山東省五年高考語(yǔ)文考題匯編-名篇名句默寫

第1頁(yè)（共1頁(yè)）山東省五年高考語(yǔ)文考題匯編——名篇名句默寫一．默寫（共5小題）1．（2022?山東）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《擬行路難》兩句起頭“，”，從平常生活情景中引出感慨。（2）《短歌行》提出要廣納賢才“，?！边@與《管子》“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”相同。（3）李白十分推崇謝靈運(yùn)，詩(shī)中稱他為“謝公”，如“，?！?．（2021?山東）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼在《過(guò)秦論》中交代陳涉的身份，說(shuō)他不過(guò)是個(gè)“，”，且是被遷戍邊的兵卒。（2）在《游褒禪山記》中，王安石陳述自己的感悟：力量足以達(dá)到目的卻未達(dá)到，“，”；而盡了自己的努力仍未達(dá)到，便可以無(wú)所悔恨。（3）《楚辭?招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩(shī)詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個(gè)傳統(tǒng)，如“，”。3．（2020?山東）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語(yǔ)?先進(jìn)》中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國(guó)，“，?！保?）李清照《一剪梅（紅藕香殘玉簟秋）》中“，”兩句，形象地寫出了主人公無(wú)法排遣的離情。（3）辛棄疾《菩薩蠻（郁孤臺(tái)下清江水）》中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到“”；而北望故都，又“”，視線常被遮斷。4．（2019?新課標(biāo)Ⅰ）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《莊子?逍遙游》中的斥鷃無(wú)法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“，”，也就是飛行的極致了。（2）李白《蜀道難》中“，”兩句，回顧了“五丁開(kāi)山”的傳說(shuō)。（3）范仲淹《漁家傲（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）》中“，”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。5．（2018?新課標(biāo)Ⅰ）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語(yǔ)?為政》中“，”兩句指出，成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)。（2）韓愈的《師說(shuō)》是寫給少年李蟠的。文末所說(shuō)的“”，點(diǎn)出李蟠的文章愛(ài)好，而“”則說(shuō)明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。

山東省五年高考語(yǔ)文考題匯編——名篇名句默寫一．默寫（共5小題）1．（2022?山東）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《擬行路難》兩句起頭“瀉水置平地，各自東西南北流”，從平常生活情景中引出感慨。（2）《短歌行》提出要廣納賢才“山不厭高，海不厭深?！边@與《管子》“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”相同。（3）李白十分推崇謝靈運(yùn)，詩(shī)中稱他為“謝公”，如“腳著謝公屐（謝公宿處今尚在），身登青云梯（淥水蕩漾清猿啼）?！薄究键c(diǎn)】名篇名句默寫．【分析】本題考查默寫常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于理解性默寫。寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分?！窘獯稹浚?）瀉水置平地各自東西南北流（重點(diǎn)字：駑）（2）山不厭高海不厭深（3）腳著謝公屐身登青云梯（謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼《夢(mèng)游天姥吟留別》）（重點(diǎn)字：著、屐、淥）故答案為：（1）瀉水置平地各自東西南北流（2）山不厭高海不厭深（3）腳著謝公屐身登青云梯（謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼）【點(diǎn)評(píng)】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性。1．突破生僻難寫字對(duì)于文質(zhì)兼美的名篇名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但往往在考試中得不到分，原因就是生僻字、難寫字書(shū)寫有誤，這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。例如：固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。（屈原《離騷》）問(wèn)君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。（李白《蜀道難》）以上句子中的“偭”“巉”就極易寫錯(cuò)。2．注意同音異義詞讀音相同，意義不同甚至相反的詞語(yǔ)在名篇名句中大量存在，這也是命題人設(shè)置陷阱的熱點(diǎn)。復(fù)習(xí)中應(yīng)該特別注意這些同音異義詞，通過(guò)有意識(shí)地分析比較，既知其音，更知其義。例如：別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）以上句子中，“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”，容易由后面的“愁”想當(dāng)然地寫作“憂”，若聯(lián)系后面與它對(duì)舉的“暗恨”，理解了詞意，就不會(huì)誤寫了；第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”，易誤為“岸”。3．區(qū)分同義異形詞意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見(jiàn)不鮮的，這類詞對(duì)學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。例如，金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。（李白《行路難（其一）》）在這個(gè)例子中，“直”容易誤寫成“值”。4．要留意具體環(huán)境名篇名句的背誦和默寫，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，要聯(lián)系上下文，在具體語(yǔ)境中分析品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，從而使自己對(duì)名句既有感性的記憶，又有理性的思考。例如：千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏，是千呼萬(wàn)喚的情況下才出來(lái)”的具體語(yǔ)境，就會(huì)把“始”寫成“使”。2．（2021?山東）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼在《過(guò)秦論》中交代陳涉的身份，說(shuō)他不過(guò)是個(gè)“甕牖繩樞之子，氓隸之人”，且是被遷戍邊的兵卒。（2）在《游褒禪山記》中，王安石陳述自己的感悟：力量足以達(dá)到目的卻未達(dá)到，“于人為可譏，而在己為有悔”；而盡了自己的努力仍未達(dá)到，便可以無(wú)所悔恨。（3）《楚辭?招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩(shī)詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個(gè)傳統(tǒng)，如“隨意春芳歇，王孫自可留”?！究键c(diǎn)】名篇名句默寫．【分析】本題考查名篇名句默寫的能力。古詩(shī)文默寫要求一要能準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦，不添字不漏字；二要能正確書(shū)寫內(nèi)容，避免寫錯(cuò)別字。【解答】故答案為：（1）甕牖繩樞之子氓隸之人（重點(diǎn)字：甕、牖、氓）（2）于人為可譏而在己為有悔（重點(diǎn)字：譏）（3）隨意春芳歇王孫自可留/又送王孫去萋萋滿別情（答案不唯一）【點(diǎn)評(píng)】古詩(shī)詞中含有“王孫”的詩(shī)句：（1）隨意春芳歇，王孫自可留。（王維《山居秋暝》）（2）又送王孫去，萋萋滿別情。（白居易《賦得古原草送別》）（3）明年春草綠，王孫歸不歸？（王維《送友》）（4）公子王孫芳樹(shù)下，清歌妙舞落花前。（劉希夷《代悲白頭翁》）（5）公子王孫逐后塵，綠珠垂淚滴羅巾。（崔郊《贈(zèng)去婢》）3．（2020?山東）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語(yǔ)?先進(jìn)》中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國(guó)，“可使有勇，且知方也。”（2）李清照《一剪梅（紅藕香殘玉簟秋）》中“才下眉頭，卻上心頭”兩句，形象地寫出了主人公無(wú)法排遣的離情。（3）辛棄疾《菩薩蠻（郁孤臺(tái)下清江水）》中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到“中間多少行人淚”；而北望故都，又“可憐無(wú)數(shù)山”，視線常被遮斷。【考點(diǎn)】名篇名句默寫．【分析】本題考查名句名篇默寫。在默寫名句名篇時(shí)，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足于“寫”，不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）可使有勇，且知方也。（重點(diǎn)字：勇、知方）（2）才下眉頭，卻上心頭。（重點(diǎn)字：卻）（3）中間多少行人淚；可憐無(wú)數(shù)山。（重點(diǎn)字：中間、可憐）【點(diǎn)評(píng)】《菩薩蠻?書(shū)江西造口壁》郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚？西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。4．（2019?新課標(biāo)Ⅰ）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《莊子?逍遙游》中的斥鷃無(wú)法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“不過(guò)數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”，也就是飛行的極致了。（2）李白《蜀道難》中“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”兩句，回顧了“五丁開(kāi)山”的傳說(shuō)。（3）范仲淹《漁家傲（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）》中“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。【考點(diǎn)】名篇名句默寫．【分析】本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者?？忌鷳?yīng)先分析語(yǔ)境，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回顧詩(shī)句?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）不過(guò)數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間（重點(diǎn)字：仞、翱翔、蓬蒿）（2）地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連（重點(diǎn)字：摧、棧）（3）濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)（重點(diǎn)字：濁、勒）【點(diǎn)評(píng)】名句名篇默寫是高考的必考題型，考生要注意平時(shí)多積累名句名篇，要落實(shí)到寫上，書(shū)寫時(shí)要注意字形相近的字和字形復(fù)雜字的書(shū)寫，特別要注意同音異形字的書(shū)寫不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。5．（2018?新課標(biāo)Ⅰ）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語(yǔ)?為政》中“溫故而知新，可以為師矣”兩句指出，成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)。（2）韓愈的《師說(shuō)》是寫給少年李蟠的。文末所說(shuō)的“好古文”，點(diǎn)出李蟠的文章愛(ài)好，而“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”則說(shuō)明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“羽扇綸巾”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“檣櫓（強(qiáng)虜）灰飛煙滅”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功?！究键c(diǎn)】名篇名句默寫．【分析】此題考查了名句默寫。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過(guò)名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)。因此，解題時(shí)必須注意：一是語(yǔ)意的提醒。二是注意難寫字?！窘獯稹看鸢笧椋海?）溫故而知新可以為師矣（重點(diǎn)字：故）（2）好古文六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（重點(diǎn)字：習(xí)）（3）羽扇綸巾檣櫓（強(qiáng)虜）灰飛煙滅（重點(diǎn)字：綸、檣櫓（強(qiáng)虜））【點(diǎn)評(píng)】《論語(yǔ)》1．闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。2．從一個(gè)側(cè)面反映了孔子教育方法的句子是：默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？3．孔子用簡(jiǎn)單幾句話，報(bào)告了自己一生的經(jīng)歷，艱苦奮斗的精神：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。4．表現(xiàn)孔子對(duì)真理或某種信仰追求的迫切：朝聞道，夕死可矣。5．孔子認(rèn)為君子與小人價(jià)值指向不同，道德高尚者只需曉以大義，而品質(zhì)低劣者只能動(dòng)之以利害：君子喻于義，小人喻于利。6．教育弟子專心求學(xué)的幾句話是：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。7．真正的大學(xué)問(wèn)家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認(rèn)知，有時(shí)甚至不恥下問(wèn)，全方位的汲取營(yíng)養(yǎng)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)8．孔子對(duì)于弟子宰予言行不一，言而無(wú)信感到生氣的句子是：朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅？

考點(diǎn)卡片1．名篇名句默寫【考點(diǎn)講解】一、《課標(biāo)》要求：默寫常見(jiàn)的名句名篇。二、考查形式以選擇題的形式考查。三、知識(shí)講解高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性。1．突破生僻難寫字對(duì)于文質(zhì)兼美的名篇名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但往往在考試中得不到分，原因就是生僻字、難寫字書(shū)寫有誤，這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。例如：固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。（屈原《離騷》）問(wèn)君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。（李白《蜀道難》）以上句子中的“偭”“巉”就極易寫錯(cuò)。2．注意同音異義詞讀音相同，意義不同甚至相反的詞語(yǔ)在名篇名句中大量存在，這也是命題人設(shè)置陷阱的熱點(diǎn)。復(fù)習(xí)中應(yīng)該特別注意這些同音異義詞，通過(guò)有意識(shí)地分析比較，既知其音，更知其義。例如：別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）以上句子中，“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”，容易由后面的“愁”想當(dāng)然地寫作“憂”，若聯(lián)系后面與它對(duì)舉的“暗恨”，理解了詞意，就不會(huì)誤寫了；第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”，易誤為“岸”。3．區(qū)分同義異形詞意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見(jiàn)不鮮的，這類詞對(duì)學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。例如，金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。（李白《行路難（其一）》）在這個(gè)例子中，“直”容易誤寫成“值”。4．要留意具體環(huán)境名篇名句的背誦和默寫，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，要聯(lián)系上下文，在具體語(yǔ)境中分析品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，從而使自己對(duì)名句既有感性的記憶，又有理性的思考。例如：千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏，是千呼萬(wàn)喚的情況下才出來(lái)”的具體語(yǔ)境，就會(huì)把“始”寫成“使”。下面列舉了幾個(gè)省市的默寫真題：（北京卷）在橫線上填寫作品原句。（6分）①本詩(shī)描繪的是巴峽風(fēng)俗，而陶淵明《歸園田居》描繪的則是田園風(fēng)光，其詩(shī)云：“_______，________．狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛?！雹诒驹?shī)寫到了登高望遠(yuǎn)，王勃《滕王閣序》中也有登高望遠(yuǎn)的語(yǔ)句：“披繡闥，俯雕甍，_______，________?！雹郾驹?shī)與辛棄疾《菩薩蠻》同為游記之作，辛詞云：“青山遮不住，畢竟東流水。________，_________?！贝鸢福海?）曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。（2）山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。（3）江晚正愁余，山深聞鷓鴣。（天津卷）補(bǔ)寫下列名句名篇重點(diǎn)空缺部分。（5分）（1）___________________，池魚(yú)思故淵。（陶淵明《歸園田居》）（2）羽扇綸巾，談笑間，___________________．（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）（3）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，___________________。（4）復(fù)道行空，__________？（杜牧《阿房宮賦》）（5）謹(jǐn)庠序之教，___________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（孟子《寡人之于國(guó)也》）答案：（1）羈鳥(niǎo)戀舊林（2）檣櫓灰飛煙滅（3）內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮（4）不霽何虹（5）申之以孝悌之義（江蘇卷）名句名篇默寫（8分）（1）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，______．（《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》）（2）小知不及大知，__________．（莊子《逍遙游》）（3）錦瑟無(wú)端五十弦，__________．（李商隱《錦瑟》）（4）_____________，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見(jiàn)歡》）（5）_____________，而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）（6）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，__________．（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（7）仁者不憂，智者不惑，_____．（《論語(yǔ)?憲問(wèn)》）（8）在天愿作比翼鳥(niǎo)，__________．（白居易《長(zhǎng)恨歌》）答案：（1）來(lái)即我謀（2）小年不及大年（3）一弦一柱思華年（4）無(wú)言獨(dú)上西樓（5）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（6）古道西風(fēng)瘦馬（7）勇者不懼（8）在地愿為連理枝（浙江卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1）飯疏食，飲水，_____________，樂(lè)亦在其中矣。_____________，于我如浮云。（《論語(yǔ)》）（2）且矯詔紛出，_____________，_____________，不敢復(fù)有株治。（張溥《五人墓碑記》）（3）女也不爽，__________