計算機應用基礎文科 教學大綱

計算機應用基礎文科FundamentalsofComputerApplication【課程編號】GEN04194【所屬模塊】數理基礎與科學素養(yǎng)【學分數】2【適用專業(yè)】文科非計算機專業(yè)【學時數】32+32【開設學期】秋季【已開設次數】15【建議選課人數】100以內，需配助教【開課單位】教育學部【先修課要求】無一、課程簡介（必備項）《計算機應用基礎》是面向本科生專業(yè)開設的一門計算機基礎課，研究如何應用計算機和網絡開展信息管理。通過本課程的學習，要求達到“知識”和“技能”兩個方面的目標。知識方面：掌握計算機的基本理論，掌握文字處理、電子數據表格、計算機網絡的特點和方法。在技能方面：掌握Windows7的使用和基本操作，包括文件管理、環(huán)境設置及其功能應用；使用Word、Excel、PowerPoint解決生活和工作中的實際問題。二、課程目標（必備項）1.知識、技能與方法(1)熟悉計算機基本工作原理和網絡的基本知識，熟練掌握利用計算機和計算機網絡來獲取、存儲、傳輸、處理和應用信息的基本方法。(2)熟練掌握Word、Excel和PowerPoint操作，能夠在實際學習和工作中靈活應用，滿足社會對大學生在信息處理方面的基本要求。(3)熟練掌握常見教育軟件的應用，符合未來教師的專業(yè)化發(fā)展的需求。(4)理解用計算機作為工具解決實際問題的基本過程，初步掌握利用計算機知識為專業(yè)未來發(fā)展需要服務的能力。2.情感與態(tài)度(1)使學生具有強烈的信息意識，深刻地認識到信息技術的崛起和迅速發(fā)展對人類社會所產生的深刻而廣泛的影響。(2)培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和進一步應用計算機解決在學習和工作中遇到問題的意識和能力。(3)樹立正確的科學態(tài)度和嚴謹的治學精神，學習在信息社會中生存和交流的規(guī)則與方式。尊重知識產權，自覺遵守和維護在與信息處理有關活動中的公共秩序。三、教學內容和學時分配（必備項）（一）Windows7操作系統(tǒng)的應用學時（4+4）1.主要內容（必備項）：計算機體系與軟件、硬件管理；用戶帳戶和系統(tǒng)安全；修改計算機的系統(tǒng)配置。（1）Windows中的文件管理文件復制、搬移、創(chuàng)建文件、文件夾及快捷方式、文件屬性、文件顯示方式；（2）軟件和硬件管理軟件管理，包括安裝和卸載應用程序、安裝與查看系統(tǒng)更新、打開和關閉Windows功能；硬件管理，包括即插即用和非即插即用硬件的安裝與卸載、設備管理器的使用、安裝和使用打印機，調整系統(tǒng)聲音。（3）系統(tǒng)和安全系統(tǒng)操作中心、查看系統(tǒng)信息、自動更新設置、備份與還原、管理工具（4）用戶帳戶及其控制帳戶與權限；添加和刪除新帳戶；為用戶設置家長控制；開啟Administrator帳戶；2.教學要求（必備項）：(1)熟悉Windows7用戶界面并掌握其基本操作；(2)了解和掌握軟、硬件的安裝和卸載方法；(3)了解和掌握系統(tǒng)信息的查看、自動更新的設置以及保證系統(tǒng)的方法(4)熟悉和掌握日期和時間、區(qū)域和語言；(5)了解用戶帳戶的概念和添加、刪除的方法。3.重點、難點（可選項）重點：軟、硬件的安裝和卸載；難點：系統(tǒng)和安全設置。4.課前學習要求：閱讀導學材料，預習課程內容。5.其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：上機實踐課：對軟、硬件進行設置的操作練習，系統(tǒng)和安全的操作練習；時間、語言和區(qū)域設置操作練習。（二）計算機網絡基礎學時（6+6）1.主要內容（必備項）：計算機網絡基礎，局域網、廣域網以及網絡新技術；因特網應用的基礎知識和應用。(1)計算機網絡基礎網絡基礎（網絡的分類（局域網、城域網、廣域網）、網絡設備、客戶端、服務器和對等網絡、拓撲結構、#網絡鏈路、通信協議）；局域網技術（局域網設備、傳輸介質、共享文件、共享打印機）；廣域網技術（IP地址、域名、網關）；網絡發(fā)展新技術：無線網絡（無線網絡基礎、WiFi及WiFi安裝、3G）；IPV6、云計算。(2)網絡連接和IE瀏覽器設置網絡連接方式與連接網絡；常見瀏覽器及IE瀏覽器參數設置、安全設置。(3)因特網應用因特網接入（無線WiFi接入、局域網接入、ADSL接入、3G接入）；因特網服務（HTTP服務、搜索引擎、FTP、電子郵件、獲取學術資源）；因特網應用規(guī)范與安全（使用規(guī)則、殺毒軟件、防火墻）。2.教學要求（必備項）：熟悉網絡的基本知識；了解局域網和廣域網的特點和組成，理解客戶、服務器架構中的系統(tǒng)管理及用戶管理；了解因特網的結構和協議；知曉因特網接入方式和提供的各種信息服務；熟悉和掌握因特網基本應用；掌握網絡連接設置和IE瀏覽器參數設置、安全設置；了解網絡應用的法律法規(guī)，掌握網絡安全手段；了解網絡發(fā)展的新技術。3.重點、難點（可選項）重點：網絡的基本概念，因特網的基本應用難點：網絡拓撲結構，網絡傳輸協議，IP地址的組成。4.課前學習要求：閱讀導學材料，預習課程內容。5.其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：上機實踐課：通過實驗課熟悉網絡基本功能的操作練習，因特網應用操作練習。（三）文字處理系統(tǒng)Word2010學時（6+6）1.主要內容（必備項）：(1)格式設置插入項目符號、編號；設置特殊版式（首字下沉、豎排文本、分欄；制表位）；設置文檔背景（邊框、底紋，水?。?。(2)圖文混排插入和編輯文本框；插入和編輯自選圖形；插入和編輯SmartArt圖形；插入和編輯公式。(3)表格處理插入表格；輸入表格內容；編輯表格（選擇、插入、刪除、復制）；調整單元格行高、列寬；拆分、合并單元格；拆分表格、設置表格樣式（包括斜線表頭，重復標題行）；簡單表格計算；插入Excel表格；排序；簡單公式應用；表格/文本轉換。(4)頁面設置插入和編輯頁眉和頁腳；；插入頁碼；插入腳注、尾注；插入引文。(5)長文檔處理文檔結構圖、標題、題注、域、樣式；創(chuàng)建目錄和索引（目錄自動生成、圖目錄、表目錄、參考文獻標注、交叉引用和索引）；學術論文和書稿排版規(guī)范，書稿排版的常見技術。(6)打印與打印設置頁面布局（頁邊距，紙張，版式等）打印預覽；打印文檔。2.教學要求（必備項）：熟練掌握Word的基本操作及格式設置、掌握表格與公式，圖形、藝術字、文本框的操作，掌握長文本的規(guī)范設計和輸入。掌握學術論文和書稿的排版規(guī)范，熟練使用目錄、參考文獻標注等排版技術。3.重點、難點（可選項）重點：段落格式化和頁面格式化，樣式、標題、目錄與題注。學術論文的排版規(guī)范。難點：長文本的規(guī)范設計和打印。4.課前學習要求：閱讀導學材料，預習課程內容。5.其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：上機實踐課：Word的基本操作及格式設置，表格與公式，圖形、藝術字、文本框的操作；主題文檔的設計和輸出（四）演示文稿系統(tǒng)PowerPoint2010學時（4+4）1.主要內容（必備項）：(1)基本概念和基本操作演示文稿的應用分類和設計原則；PowerPoint2010工作界面（幻燈片編輯區(qū)、幻燈片/大綱任務窗格、備注窗格）；三種視圖形式；基本操作（新建、打開和關閉、保存）(2)制作演示文稿選擇版式；輸入和編輯內容（輸入和編輯文本、插入圖片、形狀、圖表、藝術字，輸入表格和Excel表格，插入聲音和影片）；對象的排列、組合和放置；編輯幻燈片（選擇幻燈片、添加、刪除、移動和復制幻燈片）。(3)設置幻燈片應用主題（套用、自定義主題）；設置背景；制作母版（母版類型）；(4)幻燈片的動畫效果設置動畫（自定義動畫效果、幻燈片切換效果）。(5)放映與輸出幻燈片放映演示文稿（設置放映方式（循環(huán)放映、錄制旁白、排練計時）、放映中的過程控制（自定義幻燈片放映、在幻燈片上做標記）；打印演示文稿、備注和講義；打包演示稿。2.教學要求（必備項）：熟練掌握PowerPoint2010的基本操作；依據主題選擇版式，創(chuàng)建圖文并茂的演示文稿；掌握設置背景；設置自定義動畫效果和幻燈片切換效果的方法；掌握添加多媒體元素的方法。3.重點、難點（可選項）重點：在演示文稿中加入文字、圖片、聲音、影片等對象、難點：各種對象的格式設置、增加動畫效果、設置幻燈片切換方式和交互功能、演示文稿放映的設置、其它功能（打印演示文稿、備注和講義等）。4.課前學習要求：閱讀導學材料，預習課程內容。5.其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：上機實驗課：主題幻燈片的設計、自定義動畫的設計和放映設置。（五）電子表格系統(tǒng)Excel2010學時（8+8）1.主要內容（必備項）：(1)Excel基本概念Excel2010工作界面；視圖切換（普通視圖、頁面布局、分頁視圖、全屏顯示）；工作簿、工作表和單元格的概念。(2)Excel基本操作工作簿操作(新建空白/模版，打開/關閉，保存)；數據的導入導出；工作表操作（選擇、插入、重命名、刪除、復制、移動、顯示/隱藏）；單元格操作（輸入和編輯單元格內容，復制、移動、填充數據；選擇性粘貼）；區(qū)域的命名和引用。(3)設置Excel單元格設置單元格格式（文字格式、數字格式、對齊方式、邊框和底紋）；調整單元格大小（自動調整、手動調整）；合并和拆分單元格；設置表格樣式（套用單元格樣式、套用表格樣式、條件格式）；應用模版。(4)公式與函數公式計算（輸入公式、編輯格式）；運算符（+-*/&）公式中的單元格引用（絕對引用、相對引用和混合引用）；函數（插入函數、選擇函數）；統(tǒng)計函數（sumaveragecountsumifcountifmax,min，rank,frequency）條件函數（if）字符串函數（textleftrightmid）時間函數（now，year,month,day）(5)創(chuàng)建圖表創(chuàng)建和編輯圖表；調整位置和大??；更改圖表類型；修改圖表數據；設置圖表布局；設置圖表樣式；創(chuàng)建透視圖表。(6)數據管理與數據分析數據的排序、篩選（自動篩選、高級篩選）；分類匯總；數據分析技術初步（相關性分析、頻度分析、差異性檢驗—T檢驗等）。(7)頁面布局與打印頁邊距；紙張方向、大??；打印區(qū)域；打印標題；背景；凍結窗口、頂端標題行。2.教學要求（必備項）：熟悉掌握Excel的常用功能和用法；掌握絕對地址、相對地址的概念和應用；掌握常規(guī)數據計算和數據處理的一般方法；掌握各種統(tǒng)計圖表制作方法；掌握數據庫管理功能和數據分析的常用方法。3.重點、難點（可選項）重點：數據的編輯、計算和管理。難點：單元格地址的引用函數的應用，數據管理和數據分析操作。4.課前學習要求：閱讀導學材料，預習課程內容。5.其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：上機實踐課：電子表格基本操作的練習，公式、函數的練習；數據庫管理和數據分析操作。（六）教育軟件簡介學時（4+4）1.主要內容（必備項）：(1)思維導圖軟件—MindManager思維導圖的概念，常見的思維導圖軟件；MindManager工作界面；插入子主題、設置主題外觀、設置邊框、在主題中插入圖像，調整思維導圖伸展方向、主題格式；(2)幾何畫板（部分院系選講）幾何畫板的概念，基本用法；(3)其他根據學科和專業(yè)需要，適當介紹一些實用軟件。2.教學要求（必備項）：MindManager的使用方法。3.重點、難點（可選項）重點：思維導圖的使用，幾何畫板的用法。難點：利用幾何畫板做圖。4.課前學習要求：閱讀導學材料，預習課程內容。5.其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：上機實踐課：利用思維導圖工具制作某門課程的知識地圖。四、教材與學習資源（必備項）1.教材：(1)大學計算機基礎（從計算思維視角），馬秀麟等編著，北京師范大學出版社2015年出版2.參考書：(1)計算機應用教程，馬秀麟等編著，北京師范大學出版社20