河南省洛陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

河南省洛陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

敏而好學(xué)，不chǐ下問?！R(shí)之，學(xué)而不厭，huì人不倦。

讀書有三到，wèi心到、眼到、口到?！难奂炔粚Ｒ?，卻只漫浪sòng讀。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

魂()侵()暇()噪()拔()

魄()浸()瑕()燥()撥()2）.【活動(dòng)一：龍根龍?jiān)础繚h字文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。探究漢字演變，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。

（1）下面的圖片展現(xiàn)了“龍”字的字體演變過程，請(qǐng)你給它們排序：______。（填序號(hào)）

（2）感受漢字趣味，完成填空。

“籠”是形聲字，觀察“籠”的字形特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知“籠”字中，“______”表聲，“______”表意。下圖______（填序號(hào)）是“籠”字的篆書形體。

3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古詩，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩中有陸游“_______，_______”的遺憾、悲憤；也有王維筆下那月照松林時(shí)“_______，__________”的幽靜之美；有張繼面對(duì)江楓漁火時(shí)那“__________，江楓漁火對(duì)愁眠”的孤寂憂愁。

（2）從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“___________，________”。

（3）小明喜歡玩游戲，認(rèn)為自己現(xiàn)在年紀(jì)還小，長(zhǎng)大后再學(xué)習(xí)也不遲。你可以用岳飛的“_________”來勸誡他。

（4）《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的民間故事，除此之外，我看過的的民間故事還有《_________》、《________》等。4）.寫出下列句子使用的描寫人物的方法。

（1）小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒。()

（2）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。()

（3）大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”()

（4）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。()

（5）他頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。()5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

古詩內(nèi)涵博大精深，令人回味無窮。王維的“_______________，夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的深山月夜圖；楊萬里的“稚子金盆脫曉冰，________________”讓我們感受到幼童弄冰玩耍的自得其樂；陸游的“__________________，五千仞岳上摩天”讓我們領(lǐng)略到祖國(guó)山河的壯美；杜甫的“劍外忽傳收薊北，________________，”讓我們體會(huì)到詩人聽聞失地收復(fù)的狂喜；孟郊的“_____________，意恐遲遲歸”讓我們感受到母親對(duì)遠(yuǎn)行游子的擔(dān)憂之情；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________”讓我們感受到詩人對(duì)遠(yuǎn)行友人的依依惜別之情。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.[讀弟子規(guī)]“人不閑勿事攪人不安_________”，按《弟子規(guī)》原文補(bǔ)充正確的一項(xiàng)是（）A．勿話擾B．勿自私C．勿驕貧D．勿喜新2）.下面句子中與右圖書法作品的內(nèi)容意思相近的一項(xiàng)是（

）A．惻隱之心，仁之端也。B．人有恥，則能有所不為。C．君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。D．多行不義，必自斃。3）.小語同學(xué)在此次活動(dòng)中遇到了一些困難，請(qǐng)幫他一起完成任務(wù)。

(1)小語準(zhǔn)備在活動(dòng)展板上用書法家顏真卿的字體打印活動(dòng)標(biāo)題，因?yàn)轭佌媲涞目瑫钊庳S滿，渾厚有力，具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。下列作品中顏真卿的作品是（

）A．B．C．D．

(2)小語在準(zhǔn)備《珍愛生命·健康成長(zhǎng)》講解稿時(shí)，老師告訴他有一個(gè)句子中的加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)，這個(gè)句子是（

）A．作為五年級(jí)的學(xué)生，我們正值豆蔻年華，一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。B．養(yǎng)尊處優(yōu)，不奮斗，只會(huì)讓我們變得碌碌無為。為此，我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦“珍愛生命·健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，今年已經(jīng)是第十屆了。C．這個(gè)活動(dòng)在全市都很有影響，甚至被報(bào)紙、電視報(bào)道過幾次，真可謂是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”。D．為了讓大家更好地了解我們這次活動(dòng)，作為講解員的我，會(huì)盡量在講解的時(shí)候條理清晰，語速適當(dāng)，并且會(huì)根據(jù)聽眾的反映調(diào)整講解的內(nèi)容。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子。敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。(1)這句話的意思可以概括為_________________。

(2)將加點(diǎn)成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將詩句和詩人所表達(dá)的情感連一連。

2）.連一連。

舉世聞名

得意忘形

足智多謀

處心積慮

興高采烈

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

嘔心瀝血

詭計(jì)多端評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

（

）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（

）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

（

）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

（

）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

（

）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí)，震動(dòng)就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

1．《軍神》中對(duì)沃克醫(yī)生的描寫襯托出了劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。(

)

2．《涼州詞》這首詩的作者是唐代詩人王維，這是一首邊塞詩。(

)

3．《清貧》中，方志敏回答國(guó)民黨兵士的話，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人革命的宗旨——不為個(gè)人謀利益，要為天下人謀幸福。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的古詩，并完成填空。乞巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。1．這首詩的作者是___________，“乞巧”的意思是____________________。

2．七夕是每年的農(nóng)歷__________，民間有婦女對(duì)月穿針的習(xí)俗。

3．詩中敘述了__________的美麗傳說，表達(dá)了人們__________的美好心愿。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.大自然的變化讓我們感受世界的奇妙和美好，觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，請(qǐng)以“

即景”為題，再按照一定的順序描寫景物，寫出景物的變化。要求：字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.口袋里的父愛李靜①母親去世了，留下什么都不會(huì)做的父親。她想把父親接到自己家，可父親不想麻煩她，拒絕了。她就和哥哥輪流照顧父親的生活。②一天，她去看父親，陪父親吃完飯她才離開?？蓜偘l(fā)動(dòng)汽車，手機(jī)就響了，是父親打來的，問她什么時(shí)候來看自己。她說：“不是剛剛來過嗎？”父親恍然大悟，忙說：“看我這記性，真是老糊涂了?！彼扌Σ坏?，但心里又掠過一絲凄涼。她發(fā)覺父親真的是老了。③父親的記性越來越差，還經(jīng)常迷路。有一次，她接到哥哥的電話，說父親不見了。她急匆匆開車去尋找，剛開出沒多遠(yuǎn)，竟然在路口看到了父親。父親見到她，塞給她幾百塊錢。父親以前經(jīng)常背著母親給她錢，那會(huì)兒她剛生完孩子，經(jīng)濟(jì)情況不是很好，父親總是把背著母親攢的錢拿出來貼補(bǔ)她?，F(xiàn)在條件好了，她不再要父親的錢了，可父親還是會(huì)給她錢。④那天，她要去看父親，還沒出發(fā)就接到電話，沒想到這一次見到父親竟是在派出所里。父親去買她最愛吃的點(diǎn)心，又迷路了，是出租車司機(jī)報(bào)的警。她和哥哥帶父親做了體檢，沒想到父親竟然患上了阿爾茨海默癥。⑤哥哥出差了，她怕自己照顧不過來，父親會(huì)再次“離家出走”索性把父親接到自己家，請(qǐng)了護(hù)工照看著。起初，父親的情況時(shí)好時(shí)壞：好的時(shí)候她去上班，父親會(huì)叮囑她小心開車；壞的時(shí)候父親根本不知道她是誰。后來不好的時(shí)候越來越多，父親的行為也變得越來越古怪，如果每月幫他領(lǐng)了工資沒有及時(shí)交給他，他就會(huì)大喊大叫的。⑥那天，她的車限行，她打車去上班，付錢時(shí)她下意識(shí)地翻口袋，其實(shí)她口袋里是從來不放錢的，沒想到竟從里面摸到了100元錢。付了車費(fèi)，她開始琢磨自己是什么時(shí)候把錢放進(jìn)口袋的。想了幾種可能，又都被她否定了。⑦晚上，兒子去洗手間，還沒到門口就返了回來，拉著她往外走。站在臥室門口，她看到進(jìn)門處的衣帽架前有父親的身影。她悄悄湊過去，還沒張口，就看到父親將100元錢放進(jìn)她外套的口袋里，還自言自語地說：“放好，照顧好自己……”父親佝僂的身影，在她眼前逐漸變得模糊。那一刻她才知道，縱使父親不再記得她是誰，但父親對(duì)她的愛卻從未停止……（選自《讀者》20174月，有刪改）1．短文回憶了“我”與父親的四個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括每個(gè)場(chǎng)景，完成回憶膠片。2．第③自然段畫線的句子中“背著母親”的意思是___________________________，兩次提到“背著母親”是為了____________________________。

3．第⑤自然段中父親古怪的行為是______________________________,原因是________________________。

4．第⑦自然段中父親自言自語地說：“放好，照顧好自己……”，聯(lián)系上下文和此處語言描寫，你體會(huì)到：

________________________________________________。

5．文章為什么以“口袋里的父愛”為題？從文章中找出相關(guān)內(nèi)容說說你的理解。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

滿載（zǎizài）

牲畜（chùxù）

瞄準(zhǔn)（miáomáo）

搔癢（shāosāo）

燕國(guó)（yányān）

供品（gònggōng）2）.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>

鍛

緞

(

)造

綢(

)

瑞

端

(

)雪

(

)正

煉

練

(

)習(xí)

(

)鋼

稿

搞

(

)件

(

)笑評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）