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四川省成都市新都第一中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成θ的拉力F作用下勻加速往前運(yùn)動(dòng),已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則下列判斷正確的是A.物體對(duì)地面的壓力為mgB.物體受到地面的的支持力為mg-F·sinθC.物體受到的摩擦力為μmgD.物體受到的摩擦力為F·cosθ2、如圖所示,物體A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài),重力分別為13N和7N,不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重力,不考慮一切摩擦,則彈簧秤的讀數(shù)是()A.6N B.7N C.13N D.20N3、下列說法正確的是:()A.同一個(gè)物體,不管以什么為參考系,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定是相同的B.質(zhì)點(diǎn)是一種理想模型,實(shí)際上并不存在C.在直線運(yùn)動(dòng)中,位移和路程相同D.當(dāng)加速度減小時(shí),物體就做減速運(yùn)動(dòng)4、如圖甲乙丙丁是以時(shí)間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖象,下列說法正確的是()A.甲是a—t圖象 B.乙是x—t圖象 C.丙是a—t圖象 D.丁是v—t圖象5、如圖所示,A在力F的作用下與B一起向右勻速運(yùn)動(dòng),地面粗糙,B物體的受力個(gè)數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.66、以下關(guān)于速度概念的說法正確的是()A.子彈以900m/s的速度從槍口射出,指的是平均速度B.汽車在鄉(xiāng)村公路上的行駛速度約為30km/h,指的是平均速度C.某城區(qū)道路汽車的限速為40km/h,指的是平均速度D.比較汽車和動(dòng)車從宜昌開往武漢的行駛快慢,應(yīng)比較它們的瞬時(shí)速度7、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,對(duì)于這個(gè)研究過程,下列說法正確的是(
)A.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程B.斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量C.通過對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律8、如圖所示,一冰壺以速率v0垂直進(jìn)入三個(gè)矩形區(qū)域做勻減速運(yùn)動(dòng),且剛要離開第三個(gè)矩形區(qū)域時(shí)速度恰好為零,則冰壺依次進(jìn)入每個(gè)矩形區(qū)域時(shí)的速度之比和穿過每個(gè)矩形區(qū)域所用的時(shí)間之比分別是()A.v1:v2:v3=B.v1:v2:v3=C.t1:t2:t3=D.t1:t2:t3=9、關(guān)于瞬時(shí)速度、平均速度,以下說法中正確的是()A.瞬時(shí)速度可以看成時(shí)間趨于無窮小時(shí)的平均速度B.做變速運(yùn)動(dòng)的物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度,一定和物體在這段時(shí)間內(nèi)各個(gè)時(shí)刻瞬時(shí)速度的平均值大小相等C.物體做變速直線運(yùn)動(dòng),平均速度的大小就是平均速率D.物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),平均速度是指物體通過的路程與所用時(shí)間的比值10、甲、乙兩物體分別從10m和20m高處同時(shí)自由落下,不計(jì)空氣阻力,下面描述正確的是()A.落地時(shí)甲的速度是乙的倍B.落地的時(shí)間甲是乙的倍C.下落1s時(shí)甲的速度與乙的速度相同D.甲、乙兩物體在最后1s內(nèi)下落的高度相等11、橫峰中學(xué)高一(6)物理實(shí)驗(yàn)小組看了書本上借助傳感器用計(jì)算機(jī)測(cè)速度的內(nèi)容后,設(shè)計(jì)了如圖所示的速度傳感器,圖甲為工作示意圖,P為發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)P向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被P接收。從P發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間△t再次發(fā)射超聲波脈沖。圖乙是兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖像,設(shè)超聲波的速度為u,則下列說法正確的是()A.物體到小盒子P的距離越來越近B.在兩次發(fā)射超聲波脈沖的時(shí)間間隔△t內(nèi),超聲波通過的位移為C.超聲波的速度為D.物體在t1~t2時(shí)間內(nèi)的平均速度為12、如圖所示的兩條斜線,分別代表a、b兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的v-t圖象。下列說法中正確的是()A.b的初速度比a的初速度大B.在前10s內(nèi),a的位移比b的位移大C.b的加速度比a的加速度大D.10s末兩物體的瞬時(shí)速度相等二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟,按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實(shí)際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號(hào)順序?qū)懺诳瞻滋帯.在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在50Hz的低壓________(填“交流”或“直流”)電源的兩個(gè)接線柱上;B.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過________(填“插孔”或“限位孔”),并壓在________(填“白紙”或“復(fù)寫紙”)下面;C.用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx;D.切斷電源,取下紙帶,如果共有6個(gè)清晰的點(diǎn),則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt=______;E.打開電源開關(guān),再用手水平地拉動(dòng)紙帶,紙帶上打下一系列小點(diǎn);F.利用公式計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度。實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_______________。14、(10分)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)”中,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在點(diǎn)上,另一端連接兩根細(xì)線,然后通過細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤來拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到某一點(diǎn),記錄下兩個(gè)彈簧秤及兩根細(xì)線的方向,此時(shí)兩個(gè)彈簧秤的拉力分別記為和;然后改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉到點(diǎn)后再記錄下彈簧秤及細(xì)線的方向,此時(shí)彈簧秤的拉力記為。⑴實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確______(填字母代號(hào))A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置⑵同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下討論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是______(填字母代號(hào))A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧之差應(yīng)盡可能大D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些⑶如圖所示,是某同學(xué)完成驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)操作后得到的數(shù)據(jù)圖,圖中的小圓點(diǎn)分別用來記錄的是點(diǎn)的位置以及每次細(xì)線的方向。請(qǐng)你選則合適標(biāo)度,在方框中用力的圖示法,作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理____________。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)水滴從屋檐上自由落下,經(jīng)過高度為1.8m的窗戶,歷時(shí)0.2s,若不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,求屋檐離窗頂?shù)母叨群退温涞酱暗椎乃俣却笮。?6、(12分)甲、乙兩車相距76m,同時(shí)沿平直公路做直線運(yùn)動(dòng),甲車在前,以初速度v1=16m/s,加速度a1=2m/s(1)甲、乙兩車相遇前相距的最大距離(2)乙車追上甲車經(jīng)歷的時(shí)間.17、(12分)某彈簧所受彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象求出該彈簧的原長(zhǎng)和勁度系數(shù).
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】
AB.豎直方向:N+Fsinθ=mg則物體受到地面的的支持力為N=mg-F·sinθ則物體對(duì)地面的壓力為mg-F·sinθ,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;C.物體受到的摩擦力為f=??N=μ(mg-F·sinθ)選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.水平方向:Fcosθ-f=ma則f=F·cosθ-ma選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.2、B【解析】
以物體B為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,由二力平衡,得繩子上的拉力為:=7N而繩子拉力的大小即為彈簧秤的讀數(shù),ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。【點(diǎn)睛】合理選擇研究對(duì)象,根據(jù)力學(xué)平衡條件,即可求解相關(guān)問題.3、B【解析】
A:同一個(gè)物體,選擇不同的參考系,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B:質(zhì)點(diǎn)是一種理想模型,實(shí)際上并不存在。故B項(xiàng)正確。C:只有在單向直線運(yùn)動(dòng)中,位移的大小才和路程相等。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D:當(dāng)加速度減小時(shí),物體的速度變化變慢,有可能是速度減小得慢,也有可能是速度增加得慢。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】
AC.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是恒定不變的,則勻變速直線運(yùn)動(dòng)的a-t圖像應(yīng)該是平行于t軸的直線,故A錯(cuò)誤,C正確;B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖像是拋物線,故B錯(cuò)誤;D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像是傾斜直線,故D錯(cuò)誤.5、C【解析】
對(duì)B進(jìn)行受力分析,A對(duì)B的摩擦力向右,地面對(duì)B的摩擦力向左,如圖所示:
B物體的受力個(gè)數(shù)為5個(gè)。故C正確,ABD錯(cuò)誤。
故選C。6、B【解析】A、彈以的速度從槍口射出,指的是瞬時(shí)速度,故A錯(cuò)誤;
B、汽車在宜龍公路上的行駛速度約為,是一過程中的速度,故指的是平均速度,故B正確;
C、限速是限制任意時(shí)刻的速度,故所限為瞬時(shí)速度,故C錯(cuò)誤;
D、比較汽車和火車從上海開往北京的行駛快慢,比較的是一過程中的速度,故應(yīng)比較它們的平均速度,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題要注意區(qū)分平均速度與瞬時(shí)速度,關(guān)鍵抓住對(duì)應(yīng)關(guān)系:平均速度與一段時(shí)間或位移對(duì)應(yīng),瞬時(shí)速度與時(shí)刻或位置對(duì)應(yīng)。7、BD【解析】
AB.伽利略時(shí)代,沒有先進(jìn)的測(cè)量手段和工具,為了“沖淡”重力作用,采用斜面實(shí)驗(yàn),其實(shí)就是為了使物體下落時(shí)間長(zhǎng)些,減小實(shí)驗(yàn)誤差,故A錯(cuò)誤、B正確;CD.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,伽利略將實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并非是主觀臆斷得出的,是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的,故C錯(cuò)誤,D正確。8、BD【解析】
因?yàn)閯傄x開第三個(gè)矩形區(qū)域時(shí)速度恰好為零,可采取逆向思維,冰壺從靜止開始從1區(qū)域加速運(yùn)動(dòng),到剛穿過3時(shí)末速度為剛穿過1區(qū)域時(shí),則穿過1時(shí)所有時(shí)間;剛穿過2區(qū)域時(shí),,則穿過2時(shí)所有時(shí)間;剛穿過3區(qū)域時(shí),,則穿過3時(shí)所有時(shí)間;則剛要穿過1區(qū)域,2區(qū)域,3區(qū)域所用時(shí)間之比為,穿過每個(gè)矩形區(qū)域所用的時(shí)間之比分別是,AB.由可得初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)中的速度之比為,則由逆向思維可知,所求的速度之比為,A錯(cuò)誤B正確;CD.則由逆向思維可知,所求時(shí)間之比為,C錯(cuò)誤D正確。9、AC【解析】
A.瞬時(shí)速度是在某一時(shí)刻的速度,平均速度是物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移與所用時(shí)間的比值.瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的點(diǎn),時(shí)間趨于無窮小時(shí)可以看做一個(gè)時(shí)間點(diǎn),瞬時(shí)速度可以看成時(shí)間趨于無窮小時(shí)的平均速度.故A正確;B.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在某段時(shí)間內(nèi)平均速度,和物體在這段時(shí)間內(nèi)各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度的平均值一般是不相等的.故B錯(cuò)誤;C.物體只有在做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),平均速度的大小才等于平均速率,故C正確;D.平均速度是指物體的位移與所用時(shí)間的比值.故D錯(cuò)誤.故選AC.10、ABC【解析】
A.根據(jù)可知,落地時(shí)甲的速度是乙速度的倍,故A正確;B.根據(jù),落地的時(shí)間甲是乙的倍,故B正確;C.根據(jù)v=gt可知,下落1s時(shí)甲的速度與乙的速度都為10m/s,相同,故C正確;D.甲乙兩物體下落的時(shí)間不同,最后一秒的初速度不同,所以最后1s下落的距離不相等,故D錯(cuò)誤;故選ABC。11、CD【解析】
A.由圖可知,超聲波傳播的最遠(yuǎn)距離第二次比第一次大,可知物體到小盒子P距離越來越遠(yuǎn),故A錯(cuò)誤;BC.超聲波的速度為,由圖可知,則超聲波的速度可表示為或故在兩次發(fā)射超聲波脈沖的時(shí)間間隔△t內(nèi),超聲波通過的位移故B錯(cuò)誤,C正確;D.由圖可知物體通過的位移為,所用的時(shí)間為,物體在時(shí)間內(nèi)的平均速度為故D正確。故選D。12、AD【解析】
A.由圖可知a的初速度為0,b的初速度大于0,故A正確。B.速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過的位移,由圖可知b物體在10s內(nèi)通過的位移大于a物體通過的位移,故B錯(cuò)誤。C.速度圖象的斜率等于物體的加速度,由圖可知a的斜率大于b的斜率,故a的加速度大于b的加速度,故C錯(cuò)誤。D.由圖可知在10s時(shí)兩物體的瞬時(shí)速度相同,故D正確。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、交流限位孔復(fù)寫紙BAEDCF【解析】
了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造、打點(diǎn)周期,會(huì)正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,據(jù)實(shí)驗(yàn)原理即可正確安排實(shí)驗(yàn)步驟,注意實(shí)驗(yàn)步驟一般要先安裝器材然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路進(jìn)行;【詳解】A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,因此要將導(dǎo)線接在低壓交流電源上;
B、把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過限位孔,并壓在復(fù)寫紙下面,這樣才能通過振針把點(diǎn)打在紙帶上;
D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,若打n個(gè)點(diǎn),則有(n-1)個(gè)時(shí)間間隔,故這段紙帶記錄的時(shí)間;
實(shí)驗(yàn)步驟的排列一般要先安裝器材即首先進(jìn)行BA步驟,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行E步驟,實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先關(guān)掉電源,即進(jìn)行D步驟,最后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,即進(jìn)行CF步驟,故實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是:BAEDCF.【點(diǎn)睛】要熟練正確的使用基本實(shí)驗(yàn)儀器,并能正確進(jìn)行誤差分析,對(duì)于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)要加強(qiáng)動(dòng)手操作能力,知道兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的區(qū)別,正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用。14、BDBD【解析】
(1)[1]AB.本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的,本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長(zhǎng)度要相同.故A錯(cuò)誤,B正確.
CD.在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)的位置,第二次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個(gè)拉力和一個(gè)拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度.故C錯(cuò)誤,D正確.
(2)[2]A.通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),只需記下兩細(xì)繩的方向和彈簧秤示數(shù)即可,不必要求兩細(xì)繩等長(zhǎng).故A錯(cuò)誤.
B.測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減
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