六年級語文楚才杯我家的清明節(jié)獲獎作文1

三我家的清明節(jié)每年清明節(jié)，我都會回湖南探望深埋于黃泉之下的太爺爺，這也成為了我們家多年不變的習慣。當我一年年長大，我愈獨創(chuàng)白這么做的重要性。三歲我三歲那一年，父母帶我回湖南探望太爺爺，那是我學會記事的第一年。旅途起先的時候，因為父母沒有告知我是回家拜祖，我還傻乎乎地以為爸媽要帶我春游。一路上，我趴在火車窗邊，癡癡地望著窗外。那沿途的青山，明鏡似的湖水，一次次打動著我幼小的心靈，我愈發(fā)期盼能夠暢玩一通?？墒牵L時間的奔馳，一點一點消磨著我對游玩的期盼。老天爺也忽而晴轉(zhuǎn)多云。過了好久，火車到站了。我牽著爸媽的手，坐進了大伯的車中，來到了青山腳下的一片墓園。當我望見青山的時候，我以為我可以逍遙自由地玩耍了，小小的我心里又重新變得激烈而歡樂。當我踏出車門，望見眼前的墓園時，一下子怔住了。莫非不是帶我來玩的？我感覺自己被騙了，像全部小孩一樣，又是哭鬧又是撒嬌。天空突然飄起了毛毛細雨，密密麻麻。我捶打著父親：“你帶我來這里干什么？干什么？”我委屈地嘟著嘴，淚眼汪汪。爸爸一把抱起我，在不知所措的我耳旁說道：“待會給你買‘大白綿’奶糖吃，不哭了?。　甭牥职诌@么一說，我仿佛望見了綿綿白奶糖，好像還聞到了絲絲奶香味……立即不哭了，聽從地讓爸爸把我?guī)нM墓園。我想著甜甜的奶糖，快速地在太爺爺墓前放下一束小白菊，然后，又是一臉期盼地望著爸爸。那時的我，拜太爺爺，只是為了得到一把奶糖。六歲三年后，又是清明節(jié)。我平平淡淡的，等著爸媽那句:“走吧?！逼鹣茸R字的我，已經(jīng)明白了一點點拜太爺爺?shù)木売伞＿€是那座青山，還是那片墓園。不過今年，拜祭的人群多了一些小弟弟妹妹。我從車上下來，大伯告知我：“要對太爺爺懷有欽佩的心，他是個英雄！”我逗弄著小弟弟，漫不經(jīng)心地應了聲“哦”。走進墓園，我靠著記憶，來到了太爺爺墓前。碑前刻著小字，只是沾了些灰。我新奇地看了看，伸出手，輕輕拂掉了灰塵。“陳崇信之父，逝于湘江戰(zhàn)役”。不看不知道，一看嚇一跳。什么？太爺爺不會是紅軍吧！可是，為什么沒有人提起過呢？我揣著心中的疑問，用一塊白布擦掉灰塵，輕輕地把一束白菊拆開，再一朵朵地擺在碑前。抬眼，爺爺看著我，慈祥地笑著?！盃敔?shù)牡皇羌t軍，但他是個英雄！很多事情，待你十二歲了，再告知你也不遲。那時，你懂得更深?！毖援?，爺爺抬頭望向天空，湛藍的天，沒有一絲云彩，有的只是和煦的春光。太爺爺，天堂里，你會華蜜嗎？六歲的我，拜祭太爺爺時，心中涌起敬意。十二歲六年轉(zhuǎn)瞬即逝，擠眼，我已經(jīng)十二歲了。六歲時爺爺?shù)某兄Z我忘不掉，也不敢忘。因為，假如我遺忘了，那就是對英雄的不尊！這一次，離墓地還有一千米左右，我們起先步行。是山路，青石磚的路；山邊不遠，是湘江。十二歲，我已經(jīng)看過了很多紅色革命片。太爺爺是不是也像沈光耀、陳樹湘、林大哥那樣大公無私，為了他人，犧牲了自己呢？他守護的，又是誰呢？懷著一種隱秘的想望，伴隨著皮鞋“嗒嗒”踏在青石磚上的聲音，我又走進了墓園。春風帶著白菊的芳香，撲面而來。我放慢腳步，摩挲著親人的墓碑，輕輕地，柔柔地。十二年了，為什么沒有好好地、細致地看過你們呢？我內(nèi)疚地低下了頭。我走到太爺爺墓前，靜靜地立住了。爺爺慈祥地摩挲我的頭：“太爺爺不是紅軍，卻是個英雄。湘江戰(zhàn)役第一天，我們家還沒來得及遷走。家里窮，我們一家子餓了好些天。你太爺帶著我去江里打魚。老遠就聽到那邊喊‘來啦，來啦’，知道是共軍和國軍開打了。我們拔腿就往家里跑，躲進了樹林里。你太爺爺見還沒打來，就喊我過去跟他提桶子。原來是打魚的桶子落在江邊遺忘拿，那年頭，一個不漏水的桶值錢啊！何況桶里還有活蹦亂跳的魚兒。跑到江邊，狀況不妙?！剜剜亍魂嚇岉?，你太爺說，‘完了，信伢子你快跑，爹跟他們杠上了，看來是逃不掉了?？炫?，快跑，回頭撿兩個有用的東西盡你做大哥的責任，養(yǎng)你娘去！’”我一下子跪了下來，太爺爺?shù)挠⒂铝钗覛J佩，英雄值得緬懷?！拔冶荒闾珷斖谱撸阍诹肿永?，嚇得不出聲?？吹侥闾珷敔攤?cè)身一閃，躲過一槍，沖過去搶過國軍士兵的一支槍，拉栓、射擊，一個一個地打國軍。一顆子彈橫著……橫著飛過來……”爺爺起先抽泣，我的眼睛不覺也紅了?！澳亲訌椧幌伦印幌伦印铱粗闾珷斪罱K連開好幾槍，打死了國軍的幾個士兵，力盡后卻滾到江……江里邊去了。”爺爺泣不成聲，我也哭了，淚水奪眶而出。我咬緊嘴唇，太爺爺臨死都那么堅毅，我有什么理由哭！可是淚水卻一滴滴、一串串，像斷了線的珠子滾落出來，濕了臉龐，沾了衣領(lǐng)。我深深地伏下，一次次為太爺爺祭拜。香燭寄予著我的哀思，那里飽含著我對英雄的欽佩；白菊沾染了我的淚水，那里有我對英雄發(fā)自肺腑的感動。這是太爺爺?shù)囊鹿谮?，他人雖然不在，卻活在了我們心中，他那威猛高大的身軀恒久不倒。陽光照在剛被擦凈的墓碑上，閃爍著絢麗的光線。太爺爺守護了共產(chǎn)主義，盡管他不是共產(chǎn)黨員！我抬頭看著照射著大地的紅太陽，那兒有先輩們對我們的殷切期望。對于三歲時我的做法，我深感愧疚。這就是我家的光榮——我的太爺爺，這就是我家的清明節(jié)！太爺爺，您，一路走好！“風和日麗又清明，先輩何曾享太平。楚杰丹心猶可夸，吾輩立志應奮勉?！币粋€小姑娘借《楚才》，寫下了這樣一篇文章。【指導老師點評】：小作者圍圍著“我家的清明節(jié)”選取三歲時、六歲時、十二歲時拜祭太爺爺?shù)膱鼍皝韺?。作者祭拜的情感由懵懂無知到產(chǎn)生敬意，到內(nèi)疚、欽佩感動交織在一起。最終作者筆墨一轉(zhuǎn)，化淡淡的感傷為立志奮勉，情感波瀾迭起，逐層推動。小作者電影分場式的寫法加上作者表達的句式像宋詞的長短句，讀起來節(jié)奏抑揚。本文亮點頗多。比如：環(huán)境描寫勝利。“沿途的青山，明鏡似的湖水”襯托小作者期盼暢游的開心心情。“天突然飄起毛毛細雨，密密麻麻”烘托小作者委屈的心理。幾次描寫白菊，既渲染了悲涼的氣氛，