2025年高考語文古詩文篇目讀寫專練：選擇必修下冊之《望海潮》（學生版）

選擇必修下冊詩歌背誦篇目之

《望海潮》學生版

【文言知識點】

望海潮

形勝：_______________

柳永錢塘：_______________

煙柳：_______________

東南國，三吳都會，畫自古繁華。

回橋：_______________

云樹：_______________

I煙柳畫橋|,風簾翠幕，參差十萬人家。國

天塹：_______________

網(wǎng)繞堤沙，怒濤卷霜雪，叵無涯。市列珠磯：_______________

重湖：_______________

眄］,戶盈羅綺，競豪奢。

疊嵋：_______________

清嘉：_______________

I重湖疊嵋清嘉卜有三初桂子，十里荷

三秋：_______________

花。羌管國晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。弄：_______________

高牙：_______________

千騎擁國，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。

IIg吟賞煙霞：_______________

而將好景，歸去同河夸。異日：_______________

圖：_______________

鳳池：_______________

【易錯字填空】

望海潮

柳永

東南（）（），三吳都會，錢塘自古（）華。煙柳

畫橋，風（）翠（），（）（）十萬人家。云樹繞（）

沙，怒濤（）霜雪，天（）無（）。市列珠（），戶

C）羅綺，（）豪奢。

重湖疊（）清（），有三秋桂子，十里荷花。（）

管弄晴，（）歌泛夜，嬉嬉釣（）蓮娃。千（）擁高牙,

乘（）聽（）鼓，（）賞煙（）。異日圖將好景，歸

去鳳池夸。

【全詩譯文】

杭州地處東南方，地理形勢優(yōu)越，風景優(yōu)美，是三吳的都會，這里自古以來就十分繁華。如煙一般的

柳色、裝飾華美的橋梁，擋風的簾子、青綠色的帳幕，樓閣高高低低，大約有十萬戶人家。高聳入云的樹，

環(huán)繞著錢塘江沙堤，又高又急的潮頭沖過來，浪花像霜雪在滾動，寬廣的江面一望無涯。市場上陳列著琳

瑯滿目的珠玉珍寶，家家戶戶都存滿了綾羅綢緞，爭相比奢華。

里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香，夏季十里荷花。不論是白天還是夜晚，

湖面上都飄蕩著羌管的笛聲和采菱的歌聲，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。孫何外出時，成群的馬

隊簇擁著高高的牙旗，緩緩而來，聲勢暄赫。在微醺中聽著簫鼓管弦，吟詩作詞，贊賞著美麗的水色山光。

他日把這美好的景致畫出來，回京升官時向人們夸耀。

【默寫模擬訓練】

1.[2024?江西?二?！苛涝凇锻３薄分杏谩?”

來描寫西湖美麗的夏秋之景。

2.12024?安徽蕪湖?三?！课娜斯P下的簫的形象，可以是《赤壁賦》中的“如泣如訴”，也可以是辛棄

疾《青玉案?元夕》中的“"，柳永《望海潮》中的“

3.[2024?新疆烏魯木齊?二?！苛涝凇锻３薄分屑纫浴啊泵枥L錢塘的湖

山之美，又以“”摹寫人們的喜笑顏開。

4.[2024?河北?模擬預測】柳永《望海潮》中“,”

兩句，表達了詞人想把杭州的美景畫出來帶到朝廷中去夸耀的愿望，側面突出了杭州之美。

5.12024?江西?一模】柳永《望海潮》中“”和蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

中“”,均以“雪”比喻浪花。

6.【2024?安徽滁州?一模】柳永《望海潮》中扣住了都會繁華的特點，用“,

”兩句寫出了錢塘商業(yè)的發(fā)達、百姓的富庶。

7.[2024?江蘇淮安?期末】柳永在《望海潮》一詞中用對仗與互文的手法，寫杭州西湖歌樂晝夜不停、

人們快樂生活的景象的兩句是“,”。

8.12024?河南?模擬預測】第19屆亞運會在杭州舉行，開幕式上，主持人借用柳永《望海潮》中

“"一句來夸贊杭州人口眾多，又用其中的““-

句來概括杭州的湖山之美。

9.12023?湖南常德?二?！苛赖摹锻３薄分?，人們或“”，或

“"，盡情享受樂器給生活帶來的愉悅。

【文學文化常識】

一、作者簡介

柳永，（約984年一約1053年）北宋著名詞人，婉約派代表人物。漢族，崇安（今福建武夷山）人,

原名三變，字景莊，后改名永，字耆卿，排行第七，又稱柳七。宋真宗朝進士，官至屯田員外郎，故世稱

柳屯田。他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自詡。其詞多描繪城市風光和

歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情，創(chuàng)作慢詞獨多。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當

時流傳極其廣泛，人稱“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，婉約派最具代表性的人物之一，對宋詞的發(fā)展有

重大影響，代表作《雨霖鈴》《八聲甘州》。

二、創(chuàng)作背景

本詞是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。柳永在杭州生活期間，對杭州的湖光山色、風土人情有

著親身的體驗和深厚的感情。當時舊友孫何正任兩浙轉運使，駐守杭州。因身份懸殊，門禁森嚴，兩人無

由相見。柳永就填了這首《望海潮》先在歌伎中傳唱，很快就讓孫何聽到了，問及詞作者原來是故人，孫

何便請柳永前去赴宴。這是一首投贈之作，借寫杭州美好景觀，實際贊頌他政績卓著，表達了對官員的贊

美,并希望得到提攜。

三、題目解讀

詞牌名，為柳永所創(chuàng)，大約取意于杭州，是觀潮勝地。這首詞共117字，屬于長調、慢詞。

長調：字數(shù)在九十一字以上的詞。

慢詞：依曲調舒緩的慢曲填寫的詞。從體制上來說，和體制短小的小令相比，慢詞的篇幅較大，少則

八九十字，多則一二百字。慢詞的出現(xiàn)改變了小令一統(tǒng)天下的局面，體制的擴大相應地擴充了詞的內容涵

量，也提高了詞的表現(xiàn)能力。

四、課文主旨

這首詞上片極力贊美杭州的自然風光和都市的繁華，下片極力描寫西湖美景以及百姓安居樂業(yè)的生活

景象，歌頌了杭州美麗的自然風光和人民安定和諧歡樂的生活，反映了北宋結束五代分裂割據(jù)局面以后所

顯示的繁榮太平景象，借以歌頌了此地的地方長官治郡有方、政績卓著。

五、表現(xiàn)手法

1.工于鋪敘，一句一景

“以賦入詞”，柳永大膽借用漢賦和六朝小賦的主要手法鋪陳，在創(chuàng)作的大量慢詞中恣意渲染。將都

市作為寫作對象，創(chuàng)造了大量的都市詞，極大地豐富了詞的內容。

2.點染手法

出自國畫術語，本義指使用深淺不同的墨色作畫，“點”的著筆面積小而顏色深，“染”的面積大而

顏色淺。

借用到古典詩歌中來，“點”，就是正面點明，總寫抽象的情、理；“染”，就是側面烘托，分述具

體的事物、景象。點染結合，共同營造意境，表現(xiàn)情志。

上闕先點“形勝”“繁華”。然后展開描寫，“煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙。

怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠磯，戶盈羅綺，競豪奢”，運用動靜結合、比喻、夸張等手法，極力鋪排，

從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒，這些都屬于染。

下闕“清嘉”是點；“有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”是染。其中的

染，從三個方面進行：山色之美，湖荷之勝，人文風貌之佳。

3.動靜相襯

“云樹繞堤沙”寫出了樹木環(huán)繞江堤的靜態(tài)美，同時“怒濤卷霜雪”則寫出錢塘江涌潮勢極雄豪的動

態(tài)美?！扒脊芘?，菱歌泛夜”，以動襯靜；“嬉嬉釣叟蓮娃”，垂釣的老翁怡然安閑，采蓮的姑娘喧鬧

嬉戲，動靜結合。給讀者展開了一幅太平盛世下的百姓安樂圖。

【拓展訓練一】

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

孫何，字漢公，蔡州汝陽人。父庸，字鼎臣，顯德中，獻《贊圣策》九篇，引唐貞觀所行事，以魏征

自況。得對，言日："武不可默，斂不可厚，奢不可放，欲不可極。”后世宗奇其言，補開封兵曹掾。

何十歲識音韻，十五能屬文，篤學嗜古，為文必本經(jīng)義。王禹偏尤雅重之。嘗作《兩晉名臣贊》《尊

儒教義》等，聞于時。淳化三年舉進士，及第又得甲科，解考將作監(jiān)丞。

真宗初，何獻五議：其一，請擇儒臣有方略者統(tǒng)兵；其二，請世祿之家覃士太學，寒雋之士州郡推薦，

而禁投資自媒者；其三，請復制舉；其四，請行鄉(xiāng)飲酒禮；其五，請以能授官，勿以恩慶例遷。上覽而善

之。咸平二年，舉入閣”事，何次當待制。

是冬，從幸大名，詔訪邊事。何疏日：

陛下嗣位以來，訓師擇將，神武冠于百王，精兵倍于前代。然腥膻得計，蛇豕肆行，焚劫我郡縣，系

累我黎庶。陛下撞人神之忿怒，憫河朔之生靈，爰御六師，親幸遭、魏，天聲一振，敵騎四逃，雖鎮(zhèn)、定

道路已通，而德、棣烽塵未息。此殆將帥或未得人，邊奏或有壅鬧，鄰境不相救援，梭糧須俟轉輸之所致

也。今大駕既駐鄴下,契丹終不敢萌心向多，所慮薦食者，惟東北無備之城，繕完周防，不可不慎。今契

丹西畏大兵，北無歸路，獸窮則搏，物不可輕，余孽尚或稽誅，奔突亦宜預備。亦望量出禁兵扼其果匿則

請和之便不日可.待。

真宗覽而嘉之。俄權戶部判官，出為京東轉運副使，又獻疏請擇州縣守宰，省三司冗員，遵選法官，

增秩益奉。未幾，徙兩浙轉運使，加起居舍人。何先已被疾，勉強親職。一日，奏事上前，墜奏犢于地，

俯而取之，復墜笏。有司劾以失儀，詔釋之。何慚，上章求改少卿監(jiān)，分司西京養(yǎng)疾，上不許，第賜告，

遣醫(yī)診視。醫(yī)勉其然艾，何答日：“有命?！弊洳宦牎Ｊ嵌?，年四十四。

何樂名教，勤接士類，后進之有詞藝者，必為稱揚。然性褊急，不能容物。在浙右專務峻刻，州郡病

焉。好學，著《駁史通》十余篇，有集四十卷。

（節(jié)選自《宋書》，有刪改）

1.文中畫波浪線的句子有三處需加句讀，請在答題