黑龍江省牡丹江市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試語(yǔ)文試題（含答案）

牡丹江2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高三學(xué)年期中考試語(yǔ)文考生注意：1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。3.本試卷命題范圍：高考范圍。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：劉勰以《燭之武退秦師》為例，認(rèn)為好的說(shuō)辭或縱或擒，要看情勢(shì)的需要。他還說(shuō)，“凡說(shuō)之樞要，必使時(shí)利而義貞”“披肝膽以獻(xiàn)主，飛文敏以濟(jì)辭”，即認(rèn)為說(shuō)辭的關(guān)鍵，要對(duì)當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事。這些話，對(duì)燭之武勸秦穆公退兵，完全是切合的。燭之武說(shuō)秦穆公。先退一步，說(shuō)：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣?！笨隙ㄇ貢x圍城一定勝利。然后反過(guò)來(lái)說(shuō)，用了四層轉(zhuǎn)折。一層是鄭亡以后，秦國(guó)得不到鄭國(guó)，對(duì)秦國(guó)無(wú)利，所謂“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)君知其難也”。二層是滅亡了鄭國(guó)有利于晉國(guó)，即“亡鄭以陪鄰”。三層是加強(qiáng)了晉國(guó)就削弱了秦國(guó)，即“鄰之厚，君之薄也”。這三轉(zhuǎn)就說(shuō)明了滅亡鄭國(guó)對(duì)秦國(guó)的不利。四層是放過(guò)鄭國(guó)，對(duì)秦國(guó)有利，即“若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困”。這些是就當(dāng)前的情勢(shì)說(shuō)的，用的是一縱一擒，一放一收。說(shuō)到這里好像話已說(shuō)完了，但燭之武還要進(jìn)一步說(shuō)。因?yàn)橐陨现v的滅亡鄭國(guó)以后，對(duì)秦國(guó)無(wú)利而有害，都是推測(cè)，推測(cè)的話還沒有得到證明，所以還得舉出事實(shí)來(lái)做證，證明這種推測(cè)是正確的。燭之武再引過(guò)去的事實(shí)做證。說(shuō)秦穆公曾經(jīng)幫助晉惠公，送他回國(guó)即位。晉惠公愿把焦、瑕兩邑送給秦穆公作酬報(bào)，可是他早上渡過(guò)黃河，晚上就筑防御工事拒絕秦國(guó)，說(shuō)明晉君是背恩的。從而證明秦軍幫晉軍滅亡鄭國(guó)以后，晉國(guó)也會(huì)背恩拋棄秦國(guó)，使泰國(guó)不利。因此再作進(jìn)一步推論，晉國(guó)占領(lǐng)了鄭國(guó)，又會(huì)向西侵占秦國(guó)。說(shuō)到此，才算把秦穆公說(shuō)服了。這就是劉勰說(shuō)的“言資悅懌”“動(dòng)言中務(wù)，順情入機(jī)”。(摘編自周振甫《〈燭之武退秦師〉賞析》)材料二：對(duì)于軍事斗爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，光是雄辯的口才并不夠，大凡戰(zhàn)場(chǎng)上得不到的東西，要想憑外交口才得到是不現(xiàn)實(shí)的，主要還是憑實(shí)力。然而，鄭國(guó)沒有相當(dāng)?shù)膶?shí)力。燭之武面臨的艱巨任務(wù)是：缺乏實(shí)力的后盾，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力。談判實(shí)際上就是辯論。對(duì)立的雙方利害關(guān)系相反，沒有共同語(yǔ)言，必須有一個(gè)雙方認(rèn)可的前提，才能把辯論轉(zhuǎn)化為對(duì)話。燭之武必須找到一個(gè)秦穆公認(rèn)可的前提。他的杰出在于，抓住了一個(gè)關(guān)鍵詞“益”，回避了眼前鄭國(guó)和秦國(guó)利害關(guān)系相反的難點(diǎn)，以于對(duì)方有益作為前提。這就把論題轉(zhuǎn)移了：第一，不是對(duì)秦國(guó)和鄭國(guó)有沒有益，而是對(duì)秦國(guó)和晉國(guó)有沒有益；第二，不是眼下對(duì)秦國(guó)有沒有益，而是未來(lái)對(duì)秦國(guó)有沒有益。為了回避與秦對(duì)抗，燭之武坦然放低姿態(tài)：退一萬(wàn)步說(shuō)，鄭既知亡矣”，鄭亡如果真對(duì)秦國(guó)有益(“有益于君”)，那就聽便。但是，他反過(guò)來(lái)指出，鄭亡實(shí)際上并不有益于秦，相反有害于秦有益轉(zhuǎn)化為無(wú)益，條件有二。第一，滅了鄭國(guó)，鄭國(guó)成了秦國(guó)遙遠(yuǎn)的邊地，可當(dāng)中隔著晉國(guó)，秦國(guó)鞭長(zhǎng)莫及，要向晉國(guó)借道，管理卻受制于晉，對(duì)秦國(guó)有什么益處呢?第二，鄭國(guó)滅亡，實(shí)際上是增加了晉國(guó)的疆土，對(duì)于晉國(guó)有益，那就意味著對(duì)秦國(guó)是無(wú)益的(“鄰之厚，君之薄也”)。這是從反面講。從正面講，如果不滅亡鄭國(guó)，把鄭國(guó)作為東方大道上的朋友(“東道主”)，秦國(guó)有什么外交使節(jié)，鄭國(guó)可以提供食宿的方便，這對(duì)秦國(guó)有什么害處呢?說(shuō)到這里，從邏輯上來(lái)說(shuō)，是夠雄辯的了。但是，燭之武不像先秦的一般游說(shuō)之士，滿足于邏輯的推斷，他的厲害之處還在于，進(jìn)一步用歷史的事實(shí)來(lái)實(shí)證。晉國(guó)的野心是很難滿足的。秦國(guó)曾經(jīng)有恩于晉惠公，武裝護(hù)送他歸國(guó)，惠公承諾割讓焦、瑕二地，可是很快背約，早上渡過(guò)黃河，晚上就在黃河邊筑起工事，防備秦國(guó)進(jìn)入黃河以東的焦、瑕二地。在此基礎(chǔ)上，他進(jìn)一步推斷，晉滅亡了鄭國(guó)，擴(kuò)張了東邊的領(lǐng)土，再要擴(kuò)張，也就只能向西，除了攻打秦國(guó)，還有什么地方可去呢?本來(lái)，秦穆公糾結(jié)于眼前戰(zhàn)事，燭之武從戰(zhàn)略上著眼，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光徹底喚醒了秦穆公。秦國(guó)不但退兵，且與鄭國(guó)結(jié)盟，駐兵于鄭，為鄭協(xié)防。從這里可以看出，燭之武與先秦游說(shuō)之士不同。先秦游說(shuō)之士?jī)H僅是以現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)的敏捷取勝，如劉勰在《文心雕龍·論說(shuō)》中所說(shuō)，“喻巧理至”“飛文敏以濟(jì)辭”。以巧言妙喻取勝是暫時(shí)的，如《戰(zhàn)國(guó)策》之《唐雎不辱使命》，唐雎作為外交使者，居然與秦王以在咫尺之間血拼相威脅，這不但是匹夫之勇，而且后患無(wú)窮。又如晏子使楚，將楚國(guó)這個(gè)大國(guó)比作狗國(guó)，也只是逞一時(shí)口舌之快。外交不講究實(shí)力是空的。燭之武的雄辯，完全著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化：晉長(zhǎng)必然導(dǎo)致秦消。燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量。在兩路大軍壓境的危急關(guān)頭，策略上，第一，不是分兵抵抗，而是談判；第二，先爭(zhēng)取利害關(guān)系不太密切的一方，瓦解其同盟關(guān)系，另外一方自然退兵。戰(zhàn)略上，不但扭轉(zhuǎn)眼前的危局，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，化晉秦同盟為鄭泰同盟。有了這樣著眼于實(shí)力轉(zhuǎn)化的大視野，口才、邏輯的勝利才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(摘編自孫紹振《〈燭之武退秦師〉和春秋筆法》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.燭之武說(shuō)秦穆公采用了一縱一擒、一放一收的方法，而在“擒”“收”的基礎(chǔ)上又引用事實(shí)進(jìn)一步推論。B.燭之武引過(guò)去的事實(shí)做證，其目的是勸說(shuō)秦穆公認(rèn)清晉國(guó)的本來(lái)面目，進(jìn)一步佐證自己的推測(cè)是正確的。C.燭之武認(rèn)識(shí)到鄭國(guó)沒有相當(dāng)?shù)膶?shí)力，只著眼于鄭國(guó)與秦國(guó)的關(guān)系難以說(shuō)服秦穆公，所以他認(rèn)為可以用口才戰(zhàn)勝實(shí)力。D.燭之武的說(shuō)辭，從邏輯上看具有雄辯的色彩，但燭之武認(rèn)識(shí)到，只停留在口才上還不夠，還得靠事實(shí)說(shuō)話。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A.兩則材料均引用了《燭之武退秦師》中的原話，其作用是一樣的，都體現(xiàn)了材料作者對(duì)歷史史實(shí)的主觀認(rèn)識(shí)。B.燭之武站在秦國(guó)一方思考問(wèn)題，沒有逞一時(shí)之勇，圖口舌之快，這是他在敵強(qiáng)我弱的情勢(shì)下的正確選擇。C.燭之武選擇秦國(guó)而不是晉國(guó)作為談判對(duì)手，是因?yàn)猷崌?guó)與秦國(guó)利害關(guān)系密切，能形成鄭秦同盟。D.外交談判要善于抓住問(wèn)題的要害，要有戰(zhàn)略眼光，比如，努力在談判中瓦解對(duì)方與他國(guó)結(jié)成的政治同盟。3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持材料一中第一段劉勰觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.韓愈《師說(shuō)》闡述人們?nèi)绾螌?duì)待老師。B.孟子對(duì)齊宣王談如何施行王道。C.莊子在《庖丁解牛》中強(qiáng)調(diào)依乎天理。D.魏征向唐太宗進(jìn)《諫太宗十思疏》告誡君王。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證思路。(4分)5.請(qǐng)結(jié)合兩則材料的觀點(diǎn)，對(duì)下面一則外交事件進(jìn)行評(píng)價(jià)。(6分)1919年1月28日，一戰(zhàn)結(jié)束后，27個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)代表在巴黎凡爾賽宮召開戰(zhàn)后協(xié)約會(huì)議，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)，想借此次會(huì)議收回山東的主權(quán)。中國(guó)代表之一的顧維鈞在大會(huì)上發(fā)言：“山東是中國(guó)的，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)方面，還是戰(zhàn)略上，還有宗教文化上，中國(guó)不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷。”顧維鈞的發(fā)言在西方引起強(qiáng)烈反響，當(dāng)時(shí)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿藍(lán)辛評(píng)價(jià)說(shuō)：“顧氏堂堂正正之演說(shuō)，實(shí)使日本委員垂頭喪氣，啞口無(wú)言?！钡z憾的是，會(huì)議的最后，中國(guó)也沒有收回對(duì)山東的主權(quán)，西方列強(qiáng)反而將德國(guó)在山東的權(quán)利全部轉(zhuǎn)給日本。于是，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在這份屈辱的和約上簽字。這是中國(guó)外交史上第一次說(shuō)“不”。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6-9題，漫川關(guān)王劍冰從來(lái)沒有見過(guò)這樣的古戲臺(tái)，兩個(gè)緊緊并排在一起，就像一對(duì)孿生兄弟，同高同大，不離不棄，一起走過(guò)數(shù)百年的歲月。它們是兩個(gè)雕塑，兩個(gè)標(biāo)本嗎?不，一個(gè)個(gè)活生生的人物，走馬燈似的晃動(dòng)著，一聲聲道白與聲腔，分明還在戲臺(tái)的上空飄蕩。臺(tái)下那么多百姓，他們聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛，跟著臺(tái)上的人物同歡笑，共悲傷。激動(dòng)處，或發(fā)一聲喊，或落一串淚。那喊穿越了重重大山，那淚就那么掛著，來(lái)不及擦，顧不上抹。就此，我似乎看到了上下合一的和諧場(chǎng)面，感受到長(zhǎng)盛不衰的民間風(fēng)情。處于商洛山陽(yáng)之地的漫川關(guān)，昔為秦楚之畛域，今是鄂陜之邊界。在這里，南北文化相互交融，也相互包容。北邊的戲樓對(duì)著關(guān)帝廟，每年三月三、九月九開戲唱秦腔，人們就稱它“秦腔樓”。南側(cè)的戲樓對(duì)著馬王廟，每年二月二、五月五演漢劇，所以又叫“漢陽(yáng)樓”。遇到年節(jié)，今天你唱秦腔，明天他唱漢劇?；蚴巧衔缒愠ㄕ{(diào)，下午他唱楚河弦。也有等不及的，那就兩臺(tái)大戲一齊來(lái)，反正老百姓喜歡的是熱鬧。老輩人說(shuō)，那可真是“朝秦暮楚”，“南腔北調(diào)”。這邊的嗓音穿云帶雨：“你一聲不響下凡來(lái)，我哪里知道綠水青山帶笑顏?！蹦沁叺那徽{(diào)滴露生煙：俺想你想到海枯石爛不變心，望穿秋水眼不干……”金錢河在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地流著，那里有水碼頭。想象不到，秦頭楚尾的漫川關(guān)，曾經(jīng)百船聯(lián)檣，千篙并奏，上貨卸貨，喧鬧繁忙，頗負(fù)“小漢口”之名。那貨物有鐵、釩、水晶石、磷、石灰石煤，還有柑橘、茶葉、油桐、棕桐及木耳、蘑菇。水路通著湖北的上津古鎮(zhèn)，過(guò)夾河關(guān)入漢江，可直達(dá)武漢。還有繁鬧的早碼頭，接納來(lái)自北方的騾幫商賈。水旱碼頭由來(lái)已久，早在秦代，苻菁就在漫川關(guān)通關(guān)市，招遠(yuǎn)商，到了明清時(shí)期，古街上已是十戶九商。秦楚茶館、望江客棧、川陜鄂酒家等商號(hào)會(huì)館不計(jì)其數(shù)，“泉盛源”“樊盛恒”“洪順泰等老字號(hào)旗幡招展。等老字號(hào)旗幡招展。漫川關(guān)的建筑特色非南即北，南方細(xì)致講究，北方粗獷樸實(shí)。多是青磚老墻，雕梁畫棟，樓臺(tái)相連。白色的封火墻，有致地化出一片亮眼奇觀。穿過(guò)一道道老街，就如穿過(guò)一曲別具風(fēng)情的梅花三弄。漫川關(guān)是騾幫和船幫的交易中心。船幫建有武昌會(huì)館、湖廣會(huì)館；鹽幫、西馬幫、北馬幫、關(guān)中幫建有北會(huì)館、騾幫會(huì)館。每年三月三為騾幫交流會(huì)，要在鴛鴦戲樓唱大戲；五月端午是船幫交流會(huì)，也會(huì)在戲臺(tái)上唱大戲，在河上賽龍船。凡遇節(jié)日，漫川關(guān)從來(lái)都是熱鬧得很，有燈會(huì)、火獅、鑼鼓、早船，那個(gè)時(shí)候，使船的、走馬的都要趕來(lái)湊這熱鬧。漫川關(guān)深受秦楚文化的影響，既含北方之獷悍，又兼南方之靈秀。人情淳厚，民風(fēng)簡(jiǎn)樸，重禮儀，講義氣。這幫那會(huì)的，相熟不相熟的，要有什么疙瘩，都會(huì)在這漫川關(guān)解決。解決絕不是拼殺火并，而是在幫會(huì)頭人的操持下，擺一桌席，喝一場(chǎng)“摔碗酒”，之后便各自大笑著上路，再見面就成了兄弟。漫川關(guān)除了金錢河，還有靳家河和萬(wàn)福河，可謂水域?qū)捬?。而四圍都是險(xiǎn)峻的高山，南有鄖嶺，東靠太平，西有猛柱，北有天竺。山山連綿，構(gòu)成這險(xiǎn)要的一片天地。也就成了鄂陜咽喉，山水要道。就在這里，秦楚爭(zhēng)霸、宋金元會(huì)戰(zhàn)，加上李自成和太平天國(guó)，可謂金戈鐵馬、硝煙彌漫。多少年來(lái)，古道在山間盤繞，流水在山下回環(huán)。古道是接連不斷的騾馬鈴聲，水上是高亢沉郁的船工號(hào)子。人們從遠(yuǎn)方趕來(lái)這漫川關(guān)，絕對(duì)要到這雙戲臺(tái)前，看兩場(chǎng)舒筋活絡(luò)的大戲，在老街上吆五喝六，喝一通暢快的老酒。高興夠，瀟灑完，然后離去，重新踏上過(guò)關(guān)中、走西口的萬(wàn)里征程。那征程就有了念想，想著何時(shí)回返，還在這里看一看，吼一吼。那樣，可真的是痛快地享受了一場(chǎng)人生。隨便走進(jìn)一個(gè)個(gè)大門小戶，都能感受到那種山川般的熱情。在一個(gè)門口剛探頭，未見人，先聞聲：進(jìn)來(lái)坐，喝茶喲。說(shuō)話的老人盤腿坐在一張木床上，她的床很大，像一片田野。能夠想象，她從小就常坐在田野間，坐在鮮花綠浪中。老人姓蔡，銀絲滿頭，聲高氣朗。蔡奶奶喜歡人們到她家里來(lái)，來(lái)了就和人嘮嗑。她身邊的媳婦說(shuō)，來(lái)找她的人很多，她也就慣了，沒人來(lái)反而寂寞。據(jù)蔡奶奶說(shuō)，玄宗時(shí)，朝廷從江南挑了一百多個(gè)宮女，結(jié)果趕上安祿山起反，一切都亂了套。那些宮女就留在了上津和漫川關(guān)一帶。我想蔡奶奶年輕時(shí)一定是個(gè)美女呢。媳婦把這話說(shuō)給蔡奶奶，蔡奶奶就搬著盤起的腿，張著沒牙的嘴笑得前仰后合。媳婦說(shuō)文化館還來(lái)找她問(wèn)過(guò)民間諺語(yǔ)。大家就讓老人家再說(shuō)說(shuō)，蔡奶奶張口就來(lái)。她說(shuō)，“惜衣有衣，惜食有食?！彼f(shuō)，“明不盡的是理，走不完的是路?！彼f(shuō)，“河有兩岸，事有兩面?！甭犃俗屓丝畤@不已，都夸老人家不簡(jiǎn)單。再問(wèn)：您老可會(huì)唱漫川大調(diào)?媳婦對(duì)著耳朵大聲說(shuō)給她。她張口就是一句：閑來(lái)窗后聽周易，忙時(shí)船頭看漫川……雖然氣息從缺牙的縫隙跑出不少，但是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的韻味還在。離開漫川關(guān)，走上來(lái)時(shí)的路，那路在群山峻嶺間盤繞，不知是不是當(dāng)年的騾馬古道，也許騾馬古道比這更繞，它一直沒入了白云之中。偶爾看到的那條水，早沒有了大大小小的船只。有了高速公路，有了鐵路，有了高鐵，水早碼頭也已成了古董。倒是山腰間那些梯田，還像以前樣，生長(zhǎng)著綠油油的莊稼以及丹參、杜仲、遠(yuǎn)志和山茶。我感到了這片土地的豐厚與神秘。舊的漫川關(guān)成了景點(diǎn)，新的漫川關(guān)仍舊是景點(diǎn)。你看那些不斷擁到這里的人們，這里走那里看，吃著小吃，裝著土特產(chǎn)，趕上時(shí)候，還可以看兩場(chǎng)不同風(fēng)味的大戲。日月更迭，世事變遷，不變的是商洛永久的氣質(zhì)與情懷。(選自《散文》海外版)6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章從兩個(gè)“緊緊并排在一起”“同高同大”“一起走過(guò)數(shù)百年”的“古戲臺(tái)”起筆，自然引出下文對(duì)富有文化底蘊(yùn)的漫川關(guān)的描寫。B.作者繪聲繪色地描寫了古戲臺(tái)“秦腔樓”“漢陽(yáng)樓”的表演場(chǎng)景，再現(xiàn)了兩者輪番上演、分庭抗禮、各擅勝場(chǎng)、竟壓對(duì)手的慘烈場(chǎng)景，C.歷史上的漫川關(guān)商賈云集，生意繁盛，“摔碗酒”折射出漫川關(guān)民風(fēng)淳厚及秦楚文化的有機(jī)融合。D.蔡奶奶的言談舉止既表現(xiàn)出了漫川關(guān)人民厚重濃烈的情感，也賦予文章以深厚的內(nèi)涵。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章善用比喻和借代，如兩個(gè)古戲臺(tái)如“一對(duì)孿生兄弟”；蔡奶奶的“床很大，像一片田野”；“朝秦暮楚”“南腔北調(diào)”的唱腔，等等。B.文中“穿過(guò)一道道老街，就如穿過(guò)一曲別具風(fēng)情的梅花三弄”與“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”所用修辭手法相同?！?文中既有“蔡奶奶就搬著盤起的腿，張著沒牙的嘴笑得前仰后合”的簡(jiǎn)筆勾勒，也有“百船聯(lián)檣，千篙并奏，上貨卸貨，喧鬧繁忙”的夸飾鋪陳。D.文章以“漫川關(guān)”作標(biāo)題，既交代了摹寫對(duì)象，又以“關(guān)”字引發(fā)聯(lián)想，抒發(fā)世事變遷、人事更迭、興亡沉浮的歷史感喟。8.文章從哪些方面表現(xiàn)了“商洛永久的氣質(zhì)與情懷”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)9.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩個(gè)“古戲臺(tái)”在文中所起的作用。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，回答10-14題己未，突厥寇邊。朝臣或請(qǐng)修古長(zhǎng)城，發(fā)民乘堡障。上曰：“突厥災(zāi)異相仍，頡利不懼而修德，暴虐滋甚。骨肉相攻亡在朝夕朕方為公掃清沙漠安用勞民遠(yuǎn)修障塞乎!”突厥既亡，其部落或北附薛延陀，或西奔西域，其降唐者尚十萬(wàn)口，詔群臣議區(qū)處之宜。朝士多言：“北狄自古為中國(guó)患，今幸而破亡，宜悉徙之河南究、豫之間，分其種落，散居州縣，教之耕織，可以化胡虜為農(nóng)民，永空塞北之地?！毕闹荻级綄?shí)靜以為：“戎狄之性，有如禽獸，不可以刑法威，不可以仁義教，況彼首丘之情，未易忘也。置之中國(guó)，有損無(wú)益，恐一旦變生，犯我王略。莫若因其破亡之余，施以望外之恩，假之王侯之號(hào)，妻以宗室之女，分其土地，析其部落，使其權(quán)弱勢(shì)分，易為羈制，可使常為藩臣，永保邊塞?！睖貜┎┮詾椋骸搬阌趦肌⒃ブg，則乖違物性，非所以存養(yǎng)之也。請(qǐng)準(zhǔn)漢光武故事，置降匈奴于塞下，全其部落，順其土俗，以實(shí)空虛之地，使為中國(guó)捍蔽，策之善者也?！蔽赫饕詾椤巴回适罏榭鼙I，百姓之仇也。今幸而破亡，陛下以其降附，不忍盡殺，宜縱之使還故土，不可留之中國(guó)。夫戎狄人面獸心，弱則請(qǐng)服，強(qiáng)則叛亂，固其常性。今降者眾近十萬(wàn)，數(shù)年之后，蕃息倍多，必為腹心之疾，不可悔也?！睆┎┰唬骸巴跽咧谌f(wàn)物，天覆地載，靡有所遺。今突厥窮來(lái)歸我，奈何棄之而不受乎!孔子曰：有教無(wú)類。若救其死亡，授以生業(yè)，教之禮義，數(shù)年之后，悉為吾民。選其酋長(zhǎng)，入朝宿衛(wèi)，畏威懷德，何后患之有!”上卒用彥博策。謂侍臣曰：“治國(guó)如治病，病雖愈，猶宜將護(hù)，儻遽自放縱，病復(fù)作，則不可救矣。今中國(guó)幸安，四夷俱服，誠(chéng)自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也?！蔽赫髟唬骸皟?nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳?！?節(jié)選自《資治通鑒》第一百九十三卷，有改動(dòng))10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑分。(3分)骨肉相攻A亡B在朝夕C朕方為公D掃清E沙漠F安用勞民G遠(yuǎn)修H障塞乎!11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.空，指使空曠，與《蘇武傳》中“空以身膏草野”的“空”意思不同。B.首丘，原指狐貍在臨死時(shí)頭一定會(huì)朝著出生的山丘，文中指留戀故土。C.靡，指無(wú)、沒有，與《曹列論戰(zhàn)》中“望其旗靡”的“靡”意思相同。D.窮，閑窘，與《荊軻刺秦王》中“圖窮而匕首見”的“窮”意思不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.突厥侵犯邊境，朝臣建議太宗修復(fù)古長(zhǎng)城，利用城堡鞏固邊防，太宗不以為意，表示要親自蕩平賊寇，以振國(guó)威。B.很多大臣提議遷徙突厥降眾到黃河以南的兗豫地區(qū)，打破種族部落限制，令其散居，再教以耕織，將其轉(zhuǎn)化為農(nóng)民。C.竇靜主張借突厥破亡之機(jī)，對(duì)其施以望外之恩，封侯聯(lián)姻，分而治之，削弱其權(quán)勢(shì)，令其永為藩臣，以保邊塞安定。D.太宗詔令群臣商議安置突厥降眾的辦法，竇靜、魏征和溫彥博皆不主張留其于中原，太宗最終采納了溫彥博的建議。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)請(qǐng)準(zhǔn)漢光武故事，置降匈奴于寒下，全其部落，順其土俗。(4分)(2)選其所長(zhǎng)，人朝宿衛(wèi)，畏威懷德，何后患之有!(4分)14.文章結(jié)尾處太宗對(duì)侍臣所言，包含怎樣的治國(guó)理政主張?請(qǐng)用三個(gè)短語(yǔ)加以概括。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15-16題。送朱中舍游江東李嘉祐[注]孤城郭外送王孫，越水吳洲共爾論，野寺山邊斜有徑，漁家竹里半開門，青楓獨(dú)映搖前浦，白鷺閑飛過(guò)遠(yuǎn)村，若到西陵征戰(zhàn)處，不堪秋草自傷魂!【注】李嘉祐從仕和生活的時(shí)代，唐朝正處在安史之亂及其結(jié)束后劇烈的社會(huì)動(dòng)蕩之中。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“孤城郭外”點(diǎn)明了送別地點(diǎn)，“越水吳洲”照應(yīng)了標(biāo)題中的“游江東”。B.頷聯(lián)“野寺山邊”“漁家竹里”詞序顛倒，體現(xiàn)出詩(shī)歌語(yǔ)言的藝術(shù)效果。C.結(jié)句“不堪秋草自傷魂”寫出了兵火之后江東遭受到了嚴(yán)重破壞的狀況。D.這是一首送別親友之作，詩(shī)中流露出濃濃的敘舊情及離別的感傷之情。16.頸聯(lián)中“獨(dú)”“閑”二字最能體現(xiàn)出詩(shī)人的感受和情懷，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)歐陽(yáng)修在《伶官傳序》中用“?”指出了“得難失易”的現(xiàn)象，而用“?”揭示了其原因。(2)司馬遷《屈原列傳》中，“，”兩句寫屈原沒有受到習(xí)“俗的污染，是一位潔凈、純良的高尚之人。(3)陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中“，”兩句寫作者拄杖或游或息，時(shí)時(shí)昂首遠(yuǎn)望，暢享自然風(fēng)景。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成18-21題。馬合沙提說(shuō)，走夜路要大聲地歌唱。在森林深處，在前面是懸崖邊的大石頭下——你看!那團(tuán)黑乎乎的大東西說(shuō)不定就是大棕熊呢!大棕熊在睡覺，在馬蹄聲驚擾到它之前，請(qǐng)大聲歌唱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。大棕熊就會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它側(cè)耳傾聽一會(huì)兒，沉重地起身，一搖一晃走了。一起唱歌吧!大聲地唱，用力地唱，“啊啊”地唱，閉著眼睛，捂著耳朵，胸腔里刮最大的風(fēng)，嗓子眼開最美的花。唱歌吧!在黑夜里，你躺在那里唱著，連木屋屋檐縫隙里緊塞的干苔蘚都復(fù)活了，濕潤(rùn)了，膨脹了，迅速分裂、生長(zhǎng)，散落肉眼看不到的輕盈細(xì)膩的孢子雨。但這樣的夜里，哪怕睡著了仍然還在唱啊，唱啊!大棕熊你驚訝吧，你把歌的消息四處散布吧!大棕熊，以歌為分界線，讓我們生活得更平靜一些吧，更安穩(wěn)一些吧……要是不唱歌的話、黑暗中教我到哪里去找你?教我如何回到呼藍(lán)別斯?那么多的路，連綿的森林，起伏的大地。要是不唱歌的話，有再多的木薪也找不到一粒火種，有再長(zhǎng)的壽命也得不到片刻的自如、要是不唱歌的話，說(shuō)不出的話永遠(yuǎn)只能哽咽在嗓子眼里，流不出的淚只在心中滴滴懸結(jié)堅(jiān)硬的鐘乳石。18.與文中“胸腔里刮最大的風(fēng)，嗓子眼開最美的花”這個(gè)句子使用的修辭手法不一致的一項(xiàng)是(3分)A.散落肉眼看不到的輕盈細(xì)膩的孢子雨。B.流不出的淚只在心中滴滴懸結(jié)堅(jiān)硬的鐘乳石。C.親情這和煦的風(fēng)吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限D(zhuǎn)，秋風(fēng)一起，便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。19.文中畫橫線的部分，如果寫成“一起唱歌啊!閉著眼睛，捂著耳朵，大聲地、用力地、‘啊啊’地唱”，從語(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(7分)20.請(qǐng)分析文中畫波浪線句子中省略號(hào)的用法及意義。(7分)21.下列對(duì)聯(lián)，用于某校百年校慶，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.滿腔熱血育桃李，一片丹心扶棟梁。B.畫棟拂云聯(lián)舊壘，玉蘭繞砌綴新枝。C.根深葉茂結(jié)碩果，筆健墨濃繪藍(lán)圖。D.福星高照滿庭樂(lè)，壽誕生輝合家歡。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)當(dāng)所有人都認(rèn)為拔河的繩子堅(jiān)不可摧時(shí)，繩子斷了。以上材料頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料，寫一篇文章，體現(xiàn)你對(duì)這句話的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲；不得泄露學(xué)校和個(gè)人信息；不少于800字。牡丹江2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高三學(xué)年期中考試·語(yǔ)文參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1.C(“所以他認(rèn)為可以用口才戰(zhàn)勝實(shí)力”錯(cuò)，材料二是說(shuō)“燭之武面臨的艱巨任務(wù)是：缺乏實(shí)力的后盾，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力”“用口才戰(zhàn)勝實(shí)力”是燭之武面臨的艱巨任務(wù)，而不是他認(rèn)為。)2.B(A，“都體現(xiàn)了材料作者對(duì)歷史史實(shí)的主觀認(rèn)識(shí)”錯(cuò)誤。引用了《燭之武退秦師》中的原話是為了給自己的主觀認(rèn)識(shí)尋找客觀依據(jù)。C“是因?yàn)猷崌?guó)與秦國(guó)利害關(guān)系密切，能形成鄭秦同照”錯(cuò)誤。燭之武選擇秦國(guó)而不是晉國(guó)作為談判對(duì)手是因?yàn)闀x國(guó)與鄭國(guó)相鄰，滅亡了鄭國(guó)，對(duì)晉國(guó)有利，但秦國(guó)并不能得到實(shí)際的好處。D“要有戰(zhàn)略眼光，比如，努力在談判中瓦解對(duì)方與他國(guó)結(jié)成的政治同盟”錯(cuò)誤，“努力在談判中瓦解對(duì)方與他國(guó)結(jié)成的政治同盟”是策略而非戰(zhàn)略。)3.D(依據(jù)材料一第一段可知，劉勰的觀點(diǎn)認(rèn)為說(shuō)辭的關(guān)鍵，要“對(duì)當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”A.“闡述人們?nèi)绾螌?duì)待老師”，不屬于“說(shuō)辭”，且不屬于“忠于為君”。B“孟子對(duì)齊宣王談如何施行王道”只是談?wù)撊绾问┬型醯溃环稀懊粲诔墒隆钡奶攸c(diǎn)。C《庖丁解?！分小耙篮跆炖怼笔菑?qiáng)調(diào)順應(yīng)自然，物我合一，并非針對(duì)時(shí)弊的說(shuō)辭，且不符合“忠于為君”的特點(diǎn)。D.《諫太宗十思疏》是魏征寫給唐太宗的奏章，意在勸諫太宗居安思危，成以儉，積其德義。完全符合“對(duì)當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”的特點(diǎn)。)4.①開篇指出“對(duì)于軍事斗爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，光是雄辯的口才并不夠……主要還是憑實(shí)力”，以此提出燭之武是在缺乏實(shí)力后盾的條件下，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力。(1分)②接著釋了燭之武的談判技巧：策略上回避了眼前鄭國(guó)和秦國(guó)利害關(guān)系相反的難點(diǎn)，以于對(duì)方有益作為前提，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光徹底喚醒秦穆公，著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化。(2分)③最后再次總結(jié)：燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量。(1分)5.①顧維鈞的發(fā)言，對(duì)當(dāng)時(shí)有利、立場(chǎng)正義、以國(guó)家利益為重、有理有據(jù)。②弱國(guó)無(wú)外交，在戰(zhàn)場(chǎng)上得不到的東西，僅憑外交口才得到也是很難得的，雖然顧維鈞的發(fā)言引起很大反響，但是仍然無(wú)法收回對(duì)山東的主權(quán)。③當(dāng)時(shí)的中國(guó)貧困落后，在缺乏實(shí)力的情況下，顧維鈞的發(fā)言和中國(guó)代表團(tuán)的拒簽在外交上維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)。(每點(diǎn)2分)6.B(“再現(xiàn)了兩者輪番上演、分庭抗禮、各控勝場(chǎng)、竟壓對(duì)手的慘烈場(chǎng)景”錯(cuò)誤。作者繪聲繪色地描寫古戲臺(tái)“秦腔樓”“漢陽(yáng)樓”的表演場(chǎng)景，并非展現(xiàn)兩者分庭抗禮，竟壓對(duì)手的慘烈場(chǎng)景，而是表現(xiàn)南北文化在漫川關(guān)相互交融、和諧共處的繁榮景象。)7.D(“抒發(fā)世事變遷、人事更迭、興亡沉浮的歷史感喟”錯(cuò)誤。“關(guān)”字重點(diǎn)在于展現(xiàn)漫川關(guān)豐富的文化、和諧的風(fēng)情、淳樸的民風(fēng)等。)8.①漫川關(guān)兼縣秦楚的獷悍與靈秀，兩種文化相互交融，相互包容；②漫川關(guān)上下合一的和諧場(chǎng)面，長(zhǎng)盛不衰的民間風(fēng)情；③漫川關(guān)人情淳厚，民風(fēng)簡(jiǎn)樸，重禮儀，講義氣；④不以芥蒂為念，灑脫豪放的人生瀟灑態(tài)度；⑤時(shí)代雖變，漫川關(guān)的文化依然傳承。(每點(diǎn)1分，答對(duì)任意四點(diǎn)即可)9.①兩個(gè)“古戲臺(tái)”與文中的“我”一起構(gòu)成了文章的雙線索，在文中有領(lǐng)起下文，為下文莫定情感基調(diào)的作用；②)兩個(gè)“古戲臺(tái)"是秦楚獷悍與靈秀文化的象征，是兩種文化融合與包容的象征，也是商洛人民和諧生活的再現(xiàn)；③)兩個(gè)“古戲臺(tái)”的傳承與發(fā)展，就是商洛氣質(zhì)與風(fēng)情的傳承與發(fā)展。(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)10.ACF(“骨肉”的謂語(yǔ)為“相攻”，句意完整，所以應(yīng)在“攻”后面斷開，即在A處斷開；“在朝夕”是“亡”的狀語(yǔ)，中間不應(yīng)斷開，應(yīng)在“夕”后面斷開，即在℃處斷開；“為”的賓語(yǔ)為“公掃清沙漠”，中間都不應(yīng)斷開，應(yīng)在“漠”后面斷開，即在下處斷開；“用”的賓語(yǔ)為“勞民遠(yuǎn)修障塞”，中間都不應(yīng)斷開。)11.C(A.正確?？諘?白白地；句意：使塞北地區(qū)永遠(yuǎn)空曠無(wú)人。/白白地用身體給草地做肥料。B.正確。意：現(xiàn)在突厥閑窘，前來(lái)歸附我大唐。/地圖全部打開，匕首就露了出來(lái)。)12.A(“太宗不以為意，表示要親自蕩平賊寇”錯(cuò)誤。由原文“上曰：突厥災(zāi)異相仍，頡利不懼而修德，暴虐滋C“意思相同”錯(cuò)誤。無(wú)、沒有/倒下；句意：沒有遺漏的。/望見他們的旗子倒下了。D.正確。困窘/盡；句甚。骨肉相攻，亡在朝夕，朕方為公掃清沙漠，安用勞民遠(yuǎn)修障寒乎!”可知，太宗并不是沒有把朝臣的建議放在心上，而是有自己的看法。而且“親自”于文無(wú)據(jù)。)13.(1)請(qǐng)求依照漢光武帝時(shí)的舊例，將投降的匈奴人安置到塞外，保全他們的部落，順應(yīng)他們的風(fēng)俗習(xí)慣。（準(zhǔn)，依照；故事，舊例；降，投降的；全，保全。以上四點(diǎn)各1分）(2)挑選他們中間的部落首領(lǐng)，入朝值宿宮禁，擔(dān)任警衛(wèi)，(他們)畏懼皇威感念皇恩，有什么后患!(“宿衛(wèi)”，值宿宮禁，擔(dān)任警衛(wèi)；“威”，皇威，威風(fēng)；“懷”，感念，感激；“何后患之有”，賓語(yǔ)前置，有什么后患。以上四點(diǎn)各1分)14.①謹(jǐn)慎行事/自我約束/慎始敬終；②居安思危/防患未然/安不忘虞；③從諫如流/從善如流/察納雅言。(每個(gè)1分)15.D(“詩(shī)中流露出濃濃的敘舊情及離別的感傷之情”錯(cuò)誤，詩(shī)歌后六句都在描寫征戰(zhàn)后渺無(wú)人煙的慘狀，全詩(shī)借送別為名，實(shí)則痛斥時(shí)弊。)16.①“獨(dú)”，孤零零之意，“閑”，悠閑之意，搖曳的楓樹孤零零地倒映在水中，白鷺悠閑地飛過(guò)寂靜的荒村：②“獨(dú)”“閑”二字展現(xiàn)了江東飽受戰(zhàn)火、滿目瘡痍的凄涼景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)運(yùn)衰落、民不聊生的悲嘆。(每點(diǎn)3分)17.(1)豈得之難而失之易歟而皆自于人歟(2)不獲世之滋垢嚼然泥而不淬者也(3)策扶老以流憩時(shí)矯首面遐觀18.D(例句：比喻。將歌比喻成“花”。A.比喻。將復(fù)活的“干苔蘚”比喻成“孢子雨”。B比喻。將“流不出的淚”比喻成“鐘乳石”。C.比喻。將“親情”比喻成“風(fēng)”。D.擬人。將“秋風(fēng)”人格化。)19.①原句用“吧”，表示祈使語(yǔ)氣，有鼓動(dòng)大家唱歌的意味；(1分)②原句把“閉著眼睛，捂著耳朵”表示唱歌情態(tài)的狀語(yǔ)放在后面單獨(dú)成句，起強(qiáng)調(diào)作用，突出了唱歌投人、沉醉的狀態(tài)；(2分)③原句使用排比修辭，增強(qiáng)了表達(dá)氣勢(shì)，突出了歌唱的用力、盡情。(2分)④原句都為短句，簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏層次感強(qiáng)。(2分)20.表示余意未盡。(3分)引發(fā)人們對(duì)美好生活內(nèi)涵的進(jìn)一步思考，表達(dá)對(duì)平靜、安穩(wěn)等美好生活的殷切期盼(4分)21.C(A.根據(jù)“熱血”“丹心”“育桃李”“扶棟梁”，可知用于歌頌教師。B.根據(jù)“畫棟”“繞砌”“舊壘”“新枝”，可知用于新校舍奠基。C.根據(jù)“結(jié)碩果”“繪藍(lán)圖”，可知用于百年校慶。D.根據(jù)“福星高照”“壽誕生輝”，可知用于祝壽。)22.【寫作指導(dǎo)】這是一道引語(yǔ)式材料作文題。這則材料提醒我們要保持謹(jǐn)慎和警惕，不要盲目相信事物的穩(wěn)定性和可靠性；同時(shí)鼓勵(lì)我們進(jìn)行獨(dú)立思考和判斷，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，不斷探索新的可能性。寫作時(shí)，在開頭部分引出主題，提出勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。主體部分可以分別從個(gè)人成長(zhǎng)要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，科技發(fā)展要勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，國(guó)家進(jìn)步要勇敢挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念等方面層層遞進(jìn)進(jìn)行論述。最后總結(jié)觀點(diǎn)，我們要勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念