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文檔簡介
云南省臨滄市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).墊diàn
【部首】土
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】會意字。從土,表示土地下陷;從執(zhí)(執(zhí)),執(zhí)指捉拿罪犯,
使罪犯屈服低頭,墊取其低下意。墊簡化為墊。本義是土地下陷。引申指填補空缺。
【常用詞組】墊背
墊付
墊腳石
【課文原句】我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音寫詞語。dīngzhǔ_____piānzhāng_____lí
míng_____wánbìguīzhào_____lǎnduò_____diàntáng_____pínghéng_____tíngtáilóugé_____2).看拼音,寫詞語。
shū
kān(
)lí
míng(
)xián
yì(
)cí
tuì(
)líng
lóng(
)3).根據(jù)情景,選擇恰當?shù)脑~語填空。
貨郎墨客郎中店家
今日店中生意很好,往來歇腳的人很多,有采購種子的農(nóng)夫,有游鄉(xiāng)給人治病的①_______,還有走街串巷叫賣的②_______。沒過多久,幾位書生打扮的③_______也走進店來。一時間,小店熱鬧極了。見此情景,④_______不禁眉開眼笑。4).讀拼音,寫詞語。
池里的荷花正在盛開,團團的綠葉cùyōng_______著它們;林間的鳥兒已經(jīng)醒來,歡快地賣弄清脆的hóulóng_______。登高yuǎntiào_______,江南粉墻黛瓦的老建筑,蘇州園林式的景觀géjú_______,令人yóuzhōng_______喜歡。5).根據(jù)語境填寫恰當詩句。(每空1分,共7分)
(1)《山居秋暝》中寫明月泉水的名句是“______,_________?!?/p>
(2)“花有重開日,人無再少年。”面對時光流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“__________,________。”岳飛也諄諄教誨我們:“_________,________,_______。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面是小常寫的故事人物榜評價語,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.諸葛亮足智多謀,熟知天文地理,在歷史上享有盛名。B.司馬遷嘔心瀝血編寫《史記》,開創(chuàng)了紀傳體史書的篇章。C.八九歲的巴迪寫了第一首詩,母親興高采烈地摟住他,贊揚聲雨點般落在他的身上。D.牛郎織女為了能見上一面,真的是處心積慮,費盡心思。2).下列不是民間故事的是(
)A.八仙過海B.田螺姑娘C.白雪公主D.列那狐的故事3).下列各組詞語中感情色彩相同的一項是(
)A.舉世聞名
足智多謀
嘔心瀝血
得意忘形B.舍己為人
光明磊落
救死扶傷
見多識廣C.詭計多端
臭名遠揚
助人為樂
拾金不昧D.自以為是
無法無天
兩面三刀
大公無私評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。_________,_______________________。(仿照例子,續(xù)寫句子)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合本學期日常積累完成連線。
西塞山前白鷺飛
不得志獨行其道
讀書不覺已春深
歲歲春風長野苔
仰不愧于天
一寸光陰一寸金
得志與民由之
桃花流水鱖魚肥
零落成泥碾作塵
俯不怍于人
讀書人去剩荒臺
坐看牽??椗?/p>
仰觀宇宙之大
只有香如故
天階夜色涼如水
俯察品類之盛2).連一連。1.善于變化和偽裝的人
應聲蟲2.代人受過的人
鐵公雞3.思想陳舊的人
老好人4.粗心大意的人
變色龍5.目不識丁的人
馬大哈6.隨聲附和的人
老古董7.吝嗇錢財?shù)娜?/p>
睜眼瞎8.沒有原則的人
替罪羊評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個妖怪。
(
)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。2).把下面排列錯亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就望見迎面墻上的彩色畫。
()我想:這就是我要訪問的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈??拷蓍T有棵松樹,長得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開門。
()我朝著屋里望去。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“但悲不見九州同”中的“九州”代指中國。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).知識百寶箱。
[雙調(diào)]沉醉東風
(元)關漢卿
咫尺的天南地北,霎時間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯,眼閣著別離淚。剛道得聲保重將息,痛煞煞教人舍不得。好去者望前程萬里!
1.理解下列詞意。
咫尺:_________________________________
月缺花飛:__________________________________
2.理解詞意。
(1)手執(zhí)著餞行杯,眼閣著別離淚。
_______________________________________________________________________
(2)剛道聲保重將息,痛煞煞教人舍不得。好去者望前程萬里。
_______________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
在五年的學校生活里,豐富多彩的活動及班級生活中發(fā)生的事情一定給你留下了深刻的印象。請選擇一次活動或一件難忘的事情寫一篇習作。題目自擬,把重點部分寫具體,不低于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成以下問題快手劉馮驥才①快手劉是個擺攤賣糖的大胖漢子。隨身背著的綠色小木箱,上面插著一排排廉價的棒糖。他變戲法是為吸引孩子們來買糖。戲法很簡單,俗稱,“小碗扣球”。一塊絹子似的黃布鋪在地上,兩只白瓷小茶碗,四個滴溜溜的大紅玻璃球兒。他兩手各拿一只茶碗,你明明看見每個碗下邊扣著兩個紅球兒,你連眼皮都沒眨一下,只見他一邊叫天喊地,東指一下手,西吹一口氣!嘿!四個球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。②有一次,我親見他手指敏捷靈活地一動,把一個球兒塞在碗下邊扣住,便想揭他老底,禁不住大叫:“在右邊那個碗底下,我看見了!”“你看見了?”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃。“不會吧!你可得說準了,猜錯就得買我的糖?!蔽叶⒅掷锏耐?,A.
“行!我說準了!”誰知快手劉突然把右邊的茶碗翻過來:“瞧吧,在哪兒呢?”咦?怎么碗下邊什么都沒有呢?快手劉又把左邊的茶碗掀開,同樣也沒有。球兒都飛了?只見他將兩只空碗對口合在一起,舉在頭頂上,口呼一聲:“來!”雙手一搖茶碗,里面竟然嘩嘩響。打開碗一看,四個球兒居然又都出現(xiàn)在碗里面。怪,怪,怪!圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓聲?!霸趺礃樱磕爿斄税?!不罰錢,買塊糖吃就行了。”我臊得臉皮發(fā)麻,B.
在眾人的笑聲里買塊棒糖,站在圍了幾圈的人后邊去。從此我只站在后邊看了,再不敢擠到前邊去多嘴多舌。③他那時不過四十多歲吧,正當壯年,精神飽滿。他一邊變戲法,一邊賣糖。一雙胖胖的手指肚滾圓,卻轉(zhuǎn)動靈活。這雙異常敏捷的手,大概就是他綽號“快手劉”的來歷。他的戲法,在我眼里真是神奇無比,那時他是我最佩服的人。我童年和少年的許多時光,就是在他令人癡想不已的表演中慢慢消磨掉的。1.聯(lián)系上下文,可以推測人物的心理活動,請將文中AB兩處“我”的內(nèi)心想法寫出來。
A心想:____________
B心想:______________
2.作者寫快手劉變戲法的時候,為什么還要花大量筆墨描寫“我”的反應?_________
3.根據(jù)短文內(nèi)容,為本文的“俗世奇人”做一張人物名片。
“俗世奇人”人物名片
外號:__________年齡:__________職業(yè):______
絕活:________奇在何處:___________
4.文中為了表現(xiàn)快手劉的特點,運用了多種方法進行描寫,下列敘述中沒有體現(xiàn)這些描寫方法的一項是()A.補充說明人物曾經(jīng)取得的成果B.抓住周圍人物反應C.描寫人物動作、語言、神態(tài)等細節(jié)D.運用典型事件評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”標出加點字的正確讀音。
榨(zhái
zhà)油
便(piánbiàn)宜
平衡(hénhéng)
大臣(chénchéng)
允(rǔn
yǔn)諾
侮(wū
wǔ)辱2).公園入口處設有“牡丹公園”入園游覽、活動介紹的提示牌。牡丹公園,以“秀色可餐”的牡丹吸引了成千上萬的游客。不知道是不是大家游覽觀光的贊嘆聲太多,這里的牡丹開得是愈發(fā)精神了。園內(nèi)的“家庭野餐”新項目提供相應的帳篷、燒烤架等很是便利。您可以一邊觀賞牡丹,一邊與家人共度歡樂時光。請你閱讀提示牌并為下面的詞語選擇正確釋義(填序號)。
【秀色可餐】釋義:①姿容非常美麗
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