云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

xiàngmào

zhǎnxīn

duànliàn

cùyōng

(

)(

)(

)(

)

hǎiōu

hóulóng

shēngchù

nánkān

(

)(

)(

)(

)2）.讀拼音，寫詞語。

hóulónɡ

chuáncānɡ

nǐdìnɡ

yóuzhōnɡ

(

)(

)(

)(

)

pàitóu

fēichí

zūnzhònɡ

wǔyì

(

)(

)(

)(

)3）.2.詩文精華，根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）在本冊語文書中，我們見識了許地山筆下______的落花生；感受到了《慈母情深》中母親的____；還知道了宋代朱熹對讀書的論述：余嘗謂讀書有三到，____。（2）經(jīng)典詩文，讓我們汲取力量。“紅日初升，______。河出伏流，_____”象征著少年中國的燦爛前程和發(fā)展無可限量：“我勸天公重抖擻，______”是龔自珍對優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待；“默而識之，_____，_______”勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠；“莫等閑，_____，_____”激勵我們趁著年少而奮發(fā)向上，不要把大好青春等閑虛度。4）.9.先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語將序號填在括號內(nèi)。①嘔心(

)血

②舉世(

)名

③興高(

)烈④足(

)多謀

⑤處心積(

)

⑥臭(

)遠(yuǎn)揚(yáng)⑦得意忘(

)⑧(

)計多端我們在形容華羅庚名氣極大的時候可以用(

)，在形容秦檜名聲極壞的時候可以用(

)；形容諸葛亮的智慧可以用(

)，形容敵人的奸詐可以用(

)。5）.無邊無際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（用加點的字寫句子）

_____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。B．劉老師和五（2）班同學(xué)討論并制定了“六一晚會”的活動方案。C．通過老師的講解，使同學(xué)們都明白了其中的道理。D．為了防止今后不再發(fā)生踩踏事件，學(xué)校進(jìn)一步完善了安全措施。2）.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．歧途（qí）

玲瓏剔透（tì）B．蠻橫（héng）

鷹隼試翼（sǔn）C．脊背（jǐ）

有恃無恐（sì）D．藤蔓（wàn）

蟄伏不動（zhé）3）.下列故事情節(jié)不是歐洲民間故事中的一項是（）A．小牧羊人尋找會唱歌的蘋果。B．伊凡與山羊、綿羊聊天。C．列那狐捉弄其他動物。D．鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.月亮升起來了。（改成擬人句）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

密切的

泉水

吸收

病菌

美麗的

母親

凝成

熱量

溫暖的

陽光

預(yù)防

礦藏

慈愛的

關(guān)系

開發(fā)

水滴

清澈的

世界

殺死

疾病2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

李清照

戰(zhàn)國時期

藥物學(xué)家

李冰

唐朝

農(nóng)民軍領(lǐng)袖

李白

唐朝

女詞人

李世民

北宋

大詩人

李自成

明朝

太宗皇帝

李時珍

明末

思想家

李耳

春秋末期

水利專家評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。

(

)天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。

(

)周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。

(

)一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。

(

)他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！”

(

)深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天般的溫暖。

(

)他為國家為人民又工作了一夜。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。《珍珠鳥》中“它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒?！边@句話使用了擬人的修辭方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，并完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，

。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

。1．將古詩補(bǔ)寫完整。

2．查查資料，說說下列詞語在詩中的意思

（1）之：________________________

（2）故人：________________________

（3）煙花：________________________

（4）唯見：________________________

3．這首詩是______代偉大詩人______的名篇之一。這是一首_______詩，地點在______，時間是______，老朋友的去向是_______。

4．詩的最后一句的意思是：______________。

5．這首詩表達(dá)了詩人___________的情感。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”你從生活中哪些平凡的事物中發(fā)現(xiàn)了美呢？拿起手中的筆，寫下來吧。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.“心靈氧吧”——讀一讀生活中父母和子女們的故事，完成下面各題。月光下的母親何君華①我跟陳老師說，我母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。②陳老師不可能不同意。因為現(xiàn)在已是下午5點，我在縣中學(xué)寄宿，我家離學(xué)校有30多里。這個時候來請假，想必我母親病得很重。③我不是一個好學(xué)生，我撒了謊。我母親根本沒病，我是餓了，或者說是饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟面。④我最愛吃母親做的雞蛋手搟面了。我們學(xué)校只有在每月月底兩天放假，其他時間學(xué)生都在學(xué)校寄宿。每個月上學(xué)的那天清晨，母親都會為我做一碗雞蛋手搟面。⑤我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有機(jī)動車的影子，我只好徒步回家。⑥天上的月亮真大，地上一個行人也沒有。我走啊走，肚子餓得發(fā)慌，心里只盼著早點吃到母親做的雞蛋手搟面，步伐便愈來愈快。⑦走到四流山時，我借著月光看見我們村打谷場上有一個人影。那人正奮力地在木桶上抽打著成垛的谷子。⑧那時，我們那里還沒有脫粒機(jī)這樣的農(nóng)用機(jī)械，即便有也沒人用得起，家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時將全部的谷子脫粒歸倉，實在是一項耗時費力的大工程，但即便如此，也從來沒聽說過有人連夜趕著脫粒的。⑨我在心里嘀咕，是誰這么晚還在干活兒呢，心下突然有一種不好的預(yù)感。⑩我加快步伐走到家門口，趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道，打谷場上的人不是別人。?我哭了。?還能是誰呢？別人家都是夫妻二人一起趕工，我父親在外地打工，家里家外的活兒只有母親一個人干，除了她還能是誰呢？?我哭了，號啕大哭。?母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來舍不得吃一碗。母親這樣舍不得吃，舍不得穿，還要沒日沒夜地干活供我上學(xué)……等哭完，我沒拿鑰匙開門，也沒去打谷場喊母親，而是扭頭往學(xué)校的方向走去，雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。?我知道路上肯定沒有車了，只能徒步回學(xué)校，就算這樣，我也決計不回頭。?茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上寂靜無人，我一個人趕夜路，卻沒有感到一絲害怕。我徒步30多里路回到學(xué)校時，天已經(jīng)大亮。?陳老師關(guān)切地問我母親的病怎樣了，我說我母親沒病，是我病了。說著，我的眼淚又不爭氣地落下來，怎么也止不住。?陳老師不明所以地看著我，想問我為什么哭，但似乎很快明白了什么。他終于沒開口，只是輕輕地拍了拍我的肩膀。?我知道，我該收起自己的嬌貴病，也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。?從昨晚到今晨一粒米沒進(jìn)，但我一點兒也不覺得餓，我徑直向教室走去。?我以前只知道有人冒著毒辣的陽光干活兒；那一晚，我知道，也有人頂著月光干活。（文章有刪改）1．請按照事情發(fā)展的順序，從“我”的角度梳理文章的故事情節(jié)。

嘴饞撒謊，請假回家→_______________→連夜趕路，徒步返?！鷂_____________

2．閱讀文章中畫橫線的句子，回答括號里的問題。

（1）走到四流山時，我借著月光看見我們村打谷場上有一個人影。那人正奮力地在木桶上抽打著成垛的谷子。（此句刻畫了怎樣的場景？體現(xiàn)了母親怎樣的品質(zhì)？）

______________________

（2）茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上寂靜無人，我一個人趕夜路，卻沒有感到一絲害怕。（此句運用了什么描寫手法？體現(xiàn)了“我”怎樣的心理？）

_________________________________________

3．文章第③段中“我”號陶大哭的原因有哪些？

_________________________________________

4．讀完這篇文章，你一定頗有感觸。請寫一段推薦語，將其推薦給身邊的同學(xué)。（150字左右）

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能給詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ò研蛱柼钤诶ㄌ柪铮?/p>

冒：①向外透,往上升；

②不顧（危險惡劣環(huán)境等）；

③冒失，冒昧；

④冒充

（1）傍晚，農(nóng)家小院冒著縷縷炊煙。(

)

（2）今天我不該冒犯爺爺。(

)

（3）地下黨的同志們冒著生命危險找到了岸英。(

)

（4）這個人想冒名頂替。(

)2）.下面每小題，都有一個字的注音是錯的，將它的序號填在括號里。

(1)(

)A．供（gòng）給B．旖旎（nǐ）C．燕（yān）園D．矜持（jīn）(2)(

)A．晃（huǎng）眼B．河蚌（bàng）C．繃（bēng）帶D．威嚇（xià）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句段情境運用。

星期天下午，你和小白約好3