2025屆江西省撫州七校聯(lián)考高一物理第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆江西省撫州七校聯(lián)考高一物理第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、關(guān)于重力和摩擦力的說法錯(cuò)誤的是(

)A．重力就是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而受到的力，重力的方向總是豎直向下的B．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反C．由μ=f/N可知，動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比，與正壓力成反比D．摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)2、關(guān)于摩擦力的方向，下列說法中正確的是（）A．摩擦力的方向總是和物體運(yùn)動(dòng)的方向相反B．滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反C．物體所受摩擦力的方向總是和接觸面垂直D．物體受的摩擦力的方向總是和物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反3、書放在桌面上，書會(huì)受到彈力的作用，發(fā)生這個(gè)的直接原因是（）A．書受的重力B．桌面的形變C．書的形變D．書和桌面的形變4、小明對(duì)重力有以下四種認(rèn)識(shí)，其中正確的是（）．A．重力方向總是垂直于物體的表面B．重力方向總是豎直向下C．物體的重心一定在物體上D．在同一地點(diǎn)，同一物體靜止時(shí)所受的重力與其運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的重力不一樣5、在水平臺(tái)上放一物體，物體與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用一水平推力F把物體推向臺(tái)邊，如圖所示，物體在臺(tái)邊翻倒以前的過程中，臺(tái)面對(duì)物體的摩擦力（）A．逐漸減小到零 B．保持不變C．先增大后不變 D．先增大后減小6、下列物理量中，不屬于矢量的是（）A．位移B．路程C．速度D．加速度7、有一直升飛機(jī)停在200m高的空中靜止不動(dòng)，有一乘客從窗口由靜止每隔1s釋放一個(gè)鋼球，則鋼球在空中的排列情況下列說法正確的是A．相鄰鋼球間距離相等；B．越靠近地面，相鄰鋼球間的距離越大；C．早釋放的鋼球落地時(shí)的速度大D．在落地前同一時(shí)刻，早釋放的鋼球速度總是比晚釋放的鋼球速度大；8、質(zhì)量為m的小球，用長為L的線懸掛在O點(diǎn)，在O點(diǎn)正下方一半處有一光滑的釘子O′，把小球拉到與O′在同一水平面的位置，擺線被釘子攔住，如圖所示.將小球從靜止釋放.當(dāng)球第一次通過最低點(diǎn)P時(shí)，()A．小球線速度突然減?。籅．小球線速度突然增大；C．小球的向心加速度突然減??；D．?dāng)[線上的張力突然減?。?、關(guān)于速度和加速度，下列說法正確的是（）A．物體的加速度越大，它的速度也一定越大B．物體的加速度為零，它的速度也一定為零C．加速度是描述速度變化快慢的物理量D．加速度的方向可能與速度的方向相反10、在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（）A．打點(diǎn)前，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，要先接通電源，待計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)再釋放小車B．要舍去紙帶上密集點(diǎn)，然后選取計(jì)數(shù)點(diǎn)C．打點(diǎn)頻率為50Hz，每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1sD．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車速度盡量小些11、有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示．根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A．物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．在0～3s的時(shí)間內(nèi)，物體A、B的間距逐漸增大C．t=3s時(shí)，物體C、D的速度相同D．在0～3s的時(shí)間內(nèi)，物體C與D的間距逐漸減小12、卡丁車曾經(jīng)風(fēng)靡歐美，近年來國內(nèi)許多兒童和年輕人興起玩室內(nèi)卡丁車，小明和小華相約一起玩卡丁車。小明駕車以最大加速度靜止啟動(dòng)加速到最大速度v后勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間再以最大加速度制動(dòng)，直到停止;小華以最大加速度靜止啟動(dòng)，加速到最大速度v后立即以加速度制動(dòng)，直到停止。已知小明和小華都是做直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)啟動(dòng)同時(shí)停止，且兩人的位移之比為6:5，則下列說法正確的是（）A．小華全程的平均速度為B．小明全程的平均速度大于C．D．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________．A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)本實(shí)驗(yàn)中以下說法正確的是________．A．兩根細(xì)繩必須等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角必須取90°14、（10分）某物理興趣小組為獲得當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎担O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了系列探究過程，假設(shè)你也是其中一員，請(qǐng)補(bǔ)充完整橫線部分內(nèi)容：(1)操作過程；①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，如圖所示；②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；③先_____，再釋放紙帶；④獲得點(diǎn)跡清晰的幾條紙帶．(2)探究過程：其中一條紙帶的點(diǎn)跡及數(shù)據(jù)如圖所示．(圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D……依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T＝0.02s打一個(gè)點(diǎn))①小組成員量出DF間的距離為3.60cm，計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)E時(shí)的速度vE＝_____m/s；②小組成員量出FH間的距離為5.20cm，計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)的速度vG＝_____m/s；③利用a＝得出g＝_____．④利用a＝得出g＝_____m/s2；三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面125m時(shí)打開降落傘，傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s，問：（1）運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?（2）離開飛機(jī)后，經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面?（g=10m/s2）16、（12分）一物體自t=0時(shí)開始向右做直線運(yùn)動(dòng)，其速度圖像如圖所示，求：（1）0~6s內(nèi)的位移；（2）0~6秒內(nèi)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離。17、（12分）在粗糙水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定木塊A和木塊B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，有如圖所示兩種裝置．(1)為了用彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力，兩種情況中木塊A是否都一定要做勻速運(yùn)動(dòng)？(2)若木塊A做勻速運(yùn)動(dòng)，甲圖中A、B間摩擦力等于拉力FA？(3)若A、B的重力分別為100N和150N，甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F為60N(當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí))，F(xiàn)A＝110N，求A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、C【解析】重力就是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而受到的力，重力的方向總是豎直向下的，故A正確；滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，故B正確；動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力無關(guān)，其大小是由接觸面的材料和粗糙程度決定的，故C錯(cuò)誤；摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故D正確．本題選錯(cuò)誤的，故選C．點(diǎn)睛：本題考查摩擦力和重力的性質(zhì)，要注意明確摩擦力阻礙的是“相對(duì)”運(yùn)動(dòng)，所以方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，在理解摩擦力時(shí)一定要注意理解“相對(duì)”這兩字的意義．2、D【解析】

AB．摩擦力的方向一定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，故AB錯(cuò)誤；C．物體所受摩擦力的方向總是和接觸面平行；故C錯(cuò)誤；D．物體受的摩擦力的方向總是和物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反；故D正確；3、B【解析】

書放在書桌上，書會(huì)受到彈力的作用是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，方向垂直桌面指向書。【詳解】書會(huì)受到彈力的作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是由于桌面發(fā)生微小的形變，要恢復(fù)原狀，而對(duì)書產(chǎn)生的，故B正確，ACD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)彈力產(chǎn)生原因及方向的理解能力．彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體，受力物體是與之接觸的物體。4、B【解析】試題分析：重力的方向是豎直向下，所以A錯(cuò)誤，B正確；物體的重心可以在物體外，所以C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不影響重力的大小，所以D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查對(duì)重力的理解。5、B【解析】

木板在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)桌面的壓力始終等于木板的重力，重力不變，壓力也沒變化，木板與桌面之間的粗糙程度也沒發(fā)生變化，所以至物體在臺(tái)邊翻倒的過程中，臺(tái)面對(duì)物體的摩擦力不變，故B正確，ACD錯(cuò)誤．故選B．6、B【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，如位移，速度、加速度、力等；標(biāo)量指只有大小沒有方向的物理量，如路程、質(zhì)量、時(shí)間等，故B正確．7、BD【解析】

初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)，位移之比為1：3：5：…，故越靠近地面，相鄰球間的距離越大，故A錯(cuò)誤，B正確；根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式，有v2=2gh；解得：v＝2gh，故鋼球落地速度都相等，故C錯(cuò)誤；在落地前，早釋放的鋼球加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間長，故速度大，故D正確；故選BD?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確鋼球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，然后選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行分析討論；同時(shí)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)推論對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)也是成立的．8、CD【解析】

A、當(dāng)球第一次通過P點(diǎn)時(shí)，線速度的大小不變，故A錯(cuò)誤；B、由于線速度大小不變，根據(jù)知，轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑變大，則角速度減小，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)知，線速度大小不變，轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑變大，則向心加速度突然減小，故C正確；D、根據(jù)牛頓第二定律得，，線速度大小不變，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑變大，則擺線張力變小，故D正確；9、CD【解析】

A．加速度由物體所受的合力和物體的質(zhì)量共同決定，與速度沒有直接的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B．加速度為零，物體可能處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不一定為零，故B錯(cuò)誤；C．加速度，表示物體速度變化的快慢，故C正確；D．加速度的方向與速度方向相同時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，相反時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，故D正確；故選CD。10、ABC【解析】

A．為了提高紙帶的利用率，在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，這樣可以盡量在紙帶上多打點(diǎn)，為了提高紙帶的利用率，同時(shí)為了使打點(diǎn)更穩(wěn)定，減小誤差，要先接通電源，待計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)再釋放小車，故A正確；B．紙帶上密集點(diǎn)測(cè)量時(shí)誤差較大，故要舍去，故B正確；C．打點(diǎn)頻率為50Hz，每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s，故C正確；D．實(shí)驗(yàn)中小車速度過小，導(dǎo)致紙帶上的點(diǎn)比較密集，不利于選點(diǎn)和測(cè)量，故D錯(cuò)誤．故選ABC。11、BC【解析】

位移時(shí)間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率等于速度；坐標(biāo)的變化量表示位移．速度時(shí)間圖象的“面積”表示位移，交點(diǎn)表示速度相等，分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷C、D間距離的變化.【詳解】A．由甲圖看出：物體A和B位移時(shí)間圖+象都是傾斜的直線，斜率不變，速度不變，說明物體A和B都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．A圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比B的大，則知在0～3s的時(shí)間內(nèi)，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B正確；C．t=3s時(shí)，物體C、D的圖線相交，兩者速度相同，故C正確；D．由乙圖看出：0-3s內(nèi)，D的速度比C的大，C、D是從同一地點(diǎn)沿同一方向開始運(yùn)動(dòng)的，所以D在C的前方，兩者間距增大．故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】對(duì)于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點(diǎn)等數(shù)學(xué)意義分析物體的運(yùn)動(dòng)情況．12、AB【解析】

A．小華的車以最大加速度a1加速到最大速度后立即以加速度制動(dòng)，直到停止，減速過程與加速過程的平均速度都是，所以全過程的平均速度也是．故A正確；B．小明的車以最大加速度a1加速到最大速度后，勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間再以最大加速度a2制動(dòng)，直到停止，位移大于小華的位移，時(shí)間與小華相等，所以平均速度大于小華的平均速度，即大于．故B正確；C．作出小明與小華的速度時(shí)間圖線，如圖所示，

設(shè)小明勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1，總時(shí)間為t，因?yàn)閮绍嚨奈灰浦葹?：5，則有：解得：t1：t=1：5小華的車以最大加速度a1加速到最大速度后立即以加速度制動(dòng)，直到停止，根據(jù)速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度，可知小華的車勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是小明車勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)間的2倍，則小明車勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，大小之比為1：1，可知小明勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1：2，可知加速度a1：a2的值為2：1．故CD錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、F′BC【解析】（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點(diǎn)，使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同，測(cè)量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合．（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B.（3）具體實(shí)驗(yàn)中，兩細(xì)繩長度不需要相同，故A錯(cuò)誤；橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線不一定在同一直線上，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)是通過在白紙上作力的圖示來驗(yàn)證平行四邊定則，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故C正確；用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩個(gè)彈簧秤之間夾角沒有要求，只要使得兩次橡皮條拉伸到一點(diǎn)就行，故D錯(cuò)誤；故選C．點(diǎn)睛：明確實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)誤差的存在，知道該實(shí)驗(yàn)中“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別．明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)的具體操作從而正確分析產(chǎn)生誤差的原因，進(jìn)一步采取減小誤差的措施，分析對(duì)彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條的要求．14、接通電源0.901.3010.0010.00【解析】

（1）③先接通電源，再釋放紙帶．

（2）做勻變速