第三單元《寫作：如何突出中心》學案 統(tǒng)編版語文七年級上冊

七上第三單元寫作：如何突出中心【導學目標】培養(yǎng)學生明確文章中心，圍繞中心組織材料的能力。學習通過詳略得當、主次分明的布局來突出文章的中心思想。掌握運用開頭和結(jié)尾呼應(yīng)中心，以及段落間的過渡句強化中心的方法?！菊n時計劃】2課時?！窘谭ㄖ笇А繉W生帶著導學目標，認真閱讀教材及名師導航材料進行自學，教師適時舉例點撥，為實戰(zhàn)寫作奠定基礎(chǔ)。學生利用名師導航中的方法指導進行實踐寫作。小組交流，組內(nèi)批改，推薦優(yōu)秀作品全班展示。班內(nèi)交流，教師點評。學生自主修改。教師批閱?！緦W法指導】正確表達自己的想法：多讀：學習優(yōu)秀的文學作品，理解作者是如何圍繞中心展開論述的。讀書時應(yīng)大聲朗讀，體會語言節(jié)奏與情感變化。多寫：通過大量的寫作練習，嘗試不同的方式來突出文章中心。古人云：“訴之筆端，半折心始?！币馕吨鴮懽髂軌驇椭覀兏玫卣硭悸贰６嗨伎迹簩λ獙懙闹黝}深入挖掘，從不同角度分析問題，提煉出鮮明的觀點。多討論：與同學或老師探討，聽取他人意見，可以幫助自己更清晰地界定文章的核心?！厩榫皩搿吭谖覀兊纳钪?，總有那么一些時刻或經(jīng)歷讓我們記憶深刻，這些就是值得書寫的故事。但如何才能讓讀者明白你想要傳達的主要信息呢？這需要我們在寫作中學會突出中心。本文將引導大家掌握幾種有效的方法，讓你的文章更加聚焦且富有感染力?！咀詫W互研】步驟一：寫作技巧指導，名師導航確定清晰的主題：首先明確你想要表達的核心觀點是什么，這個核心就是你的文章靈魂所在。合理安排結(jié)構(gòu)：文章應(yīng)該有一個引人入勝的開頭來吸引讀者，并且以強有力的結(jié)論收尾，中間部分則要按照邏輯順序展開敘述。精選素材：選擇那些最能體現(xiàn)中心思想的事例或者論據(jù)，避免無關(guān)緊要的信息分散注意力。加強細節(jié)描寫：通過對人物、場景等具體而生動的描繪來加深讀者的印象，使文章更加貼近實際生活，從而增強說服力。使用恰當?shù)恼Z言：根據(jù)內(nèi)容選擇合適的詞匯和語調(diào)，確保語言風格一致且貼合主題。步驟二：實踐演練，活學活用片段一：季節(jié)變換帶來的啟示范文示例：隨著秋風漸漸吹散夏日的炎熱，大自然也換上了新的裝束。漫步于林間小道，我被一片片落葉所吸引——它們不再是生機勃勃的綠色，而是變成了金黃、橙紅甚至深紫的顏色。每一片葉子都在講述著生命的故事，從萌芽到凋零，經(jīng)歷了風雨洗禮后最終歸根于泥土之中。這不禁讓我想到了人生的旅程，無論我們經(jīng)歷了多少挫折和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該像落葉一樣勇敢面對生命的每一個階段，珍惜當下并展望未來。片段二：校園生活中的成長瞬間范文示例：初入中學的那一天，一切都顯得那么新鮮而陌生。記得第一次站在新教室門口時，我的心跳得飛快。環(huán)視四周，每一張面孔都充滿了好奇與期待。我的目光最終停留在了她身上——一位梳著烏黑馬尾辮的女孩，她的眼神中流露出一種溫和而又堅定的力量。那天下午，在軍訓場上，當我因為校服的問題感到無助時，是她的慷慨解囊讓我感受到了溫暖。從那一刻起，我們之間的友誼就像種子一樣悄然生根發(fā)芽。隨著時間的推移，這份友情不僅幫助我更好地適應(yīng)了新的學習環(huán)境，也成為了支撐我面對挑戰(zhàn)的重要力量。這段經(jīng)歷教會了我一個寶貴的教訓：在困難面前伸出援手的人，往往能夠成為你生命中最珍貴的朋友。片段三：家庭中的溫馨記憶范文示例：小時候的記憶里總是充滿了媽媽的味道。每當夜幕降臨，家中便彌漫起飯菜的香氣，那熟悉的感覺總能驅(qū)散一天的疲憊。但最讓我難以忘懷的還是那個特別的枕頭。由于我有落枕的習慣，普通的枕頭無法滿足需求。于是母親親手為我縫制了一個特別的枕頭，里面填充的是經(jīng)過精心挑選的綠豆殼。這個枕頭不僅解決了我的睡眠問題，還承載著母愛的溫度。隨著歲月流逝，雖然那個枕頭早已破舊不堪，但它所蘊含的情感卻如同一股暖流，時刻提醒著我無論走到哪里，家永遠是我最堅強的后盾。步驟三：深入理解與實戰(zhàn)演練在前面的學習中，我們已經(jīng)探討了如何確定文章的中心思想、合理安排結(jié)構(gòu)以及精選素材等基本技巧。接下來，我們將進一步深入到具體寫作方法的應(yīng)用上，幫助你更有效地突出文章的核心。一、運用對比和反襯通過將不同事物或狀態(tài)進行比較，可以更鮮明地展現(xiàn)主題。例如，在描述個人成長經(jīng)歷時，可以通過講述自己在遇到困難前后的變化來強調(diào)克服挑戰(zhàn)的重要性。范文示例：以前我總是害怕失敗，每次考試前都會緊張得睡不著覺。然而，在一次重要的演講比賽中，盡管準備充分，我還是因為緊張而表現(xiàn)不佳。這次經(jīng)歷讓我意識到，只有正視自己的弱點并勇于面對，才能真正戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。從那以后，我不再懼怕失敗，而是把它當作通往成功的必經(jīng)之路。這種心態(tài)上的轉(zhuǎn)變不僅提高了我的自信心，也使我在學習和生活中變得更加積極主動。二、采用象征手法象征是一種隱喻的表現(xiàn)方式，通過具體的形象或事物來暗示抽象的概念或情感。這種方法可以使文章更加生動且富有深意。范文示例：每當看到家里的老式鐘表滴答作響，我就仿佛看到了時間的腳步。它不僅是記錄歲月流逝的工具，更是見證了我家三代人的變遷。這個鐘表就像是一個無聲的歷史見證者，提醒著我們要珍惜當下，把握好每一分每一秒。隨著時代的進步，雖然許多新型計時器取代了傳統(tǒng)鐘表的位置，但在我心中，它始終占據(jù)著不可替代的地位，因為它不僅僅是一個物件，更是一段珍貴記憶的載體。三、設(shè)置懸念與反轉(zhuǎn)通過設(shè)置懸念吸引讀者的興趣，并在適當?shù)臅r候給出意外的答案，這樣不僅可以增加文章的吸引力，還能更好地突出中心思想。范文示例：那天下午放學后，我發(fā)現(xiàn)書包里多了一個神秘的小盒子。好奇心驅(qū)使我打開一看，里面竟是一枚閃亮的獎牌！正當我疑惑不解之際，同桌笑著對我說：“這是全班同學送給你的，感謝你這段時間對大家的幫助?！痹瓉恚乙恢蹦貫榘嗉壸隽撕芏嗍?，這些都被同學們看在眼里。那一刻，我明白了真正的友誼并不在于言語上的表達，而是體現(xiàn)在日常行動中的點滴關(guān)懷和支持?！井斕醚菥氝_成目標】實踐練習：選擇一種上述提到的方法（對比與反襯、象征手法、設(shè)置懸念與反轉(zhuǎn)），圍繞一個特定的主題寫一段短文。小組討論：在小組內(nèi)分享你的作品，互相提供反饋意見，特別是針對是否成功突出了文章中心進行評價。修改完善：根據(jù)同伴的建議對自己的作品進行修改，確保文章內(nèi)容緊扣主題且具有感染力。展示交流：挑選部分優(yōu)秀的作品在班級內(nèi)展示，并由教師給予點評，指出優(yōu)點及改進建議?！景鍟O(shè)計】如何突出中心確定清晰的主題合理安排結(jié)構(gòu)精選素材加強細