2025屆吉林省長春興華高中高三物理第一學期期中預測試題含解析

2025屆吉林省長春興華高中高三物理第一學期期中預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，光滑水平面上有A、B兩輛小車，質(zhì)量均為m＝1kg，現(xiàn)將小球C用長為0.2m的細線懸于輕質(zhì)支架頂端，mC＝0.5kg。開始時A車與C球以v0＝4m/s的速度沖向靜止的B車。若兩車正碰后粘在一起，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，則（）A．A車與B車碰撞瞬間，兩車動量守恒，機械能也守恒B．從兩車粘在一起到小球擺到最高點的過程中，A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒C．小球能上升的最大高度為0.16mD．小球能上升的最大高度為0.12m2、伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發(fā)展．利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D．小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小3、在研究共點力平衡條件的實驗中，用三個彈簧測力計通過輕軟線對同一個小圓環(huán)施加水平拉力作用，三個拉力的方向如圖所示，如果小圓環(huán)可視為質(zhì)點，且其所受重力可忽略不計，小圓環(huán)平衡時三個彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2和F3，關(guān)于這三個力的大小關(guān)系，下列說法中正確的是A．F1>F2>F3 B．F3>F1>F2C．F2>F3>F1 D．F3>F2>F14、如圖甲所示，圓形的剛性金屬線圈與一平行板電容器連接，線圈內(nèi)存在垂直于線圈平面的勻強磁場，磁感應強度B隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示（以圖示方向為正方向）．t=0時刻，平行板電容器間一帶正電的粒子（重力可忽略不計）由靜止釋放，假設(shè)粒子運動未碰到極板，不計線圈內(nèi)部磁場變化對外部空間的影響，下列粒子在板間運動的速度圖象和位移圖象（以向上為正方向）中，正確的是（）A． B．C． D．5、如圖所示,輕桿長為L一端固定在水平軸上的O點,另一端系一個小球(可視為質(zhì)點).小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動,且能通過最高點,g為重力加速度.下列說法正確的是(

)A．小球通過最高點時速度不可能小于B．小球通過最高點時速度為時，球?qū)U有向下的彈力C．小球通過最高點時速度為時，球?qū)U有向下的彈力D．要使小球能通過最高點，小球在最低點速度至少為6、如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子，僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示．則（）A．a(chǎn)一定帶正電，b一定帶負電B．a(chǎn)的速度將減小，b的速度將增加C．a(chǎn)的加速度將增加，b的加速度將減小D．兩個粒子的電勢能都減小二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、來自中國鐵路總公司的消息，“復興號”列車日前已經(jīng)成功完成時速350公里的相關(guān)測試和科學評估，9月21日起在京滬高鐵運行。火車轉(zhuǎn)彎時，要求輪緣與內(nèi)、外軌間都無擠壓。要滿足火車轉(zhuǎn)彎時的速度盡可能大些，下列說法正確的是（）A．內(nèi)、外軌間的離度差應大些B．內(nèi)、外軌間的離度差應小些C．彎道半徑應大些D．彎道半徑應小些8、在光滑水平面上,a、b兩小球沿同一直線都以初速度大小v0做相向運動,a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma和mb,當兩小球間距小于或等于L時,兩小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用；當兩小球間距大于L時,相互間的排斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運動時始終未接觸,兩小球運動時速度v隨時間t的變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說法中正確的是（）A．在t1時刻兩小球間距最小B．在t2時刻兩小球的速度相同,且大小為C．在0t3時間內(nèi),b小球所受排斥力方向始終與運動方向相同D．在0t3時間內(nèi),排斥力對a、b兩小球的沖量大小相等9、下列幾幅圖的有關(guān)說法中正確的是圖甲圖乙圖丙圖丁A．甲圖中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn)，是由于原子的全部正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上B．乙圖中射線丙由α粒子組成，每個粒子帶兩個單位正電荷，射線乙不帶電，是高速運動的中子流C．丙圖中強黃光和弱黃光曲線交于U軸同一點，說明發(fā)生光電效應時最大初動能與光的強度無關(guān)D．丁圖為粒子通過氣泡室時的照片，通過照片可以分析粒子的動量、能量及帶電情況10、圖中虛線a、b、c代表電場中的三條等勢線，相鄰兩等勢線之間的電勢差相等，實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，P、Q相比（）A．P點的電勢較高 B．帶電微粒通過P點時的加速度較大C．帶電微粒通過P點時動能較大 D．帶電微粒在P點時的電勢能較大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）唐中“加速度”社的紅梅和秀麗同學在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L.改變橡皮筋的條數(shù)，重復實驗.（1）實驗中，小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應_______________(選填“不同”“相同”或“隨意”).（2）取橡皮筋對小球做功W為縱坐標，為了在坐標系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應選__________(填“L”或“L2”)為橫坐標.若直線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為__________(使用題中所給符號表示).12．（12分）學習了傳感器之后，在“研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系”實驗中時，甲、乙兩實驗小組引進“位移傳感器”、“力傳感器”，分別用如圖（a）、（b）所示的實驗裝置實驗，重物通過細線跨過滑輪拉相同質(zhì)量小車，位移傳感器（B）隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（A）固定在軌道一端．甲組實驗中把重物的重力作為拉力F，乙組直接用力傳感器測得拉力F，改變重物的重力重復實驗多次，記錄多組數(shù)據(jù)，并畫出a-F圖像．（1）甲組實驗把重物的重力作為拉力F的條件：_________．（重物質(zhì)量為M，小車與傳感器質(zhì)量為m）（2）圖（c）中符合甲組同學做出的實驗圖像的是__________；符合乙組同學做出的實驗圖像的是______________．（選填①、②、③）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）半徑為R的半圓柱形玻璃磚的截面如圖所示，O為圓心，光線I沿半徑方向從a點射入玻璃磚后，恰好在O點發(fā)生全反射，另一條光線II平行于光線I從最高點b射入玻璃磚后，在底邊MN上的d點射出，若測得Od＝R/4，則該玻璃磚的折射率為多少？（可以使用根式）14．（16分）如圖甲所示，用固定的電動機水平拉著質(zhì)量m＝2kg的小物塊和質(zhì)量M＝1kg的平板以相同的速度一起向右勻速運動，物塊位于平板左側(cè)，可視為質(zhì)點．在平板的右側(cè)一定距離處有臺階阻擋，平板撞上后會立刻停止運動．電動機功率保持P＝3W不變．從某時刻t＝0起，測得物塊的速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，t＝6s后可視為勻速運動，t＝10s時物塊離開木板．重力加速度g＝10m/s2，求：(1)平板與地面間的動摩擦因數(shù)μ為多大？(2)物塊在1s末和3s末受到的摩擦力各為多大？(3)平板長度L為多少？15．（12分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)直線AB與豎直方向成30°角，AB左側(cè)有勻強電場，右側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電的粒子，從P點以初速v0豎直向下射入電場，粒子首次回到邊界AB時，經(jīng)過Q點且速度大小不變，已知P、Q間距為l，之后粒子能夠再次通過P點，（粒子重力不計）求：（1）勻強電場場強的大小和方向；（2）勻強磁場磁感強度的可能值．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A．車碰撞后粘在一起，屬于典型的非彈性碰撞，有機械能損失，故A錯誤；B．從兩車粘在一起到小球擺到最高點的過程中，在豎直方向上A、B、C組成的系統(tǒng)所受合外力不為零，則系統(tǒng)動量不守恒，故B錯誤；CD．A、B兩車碰撞過程，動量守恒，設(shè)兩車剛粘在一起時共同速度為v1，有解得從小球開始上擺到小球擺到最高點的過程中，A、B、C組成的系統(tǒng)在水平方向上動量守恒，設(shè)小球上升到最高點時三者共同速度為v2，有解得從兩車粘在一起到小球擺到最高點的過程中，A、B、C組成的系統(tǒng)機械能守恒，即解得故C正確，D錯誤。故選C。2、A【解析】

從實驗中小球的三種運動情況可以得到，斜面的阻力越小，小球上升的位置越高，根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是：如果不受阻力，就會升到與O點相等的高度，A項符合題意；而其他選項都不是由該實驗直接得到的，需要進一步推理或其它實驗驗證，BCD三項不符合題意．3、B【解析】

對節(jié)點受力平衡可知：解得即：F3>F1>F2A．F1>F2>F3，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．F3>F1>F2，與結(jié)論相符，選項B正確；C．F2>F3>F1，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．F3>F2>F1，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；4、C【解析】

0～內(nèi)情況：由楞次定律可知，金屬板上極板帶負電，金屬板下極板帶正電；因粒子帶正電，則粒子所受電場力方向豎直向上而向上做勻加速運動．～內(nèi)情況：由楞次定律可知，金屬板上極板帶正電，金屬板下極板帶負電；因粒子帶正電，則粒子所受電場力方向豎直向下而向上做勻減速運動，直到速度為零．～內(nèi)情況：由楞次定律可知，金屬板上極板帶正電，金屬板下極板帶負電，帶正電粒子向下勻加速，同理，～T內(nèi)情況：由楞次定律可知，金屬板上極板帶負電，金屬板下極板帶正電；因粒子帶正電，則粒子所受電場力方向豎直向上，而向下做勻減速運動，直到速度為零．故AB錯誤；由A選項分析可知，末速度減小為零，位移最大，當T末，粒子回到了原來位置．故C正確，D錯誤；故選C．5、C【解析】

A．只要小球通過最高點時的速度大于零，小球就可以在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動．故A錯誤.B．設(shè)小球通過最高點時的速度為時，桿上的彈力恰好為零，則此時只有重力充當向心力解得：因為，所以小球在最高點由離心的趨勢，對桿有豎直向上的拉力，故B錯誤；C．同B選項分析，，小球在最高點近心運動的趨勢，對桿有豎直向下的壓力，C正確；D．小球通過最高點的臨界速度為0，則小球從最低點到最高點，由機械能守恒可知：解得，故D錯誤．6、D【解析】

由圖可知，b粒子的軌跡向右彎曲，b粒子受到的電場力方向向右，a的軌跡向左彎曲，a粒子受到的電場力方向向左，由于電場線未知，無法確定兩個粒子的電性，但是一定帶異種電荷，故A正確；由圖看出，向左電場線越來越疏，場強越來越小，則a所受電場力減小，加速度減小，b所受電場力增大，加速度增大，故C錯誤；由圖判斷電場力對兩個粒子都做正功，電勢能都減小，動能都增大，故BD錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】試題分析：對火車受力分析，要求輪緣與內(nèi)、外軌間都無擠壓。則重力和支持力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律即可判斷出速度增大要改變的條件火車轉(zhuǎn)彎受，對內(nèi)外軌道無壓力，故有，解得，要使速度增大，內(nèi)外軌道高度差大一些，彎道半徑大一些，AC正確．8、BD【解析】

A、二者做相向運動，所以當速度相等時距離最近，即t2時刻兩小球最近，之后距離又開始逐漸變大，故A錯誤；B、由題意可知，兩小球相距L時存在相互作用力，故兩小球做變速運動，由于不受外力，故小球的動量守恒；根據(jù)動量守恒定律可知：，解得t2時刻兩小球的速度均為，故B正確；C、在0?t3時間內(nèi)，b球先減速再反向加速運動，知所受的合力方向與速度方向先相反再相同，故C錯誤；D、由于兩小球受到的相互作用力相同，故在0～t3時間內(nèi)，排斥力對a、b兩小球的沖量大小相等，故D正確；故選BD．【點睛】明確v-t圖象的性質(zhì)以及題意，知道兩小球的運動情況，根據(jù)動量守恒定律可求得共同的速度；根據(jù)圖象分析受力以及運動關(guān)系，根據(jù)動量定理分析沖量大小．9、ACD【解析】甲圖中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn)，是由于原子的全部正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上，選項A正確；乙圖中射線丙向右偏轉(zhuǎn)，由左手定則可知，它由α粒子組成，每個粒子帶兩個單位正電荷；射線乙不偏轉(zhuǎn)，故不帶電，是高速運動的光子流，選項B錯誤；根據(jù)eU截=mvm2=hγ-W，當強黃光和弱黃光曲線交于U軸同一點，說明發(fā)生光電效應時最大初動能與光的強度無關(guān)，只與光的頻率有關(guān)，故C正確．由圖和根據(jù)玻爾理論知道，通過照片可以分析粒子的動量、能量及帶電情況．故D正確．故選ACD.10、ABD【解析】

A．若帶電微粒從P點進入電場，由圖可以知道帶電微粒所受電場力由b等勢面指向c等勢面，因為微粒帶正電，故a等勢面的電勢最高，故P點的電勢高于Q點的電勢，故A正確；B．因為電場線越密等勢線越密，由圖可以知道P點的場強大于Q點的場強，故帶電微粒在P處所受的電場力大于在Q點所受的電場力，所以帶電微粒通過P點時的加速度大，故B正確；C．因為帶電微粒在從P向Q運動的過程中電場力正功，故微粒在P點時的動能小于在Q點的動能，故C錯誤；D．因為帶電微粒在從P向Q運動的過程中電場力做正功，則帶電微粒的電勢能減小，故帶電微粒在P點時的電勢能較大，反之，從Q向P運動，電場力做負功，電勢能增大，帶電微粒在P點時的電勢能較大，故D正確。故選ABD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、相同L2【解析】(1)小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s要相同，這樣保證每根橡皮條的形變量相等，則每根彈簧彈力做的功相等．(2)小球拋出后做平拋運動，根據(jù)，解得：，則初速度，根據(jù)動能定理得：，則所以應選L2為橫坐標，斜率k=，b=μmgs解得：μ=12、小車的質(zhì)量遠大于重物的質(zhì)量；②；①；【解析】

（1）在該實驗中實際是：mg=（M+m）a，要滿足mg=Ma，應該使重物的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量．即小車的質(zhì)量遠大于重物的質(zhì)量．（2）在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比；由實驗原理：mg=Ma得,而實際上，即隨著重物的質(zhì)量增大，不在滿足重物的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量，所以圖（c）中符合甲組同學做出的實驗圖象的是②．乙組直接用力傳感器測得拉力F，隨著重物的質(zhì)量增大拉力F測量是準確的，a-F關(guān)系為一傾斜的直線，符合乙組同學做出的實驗圖象的是①【點睛】該實驗是探究加速度與力的關(guān)系，采用控制變量法進行研究．實驗在原來的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，根據(jù)所學物理知識和實驗裝置的特點明確實驗原理是解答該實驗的關(guān)鍵．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、≈2.03【解析】解：設(shè)光線Ⅱ的入射角和折射角分別為i和r，在△bOd中，即：由折射定律有，即又因為光線Ⅰ與光線Ⅱ平行，且在O點恰好發(fā)生全反射，有所以，從而得到14、（1）0.16N（1）6N10N（3）1.416m【解析】

試題分析：（1）顯然在0﹣1s內(nèi)物體勻速運動，拉力等于地面對平板的摩擦力，根據(jù)P=FV求出物體所受的摩擦力，然后根據(jù)f=μFN求出動摩擦因數(shù)μ．（1）在t=1s后平板不動，物塊所受的摩擦力為平板給他的滑動摩擦力，直到最后勻速運動摩擦力都保持不變，由P=FV可知物體勻速運動時的摩擦力從而求出物體在3s末所受的滑動摩擦力f1．（3）根據(jù)圖象可知物體在t=1s后開始在平板上滑動，在6s時離開平板，故在平板上滑動4s，根據(jù)圖象可知物體從平板上滑下時的速度為0.3m/s，拉力所做的功為Pt，物體對地的位移即平板的長度，從而可以知道摩擦力所做的功德表達式f1L．這樣利用動能定理即可求出平板的長度L．解：解：（1）在0～1s內(nèi)兩物體一起以0.5m/s的速度勻速運動，則有：P=F1v1根據(jù)兩物體勻速運動則有拉力等于摩擦力即：F1=f而地面的摩擦力為：f=μN=μ（M+m）g代入數(shù)據(jù)得：μ=0.1（1）1s時刻，物塊勻速，繩子的拉力等于平板對物塊的靜摩擦力，又根據(jù)平板勻速運動可知物塊對平板的靜摩擦力等于對面對平板的滑動摩擦力：f1=μ（M+m）g=6N由圖可知從1s時開始平板撞到臺階上靜止，故物塊開始在平板上勻減速運動，故滑塊所受的摩擦力為滑動摩擦力，故在靜止前摩擦力的大小保持不變．而3s時刻，物塊在木板上滑動，所以滑塊所受的摩擦力為滑動摩擦力．因為最終物塊再次勻速時速度為：v1=0.3m/sP=