《師說》高中全程復(fù)習(xí)構(gòu)想-政史地-目錄

必修1中國特色社會(huì)主義

第一課社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展

第二課只有社會(huì)主義才能救中國

第三課只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國

第四課只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

階段復(fù)習(xí)提升(一)中國特色社會(huì)主義必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)第一單元生產(chǎn)資料所有制與經(jīng)濟(jì)體制

第一課我國的生產(chǎn)資料所有制

第二課我國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制第二單元經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步

第三課我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

第四課我國的個(gè)人收入分配與社會(huì)保障

階段復(fù)習(xí)提升(二)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)必修3政治與法治第一單元中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

第一課歷史和人民的選擇

第二課中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性

第三課堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)第二單元人民當(dāng)家作主

第四課人民民主專政的社會(huì)主義國家

第五課我國的根本政治制度

第六課我國的基本政治制度

階段復(fù)習(xí)提升(三)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)保證人民當(dāng)家作主第三單元全面依法治國

第七課治國理政的基本方式

第八課法治中國建設(shè)

第九課全面推進(jìn)依法治國的基本要求

階段復(fù)習(xí)提升(四)全面依法治國必修4哲學(xué)與文化第一單元探索世界與把握規(guī)律

第一課時(shí)代精神的精華

第二課探究世界的本質(zhì)

第三課把握世界的規(guī)律第二單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇

第四課探索認(rèn)識(shí)的奧秘

第五課尋覓社會(huì)的真諦

第六課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

階段復(fù)習(xí)提升(五)辯證唯物主義與歷史唯物主義第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新

第七課繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果

第九課發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化

階段復(fù)習(xí)提升(六)文化傳承與文化創(chuàng)新選擇性必修1當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)

第一課國體與政體

第二課國家的結(jié)構(gòu)形式

第三～四課整合國際關(guān)系與國際形勢

第五課中國的外交

第六～七課整合經(jīng)濟(jì)全球化

第八～九課整合國際組織

階段復(fù)習(xí)提升(七)當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)選擇性必修2法律與生活

第一～二課整合依法保護(hù)民事權(quán)利

第三～四課整合信守合同與侵權(quán)責(zé)任

第五～六課整合

家庭與婚姻

第七～八課整合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

第九～十課整合社會(huì)爭議解決

階段復(fù)習(xí)提升(八)法律與生活選擇性必修3邏輯與思維

第一～三課整合樹立科學(xué)思維觀念

第四～五課整合概念與判斷

第六課掌握演繹推理方法

第七課學(xué)會(huì)歸納與類比推理

第八～十課