江蘇省揚(yáng)州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中物理試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理試卷2024.11責(zé)任命題、審核:本試卷共計(jì):100分考試時(shí)間:75分鐘一、單項(xiàng)選擇題:共10題,每題4分,共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下面各圖的文字?jǐn)⑹稣_的是()A.研究體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí),可將其視為質(zhì)點(diǎn)B.博爾特以19秒19創(chuàng)世界200米短跑紀(jì)錄,其中19秒19指的是時(shí)間間隔C.汽車儀表盤上的時(shí)速表,指針?biāo)傅摹?00”指的是平均速度的大小D.當(dāng)跳傘運(yùn)動(dòng)員俯視大地,看到大地迎面而來,是以大地為參考系2.以下說法正確的是()A.在建立合力、分力概念時(shí)都用到了等效替代法B.物體的重心一定在物體上C.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.牛頓第一定律能夠通過現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證3.北京時(shí)間2024年9月6日,國際足聯(lián)“2026美加墨世界杯”亞洲區(qū)預(yù)選賽第三階段第一輪全面開戰(zhàn),最終中國隊(duì)客場0:7慘敗日本隊(duì),引得廣泛熱議,足球這一運(yùn)動(dòng)也再次進(jìn)入我們視野。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是()A.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B.乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.丙圖中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個(gè)力的作用D.丁圖中,落在球網(wǎng)中的足球只受到重力作用4.純電動(dòng)汽車不排放污染空氣的有害氣體,具有較好的發(fā)展前景。某型號(hào)的電動(dòng)汽車在一次剎車測試中,做初速度大小為,加速度大小為的勻減速直線運(yùn)動(dòng),則汽車在剎車后速度大小為()A.0 B. C. D.5.“天宮課堂”第四課于2023年9月21日下午開課,神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮在中國空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙面向全國青少年進(jìn)行太空科普授課。在奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)中,航天員朱楊柱用水袋做了一顆水球,桂海潮用白毛巾包好的球拍擊球,水球被彈開。下列說法正確的是()A.擊球過程中,水球所受彈力是由于水球發(fā)生形變產(chǎn)生的B.擊球過程中,水球?qū)Α扒蚺摹钡淖饔昧εc“球拍”對(duì)水球的作用力是一對(duì)平衡力C.夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi),可以用天平測量水球的質(zhì)量D.水球質(zhì)量越大其慣性越大6.高層住宅的層高一般為,小明某次從地面1層乘電梯回家,用智能手機(jī)記錄了電梯運(yùn)行的速度隨時(shí)間變化關(guān)系,如圖所示。取豎直向上為正方向,根據(jù)圖像可推斷,小明家住的樓層是()A.7 B.9 C.17 D.247.某車啟用全新動(dòng)力標(biāo)識(shí),新的命名方式直接與車輛的加速性能聯(lián)系起來,TFSI前面的那組數(shù)字稱為值,單位為,計(jì)算公式為“”,式中為從靜止加速到100千米/時(shí)的速度變化量,為不同車型的百千米加速時(shí)間。則以下說法正確的是()A.值越大,車輛的速度變化的越快B.值越大,車輛的速度增加的越多C.值越大,車輛的速度增加的越少D.標(biāo)識(shí)為的車輛百千米加速時(shí)間約為8.向右運(yùn)動(dòng)的地鐵上,一根細(xì)線下端綁著一支圓珠筆,上端固定在地鐵的豎直扶手上,圓珠筆相對(duì)于地鐵穩(wěn)定時(shí)如圖所示,由此可判斷地鐵正在()A.加速 B.靜止 C.勻速 D.減速9.如圖所示為某老師手握印有教師節(jié)快樂的易拉罐在空中保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是()A.手與罐體接觸面積越大,則手與罐體摩擦因數(shù)也越大B.手握的力越大(罐體不形變),該罐體受到的摩擦力越大C.手受到的摩擦力方向豎直向上D.手對(duì)罐體的作用力豎直向上10.物理探究小組在做探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),開始甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)共同作用,將細(xì)繩與橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到點(diǎn),此時(shí)兩個(gè)彈簧測力計(jì)讀數(shù)相同,兩細(xì)繩間的夾角為,如圖所示。現(xiàn)使彈簧測力計(jì)乙沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過角,同時(shí)調(diào)整彈簧測力計(jì)甲的方向和讀數(shù),保持結(jié)點(diǎn)位置不變。實(shí)驗(yàn)過程操作正確規(guī)范,彈簧均不超過彈性限度。若在調(diào)整彈簧測力計(jì)甲的方向時(shí)存在以下幾種情況,下列說法正確的是()A.若使它沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過角,則甲的讀數(shù)減小,乙的讀數(shù)增大B.若使它沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過角,則甲、乙的讀數(shù)都增大C.若使它沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過角,則甲的讀數(shù)減小,乙的讀數(shù)增大D.若使它沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過角,則甲、乙的讀數(shù)都減小二、非選擇題:共5題,共60分.其中第11題~第15題解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分;有數(shù)值計(jì)算時(shí),答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。11.(15分)學(xué)生利用如圖所示裝置做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。完成下列有關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)室提供如圖甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,某實(shí)驗(yàn)小組決定使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則應(yīng)選用圖中的_____(選填“甲”或“乙”)計(jì)時(shí)器。(2)另一實(shí)驗(yàn)小組使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,圖中接線正確的是_____(選填:“丙”或“丁”)。(3)實(shí)驗(yàn)中,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電,打出的一條紙帶如圖,、、、、為我們?cè)诩垘纤x的記數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,各點(diǎn)間的距離如圖所示,則在打點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度為_____,并可求得小車的加速度大小為_____。(計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)(4)某實(shí)驗(yàn)小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),分別得到2條紙帶,對(duì)每條紙帶,依次每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并在各計(jì)數(shù)點(diǎn)處將其剪斷,然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上,最后將紙條上端中心連起來,由圖可判斷正確的是()A.己物體的加速度比戊小B.兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.打第三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),戊物體的速度比己小D.打第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),物體的速度有可能為零12.(9分)一做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,落地時(shí)速度為,不計(jì)空氣阻力,取,求:(1)物體下落過程所用的時(shí)間;(2)物體是從多高的地方開始下落的;(3)物體落地前最后的初速度。13.(8分)每當(dāng)學(xué)校放假時(shí)候,住宿的同學(xué)們都會(huì)帶著自己的行李箱依依不舍地離開美麗的校園.由于行李箱很沉重,有位女同學(xué)用與水平方向成、大小的拉力拉一個(gè)質(zhì)量的箱子,使其在水平地面上勻速前進(jìn)。重力加速度,,。求:(1)地面對(duì)箱子的支持力大??;(2)箱子與水平地面間的動(dòng)摩擦因素。14.(14分)如圖所示,放在粗糙斜面上的物塊和懸掛的物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩繞過光滑的定滑輪與輕質(zhì)彈簧的右端及輕繩的上端連接于點(diǎn),輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向,輕繩的段與豎直方向的夾角,物塊的質(zhì)量為,彈簧的勁度系數(shù),斜面傾角,重力加速度,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:(1)繩上的拉力大??;(2)彈簧的伸長量;(3)若物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),要使物塊靜止在斜面上,物塊的質(zhì)量滿足什么條件?15.(14分)在學(xué)??萍脊?jié)上,物理老師在空曠的操場豎直向上發(fā)射一枚總質(zhì)量為的火箭模型。如圖所示,在時(shí)刻發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,為火箭提供了豎直向上、大小恒為的推力,上升到高度時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,在達(dá)到最大高度后,火箭打開頂部的降落傘,在降落傘作用下向下做勻加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)的速度大小為。已知火箭箭體在運(yùn)動(dòng)的過程中,受到

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