《應(yīng)用物理學(xué)認知實習(xí)》課程教學(xué)大綱

《應(yīng)用物理學(xué)認知實習(xí)》教學(xué)大綱課程名稱：認知實習(xí)英文名稱：RecognizingPractice課程編號：F047094761學(xué)分：2學(xué)分總學(xué)時/課內(nèi)實踐學(xué)時：2周課程性質(zhì)：必修課程開課單位：數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)用物理系適應(yīng)對象：應(yīng)用物理學(xué)課程簡介認識實習(xí)是應(yīng)用物理專業(yè)本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過認識實習(xí)鞏固和豐富專業(yè)知識，拓寬視野，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新意識，了解物理原理在實際生產(chǎn)過程中的應(yīng)用，了解物理原理與工程實際的聯(lián)系，加深對物理理論知識的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、觀察問題、分析問題以及解決實際問題的意識和能力。Thecognitiveinternshipisacrucialpracticalteachingcomponentintheundergraduateteachingplanforappliedphysicsmajors.Throughthecognitiveinternship,studentsconsolidateandenrichtheirprofessionalknowledge,broadentheirhorizons,stimulatetheirlearningenthusiasmandinnovativeawareness,understandtheapplicationofphysicalprinciplesinactualproductionprocesses,comprehendtheconnectionbetweenphysicalprinciplesandengineeringpractices,deepentheirunderstandingandmasteryoftheoreticalphysicsknowledge,andcultivatetheirawarenessandabilitytointegratetheorywithpractice,observeproblems,analyzeproblems,andsolvepracticalproblems.課程目標培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的工作作風(fēng)和職業(yè)道德，增強事業(yè)心和責(zé)任感，以及遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，使學(xué)生樹立科學(xué)的唯物主義世界觀、方法論和認識論。2．使學(xué)生具備綜合運用物理學(xué)知識進行思考、解釋和探索的能力；了解認識實習(xí)單位的組織機構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況；掌握產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所涉及的原理、生產(chǎn)工藝條件及主要設(shè)備等；了解先進制造技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)情況。3．提高學(xué)生綜合運用專業(yè)理論知識和技能去分析解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題的能力；培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的科研、組織生產(chǎn)和進行企業(yè)管理的能力。1.Tocultivatestudents'excellentworkstyleandprofessionalethics,enhancetheirsenseofcareerandresponsibility,aswellasabidebylawsandregulations,promoteunityandcooperation,andhelpstudentsestablishascientificworldview,methodology,andepistemologyofmaterialism.2.Toenablestudentstopossesstheabilitytothink,explain,andexplorebycomprehensivelyapplyingphysicsknowledge;understandtheorganizationalstructureandproductionorganizationmanagementofthecognitiveinternshipunit;mastertheprinciplesinvolvedintheproductproductionprocess,productionprocessconditions,andmajorequipment;andunderstandadvancedmanufacturingtechnologiesandmodernizedproductionsituations.3.Toimprovestudents'abilitytoanalyzeandsolveproblemsencounteredinproductionbycomprehensivelyapplyingprofessionaltheoreticalknowledgeandskills;tocultivateandtrainstudents'abilitiesinscientificresearch,productionorganization,andenterprisemanagement.三、課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系本課程的課程目標對應(yīng)用物理專業(yè)畢業(yè)要求指標點的支撐情況如表1所示：表1課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求1：知識要求2畢業(yè)要求2：能力要求3畢業(yè)要求3：素質(zhì)要求1課程教學(xué)安排課程共有5項教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下。表2：課程教學(xué)安排表序號教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時實驗/實踐教學(xué)學(xué)時學(xué)時小計1紀律和安全教育、認識實習(xí)安排和總結(jié)報告內(nèi)容和格式要求。職業(yè)教育、愛國教育2企業(yè)和公司介紹、紀律和安全教育。職業(yè)教育、科學(xué)精神培養(yǎng)3企業(yè)和公司現(xiàn)場參觀。職業(yè)教育、科學(xué)精神培養(yǎng)4現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及先進生產(chǎn)工藝流程?？茖W(xué)精神培養(yǎng)5總結(jié)與撰寫報告。科學(xué)精神培養(yǎng)教學(xué)安排1.課程概述教學(xué)要求：增強學(xué)生的安全意識和紀律觀念，了解實習(xí)報告的內(nèi)容和格式要求。教學(xué)內(nèi)容：紀律、安全教育、認識實習(xí)安排和總結(jié)報告內(nèi)容和格式要求。重點難點：紀律和安全教育、總結(jié)報告撰寫注意事項。2.企業(yè)介紹教學(xué)要求：了解企業(yè)的發(fā)展及參觀時的注意事項。教學(xué)內(nèi)容：企業(yè)和公司介紹、紀律和安全教育。重點難點：紀律和安全知識教育。3.現(xiàn)場參觀教學(xué)要求：了解企業(yè)文化、產(chǎn)品和研發(fā)思路。教學(xué)內(nèi)容：企業(yè)和公司現(xiàn)場參觀。重點難點：企業(yè)和公司產(chǎn)品的研發(fā)思路、現(xiàn)場安全。4.產(chǎn)品的實際生產(chǎn)過程教學(xué)要求：了解和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及先進生產(chǎn)工藝流程。教學(xué)內(nèi)容：現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及先進生產(chǎn)工藝流程。重點難點：現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備的工作原理，現(xiàn)場安全5.總結(jié)教學(xué)要求：按照實習(xí)報告的內(nèi)容和格式要求撰寫實習(xí)報告。教學(xué)內(nèi)容：總結(jié)與撰寫實習(xí)報告。重點難點：對現(xiàn)代化生產(chǎn)的認識和思考。課內(nèi)實踐教學(xué)內(nèi)容及要求無。課程考核與