八年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí) 字詞梳理與整合-2023年部編版中考語文一輪復(fù)習(xí)

八年級(jí)下冊(cè)

第一課時(shí)字詞梳理與整合

（提示：第三、六單元全是文言文，本專題不在顯示）

01基礎(chǔ)梳理與整合

第一單元

1.給加點(diǎn)字注音。

一黑（)行輩（)隼談（)()

星水（)家眷（)學(xué)時(shí)（)摩子（)

閉搴（)耳雜（)愚然而止()

爭(zhēng)珍（)尊旋（)第然（)

2.根據(jù)拼音寫漢字。

偏pi()照li()欺wa()寬wei()

dai(）慢yong(）躍yi(）立jiao(）潔

tong(）仁tian(）靜kang(）奮hui(）暗

ji()絆嚴(yán)jtm()震han()fu(）射

miao(）遠(yuǎn)靜mu()思mu()悵wang()

tui(）色lido(）原

3.詞語積累。

(1)______—「水緩緩流動(dòng)的樣子。

(2)______—從旁鼓動(dòng)人做某事。

(3):是好是壞都分不出來。

（4）：神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極

大。后常形容使人十分驚駭，緊張到極點(diǎn)。

（5）：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。

（6）：聲音突然中止。

（7）：完全領(lǐng)悟，完全明白了。

（8）：為人處世的道理。

（9）：不是非常清楚，即明白一點(diǎn)，但是不完全。

（10）：懸掛、裝飾有連串珠玉寶石，形容宅第的奢華。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）。

A.歸省(xing)麋子（ml）羈絆(jl)情靜(tian)

B.縱綺(wdn)蘊(yùn)謙(zao)行輩(hang)閉塞(sai)

C.分量(fen)冗雜(rong)隼掇(cuan)限步(duo)

D.由奮(kang)靜穆（mu）攀然(mu)斡旋（wo）

（2）下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（),

A.欺侮照例油饃朦朧茂騰騰

B.怠慢領(lǐng)域瞳仁靜穆鬧嚷嚷

C.震撼恬靜思慕寬慰馬前卒

D.輻射繚原踴躍偏僻羊羔羔

（3）下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）。

A.重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開春有軍。

B.在入旌芋至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。

c.鼓角齊鳴，喊聲大震，黃忠苜m基沖，馳下山來，猶如天崩地裂之勢(shì)。

D.他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂也不感，卻也習(xí)以為常。

第二單元

1.給加點(diǎn)字注音。

藜途()潮花()遺濯()褶皺()

追溯()緘默().獵()顧號(hào)()

山萼()渾泄()腐蝕()泌積()

2.根據(jù)拼音寫漢字。

meng()發(fā)ci()第pian()然yun()育

xiao()聲ni()跡草長ylng()飛xie()帶

kui()視滑xiang()wei()幕hong()烤

3.詞語積累。

(1)—本義是不再公開講話，不再公開露面。這里指昆蟲無聲無息、無

影無蹤。

(2)遍地風(fēng)雪。形容氣候惡劣。

(3)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一次又一次地循環(huán)。

(4)形容生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的景象。

(5)形容荒草遍地，極其凋敝的樣子。

(6)神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什

么毛病。

(7)：驕傲自大，什么都看不起。

(8)：直到海水干涸，巖石風(fēng)化成土。形容經(jīng)歷千年萬年那么長的時(shí)

間。

4.跟蹤小練。

(1)下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()O

A.龜裂(jun)農(nóng)諺(yan)遷便(XI)銷聲明跡(ni)

B.腐俚(shi)緘默(xian)兩棲(qi)風(fēng)雪載途(zai)

C.褶皺(zhe)咀嚼(jue)霧霞(ai)追本溯源(su)

D.凋零(diao)瑕疵(ci)狩獵(shou)草長鶯飛(zhdng)

（2）下列詞語的書寫有誤的一項(xiàng)是（）。

A.帷幕潮汐霧靄花香鳥語

B.懸殊致密凋零偷偷摸摸

C.萌發(fā)蹤跡追溯草長鶯飛

D.邀請(qǐng)希疏次弟周而復(fù)始

（3）下列句子中加點(diǎn)的成語理解不正確的一項(xiàng)是（）。

A.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都第嚴(yán)置該。（“銷聲匿跡”本義是不再公開講話，不

再公開露面。這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤。）

B.這樣看來，花香鳥語，孽專事飛，都是大自然的語言。（“草長鶯飛”指綠草茂盛，黃鶯飛

舞。形容江南春天的美好景色。）

C.11月份南飛的鳥群，耳軍:切地從我們的頭上高高飛過……（"目空一切”指什么也看不

見。）

D.如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會(huì)看到它們拼合得多么天衣無

罐。（“天衣無縫”形容事物〈多指詩文、話語等〉嚴(yán)密，沒有一點(diǎn)兒破綻。）

第四單元

1.給加點(diǎn)字注音。

蠻梗（)挑撥離回()不知所情（)

阻礙（)里落（)號(hào)藥（)指刑（)

禳褓（)()攀繞（）枷領(lǐng)（)型劣（)

2.根據(jù)拼音寫漢字。

卑l(fā)ie()WU(）蔑tu(）殺chui(）擊

賦yd()探cha()pang(）徨Jue(）擇

狡bian()相fu(）相成不修邊f(xié)u()

3.詞語積累。

（1）:心懷坦白，言行正派。

(2)：搬弄是非，使別人不團(tuán)結(jié)。

(3)：推究事物的原理，獲得知識(shí)。

(4)：比喻置身事外，不過問其事。

(5)：不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。

(6)：指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西。

(7)：表示可以利用的時(shí)機(jī)。

(8):表示和大家不一樣。

(9)______________:古時(shí)指士兵，不出名的小兵。比喻沒有名望或地位的人。

(10)______________:形容心事重重，非常憂愁，在擔(dān)心著什么。

(11)______________:意為用心專一，聚精會(huì)神，絲毫不馬虎，把心思全放在一件事

上。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）。

A.卑多（1建）豐碩(shud)?手?jǐn)y手）出類拔萃（cut）

B.湛藍(lán)(zhdn)領(lǐng)域（y域誣蔑(mie)自甘里落（dub）

C.頭暫(xidn)蠻帙(heng)年辯（jid。）仿徨失措（fdng）

D.掌繞(ying)貝其予（fu）煩現(xiàn)(sub)一勞永選（yl）

（2）下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（)O

A.雄辯強(qiáng)詞奪理挑拔離間分崩離析

B.彷惶陽奉陰違論資排輩袖手旁觀

C.阻礙相輔相成格物致知招搖撞騙

D.撿討自圓其說出類拔萃不修邊幅

（3）下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.國產(chǎn)大飛機(jī)C919的設(shè)計(jì)別具匠心，用高效空氣過濾系統(tǒng)為乘客提供高品質(zhì)空氣。

B.隨著“泰州教育大閱讀”的深入開展，“師生共讀”和“親子閱讀”在全市尉然感風(fēng)。

C.柳敬亭是明末清初的評(píng)話家，張岱、吳偉業(yè)、錢謙益等酬赧意多的人物都為他寫過詩文。

D.家風(fēng)是一種軟約束，通過漕遨晴長的影響，有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守。

第五單元

1.給加點(diǎn)字注音。

馳聘（）推掾（)棱角（)虔誠

()

衰竭（）接瞳而至（)罷日（)亨頂

()

續(xù)繞（）紛至宜來（)喧嘩（)蒼勁

()

目夠神迷（）凝渦（)浮躁（)最立

（）

2.根據(jù)拼音寫漢字。

yu()回怒不可?()dun(）實(shí)

wan()蜒man(）溢演yi()

風(fēng)云變hudn()chuan(）流不息嫵mei()

輕歌man（）舞顛bb()shun(）息萬變

tiao()望xuan(）騰名fu(）其實(shí)

3.詞語積累

（1）：浪花不斷上漲溢出，形容水大而多。

（2）：形容聲音很大，耳朵都快要震聾了。

（3）：憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點(diǎn)。這里形容水勢(shì)不可阻擋的

樣子。

（4）：形容呼吸急促，大聲喘氣。

（5）：形容人或事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來。

（6）：形容行人車馬來來往往，接連不斷。

（7）：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。

（8）:眼花繚亂，心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。

4.跟蹤小練。

（1）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是（）。

A.寒噤(jin)推掾（s方ng）考回（yu）怒不可遢⑹

B.哪石(li)月直綸（qing）虔誠(qidn)接踵而至（zhbng）

C.俯幽(kan)罷日（yi）陡峭(qiao)拾級(jí)而上（sh。）

D.愚立（chii）輕般（ying）喧呼（hud）色彩斑斕（Idn）

（2）下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）。

A.霧藹叢莽俯瞰五彩斑瀾

B.告誡炫暈焦炙輕歌漫舞

C.馳騁寒禁急湍振耳欲聾

D.演繹懈怠皺褶川流不息

（3）下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）。

A.面對(duì)本賽季顆粒無收的最終局面，奢不可謾的球迷們打出了橫幅，叫主帥“回家吃飯”。

B.首屆“青少年國學(xué)知識(shí)大賽”隆重舉行，通過觀看比賽，我們了解了許多鮮為人沖的國學(xué)知

識(shí)。

C.這部電影在社會(huì)上引起不小的轟動(dòng)，觀眾草之薦簟，電影院竟出現(xiàn)一票難求的局面。

D.遠(yuǎn)親不如近鄰，很多老人與鄰里結(jié)成對(duì)子，互相幫助，自發(fā)形成了“互助養(yǎng)老”的模式。

02知能鞏固與提升

1.給下列加點(diǎn)的字注音。

多毒（）袒胸（）衣褶（）樽（）

椎髻（）壬或（）篆章（）用（）

貽余（）移之（）

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語。

(1)冰雪融化，草木mengfa,各種花cidi開放。再過兩個(gè)月，燕子pi

anran歸來。

(2)于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物yiinyu果實(shí)的時(shí)期。

(3)北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xidoshengniji。到處呈現(xiàn)一片shud

icaoliantian的景象，準(zhǔn)備迎接fengxuezaitu的寒冬。

(4)但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的(wuai)時(shí)，春天就來到了。

(5)它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的(Jianmo)。

(6)第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一(qidnxi)的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。

(7)返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤旋，而像(didoling)的楓葉一

樣，搖晃著從空中落下來。

(8)很快，我就和更多的水一起出了古城，來到了城外的果園和田地里。一些露珠從樹葉上

落下，加入了我們。在寬廣的麗江壩中流t3ng,穿越大地時(shí)，頭頂上是滿天星光。

一些薄云1俄過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦shi一只shub

大的銀盤。

3.閱讀下面的段落，完成詞語練習(xí)。

在近代中國歷史舞臺(tái)上，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福，各種

政治力量輪番登場(chǎng)，各種主義思潮①。無數(shù)②(指品德高尚，志向遠(yuǎn)

大，勇于為理想獻(xiàn)身的人)不屈不撓、③—，進(jìn)行了④(值得歌頌贊美，使人

感動(dòng)流淚)的斗爭(zhēng)和探索。多少轟轟烈烈，多少慷慨悲歌，多少熱血灑神州，依然未能改變江

山飄搖、神州陸沉的悲慘命運(yùn)。

(1)①③處填寫成語正確的一項(xiàng)是()。

A.紛至沓來前仆后繼B.絡(luò)繹不絕前赴后繼

C.紛至沓來前赴后繼D.絡(luò)繹不絕前仆后繼

(2)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的解釋依次填出②④處的成語。

4.閱讀下面的文字，完成題目。

扶植年輕人我覺得是一種歷史的chao()流，當(dāng)然我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，就是把他們推到

須求刺激的風(fēng)口浪尖上。在這方面我們要?jiǎng)?chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果，特別要反對(duì)馬太

效應(yīng)，尤其在中國，我覺得在中國論資排輩的勢(shì)力還是有的，崇尚名人，什么都要掛一名人的

頭銜，簽定會(huì)的時(shí)候掛一個(gè)院士，其實(shí)院士并不了解那個(gè)具體領(lǐng)yii(),我們打破這種風(fēng)

氣是需要努力的。

(1)給文段中加下劃線字注音。

崇尚頭銜_______

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

chao流領(lǐng)yu

(3)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出并改正。

改為改為

5.閱讀下面文字，按要求答題。

當(dāng)主權(quán)面臨挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！當(dāng)圣火遭遇曲辱，我們義無反顧！當(dāng)病毒吞唾生命，我

們用愛彌補(bǔ)！當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助！當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮?，我們開山僻路！勇敢面對(duì)磨

難，挺起中國人的脊梁！

(1)請(qǐng)將下面句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。

勇敢面對(duì)磨難，挺起中國人的脊梁！

(2)給文中加點(diǎn)的字注音。

吞噬野補(bǔ)o

(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。

改為改為.

參考答案

01基礎(chǔ)梳理與整合

第一單元

1.cudhangcuanduofujuandengmeiserongJiasongwoqiang

2.僻例侮慰怠踴屹皎瞳恬亢晦羈峻撼輻渺穆慕

惘褪燎

3.(1)潺潺(2)播掇(3)不識(shí)好歹(4)驚心動(dòng)魄(5)嘆為觀止(6)戛然

而止(7)大徹大悟(8)人情世故(9)不甚了然(10)垂珠聯(lián)瓏

4.(1)【答案】C

【解析】A.有誤，“糜子”的“糜”應(yīng)讀作“m6i”；B.有誤，“蘊(yùn)藻”的“藻”應(yīng)讀作

zHo”，“閉塞”的“塞”應(yīng)讀作“s?”；D.有誤，“驀然”的“驀”應(yīng)讀作“mb”；故選

Co

(2)【答案】D

【解析】本道題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字的掌握程度，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏

踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，更要注意根據(jù)積累做出判斷。ABC：正

確，D：錯(cuò)誤。“繚原”的準(zhǔn)確書寫為“燎原”。故選D。

(3)【答案】C

【解析】A.開卷有益，意思是指打開書本讀書總會(huì)有益處。使用正確；B.人跡罕至，意思

是人的足跡很少到達(dá)。指荒涼偏僻的地方。使用正確；C.首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到

災(zāi)難，并不是指沖鋒陷陣；D.樂此不疲，意思是因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對(duì)某事特別

愛好而沉浸其中。使用正確；故選C。

第二單元

1.zaixlhaizhesujianshoujiluzhudshichen

2.萌次翩孕銷匿鶯攜窺翔帷烘

3.（1）銷聲匿跡（2）風(fēng)雪載途（3）周而復(fù)始（4）草長鶯飛（5）衰草連天

（6）天衣無縫（7）目空一切（8）海枯石爛

4.（1）【答案】B

【解析】B.有誤，緘默，“緘”應(yīng)讀作jidn。故選B。

（2）【答案】D

【解析】D.應(yīng)為“稀疏”，“次弟”應(yīng)為“次第"，故選Do

（3）【答案】C

【解析】C.有誤，目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，誰都看不起。故選

Co

第四單元

1.hengjiancudziidudgaozhaiqiangbaoyingsuozhud

2.劣誣屠捶予察彷抉辯輔幅

3.（1）光明正大（2）挑撥離間（3）格物致知（4）袖手旁觀（5）不知所措

（6）無與倫比（7）可乘之機(jī)（8）與眾不同（9）無名小卒（10）憂心忡忡

（11）專心致志

4.（1）【答案】C

【解析】C.彷---pang,故選C。

（2）【答案】C

【解析】A.挑拔離間一一挑撥離間；B.仿惶一一彷徨；D.撿討一一檢討；故選C。

（3）【答案】D

【解析】A.別具匠心：意思是另有一種巧妙的心思（多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)

思）。使用正確；B.蔚然成風(fēng)：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。使用正確；C.

赫赫有名：赫赫，顯著盛大的樣子。形容聲名非常顯赫。使用正確；D.潛滋暗長：