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文檔簡介
應(yīng)急預(yù)案學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案一、前言
為確保我校消防安全,提高應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力,保障師生生命財產(chǎn)安全,依據(jù)《中華人民共和國消防法》和有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實際情況,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
成立消防安全應(yīng)急指揮部,下設(shè)以下五個工作組,明確各組工作職責(zé),確保在火災(zāi)等突發(fā)事件時迅速、有序、有效地開展應(yīng)急處置工作。
1、滅火行動組
(1)組成:由校內(nèi)的消防志愿者、安保人員及具有一定消防技能的教職工組成。
(2)職責(zé):
a.負(fù)責(zé)撲救初期火災(zāi),控制火勢蔓延;
b.使用消防設(shè)施、設(shè)備進行滅火;
c.協(xié)助安全搶救組進行人員搜救;
d.執(zhí)行指揮部下達(dá)的其他滅火任務(wù)。
2、通信聯(lián)絡(luò)組
(1)組成:由校辦、保衛(wèi)處、學(xué)生處等部門的工作人員組成。
(2)職責(zé):
a.建立和完善火災(zāi)報警系統(tǒng),確保報警及時、準(zhǔn)確;
b.火災(zāi)發(fā)生時,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,向上級報告火情,并保持與上級的聯(lián)系;
c.協(xié)調(diào)各組之間的通信聯(lián)絡(luò),確保信息暢通;
d.收集、整理、上報火災(zāi)相關(guān)信息。
3、疏散引導(dǎo)組
(1)組成:由班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生會干部及安保人員組成。
(2)職責(zé):
a.制定并完善疏散預(yù)案,明確疏散路線和集合地點;
b.組織、指揮、協(xié)調(diào)師生疏散,確保疏散有序、迅速;
c.統(tǒng)計疏散人數(shù),報告指揮部;
d.對疏散過程中受傷的人員進行初步救治。
4、安全搶救組
(1)組成:由校醫(yī)院醫(yī)護人員、校內(nèi)應(yīng)急救援隊伍組成。
(2)職責(zé):
a.對火災(zāi)現(xiàn)場受傷人員進行緊急救治;
b.負(fù)責(zé)將重傷員轉(zhuǎn)運至醫(yī)療機構(gòu);
c.配合滅火行動組進行人員搜救;
d.對火災(zāi)現(xiàn)場進行安全評估,確保搶救人員安全。
5、現(xiàn)場警戒組
(1)組成:由校安保人員、學(xué)生處工作人員組成。
(2)職責(zé):
a.對火災(zāi)現(xiàn)場進行警戒,維護現(xiàn)場秩序;
b.疏導(dǎo)交通,保障救援車輛通行;
c.控制火災(zāi)現(xiàn)場附近的人員流動,防止無關(guān)人員進入;
d.協(xié)助公安機關(guān)開展火災(zāi)原因調(diào)查。
三、報警和接警程序
1、報警
(1)發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即按下手動火災(zāi)報警按鈕或使用電話等方式報警。
(2)報警時應(yīng)保持冷靜,清晰、準(zhǔn)確地報告以下信息:
a.報警人姓名、部門及聯(lián)系方式;
b.火災(zāi)發(fā)生的時間、地點;
c.火勢大小、燃燒物質(zhì)、是否有人員被困;
d.報警人附近是否有消防設(shè)施及可用滅火器材。
2、接警
(1)消防控制室或值班室接到報警后,應(yīng)立即按照以下程序進行操作:
a.確認(rèn)火情,啟動應(yīng)急預(yù)案;
b.向消防應(yīng)急指揮部報告火情,并按照指揮部的指令執(zhí)行;
c.啟動消防水泵、防排煙設(shè)施、疏散指示系統(tǒng)等相關(guān)消防設(shè)施;
d.聯(lián)系通信聯(lián)絡(luò)組,通知各應(yīng)急工作組迅速到位。
(2)消防應(yīng)急指揮部接到火情報告后,應(yīng)迅速采取以下措施:
a.確認(rèn)火情,評估火災(zāi)等級;
b.指揮各應(yīng)急工作組按照預(yù)案開展救援工作;
c.根據(jù)火勢發(fā)展情況,請求外部增援;
d.向上級部門報告火情,并保持聯(lián)系。
(3)通信聯(lián)絡(luò)組接到火情通知后,應(yīng)立即執(zhí)行以下任務(wù):
a.向各應(yīng)急工作組傳達(dá)火情信息及指揮部指令;
b.保持與消防控制室、值班室、指揮部及上級部門的聯(lián)系;
c.收集、整理火情相關(guān)信息,為指揮部決策提供依據(jù);
d.協(xié)調(diào)各組之間的通信聯(lián)絡(luò),確保信息暢通。
四、應(yīng)急疏散的組織與措施
1、應(yīng)急疏散的組織
(1)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)全校師生的疏散工作。
(2)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的位置、火勢蔓延情況及建筑物的特點,確定疏散路線和集合地點。
(3)提前對師生進行疏散培訓(xùn)和演練,確保每位師生熟悉疏散路線和集合地點。
2、應(yīng)急疏散措施
(1)報警響起后,疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即行動,按照預(yù)定方案組織師生有序疏散。
a.通過廣播、短信等方式通知師生火情及疏散指令;
b.疏散引導(dǎo)人員到達(dá)指定位置,指揮師生沿疏散路線迅速撤離;
c.關(guān)閉防火門、防火卷簾等設(shè)施,防止火勢蔓延;
d.確保疏散過程中保持安靜,避免恐慌和踩踏事故。
(2)疏散過程中的具體措施:
a.疏散時,師生應(yīng)彎腰、捂鼻、迅速有序地沿疏散路線撤離;
b.疏散過程中,疏散引導(dǎo)人員要密切關(guān)注火勢發(fā)展,如遇火勢蔓延,應(yīng)及時調(diào)整疏散路線;
c.對行動不便的人員提供幫助,確保他們安全疏散;
d.遇到煙霧較濃的區(qū)域,應(yīng)使用濕毛巾或衣物捂住口鼻,盡量降低身體高度。
(3)集合地點的安排:
a.確保集合地點安全,遠(yuǎn)離火源、煙霧及其他危險源;
b.疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計疏散人數(shù),報告指揮部;
c.對受傷人員提供初步救治,并聯(lián)系安全搶救組進行進一步救治;
d.集合地點要保持安靜,等待進一步指令。
(4)復(fù)燃和二次疏散:
a.如遇火勢復(fù)燃,疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即啟動二次疏散;
b.根據(jù)火勢發(fā)展,調(diào)整疏散路線和集合地點;
c.各應(yīng)急工作組密切配合,確保二次疏散順利進行;
d.及時向指揮部報告二次疏散情況,以便采取相應(yīng)措施。
五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施
1、撲救初期火災(zāi)的程序
(1)發(fā)現(xiàn)火情的人員在確保自身安全的前提下,立即使用最近的滅火器或消防設(shè)施進行初期撲救。
(2)同時按下手動火災(zāi)報警按鈕,通知消防控制室或值班室。
(3)報警后,滅火行動組成員應(yīng)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場,按照預(yù)定職責(zé)開展撲救工作。
2、初期火災(zāi)撲救措施
(1)使用滅火器的注意事項:
a.確認(rèn)滅火器類型與火災(zāi)類型相匹配;
b.拔掉滅火器保險銷,一手握住噴管,對準(zhǔn)火焰根部噴射;
c.保持安全距離,避免火焰和煙霧直接接觸;
d.從火源根部向外圍逐步噴射,直至火勢得到控制。
(2)使用室內(nèi)消火栓的步驟:
a.打開消火栓箱門,取出消防水槍和消防水帶;
b.快速連接消防水槍和消防水帶;
c.打開消火栓閥門,對準(zhǔn)火源噴射;
d.根據(jù)火勢大小和蔓延方向,調(diào)整消防水槍的噴射角度和力度。
(3)撲救初期火災(zāi)的其他措施:
a.切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源,防止電氣設(shè)備引起更大的火災(zāi);
b.封閉火災(zāi)現(xiàn)場的門窗,減緩火勢蔓延;
c.對火源周邊的易燃物品進行搬離,減少火勢蔓延的風(fēng)險;
d.配合通信聯(lián)絡(luò)組,及時報告火情和撲救進展,以便指揮部作出決策。
(4)火勢擴大時的應(yīng)對措施:
a.若火勢超出初期撲救能力,應(yīng)立即撤離現(xiàn)場,確保人員安全;
b.通知消防應(yīng)急指揮部,請求外部消防力量增援;
c.撤離過程中,關(guān)閉防火門、防火卷簾等設(shè)施,阻止火勢蔓延;
d.按照應(yīng)急預(yù)案,配合專業(yè)消防隊伍進行火災(zāi)撲救。
六、應(yīng)急處置預(yù)案實施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作
1、火災(zāi)撲救結(jié)束后,立即啟動生產(chǎn)恢復(fù)工作,確保學(xué)校教學(xué)、科研和生活秩序盡快恢復(fù)正常。
2、組織評估火災(zāi)損失,查明火災(zāi)原因,為后續(xù)改進和防范措施提供依據(jù)。
a.對火災(zāi)現(xiàn)場進行實地勘查,評估財產(chǎn)損失;
b.調(diào)查火災(zāi)發(fā)生的原因,總結(jié)教訓(xùn),提出整改措施;
c.匯報上級部門,按照規(guī)定程序處理火災(zāi)事故;
d.對火災(zāi)責(zé)任人進行追責(zé),加強消防安全管理。
3、恢復(fù)生產(chǎn)的具體措施:
a.對火災(zāi)影響區(qū)域進行清理、修復(fù),確保設(shè)施設(shè)備安全;
b.對受損的教學(xué)、科研設(shè)備進行維修或更換,盡快恢復(fù)正常使用;
c.加強對火災(zāi)現(xiàn)場周邊區(qū)域的巡查,防止火災(zāi)復(fù)燃;
d.對師生進行心理疏導(dǎo),減輕火災(zāi)帶來的心理影響。
4、恢復(fù)教學(xué)、科研秩序:
a.根據(jù)火災(zāi)影響,調(diào)整教學(xué)計劃,確保課程順利進行;
b.對受影響的教學(xué)樓、實驗室等進行安全評估,確保安全后方可投入使用;
c.加強實驗室安全管理,規(guī)范實驗操作流程,防止類似事故發(fā)生;
d.組織師生學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識。
5、加
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