2023年義務(wù)教育勞動(dòng)新課程(2022版)標(biāo)準(zhǔn)試題含答案

2023年義務(wù)教育勞動(dòng)新課程(2022版)標(biāo)準(zhǔn)試題含答案一、填空題(前言部分):1.各課程標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)(內(nèi)容要求)提出(學(xué)業(yè)要求)、(教學(xué)提示),細(xì)化了評(píng)價(jià)與考試命題建議，注重實(shí)現(xiàn)“(教一學(xué)一評(píng))”一致性，增加了教學(xué)、評(píng)價(jià)案例，不僅明確了(為什么教)、(教什么)、(教到什么程度),而且強(qiáng)化了(怎么教)的具體指導(dǎo)，做到2.義務(wù)教育課程規(guī)定了(教育目標(biāo))、(教育內(nèi)容)和(教學(xué)基本要求),體現(xiàn)國(guó)家意志，在(立德樹人)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。3.隨著義務(wù)教育全面普及，教育需求從(“有學(xué)上”)轉(zhuǎn)向(“上好學(xué)”),必須進(jìn)一步明確“(培養(yǎng)什么人)、(怎樣培養(yǎng)人)、(為誰(shuí)培養(yǎng)人)”,優(yōu)化學(xué)校育人藍(lán)圖。4.全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，落實(shí)(立德樹人)根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。以人民為中心，扎根中國(guó)大地辦教育。堅(jiān)持(德育為先),提升(智育水平),加強(qiáng)(體育美育),落實(shí)(勞動(dòng)教育)。5.聚焦中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的(正確價(jià)值觀)、(必備品格)和(關(guān)鍵能力),引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向，成長(zhǎng)為(德智體美勞)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和2023年義務(wù)教育勞動(dòng)新課程(2022版)標(biāo)準(zhǔn)試題含答案366.依據(jù)學(xué)生從小學(xué)到初中在認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的發(fā)展，合理安排不同學(xué)段內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的(連續(xù)性)和(進(jìn)階性)。7.強(qiáng)化課程(綜合性)和(實(shí)踐性),推動(dòng)育人方式變革，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。凸顯學(xué)生(主體地位),關(guān)注學(xué)生(個(gè)性化)、(多樣化)的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，增強(qiáng)課程(適宜性)。堅(jiān)持與時(shí)課程內(nèi)容，體現(xiàn)課程(時(shí)代性)。8.遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)(一體化)設(shè)置，促進(jìn)(學(xué)段銜接),提升課程(科學(xué)性)和(系統(tǒng)性)。進(jìn)一步精選對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有價(jià)值的課程內(nèi)容，(減負(fù)提質(zhì))。擔(dān)當(dāng))三個(gè)方面，明確義務(wù)教育階段時(shí)代新人培養(yǎng)的具體要求。段九年(9522)總課時(shí)數(shù)不變的基礎(chǔ)上，調(diào)整優(yōu)化課程設(shè)置。(道德與法治),進(jìn)行(一體化)設(shè)計(jì)。改革藝術(shù)課程設(shè)置，(一至七年級(jí))以音樂(lè)、美術(shù)為主線，融入(舞蹈、(戲劇、(影視)等內(nèi)容，(八至九年級(jí))分項(xiàng)選擇開設(shè)。將勞動(dòng)、信息科年級(jí)提前至(一年級(jí))。備品格)和(關(guān)鍵能力)的培養(yǎng)要求。13.設(shè)立(跨學(xué)科主題)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科間相互(關(guān)聯(lián)),帶動(dòng)課程(綜合化)實(shí)施，強(qiáng)化(實(shí)踐性)要求。不同學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)成就的具體表現(xiàn)特征，形成(學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)(深度)與(廣度),為教材編寫、教學(xué)實(shí)施和考試評(píng)價(jià)等(提供依據(jù))。15.注重(幼小銜接),基于對(duì)學(xué)生在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、重(活動(dòng)化)、(游戲化)、(生活化)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。二、簡(jiǎn)答題(前言部分):1.說(shuō)說(shuō)2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂原則說(shuō)2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化答：()關(guān)于課程方案制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是增強(qiáng)了指導(dǎo)性。五是加強(qiáng)了學(xué)段銜接。5.勞動(dòng)教育對(duì)全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要腦并用，知行合一、學(xué)創(chuàng)融通，倡導(dǎo)“做中學(xué)“學(xué)中做”。2023年義務(wù)教育勞動(dòng)新課程(2022版)標(biāo)準(zhǔn)試題含答案36性特征，推動(dòng)學(xué)生“做中學(xué)“學(xué)中做的重要實(shí)施載體。2023年義務(wù)教育勞動(dòng)新課程(2022版)標(biāo)準(zhǔn)試題含答案3637.勞動(dòng)周是勞動(dòng)課程的重要組成部分，勞動(dòng)周與每周至少1課用筆寫，促進(jìn)其核心素養(yǎng)的發(fā)展。2023年義務(wù)教育勞動(dòng)新課程(2022版)標(biāo)準(zhǔn)試題含答案3654.社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地是勞動(dòng)課程實(shí)施的拓展資源，是工業(yè)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)及勞動(dòng)周等活動(dòng)開展的重要保障，也是學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐組成部分，對(duì)全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要的意義。(2)勞動(dòng)課程是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要途徑，具有鮮明答：(1堅(jiān)持育人導(dǎo)向.(2)構(gòu)建以實(shí)踐為主線的課程結(jié)構(gòu).(3答：(1形成基本的勞動(dòng)意識(shí)，樹立正確的勞動(dòng)觀念.(2)發(fā)展初步的籌劃思維，形成必備的勞動(dòng)能力.(3)養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，塑造基本的勞動(dòng)品質(zhì)。(4)培育積極的勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)答：(1強(qiáng)化勞動(dòng)與教育的有機(jī)統(tǒng)一。(2)注重項(xiàng)目與其他課程8.義務(wù)教育勞動(dòng)課程第一學(xué)段(1—2年級(jí))的學(xué)段目標(biāo)。知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)付出。喜歡勞(2)完成比較簡(jiǎn)單的個(gè)人物品整理與清洗，居室、教室等衛(wèi)生庭烹飪。形成“自己的事情自己做的意識(shí)，具有初步的個(gè)人生(3)關(guān)心、照顧身邊常見動(dòng)植物，初步形成關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)自(4)參與班級(jí)集體勞動(dòng)，