云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

毽子越做越講究__________有黑雞毛__________白雞毛__________蘆花雞毛等__________各種顏色的毽子滿院飛。2）.聯(lián)系語境，看拼音寫詞語。

我們最喜歡聽老師給我們講故事了。故事中有xiányì(

)的冬晨，也有qīhēi(

)的夏夜；有ɡuāiqiǎo(

)的小松鼠，也有善于奔跑的lièbào(

)；有能shājūn(

)治病的太陽光，也有顫動(dòng)著新生命的“鳥的天堂”；有被生活重?fù)?dān)壓得jǐbèi(

)彎曲的母親，也有搖著小漁船一次次送我求學(xué)的父親……3）.寫字表中含有“扌”的字共19個(gè)，它們大多跟手部動(dòng)作有關(guān)。

niē()住

sī()打

náo()頭

sāo()癢

摩拳cā()掌

léi

()鼓

tuō()地板

nǐng()瓶蓋

chā()翅難飛

bān()回一局4）.【閱讀感受】讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

書中的景色讓人沉醉：límíng_______時(shí)分，偶爾會(huì)看到幾只白鷺或xiányì_______地漫步在田間水塘，或qīnmì_______相依，似在shùshuō_______飛行途中遇到的新鮮事……yèmùjiànglín_________，又是另一番景象。你瞧！那歸巢的鳥兒正成群結(jié)隊(duì)，急急匆匆地朝róngshù_______飛去。

書中的故事令人動(dòng)容：村間xúncháng_______的搭石，彰顯著中華民族的傳統(tǒng)美德；楓橋tíngbó_______的孤舟，抒發(fā)了詩人旅途的愁思；母親shòuruò_______的脊背，承載著對(duì)孩子深沉的愛；冷酷無情的qīnlüè_______者，給人民帶來了無盡的災(zāi)難和痛苦……5）.積累運(yùn)用。

（1）愛國情懷是詩人創(chuàng)作的話題之一，詩人陸游在臨終前仍在告誡兒子：“_________________，_________________”。龔自珍擔(dān)憂社會(huì)現(xiàn)狀，發(fā)出“_______________抖擻，_________________”的呼喊。請(qǐng)寫出兩句你積累的抒發(fā)愛國情懷的詩句：_________________，___________________。

（2）有的同學(xué)整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)，請(qǐng)你用葛洪的“___________________，___________________”這句名言來勸告他。

（3）《白鷺》一課的作者是________，課文從_________、_________、________、

__________四個(gè)方面描寫了白鷺的美。

（4）美哉，我少年中國，_______________！壯哉，我中國少年，_______________！

（5）有人要在書房掛一塊匾，請(qǐng)你推薦一句名人名言。

______________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子空缺處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（

）

①從中

的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

②過不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間

出來。

③我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，

友好地啄兩下我的手指。

④天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，

那些綠葉鉆進(jìn)去。A．飄來伸并且掀開B．傳來探反而擠開C．飛出鉆而且分開D．流出爬但是撥開2）.下列表述不正確的選項(xiàng)是（

）A．《慈母情深》一課中，作者看到母親，重復(fù)使用四個(gè)“立刻”既突出了母親的辛勞和忙碌，更表達(dá)了孩子看到母親辛勞的現(xiàn)狀，無比地心痛。B．我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了。（作者要回饋父親對(duì)自己深沉的愛，要把同樣的深沉的愛用畫筆表達(dá)給父親。）C．小巴迪的父母給予孩子兩種截然相反的評(píng)價(jià)，導(dǎo)致他在寫作之路上進(jìn)步很慢。3）.下列有關(guān)民間故事的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．在歐洲，小朋友聽著列那狐如何捉弄?jiǎng)游飩兊拿耖g故事長大。B．鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀的故事在歐洲代代傳頌。C．在非洲大地，閑暇之余，大家會(huì)讓一個(gè)人領(lǐng)唱優(yōu)美的故事，聽眾則伴以合唱。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下面的句子連成一段通順合理的話。（可刪去或調(diào)換詞語，但不能改變原意。）

①圓明園建筑宏偉。②圓明園收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。③圓明園又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詩句、題目、作者用線連起來。

問渠那得清如許

《禪》

龔自珍

桃花流水鱖魚肥

《觀書有感》

虞世南

不拘一格降人材

《漁歌子》

王維

王師北定中原日

《己亥雜詩》

張志和

居高聲自遠(yuǎn)

《山居秋瞑》

朱熹

明月松間照

《示兒》

陸游2）.讀一讀，請(qǐng)將俗語與對(duì)應(yīng)的成語用直線連接起來。

（1）打開天空說亮話。

強(qiáng)人所難

（2）趕鴨子上架。

見異思遷

（3）這山望著那山高。

貪得無厭

（4）吃著碗里看著鍋里。

寡不敵眾

（5）好虎架不住狼群。

孤掌難鳴

（6）一個(gè)巴掌拍不響。

畏首畏尾

（7）前怕狼后怕虎。

禍不單行

（8）躲過了風(fēng)暴又遭雨。

直言不諱評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________《水滸傳》是明代的長篇小說，作者以史書上的材料作為主要依據(jù)結(jié)合民間戲曲、話本中的有關(guān)故事，經(jīng)過選擇、加工和再創(chuàng)造而寫成。

________書中還成功地塑造了李逵、魯智深、武松等英雄形象。

________它和《紅樓夢》《三國演義》《西游記》并稱為四大古典文學(xué)名著。

________《水滸傳》在我國文化發(fā)展史中一直占有非常重要的地位，深受廣大人民群眾的喜愛。

________全書反映了農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過程，揭示了農(nóng)民起義的歷史根源，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。2）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)。

()一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽的東西。

()很久以前，世界上沒有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。

()后來，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《松鼠》《鯨》《珍珠鳥》都是寫動(dòng)物的，文體一樣。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解?！堕L相思》山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．這首詞的作者是_____代詞人__________?！伴L相思”是這首詞的__________。

2．詞中表達(dá)主旨的句子是____________________________。

3．詞中的“一程”“一更”用得很妙，你知道妙在哪里嗎？請(qǐng)簡要說一說。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作家鄉(xiāng)是我們成長的地方，隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，20年后，我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)你張開想象的翅膀，以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題目，寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，語句通順連貫，表達(dá)自己的真情實(shí)感；②不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.課外閱讀______①徐文長從小就善于動(dòng)腦筋思考。他聰明、機(jī)智，也充滿了情趣。②徐文長的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物?！雹凵倌晷煳拈L想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了竹橋。④伯父還想用一個(gè)更難得法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但是必須要按我的要求去取禮物?！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你

不能站在凳子之類的高處去取，

不能把竹竿橫下來。”伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。但是徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的辦法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁指手稱贊：“真是聰明的徐文長啊！”(1)給短文加上一個(gè)題目，寫在前面的橫線上。

(2)在文中的橫線里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(3)伯父想了兩個(gè)什么難題考徐文長的？

_____

(4)徐文長是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題的呢？請(qǐng)用“橫線”在文中畫下來。

(5)你覺得徐文長有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？

_____

(6)我會(huì)概括短文的主要內(nèi)容。

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組詞中都有一個(gè)帶點(diǎn)字讀音是錯(cuò)的，把它的序號(hào)填入括號(hào)里。

（1）A．強(qiáng)迫（qiǎnɡ）B．傳記（zhuàn）C．龜裂（jūn）D．差事（chā）(

)

（2）A．酬謝（zhōu）B．執(zhí)拗（niù）C．有恃無恐（shì）D．馴良（xùn）(

)2）.用“√”