24.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：柳璨迎合賊人的旨意，陷害有才能有聲望的人，幫助削弱王室。詔令司空圖入朝。司空圖假裝失態(tài)

掉笏，意趣粗野。柳璨知他無意于仕途，于是任憑他回山。

第一處“?！弊髦^語，迎合。賓語“迎合賊人的旨意"。排除AC。第四處“詔”下詔給司空圖讓他入朝。

第六處“野?！笔恰叭ひ狻钡闹^語，中間不能斷開，后面柳璨深知司空圖無意于仕途，“無意于世”是“深

知”的賓語，中間不能斷開。

故選B。

25.

本題考查學生文化常識識記的能力。

D.“李白是香山居士”錯誤，香山居士是白居易晚年的別號。李白的別號是“青蓮居士”。

故選D。

26.

本題考查學生理解文章內容的能力。

A.“這反映了他性格的一個側面”錯誤。首先司空圖并非恐懼，驚恐之狀完全是他裝出的，如“圖陽墮

笏”中的“笏”指古代朝見時大臣所執(zhí)的竹板，用于記事。該舉動表現出司空圖無心為官，而非是性格上

的膽怯。

故選A?

27.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“俄而”不久；“凝”人名，王凝；“坐”因什么事獲罪。因觸犯律法?！皥D”人名，司空圖；謂

語“感”感謝、感激；“知己”了解自己，知遇之恩?！皬闹苯樵~結構后置，跟從王凝前往商州。

（2）“以為”把什么作為；“嗣”嗣子，指舊時無子以近支兄弟或他人的兒子為后嗣?！盀樗北粍泳洌?/p>

被誰彈劾；“責”責令、怪責。

28.

本題考查學生理解文章并概括人物的能力。

按照題干，要求刷選出司空圖“忠于唐王朝”的兩個事例。（1）“圖弟有奴段章者，陷賊，執(zhí)圖手曰：'我

所主張將軍喜下士，可往見之，無虛死溝中。'圖不肯往"。其意：黃巢攻陷長安，司空圖正隨天子避難

時，司空圖的弟弟有個仆人段章在黃巢軍中，拉著司空圖的手說：“我的首領張將軍喜歡結交讀書人，可

以去見他，不要冤枉送命?！彼究請D不肯去。寧身陷險境也不明哲保身來明忠。（2）柳璨幫助賊人削弱

王室，想召司空圖入朝，司空圖假裝失態(tài)掉笏委婉拒絕。（柳璨希賊臣意，誅天下才望，助喪王室，詔圖

入朝，圖陽墮笏，趣意野耄。其意：柳璨迎合賊人的旨意，陷害有才能有聲望的人，幫助削弱王室。詔令

司空圖入朝。司空圖假裝失態(tài)掉笏，意趣粗野。柳璨知他無意于仕途，于是任憑他回山。）（3）朱全忠

篡位，征召司空圖為禮部尚書，他不去。（朱全忠已篡，召為禮部尚書，不起。其意：朱全忠篡位，召司

空圖為禮部尚書，他不去）朝廷易主，以遲遲不赴任來明忠。（4）哀帝被殺，司空圖聽說后，絕食而死。

（哀帝弒，圖聞，不食而卒。其意：哀帝被殺，司空圖聽說后，絕食而死）以死明忠，矢志不渝。

參考譯文：

司空圖，字表圣，河中虞鄉(xiāng)人。司空圖威通末年考中進士，禮部侍郎王凝對他特別贊許。不久，王凝

犯法貶為商州刺史。司空圖感激他知己之恩，跟他同去商州。后來王凝被起用任宣徽觀察使，于是召他入

幕府?；实壅偎究請D任殿中侍御史，他不忍離開王凝府，臺官指斥他誤期之罪，于是貶為光祿寺主簿，分

管東都。盧攜以原宰相的身份住在洛陽，賞識司空圖的氣節(jié)，常與之交往。盧攜回朝時經過陜虢，叮囑觀

察使盧渥說：“司空御史，是志行高潔的人?！变准纯躺媳碚埲嗡究請D為同僚官佐。正逢盧攜重新執(zhí)政，

委任司空圖為禮部員外郎，不久，升為郎中。

黃巢攻陷長安，司空圖將隨天子避難，但未成行。司空圖的弟弟有個仆人段章在黃巢軍中，拉著司空

圖的手說：“我的首領張將軍喜歡結交讀書人，可以去見他，不要冤枉送命?！彼究請D不肯去，段章為之

落淚。司空圖去咸陽，歷盡艱險到達河中。此時僖宗住在鳳翔，就在行宮委任他為知制誥，升為中書舍人。

后來皇帝巡狩寶雞，沒要司空圖隨從，司空圖就又回到河中。

龍紀初年，他官復原職，因病辭官。景福年間又委任他為諫議大夫，當時朝廷時運危淺，再加朝中綱

紀大亂，司空圖深知出去為官不如呆在原地，以病推辭不愿赴任。后來又召他為戶部侍郎。司空圖到朝廷

致謝，幾天后又走了。昭宗在華州，召他為兵部侍郎，他說自己腿有病堅持請辭。那時遷都洛陽，政權將

要歸入梁王。柳璨迎合賊人的旨意，陷害有才能有聲望的人，幫助削弱王室。詔令司空圖入朝。司空圖假

裝失態(tài)掉笏，意趣粗野。柳璨知他無意于仕途，于是任憑他回山。

司空圖原住中條山王官谷，有祖上的田產，于是隱居不出。建造了簡陋的亭觀等房子。在亭中畫下唐

興以來全部有節(jié)操者及知名文人的圖像，并題名為“休休亭”，還寫文章表述心志。還自稱為“耐辱居

士”。他的言語奇特古怪，以此來免禍。他預先準備了棺材墳地，遇到好天氣就領客人們坐在墓穴里飲酒

賦詩?？腿擞X得難堪，司空圖說：“你為什么看不開呀。生與死本是一回事，我哪里只是在此暫游呢？”

每年過年時，村里集合擊鼓跳舞祝禱，司空圖與鄉(xiāng)里老人們同樂，未曾顯露過傲慢之禮。

朱全忠篡位，召司空圖為禮部尚書，他不去。哀帝被殺，