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文檔簡介
云南省麗江市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).心懷愛國志,共沐書香情。演講會結束后,同學們在教室里相互贈書。王亮為小伙伴選擇了《中國民間故事》,請你仿照例子,在書的扉頁寫上贈言。
2).根據提供的情景,寫出相應的句子。
(1)父母教育我們,要先學會做人,要做一個善良的人,就要有惻隱之心,正如《孟子》中說的“____,____”。不要做壞事,否則就會像《左傳》中所說的那樣“_____,____。
(2)古詩中有盎然童趣,童年在雷震眼中是悠然自在的:“牧童歸去橫牛背,____”;古詩中有如畫美景,江南農村風光無限:“綠遍山原白滿川,_____”;北方山川氣勢雄渾:“______,五千仞岳上摩天?!?).古詩詞積累。
每個中國人都深切的熱愛著自己的故鄉(xiāng),即使最普通的村莊也都是美麗的圖畫:“________________,子規(guī)聲里雨如煙?!癬_______________,村莊兒女各當家?!币坏╇x開家鄉(xiāng),心中就溢滿思念,游子常吟誦“獨在異鄉(xiāng)為異客,________________?!北尘x鄉(xiāng)的人最渴盼的事就是“白日放歌須縱酒,________________?!?).閱讀古詩,滋養(yǎng)心智。請你根據情境完成下列任務。
(1)每個人都愛追憶童年,今人也好,古人也罷,童心童趣最是讓人回味。就像范成大在《四時田園雜興》中寫的“童孫_________,也傍________”,讓我們看到了古代兒童的勤勞能干。像這樣富有童趣的古詩詞,我還知道“________,________?!保ù颂幵娋渲性试S有一個不會寫的字用拼音替代)
(2)“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”中國歷史上,有很多像林則徐這樣有擔當,有責任的名人。請你根據提示信息,判斷【甲】是哪位詩人,并為【乙】補寫其代表詩句作提示信息。甲:①唐代邊塞詩人
②后人譽為“七絕圣手”
③黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
______________乙:①南宋文學家、史學家、愛國詩人
②一生主張抗金,85歲彌留之際仍惦念國家統(tǒng)一
③___________________,___________________。5).精彩回顧。
(1)楊萬里在《稚子弄冰》中描寫冰塊落地的詩句是:_________________,________________;李白寫故人辭別,去往揚州的詩句是:_______________。煙花三月下揚州;我們要牢記《論語》中的名言“君子坦蕩蕩,______________”,做一個心胸坦蕩的人。
(2)《鄉(xiāng)村四月》一詩前兩句描寫的景物有____________、___________、__________、____________,“__________________”這句詩最能表現初夏農人的繁忙。
(3)《跳水》中,船長面對站在橫木上的兒子,腦中迅速思考:海面_________________,水手們_______________,只要______________________,就______________。他當機立斷,挽救兒子的性命。從船長的表現中,我受到的啟發(fā)是_________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子運用動態(tài)描寫的一項是()A.一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。B.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。C.成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。D.院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒。2).7.下列關于句子使用的說明方法,正確的一項是(
)①松鼠體形細長,體長17~26厘米,尾長15~21厘米,體重300~400克。②環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的耳目和哨兵。③科學家提出了許多設想,如在火星或月球上建造移民基地。④約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。A.列數字
舉例子
作比較
分類別B.列數字
打比方
作比較
舉例子C.列數字
分類別
舉例子
作比較D.列數字
打比方
舉例子
作比較3).下列句子中加點詞語運用正確的一項是()A.為了讓我健康成長,爸爸總是處心積慮地教育我。B.李老師不恥下問,課堂上提出有趣的問題讓同學們思考。C.下雪了,同學們奔向操場,無拘無束地打雪仗。D.諸葛亮詭計多端,值得我們學習。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習。圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!(1)請把畫線句子改為反問句。
______________________
(2)這句話從_________和_________兩方面寫出了圓明園的毀滅造成的損失之大,具體從“_________”“_________”等詞語和標點符號“_________”可以體現出來。這樣表達的目的是_______________°評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).先補字,再分類連線:前怕狼后怕虎
直言不(
)
打開天窗說亮話
孤(
)難鳴
鼻子都氣歪了
畏手畏(
)
一個巴掌拍不響
氣急(
)壞家家乞巧望秋月
《孟姜女》
更待西湖徹底干
《梁山伯與祝英臺》
哭倒長城百里長
《白蛇傳》
一雙蝴蝶又飛來
《牛郎織女》2).連一連。
鼻子都氣歪了
A.畏首畏尾
前怕狼后怕虎
B.孤掌難鳴
吃水不忘挖井人
C.氣急敗壞
打開天窗說亮話
D.飲水思源
一個巴掌拍不響
E.直言不諱評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按事情發(fā)展的順序,重新排列下面幾句話。
()田忌經常同齊威王及貴族們賽馬。
()孫臏說,他有辦法能讓田忌在賽馬時獲勝。
()孫臏看了幾場比賽發(fā)現,大家的馬腳力相差不多。
()田忌聽從了孫臏的主意。
()賽馬結果是田忌贏了齊威王。2).句子排序。
(
)四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,仿佛在慢慢地向前走。
(
)寫字臺上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。
(
)長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。
(
)小象屁股后面的那條又小又細的尾巴,從正面看,根本發(fā)現不了。
(
)腦袋兩側有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。
(
)它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。(對的畫“√”,錯的用“_______”畫出來,并改正。)
1.《山居秋暝》是王昌齡的作品,寫出了作者對山居生活的熱愛。(
)
2.讀書有三到,謂心到、眼到、口到,其中心到最重要。(
)
3.座右銘可以用來激勵或提醒自己。如果想提醒自己珍惜時間,可以選用陶淵明的“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不饒人”。(
)
4.《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《封神榜》是中國古代的四大名著。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).名著閱讀。我好比鳳闕階前守夜的黃豹。母親啊,我身份雖微,地位險要。如今獰惡的海獅撲在我身上,啖著我的骨肉,咽著我的脂膏;母親啊,我哭泣號號啕,呼你不應。母親啊,快讓我躲入你的懷抱!母親!我要回來,母親!1.上述語段選自______(填人名)的組詩《七子之歌》,語段中的“我”指的是______。
2.《七子之歌》除本篇外,還包括________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
假如你可以去太空探險,想象一下,你會遇見什么新奇的事物?你可能會遇到哪些危險?遇到危險后你會怎么做呢?請你插上想象的翅膀,開始你的太空旅行吧!
要求:題目自定。想象合理、豐富。400字以上。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).文學性文本閱讀
①那一老一少兩個街頭藝人就像兩朵美麗的浪花,永遠跳躍在我記憶的長河中。②暑假的一天,天氣悶熱極了,我走在回家的路上,從遠處傳來二胡的聲音,我走過去一看,是一老一少在拉二胡。一個老年人,穿著藍色上衣,一條黑色的褲子上打著幾個補丁。他個子不高,飽經風霜而又布滿皺紋的臉上戴著一副老式的墨鏡,好像是個盲人。他的旁邊坐著一個五六歲的小女孩,圓臉蛋,大眼睛,她的頭發(fā)又黑又長,皮膚很白,就像童話故事中的白雪公主一樣。優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來不少圍觀的人,他拉的曲子很歡快,并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。③這時,我發(fā)現在他們旁邊用粉筆寫了幾個字:“我們不是乞丐,請別給我們拍照,也別給我們錢。”我想:他們這種生活在“社會底層”的人怎么會懂這些呢?他們是為了錢博取人們的同情,還是耍什么花招?真可惡。④我正想走,又轉念一想:他們其實也挺可憐的,就給他們一點兒錢吧,老師不是常教導我們要樂于助人嗎?于是我從錢包里取出一點錢,丟到他們身邊。⑤忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回頭一看,那小女孩一臉正經地對我說:“大姐姐,錢還給你,我們不是乞丐?!蹦俏幻だ先俗哌^來,扶了扶他的眼鏡,用沙啞的聲音對我說:“我們不是乞丐,我不要別人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子。現在呀,沒幾個人愛聽二胡了,我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀!”說著說著,他的語氣變得有些憂傷了,并長嘆一聲。⑥此時,我的心情無比激動,又為我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是,就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個街頭藝人,卻有著不平凡的理想。他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發(fā)揚光大。他們不能在豪華的演奏廳內演奏,他們只能在街頭默默演奏。但在我心中,他是一位偉大的音樂家,偉大的藝術家。⑦下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭檔——他心愛的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領著小女孩一頭扎進雨霧中。我久久地站在那兒,那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。1.在短文橫線上加個合適的題目。
2.第⑤自然段中“他的語氣變得有些憂傷了,并長嘆一聲”是因為(
)A.聽拉二胡的人少B.人們聽拉二胡給錢的人多C.沒多少人欣賞二胡這種民族樂器3.“我”對一老一少的情感變化是___________——__________________——___________________——_____________________。
4.“下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭檔——他心愛的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領著小女孩一頭扎進雨霧中?!本渲小癬_________”“__________”這些動詞讓“我”體會到了__________。
5.與短文中畫“”的句子表達相同意思的句子是“______________________________”這樣結尾的好處是___________________。
6.“但在我心中,他是一位偉大的音樂家,偉大的藝術家?!弊髡邽槭裁磿@樣說?
_____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的關聯詞填在句子中。
與其……不如……
因為……所以……
雖然……但是……
是……也是……
(1)()船快開了,()母親只好狠下心來,拉著我登上大客輪。
(2)()方志敏說自己沒錢,()國方兵士并不相信。
(3)岸英()毛主席的兒子,()朝鮮人民的兒子。
(4)石猴笑道:“我們(
)在外面受老天之氣,(
)搬到這里來住?!?).造詞填空。
嚴格
嚴肅
(1)晏子(
)地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人?!?/p>
(2)在師傅的(
)要求下,徒弟
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